Mecanismos de Construcción Propuesta Educativasylvitaelena
Este documento presenta propuestas educativas para diferentes grados que involucran mecanismos como poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin y excéntricos. Cada propuesta describe los mecanismos involucrados, el tipo de movimiento de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones reales como el movimiento de cabezas de mascotas, brazos de robots y bandas transportadoras.
La propuesta presenta mecanismos y sus aplicaciones para cada grado de 1ro a 6to, incluyendo poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin, excéntricas, cremalleras y engranajes. Los mecanismos se utilizarían para construir objetos como una jirafa, rana, ratón, recogedor de basura, tren, robot cepillador de cabello y máquina transportadora de galletas. El análisis señala logros como familiarizarse con las piezas y resolver problemas, así como desaciertos como videos que no coinc
Este documento presenta las propuestas educativas de mecanismos para los grados 1ro a 7mo de una estudiante de robótica. Cada propuesta incluye los mecanismos propuestos, sus movimientos de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones reales. La estudiante analiza su proceso de construcción, señalando que logró completar las tareas a pesar de carecer de piezas en algunos casos y que comprendió mejor la función de los mecanismos a través de la construcción, aunque tuvo que volver a empezar
La propuesta presenta mecanismos y sus aplicaciones para diferentes grados escolares usando piezas Lego. Se describen mecanismos como poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin y excéntricas y sus movimientos de entrada y salida. Se proponen aplicaciones prácticas como una tortuga, licuadora y grúa. La autora logró construir la mayoría pero no todos los mecanismos debido a piezas faltantes.
Este documento presenta las propuestas de mecanismos para cada grado de 1ro a 6to de un curso de robótica educativa. Cada propuesta incluye los mecanismos, los movimientos de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones reales. Los mecanismos propuestos incluyen engranajes, poleas, tornillos sin fin, levas y excéntricas. El autor analiza su proceso de construcción de los mecanismos y destaca haber adquirido conocimientos valiosos a través de la paciencia y el es
Este documento presenta propuestas educativas para mecanismos de robótica para grados 1ro a 6to, describiendo los mecanismos propuestos, los movimientos de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones para cada grado. También incluye análisis del proceso de construcción, notando la presión por cumplir plazos y falta de piezas, pero apreciando la oportunidad de desarrollar la creatividad y habilidades para enfrentar limitaciones con los estudiantes.
Este documento presenta propuestas educativas para diferentes grados que involucran varios mecanismos, incluyendo poleas, engranajes, levas y tornillos. Cada propuesta describe los mecanismos involucrados, los movimientos de entrada y salida, y aplicaciones prácticas como juguetes, máquinas y dispositivos para ayudar a personas con discapacidades. El autor reflexiona que practicar la construcción de cada mecanismo le permitirá explicarlos mejor a los estudiantes.
Mecanismos de Construcción Propuesta Educativasylvitaelena
Este documento presenta propuestas educativas para diferentes grados que involucran mecanismos como poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin y excéntricos. Cada propuesta describe los mecanismos involucrados, el tipo de movimiento de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones reales como el movimiento de cabezas de mascotas, brazos de robots y bandas transportadoras.
La propuesta presenta mecanismos y sus aplicaciones para cada grado de 1ro a 6to, incluyendo poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin, excéntricas, cremalleras y engranajes. Los mecanismos se utilizarían para construir objetos como una jirafa, rana, ratón, recogedor de basura, tren, robot cepillador de cabello y máquina transportadora de galletas. El análisis señala logros como familiarizarse con las piezas y resolver problemas, así como desaciertos como videos que no coinc
Este documento presenta las propuestas educativas de mecanismos para los grados 1ro a 7mo de una estudiante de robótica. Cada propuesta incluye los mecanismos propuestos, sus movimientos de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones reales. La estudiante analiza su proceso de construcción, señalando que logró completar las tareas a pesar de carecer de piezas en algunos casos y que comprendió mejor la función de los mecanismos a través de la construcción, aunque tuvo que volver a empezar
La propuesta presenta mecanismos y sus aplicaciones para diferentes grados escolares usando piezas Lego. Se describen mecanismos como poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin y excéntricas y sus movimientos de entrada y salida. Se proponen aplicaciones prácticas como una tortuga, licuadora y grúa. La autora logró construir la mayoría pero no todos los mecanismos debido a piezas faltantes.
