MATEMATICAS
 SANDRA SERVIN MENDEZ
INTRODUCCION
¿QUE SON LAS
              MATEMATICAS?
El término matemáticas viene del griego
  "máthema", que quiere decir aprendizaje,
  estudio y ciencia.


que estudia conceptos como la cantidad, el
 espacio, la estructura y el cambio.
 Es una ciencia formal que, partiendo de
 axiomas y siguiendo el razonamiento lógico,
 estudia las propiedades y relaciones entre entes
 abstractos (números, figuras, símbolos). Las
 matemáticas se emplean para estudiar relaciones
 cuantitativas, estructuras, relaciones
 geométricas y las magnitudes variables.
Nacimiento de las matemáticas
Las matemáticas surgieron durante lo siglos VI-V a.c
Se creo porque aquella
Surgió la necesidad de contar
Objetos (piedras, animales…)

                 La serie de números naturales era
      Limitada pero la conciencia de que tendrían la
     necesidad de ampliar los conjuntos numéricos.
 Las primeras referencias a matemáticas avanzadas
 y organizadas datan del tercer milenio a.C., en
 Babilonia y Egipto. Estas matemáticas estaban
 dominadas por la aritmética, con cierto interés en
 medidas y cálculos geométricos y sin mención de
 conceptos matemáticos como los axiomas o las
 demostraciones.
QUE UTILIDAD LE PROPORCIONAN
         A LA CIENCIA
 En la filosofía de las matemáticas, la escuela
  constructivista o el constructivismo requiere para
  la prueba de la existencia de un objeto
  matemático, que él mismo pueda ser encontrado o
  "construido". Para esta escuela no es suficiente la
  prueba por contradicción clásica (reducción al
  absurdo) que consiste en suponer que un objeto X
  no existe y partiendo de esta premisa derivar una
  contradicción.
Culturas que desarrollaron las
             matemáticas
        ANTIGUA CIVILIZACIÓN EGIPCIA:
En le antiguo Egipto se puede considerar la
  primera civilización en alcanzar un cierto
  desarrollo en las matemáticas.
Desgraciadamente solo podemos disfrutar de
  una cuarta parte de lo que inventaron los
  egipcios.

Matematicas

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    ¿QUE SON LAS MATEMATICAS? El término matemáticas viene del griego "máthema", que quiere decir aprendizaje, estudio y ciencia. que estudia conceptos como la cantidad, el espacio, la estructura y el cambio.
  • 4.
     Es unaciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entes abstractos (números, figuras, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables.
  • 5.
    Nacimiento de lasmatemáticas Las matemáticas surgieron durante lo siglos VI-V a.c Se creo porque aquella Surgió la necesidad de contar Objetos (piedras, animales…) La serie de números naturales era Limitada pero la conciencia de que tendrían la necesidad de ampliar los conjuntos numéricos.
  • 6.
     Las primerasreferencias a matemáticas avanzadas y organizadas datan del tercer milenio a.C., en Babilonia y Egipto. Estas matemáticas estaban dominadas por la aritmética, con cierto interés en medidas y cálculos geométricos y sin mención de conceptos matemáticos como los axiomas o las demostraciones.
  • 7.
    QUE UTILIDAD LEPROPORCIONAN A LA CIENCIA  En la filosofía de las matemáticas, la escuela constructivista o el constructivismo requiere para la prueba de la existencia de un objeto matemático, que él mismo pueda ser encontrado o "construido". Para esta escuela no es suficiente la prueba por contradicción clásica (reducción al absurdo) que consiste en suponer que un objeto X no existe y partiendo de esta premisa derivar una contradicción.
  • 8.
    Culturas que desarrollaronlas matemáticas ANTIGUA CIVILIZACIÓN EGIPCIA: En le antiguo Egipto se puede considerar la primera civilización en alcanzar un cierto desarrollo en las matemáticas. Desgraciadamente solo podemos disfrutar de una cuarta parte de lo que inventaron los egipcios.