Instituto 127, San Nicolás, Provincia de Buenos Aires, República Argentina. 1º Jornada de Matemática - 2010, "Año del Bicentenario".

1. MATEMÁTIC
A EN
ARGENTINA

2. Los estudios matemáticos, por su carácter abstracto
y desinteresado, son los que mejor se prestan a
valorar el esfuerzo realizado por la ciencia
argentina desde la colonización hasta el momento
actual.

3. En 1520, arriban a nuestro
país las naves comandadas por
Magallanes. En ellas viajaba el
primer astrónomo en llegar a
nuestro territorio, Andrés de
San Martín .

4. En el siglo XVII nace en Santa Fe el
primer astrónomo argentino.
Buenaventura Suárez

5. En 1613 los jesuitas abren
los Estudios Superiores en el
Colegio Máximo, el cual se
convirtió luego en la
Universidad de Córdoba .

6. Durante el siglo XVIII, las
matemáticas tuvieron una función práctica
y su desarrollo se limitó a la concreción de
simples estudios informales.

7. En 1799 se crea la Academia
Náutica. Uno de sus objetivos era preparar
a sus alumnos en matemática .

8. En los últimos años de la dominación hispánica, llegaron a
nuestro país otros matemáticos, vinculados a la Escuela de
Náutica, que nació bajo el impulso de Manuel Belgrano,
desde su cargo en el Consulado. El mismo prócer, luego de la
Revolución de Mayo y como vocal de la Junta Gubernativa,
hizo crear una Escuela Militar de Matemática

9. Deán Gregorio Funes,
rector de la Universidad
de Córdoba, introdujo
en 1808 las materias
de aritmética, álgebra y
geometría.

10. En Septiembre de
1810, Manuel
Belgrano creó la Escuela
Militar de Matemática .

11. Belgrano le encomienda a Felipe
Sentenach la dirección de dicha escuela.
En el programa de estudio figuraban temas
como: los principios del álgebra superior,
trigonometría, geometría plana y secciones
cónicas entre otras.

12. En 1813 se abre una academia con el fin de que en
ella se dictase arquitectura civil y naval, y matemática.
En 1818 funcionaba en la provincia de Mendoza un
curso completo que abarcaba hasta las aplicaciones de
topología.

13. Nace en 1800 Avelino Díaz, quien
estudió matemática en un curso de ciencias
físico-matemática s en el departamento de
estudios preparatorios. Y en 1824 publicó
el primer libro de matemáticas: “Lecciones
elementales de matemáticas” y “Lecciones
elementales de álgebra” .

14. En Buenos Aires, Rosas permitió el
regreso de los jesuitas y autorizó la
apertura de una cátedra de Matemática
en el edificio de la Compañía en el año
1836.

15. En algunos colegios secundarios, entre
ellos el de Paraná fundado por Urquiza
en la provincia de Entre Ríos, se
dictaron cursos de aritmética y álgebra.

16. En el año 1865, Juan María Gutiérrez, rector
de la Universidad de Buenos Aires, abre un
nuevo Departamento de Ciencias Exactas. La
enseñanza de la matemática pura y aplicada
correspondió a los profesores Bernardino Spelluzi
y Emilio Rosetti.

17. Bajo la presidencia de
Sarmiento, desde 1868, se
incorporaron profesores
extranjeros, la mayoría de ellos
especializados en ciencias exactas .

18. Desde 1865 hasta 1881 se realizaron diversas
transformaciones relacionadas con las cátedras de
la Facultad de Ciencias Exactas, Física y
Naturales, tanto en la provincia de Buenos Aires
como en la provincia de Córdoba.

19. Entre los egresados con el título de Doctor
en Ciencias Físico Matemáticas,
recordamos a Juan Blaquier,
Manuel Sadosky, Celina
Repetto y Fausto I. Toranzos

20. En 1917 llega a nuestro país Rey
Pastor quien abre el Círculo
Matemático y el Instituto Nacional
de Profesorados para intensificar los
estudios del saber matemático.
Con su colaboración se construye una
importante biblioteca de matemática en
1928.

21. En 1925 el gran matemático
físico Albert Einstein pisó
suelo argentino, debido a una
invitación de la universidad de
Buenos Aires para dar una
conferencia explicando su teoría.

22. José Babini fue historiador de la ciencia,
ingeniero y matemático, tuvo el mérito de lograr que la
matemática fuera considerada como una disciplina
independiente en el país.
Babini junto a Rey Pastor conformaron la
Unión Matemática Argentina (U M
A).

23. A partir de 1940 se produjo un notorio
avance en la matemática argentina que fue
visible a través del nivel científico alcanzado
por la vasta producción académica del
momento.

24. Entre los estudiosos de ese período recordamos a José
Babini, Enzo Gentile, Gregorio Klimovsky,
Corina Ratto de Sadosky, Beppo Levi, Luis
Santaló……..
La llamada “Generación de 1961”, se conformó por una
serie de matemáticos de relevancia, entre ellos: Cora S.
Sadosky, Fausto A. Toranzos (h) y Norberto
Fava

25. Luis Santaló participó
activamente en la editorial de la
Universidad de Buenos Aires
aportando libros de geometría y
fue uno de los fundadores de las
Olimpíadas de
Matemática en
Argentina.

26. En 1962 Manuel Sadosky presenta en
Argentina la primer computadora llamada
“Clementina” .
Tras “La noche de los bastones largos” debe
exiliarse del país y regresa para ser nombrado
Secretario de Estado de Ciencias y Tecnología
durante la presidencia de Alfonsín.

27. El desarrollo de las ciencias matemáticas sigue creciendo,
con la participación de matemáticos argentinos en
congresos internacionales, trabajando en universidades
extranjeras, otorgándole a la Argentina un merecido
prestigio en esta área.

28. Adrián Paenza (Buenos
Aires, 1949) Licenciado y Doctor
en Ciencias Matemáticas, recibido en
la UBA y Periodista Deportivo.
A través de sus libros y programas
televisivos presenta una nueva propuesta
pedagógica para la enseñanza de la
matemática, por lo cual recibió
importantes reconocimientos.

29. Dijo Manuel Belgrano a sus alumnos:
“Serán excelentes profesores (…) porque llevando
en sus manos la llave maestra de todas las ciencias,
las matemáticas, presentarán al universo el
curso inmortal de vuestro celo patrio ...”

30.  Acastello, Ma. Luján
 Carnevale, Paola
 Pérez, Ma. Lucrecia
 Silvero, Macarena