Este documento presenta las propuestas de mecanismos para cada grado de 1ro a 6to de un curso de robótica educativa. Cada propuesta incluye los mecanismos, los movimientos de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones reales. Los mecanismos propuestos incluyen engranajes, poleas, tornillos sin fin, levas y excéntricas. El autor analiza su proceso de construcción de los mecanismos y destaca haber adquirido conocimientos valiosos a través de la paciencia y el es
Este documento presenta propuestas educativas para mecanismos de robótica para grados 1ro a 6to, describiendo los mecanismos propuestos, los movimientos de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones para cada grado. También incluye análisis del proceso de construcción, notando la presión por cumplir plazos y falta de piezas, pero apreciando la oportunidad de desarrollar la creatividad y habilidades para enfrentar limitaciones con los estudiantes.
Este documento presenta propuestas educativas para diferentes grados que involucran varios mecanismos, incluyendo poleas, engranajes, levas y tornillos. Cada propuesta describe los mecanismos involucrados, los movimientos de entrada y salida, y aplicaciones prácticas como juguetes, máquinas y dispositivos para ayudar a personas con discapacidades. El autor reflexiona que practicar la construcción de cada mecanismo le permitirá explicarlos mejor a los estudiantes.
Esta presentación es acerca de todos los mecanismos que hay que armar en las clases de robótica con los niños de primero a sexto grado de las escuelas de primaria en Costa Rica.
Este documento presenta propuestas educativas sobre mecanismos robóticos para diferentes grados escolares. Propone el estudio de mecanismos como engranajes, poleas, cremalleras y su aplicación en la construcción de robots con forma de animales u objetos que realicen tareas simples. También incluye el estudio de mecanismos más complejos y su uso para crear robots que ayuden a personas con discapacidad u automaticen procesos industriales.
Este documento resume las principales máquinas simples, incluyendo la palanca, la polea, el plano inclinado, el torno, el tornillo y la cuña. Describe brevemente cada máquina simple, sus tipos y cómo funcionan. La palanca se divide en tres géneros dependiendo de la posición del punto de apoyo en relación con la fuerza y la resistencia. La polea consiste en una rueda con un canal por el que pasa una cuerda. El plano inclinado es una superficie plana con un ángulo agudo que se usa
El documento presenta los detalles de dos proyectos de diseño de Verónica Soto Solano. El primer proyecto es una lora mascota movida por poleas y correas que puede detectar personas y emitir sonidos. El segundo proyecto es una cortadora de caña movida por engranajes compuestos que puede detectar caña y simular cortarla con una palanca. Ambos proyectos usan sensores ultrasónicos, motores y decoraciones de cartón y fon para crear escenarios.
En esta presentación, se encontrara los nombres de todos los mecanismos que trae la propuesta de robotica para I y II ciclo, como también las imágenes de la construcción de dos mecanismos por nivel, el cual sirvió de mucha ayuda para manipular los elementos que llevan al resultado, y nos hace reflexionar del trabajo y esfuerzo que esto lleva en los laboratorios de robotica educativa.
Este documento presenta una prueba de selección múltiple con 11 preguntas sobre máquinas simples y sus componentes. Las preguntas cubren temas como palancas, engranajes, poleas, circuitos eléctricos y sus elementos. Adicionalmente, incluye una tabla para completar con símbolos, nombres y funciones de elementos eléctricos y la definición de términos como electricidad, circuito eléctrico, tensión e intensidad de corriente.
Los operadores mecánicos son objetos que pueden realizar funciones tecnológicas permitiendo al ser humano producir, transformar o controlar movimientos. Los principales operadores son la palanca, el plano inclinado y la rueda. La palanca es una barra rígida que gira sobre un eje fijo y permite mover cargas o producir fuerza. El plano inclinado usa una superficie plana con un ángulo oblicuo para facilitar el movimiento de objetos. La rueda gira sobre un eje fijo y se us
A Uniair é a maior empresa de transporte aeromédico do Brasil, oferecendo serviços de táxi aéreo e transporte médico há 19 anos. A empresa possui bases em Porto Alegre, Londrina e São Paulo e permite voos em todo o Brasil e América do Sul com uma frota de aviões e helicópteros.
