Presentación Powerpoint Max Wertheimer alumnas de Educación Primaria

1. Biografía Max Wertheimer
Fuentes:
- Revista La Mente es maravillosa, Max Wertheimer Biografía del fundador de la
psicología de la Gestalt por Sonia Budner, 2022.
- Escuela Gestalt Teoría de la forma, cátedra Laura Zavala, UADE.
Imágenes para representar las leyes de la Gestalt: Poesía visual por Claudio Mangifesta
e Hilda Paz, 2011
1°2° Profesorado en Educación Primaria
Alumnas: Paola Dos Santos y Jacqueline Naser
Psicología – Profesora: Cecilia Barboza

2. Max Wertheimer
NACIÓ EL 15 DE ABRIL
DE 1880 EN PRAGA.
SU PADRE ERA PROFESOR
Y DIRECTOR DE UNA
ESCUELA LOCAL.
SUS PRIMEROS INTERESES
FUERON LA MÚSICA Y LA
FILOSOFÍA.
“Pensar supone reorganizar los
elementos de un problema en una
totalidad nueva”
Max
Wertheimer

3. EMPEZÓ A ESTUDIAR
DERECHO PERO SE
PASÓ A LA FILOSOFÍA
Y PSICOLOGÍA
OBTUVO UN DOCTORADO EN
LA UNIVERSIDAD DE
WURZBURG, DONDE
INVESTIGÓ LA EVALUACIÓN
DE TESTIMONIOS A TRAVÉS DE
LOS DETECTORES DE
MENTIRAS

4. CARACTERIZADO POR
SER UN GRAN
OBSERVADOR, SE DICE
QUE UN DÍA
OBSERVANDO LAS
LUCES
INTERMITENTES DE
UNA ESTACIÓN DE
TREN VIO QUE ESTÁS
CREABAN UNA
ILUSIÓN DE
MOVIMIENTO. DICEN
QUE ESTE FUE EL
INICIO DE SUS
INTERESES POR EL
ESTUDIO DE LA
PERCEPCIÓN HUMANA.
A ESTE FENÓMENO LO
LLAMO PHI

5. TRABAJÓ EN EL
INSTITUTO DE
PSICOLOGÍA DE LA
UNIVERSIDAD DE
FRANKFURT
ALLÍ CONOCIÓ A DOS
DE SUS ASISTENTES
WOLFGANG KOHLER Y
KURT KOFKS CON
QUIENES FORMARON LA
ESCUELA DE
PENSAMIENTO GESTALT

6. YA CASADO Y CON FAMILIA SE VIÓ
ATRAVESADO POR LOS INICIOS DE LA
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, POR UN
BREVE PERIODO ESTUVO EN
CHECOSLOVAQUIA Y EN 1933 EMIGRÓ A
ESTADOS UNIDOS
ENSEÑÓ EN LA NEW SCHOOL FOR SOCIAL
REASEARCH EN NUEVA YORK:
LÓGICA, PSICOLOGÍA SOCIAL, PSICOLOGÍA
EDUCATIVA, PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL
Y PSICOLOGÍA DE LA MÚSICA

7. EL TRABAJO DE MAX EN
LA NEW SCHOOL FOR
SOCIAL REASEARCH
CONVIRTIÓ A LA
PSICOLOGÍA DE LA
GESTALT EN UNA DE
LAS PRIMERAS
ESCUELAS DE
PSICOLOGÍA DURANTE
LA PRIMERA MITAD DEL
SIGLO XX

8. MAX FALLECE EN 1943 EN NUEVA
YORK POR CONSECUENCIA DE UNA
EMBOLIA CORONARIA.
A SU FUNERAL ASISTIERON
PERSONAS INFLUYENTES DEL
MUNDO ACADÉMICO COMO ALBERT
EINSTEIN
SU TRABAJO INFLUYÓ TANTO EN EL
DESARROLLO TEMPRANO DE LA
PSICOLOGÍA COMO A OTROS CAMPOS
DE INVESTIGACIÓN COMO LA
LINGÜÍSTICA Y LA EDUCACIÓN

9. LEY DE SIMETRÍA
SE BASA EN QUE
NUESTRO CEREBRO
PERCIBE LAS IMÁGENES
SIMÉTRICAS COMO
IGUALES Y, A LA
DISTANCIA, COMO UN
SOLO ELEMENTO.
LEY DE
CIERRE
LA MENTE
TIENDE A
AÑADIR LOS
ELEMENTOS
QUE FALTAN
PARA
COMPLETAR
UNA FIGURA
QUE ESTÁ
INCOMPLETA.
Leyes de la Gestalt

10. LEY DE CONTRASTE
LOS ELEMENTOS QUE SE
DIFERENCIAN Y QUE SON
SINGULARES TIENDEN A
DESTACAR, PORQUE
CONTRASTAN.
LEY DE LA DIRECCIÓN COMÚN
LA ATENCIÓN SE CENTRA
DONDE SE DIRIJAN LOS
ELEMENTOS UBICADOS EN LA
IMAGEN. TAMBIÉN SE CONOCE
COMO PRINCIPIO DE DESTINO
COMÚN..

11. LEY DE PREGNANCIA
ESTA LEY INDICA QUE LA
MENTE ES CAPAZ DE PERCIBIR
FORMAS A PARTIR DE IMÁGENES
INCOMPLETAS O QUE NO SON
DEL TODO EVIDENTES. SE
UTILIZA MUCHO EN PUBLICIDAD
Y MARKETING.
LEY DE PROXIMIDAD
LOS ELEMENTOS QUE ESTÁN A
UNA DISTANCIA CERCANA
SUELEN SER PERCIBIDOS COMO
UN GRUPO O COMO UN MISMO
OBJETO.

12. LEY DE LA SEMEJANZA
LAS FIGURAS PARECIDAS (YA
SEA POR SU TAMAÑO, FORMA O
COLOR) SE SUELEN AGRUPAR Y
PERCIBIR COMO UNA UNIDAD.
LEY DE CONTINUIDAD
LA MENTE TIENDE A SEGUIR UN
PATRÓN, AUNQUE ESTA HAYA
DESAPARECIDO. POR EJEMPLO,
EN UNA FOTO CON PUNTO DE
FUGA, LOS ELEMENTOS QUE
APARECEN EN PLANOS
ALEJADOS SE RECONOCEN
GRACIAS A LOS QUE APARECEN
DEFINIDOS EN PRIMER PLANO.

13. LEY DE FIGURA-FONDO
NUESTRO CEREBRO TIENDE A SEPARAR EL
FONDO DE LOS DEMÁS ELEMENTOS
IMPORTANTES, PERO SE BASA EN LA
PREMISA QUE NO EXISTE FIGURA SIN UN
FONDO QUE LA SUSTENTE.
Figura compleja fondo simple Figura simple fondo complejo
Figura compleja
fondo complejo