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ACTIVIDADES: ESTIMAR CANTIDADES
1. Observe las imágenes de animales que se ven en la guía, durante 10 segundos. Sin
contar, ¿cuántos animales estima que hay?
2. Observe las bolitas que hay en la bolsa de la izquierda y estime la cantidad de bolitas que
hay en la bolsa de la derecha. Compare su estimación con la de su compañero de banco.
2
3. Estime visualmente la cantidad de cubos que se muestra en el dibujo y luego cuente,
agrupando de a 2 o de a 5, para comprobar la estimación dada.
4. Estime visualmente los animales de la lámina:
Para comprobar su estimación use las estrategias de agrupar de a 2 o de a 5 y explique
dibujando la estrategia usada:
3
5. Estime sin contar y en forma muy rápida la cantidad de esferas y cilindros que hay solo
mirando las figuras durante 15 segundos.
Responden las siguientes preguntas:
 Al estimar ¿hay más esferas o cilindros?
 ¿Cuántas más esferas o cilindros hay?
Elaborado por: Ministerio de Educación de Chile.

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  • 1. 1 ACTIVIDADES: ESTIMAR CANTIDADES 1. Observe las imágenes de animales que se ven en la guía, durante 10 segundos. Sin contar, ¿cuántos animales estima que hay? 2. Observe las bolitas que hay en la bolsa de la izquierda y estime la cantidad de bolitas que hay en la bolsa de la derecha. Compare su estimación con la de su compañero de banco.
  • 2. 2 3. Estime visualmente la cantidad de cubos que se muestra en el dibujo y luego cuente, agrupando de a 2 o de a 5, para comprobar la estimación dada. 4. Estime visualmente los animales de la lámina: Para comprobar su estimación use las estrategias de agrupar de a 2 o de a 5 y explique dibujando la estrategia usada:
  • 3. 3 5. Estime sin contar y en forma muy rápida la cantidad de esferas y cilindros que hay solo mirando las figuras durante 15 segundos. Responden las siguientes preguntas:  Al estimar ¿hay más esferas o cilindros?  ¿Cuántas más esferas o cilindros hay? Elaborado por: Ministerio de Educación de Chile.