The document discusses a study that aimed to examine the effects of 15 days of Mahamrityunjaya Mantra chanting on memory and cognitive functions in school children. 60 children between ages 13-15 were divided into experimental and control groups. The experimental group chanted the Mahamrityunjaya Mantra for 15 minutes daily for 15 days while the control group chanted lines from a poem. Both groups were tested on the Digit Span Test and Digit Letter Substitution Test before and after the intervention to analyze changes in memory and cognition. The study hypothesized that mantra chanting would positively impact memory and cognitive functions in children.
A Uniair é uma empresa de serviços aéreos que oferece transporte de táxi aéreo e aeromédico há 18 anos. Eles operam diversas aeronaves como os modelos King Air e helicópteros para transportar passageiros de forma rápida, segura e confortável para empresas e clientes individuais em todo o Brasil e América do Sul. A Uniair investe constantemente na qualificação de sua equipe para garantir os mais altos padrões de segurança e atendimento.
Role of HR in Economic Downturn - CII Speaker - Mukesh AsudaniMukesh Asudani
The document provides perspectives from an HR practitioner on preparing for an economic upturn. It discusses:
1) The current context of uncertainty and how HR is critical to helping companies survive downturns and thrive during upturns.
2) Key practices of successful companies including talent management, culture, engagement, and long-term strategy.
3) Building blocks for HR including communication, talent development, leadership development, performance management, and culture.
4) The importance of retaining talent during downturns by helping people feel needed and develop roots within the company.
Francisco García Mata presenta dos proyectos de diseño para el ciclo escolar. El primer proyecto es un Brazo Asistente de nivel tercero que usa un mecanismo excéntrico biela para ayudar a alcanzar objetos. El segundo proyecto es un Derriba Patos de nivel cuarto que usa una cremallera y rueda dentada para mover una banda que intenta derribar objetos blanco mientras cambia la potencia, velocidad y tiempo de juego. Ambos proyectos serán decorados con bloques de
This document summarizes the budget crisis facing Alaska due to declining oil revenues which previously made up the majority of the state's budget. It argues that using earnings from the Permanent Fund, along with budget cuts and new revenues, is necessary to address the deficit and prevent depletion of the state's savings by 2018. The group Alaska's Future is a coalition working to build support for this solution during the 2016 legislative session in order to have a stable economic future for the state.
Sadera Sims plans an art project merging three oil paintings - "City by the Lake" by Leonid Afremov from 2013, "Pandora" by Dante Gabriel Rossetti from 1817, and "Lucretia" by Rembrandt Van Rijn from 1664. Sadera aims to realistically merge the images together with "City by the Lake" as the background and the other two paintings on the sides to create a realistic and fun composition.
Alaska faces a serious fiscal challenge due to falling oil revenues from low oil prices. The state is spending over twice as much as its revenues and paying the deficit by drawing down savings, which cannot be sustained. In coming years, Alaska will need to close the large gap between spending and revenues by making significant cuts to spending, enacting new revenues, and/or using earnings from the Permanent Fund. There are no easy choices, as major changes are needed to achieve a balanced budget.
Mika-Anne Davis has over 10 years of experience in human resources and education. She is currently the Coordinator of Human Resources at Maricopa Community Colleges where she reviews job postings, directs workflow, and served as the functional lead for the implementation of a new applicant tracking system. Prior to this role, she worked as a Senior Human Resources Analyst and teacher at both the elementary and community college levels. She is pursuing a Master's degree in Education Leadership with an emphasis in community colleges from Northern Arizona University.
160108 gunnar knapp-an introduction to alaska fiscal facts and choices-januar...brettnelson16
The document summarizes Alaska's fiscal challenges due to declining oil revenues and outlines options to close the large funding gap between spending and revenues. It finds that Alaska is overly dependent on oil revenues and now faces a serious deficit as oil prices have fallen dramatically. To fix this, Alaska will need to make big changes like reducing spending, raising new revenues, or using earnings from its Permanent Fund savings. However, there are no easy choices as all options would significantly impact the state economy and different residents.
