Este documento presenta breves biografías y obras principales de importantes teóricos sociales como Emilio Durkheim, Talcon Parsons, Robert K. Merton, Luis Althusser, Antonio Gramsci y Pierre Bourdieu. Explica sus perspectivas sobre la educación, enfatizando que ven a la escuela como un instrumento de socialización, reproducción social o aparato ideológico del Estado.