REFLEXIÓN MÓDULO III
Nombre: MABEL MONTES TORRES Fecha: 10/06/ 2016CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientospreviosteníaacercade la
temáticatratada? ¿Cómollegué aconocerlos?
Tenía algunosconocimientosde lagunaspáginasque me permitíanrealizarmapassemánticos
como conceptualestambiénde maneragratuita,peronosabía de estaherramientaon- line de
Mindomo.
¿Cuálessonlosnuevosaprendizajesque adquirí
despuésde realizarel trabajo?
Aprendí a utilizar el MINDOMO, insertar imágenes, videos, paginas, líneas, nodos, etc.
¿Cómoutilizaré loaprendidoenmi labor? Lo aplicaré enel aulacon mis estudiantesy especialmente enmi áreade matemática.
PARTICIPACIÓN
¿Cómofue mi participaciónenlaconstrucción
de mi aprendizaje?
Fue activa puesse realizaunprocesode lectura,elaboracióndel mapasemántico,publicación,
y participaciónenel foro
¿Elaboré el mapasemántico
colaborativamente?Describe el procesoque
seguiste.
No pude elaborarde maneracolaborativa
¿Realicé retroalimentaciones tomandoen
cuentalosindicadoresde laautoevaluación?
Si de acuerdoa lasindicaciones.
¿Qué aspectospuedomejorarde mi
participaciónenel foroespacioparacompartiry
retroalimentar?
Me faltamás interactuary participarmásen la construcciónde conocimientoentre loscolegas.
ACTIVIDAD
DESARROLLADA
¿La metodologíapropuestaparadesarrollarla
actividadme sirvióparaaprenderlos
contenidos?
Si me permitióaprendergraciasa lalecturay losvideosde cómorealizarlo.
¿Qué ventajasidentifiquéenlaactividad
realizada?
Se puede realizarde manerarápida,que se guarda el archivopor si solosinnecesidadde
guardarlo,se puede realizartrabajosenequipo.
¿Qué desventajasidentifiquéenlaactividad
realizada?
Incrustar lasreflexionesyautoevaluaciones

Módulo 3 reflexión mabel montes

  • 1.
    REFLEXIÓN MÓDULO III Nombre:MABEL MONTES TORRES Fecha: 10/06/ 2016CONOCIMIENTOS ¿Qué conocimientospreviosteníaacercade la temáticatratada? ¿Cómollegué aconocerlos? Tenía algunosconocimientosde lagunaspáginasque me permitíanrealizarmapassemánticos como conceptualestambiénde maneragratuita,peronosabía de estaherramientaon- line de Mindomo. ¿Cuálessonlosnuevosaprendizajesque adquirí despuésde realizarel trabajo? Aprendí a utilizar el MINDOMO, insertar imágenes, videos, paginas, líneas, nodos, etc. ¿Cómoutilizaré loaprendidoenmi labor? Lo aplicaré enel aulacon mis estudiantesy especialmente enmi áreade matemática. PARTICIPACIÓN ¿Cómofue mi participaciónenlaconstrucción de mi aprendizaje? Fue activa puesse realizaunprocesode lectura,elaboracióndel mapasemántico,publicación, y participaciónenel foro ¿Elaboré el mapasemántico colaborativamente?Describe el procesoque seguiste. No pude elaborarde maneracolaborativa ¿Realicé retroalimentaciones tomandoen cuentalosindicadoresde laautoevaluación? Si de acuerdoa lasindicaciones. ¿Qué aspectospuedomejorarde mi participaciónenel foroespacioparacompartiry retroalimentar? Me faltamás interactuary participarmásen la construcciónde conocimientoentre loscolegas. ACTIVIDAD DESARROLLADA ¿La metodologíapropuestaparadesarrollarla actividadme sirvióparaaprenderlos contenidos? Si me permitióaprendergraciasa lalecturay losvideosde cómorealizarlo. ¿Qué ventajasidentifiquéenlaactividad realizada? Se puede realizarde manerarápida,que se guarda el archivopor si solosinnecesidadde guardarlo,se puede realizartrabajosenequipo. ¿Qué desventajasidentifiquéenlaactividad realizada? Incrustar lasreflexionesyautoevaluaciones