Este documento trata sobre las generalidades del Gas Licuado de Petróleo (GLP), incluyendo su normativa, definiciones, propiedades, riesgos, centros de almacenamiento, depósitos, indicadores de nivel, válvulas de seguridad, reguladores de presión y el proceso de llenado. Explica conceptos clave sobre el manejo seguro del GLP y los equipos e instalaciones necesarios para almacenar y distribuir este combustible.
The document discusses engaging with different generations in the workforce, specifically Generations X, Y and Z. It provides profiles of each generation and their preferences for things like technology, learning styles, financial values, and ideal leaders. It emphasizes that managing all three generations simultaneously is a challenge for 21st century leadership. The remainder of the document outlines various human resource management processes that can help engage employees, such as communication, performance management, rewards and recognition, role clarity, talent management, culture, learning and development, and career management.
The document discusses an artist's choices in selecting several photographs based on elements of art. For each element - color, texture, line, shape, value, space, and form - the artist provides a brief statement explaining why they chose a particular picture based on how it illustrates that element. The elements of art explored through the selected photographs include two shades of blue, dots on sand, a line depicting a mountain, color contrast, a square graduating from light to dark, a pretty scene, and a rock that caught the artist's eye.
Liam O'Donovan's portfolio contains samples of his writing for magazines, blogs, social media posts, video scripts, press releases, university assignments, and marketing materials. It includes two samples of blog posts he wrote for Verge Magazine about his experiences attending the Hong Kong Rugby Sevens tournament and discovering craft beers in Hong Kong. It also contains references from his past internship at the Hong Kong Trade Development Council praising his social media skills and positive work attitude.
Esta presentación es acerca de todos los mecanismos que hay que armar en las clases de robótica con los niños de primero a sexto grado de las escuelas de primaria en Costa Rica.
Este documento presenta propuestas educativas sobre mecanismos robóticos para diferentes grados escolares. Propone el estudio de mecanismos como engranajes, poleas, cremalleras y su aplicación en la construcción de robots con forma de animales u objetos que realicen tareas simples. También incluye el estudio de mecanismos más complejos y su uso para crear robots que ayuden a personas con discapacidad u automaticen procesos industriales.
Este documento resume las principales máquinas simples, incluyendo la palanca, la polea, el plano inclinado, el torno, el tornillo y la cuña. Describe brevemente cada máquina simple, sus tipos y cómo funcionan. La palanca se divide en tres géneros dependiendo de la posición del punto de apoyo en relación con la fuerza y la resistencia. La polea consiste en una rueda con un canal por el que pasa una cuerda. El plano inclinado es una superficie plana con un ángulo agudo que se usa
El documento presenta los detalles de dos proyectos de diseño de Verónica Soto Solano. El primer proyecto es una lora mascota movida por poleas y correas que puede detectar personas y emitir sonidos. El segundo proyecto es una cortadora de caña movida por engranajes compuestos que puede detectar caña y simular cortarla con una palanca. Ambos proyectos usan sensores ultrasónicos, motores y decoraciones de cartón y fon para crear escenarios.
En esta presentación, se encontrara los nombres de todos los mecanismos que trae la propuesta de robotica para I y II ciclo, como también las imágenes de la construcción de dos mecanismos por nivel, el cual sirvió de mucha ayuda para manipular los elementos que llevan al resultado, y nos hace reflexionar del trabajo y esfuerzo que esto lleva en los laboratorios de robotica educativa.
Este documento presenta una prueba de selección múltiple con 11 preguntas sobre máquinas simples y sus componentes. Las preguntas cubren temas como palancas, engranajes, poleas, circuitos eléctricos y sus elementos. Adicionalmente, incluye una tabla para completar con símbolos, nombres y funciones de elementos eléctricos y la definición de términos como electricidad, circuito eléctrico, tensión e intensidad de corriente.
Los operadores mecánicos son objetos que pueden realizar funciones tecnológicas permitiendo al ser humano producir, transformar o controlar movimientos. Los principales operadores son la palanca, el plano inclinado y la rueda. La palanca es una barra rígida que gira sobre un eje fijo y permite mover cargas o producir fuerza. El plano inclinado usa una superficie plana con un ángulo oblicuo para facilitar el movimiento de objetos. La rueda gira sobre un eje fijo y se us
A Uniair é a maior empresa de transporte aeromédico do Brasil, oferecendo serviços de táxi aéreo e transporte médico há 19 anos. A empresa possui bases em Porto Alegre, Londrina e São Paulo e permite voos em todo o Brasil e América do Sul com uma frota de aviões e helicópteros.
The document discusses a study that aimed to examine the effects of 15 days of Mahamrityunjaya Mantra chanting on memory and cognitive functions in school children. 60 children between ages 13-15 were divided into experimental and control groups. The experimental group chanted the Mahamrityunjaya Mantra for 15 minutes daily for 15 days while the control group chanted lines from a poem. Both groups were tested on the Digit Span Test and Digit Letter Substitution Test before and after the intervention to analyze changes in memory and cognition. The study hypothesized that mantra chanting would positively impact memory and cognitive functions in children.
A Uniair é uma empresa de serviços aéreos que oferece transporte de táxi aéreo e aeromédico há 18 anos. Eles operam diversas aeronaves como os modelos King Air e helicópteros para transportar passageiros de forma rápida, segura e confortável para empresas e clientes individuais em todo o Brasil e América do Sul. A Uniair investe constantemente na qualificação de sua equipe para garantir os mais altos padrões de segurança e atendimento.
Role of HR in Economic Downturn - CII Speaker - Mukesh AsudaniMukesh Asudani
The document provides perspectives from an HR practitioner on preparing for an economic upturn. It discusses:
1) The current context of uncertainty and how HR is critical to helping companies survive downturns and thrive during upturns.
2) Key practices of successful companies including talent management, culture, engagement, and long-term strategy.
3) Building blocks for HR including communication, talent development, leadership development, performance management, and culture.
4) The importance of retaining talent during downturns by helping people feel needed and develop roots within the company.
Francisco García Mata presenta dos proyectos de diseño para el ciclo escolar. El primer proyecto es un Brazo Asistente de nivel tercero que usa un mecanismo excéntrico biela para ayudar a alcanzar objetos. El segundo proyecto es un Derriba Patos de nivel cuarto que usa una cremallera y rueda dentada para mover una banda que intenta derribar objetos blanco mientras cambia la potencia, velocidad y tiempo de juego. Ambos proyectos serán decorados con bloques de
This document summarizes the budget crisis facing Alaska due to declining oil revenues which previously made up the majority of the state's budget. It argues that using earnings from the Permanent Fund, along with budget cuts and new revenues, is necessary to address the deficit and prevent depletion of the state's savings by 2018. The group Alaska's Future is a coalition working to build support for this solution during the 2016 legislative session in order to have a stable economic future for the state.
Sadera Sims plans an art project merging three oil paintings - "City by the Lake" by Leonid Afremov from 2013, "Pandora" by Dante Gabriel Rossetti from 1817, and "Lucretia" by Rembrandt Van Rijn from 1664. Sadera aims to realistically merge the images together with "City by the Lake" as the background and the other two paintings on the sides to create a realistic and fun composition.
Alaska faces a serious fiscal challenge due to falling oil revenues from low oil prices. The state is spending over twice as much as its revenues and paying the deficit by drawing down savings, which cannot be sustained. In coming years, Alaska will need to close the large gap between spending and revenues by making significant cuts to spending, enacting new revenues, and/or using earnings from the Permanent Fund. There are no easy choices, as major changes are needed to achieve a balanced budget.
Mika-Anne Davis has over 10 years of experience in human resources and education. She is currently the Coordinator of Human Resources at Maricopa Community Colleges where she reviews job postings, directs workflow, and served as the functional lead for the implementation of a new applicant tracking system. Prior to this role, she worked as a Senior Human Resources Analyst and teacher at both the elementary and community college levels. She is pursuing a Master's degree in Education Leadership with an emphasis in community colleges from Northern Arizona University.
160108 gunnar knapp-an introduction to alaska fiscal facts and choices-januar...brettnelson16
The document summarizes Alaska's fiscal challenges due to declining oil revenues and outlines options to close the large funding gap between spending and revenues. It finds that Alaska is overly dependent on oil revenues and now faces a serious deficit as oil prices have fallen dramatically. To fix this, Alaska will need to make big changes like reducing spending, raising new revenues, or using earnings from its Permanent Fund savings. However, there are no easy choices as all options would significantly impact the state economy and different residents.
Este documento trata sobre las generalidades del Gas Licuado de Petróleo (GLP), incluyendo su normativa, definiciones, propiedades, riesgos, centros de almacenamiento, depósitos, indicadores de nivel, válvulas de seguridad, reguladores de presión y el proceso de llenado. Explica conceptos clave sobre el manejo seguro del GLP y los equipos e instalaciones necesarios para almacenar y distribuir este combustible.
The document discusses engaging with different generations in the workforce, specifically Generations X, Y and Z. It provides profiles of each generation and their preferences for things like technology, learning styles, financial values, and ideal leaders. It emphasizes that managing all three generations simultaneously is a challenge for 21st century leadership. The remainder of the document outlines various human resource management processes that can help engage employees, such as communication, performance management, rewards and recognition, role clarity, talent management, culture, learning and development, and career management.
The document discusses an artist's choices in selecting several photographs based on elements of art. For each element - color, texture, line, shape, value, space, and form - the artist provides a brief statement explaining why they chose a particular picture based on how it illustrates that element. The elements of art explored through the selected photographs include two shades of blue, dots on sand, a line depicting a mountain, color contrast, a square graduating from light to dark, a pretty scene, and a rock that caught the artist's eye.
Liam O'Donovan's portfolio contains samples of his writing for magazines, blogs, social media posts, video scripts, press releases, university assignments, and marketing materials. It includes two samples of blog posts he wrote for Verge Magazine about his experiences attending the Hong Kong Rugby Sevens tournament and discovering craft beers in Hong Kong. It also contains references from his past internship at the Hong Kong Trade Development Council praising his social media skills and positive work attitude.
Este documento presenta propuestas educativas sobre mecanismos para diferentes grados escolares, incluyendo poleas, ruedas dentadas, engranajes y palancas. Cada propuesta describe los mecanismos, sus movimientos de entrada y salida, y ejemplos de su uso en objetos reales. El autor analiza haber logrado construir cada estructura pese a carecer de algunas piezas.
Este documento presenta propuestas educativas para mecanismos de robótica para grados 1ro a 6to. Cada propuesta incluye mecanismos, movimientos de entrada y salida, y aplicaciones reales. Los mecanismos propuestos para 1er grado incluyen poleas, ruedas dentadas y se aplican a movimientos de animales. La propuesta de 2do grado incluye ruedas dentadas dobles y tornillos sin fin para licuadoras y bandas transportadoras. La propuesta de 3er grado usa principios excént
Este documento presenta propuestas educativas para mecanismos robóticos para cada uno de los grados de primero a sexto. Cada propuesta incluye los mecanismos, tipos de movimiento, y aplicaciones prácticas como un perro, aspiradora y explorador espacial. El autor analiza que los mecanismos son adecuados para los estudiantes pero que algunas propuestas para segundo y tercer grado podrían mejorarse y deberían permitir mezclar mecanismos entre grados.
Este documento presenta propuestas educativas para mecanismos de robótica para grados 1ro a 6to que incluyen diferentes mecanismos, tipos de movimiento y aplicaciones. Cada grado describe los mecanismos propuestos, los movimientos de entrada y salida, y tres aplicaciones reales modificadas debido a la falta de piezas. El autor analiza su proceso de construcción expresando presión por el tiempo limitado y preocupación por la falta de piezas y laboratorios de robótica en su área, pero también satisfacción por comprender los conceptos y cómo
La propuesta educativa presenta los mecanismos y sus aplicaciones para cada uno de los seis grados de educación primaria. En primer grado se proponen poleas, ruedas dentadas y sus usos en objetos como alas de perico. En segundo grado se incluyen ruedas dentadas de doble perfil y tornillos sin fin para limpiadoras y batidoras. Para tercer grado se sugieren levapalancas, excéntricas y bielas para transporte de personas y robots.
Este documento presenta propuestas educativas sobre mecanismos para diferentes grados escolares. Propone mecanismos como poleas, ruedas dentadas y engranajes y describe sus movimientos y aplicaciones potenciales. También incluye una reflexión sobre los logros y desafíos del proceso de construcción de los mecanismos.
Este documento presenta propuestas educativas para mecanismos de robótica para grados de 1ro a 6to que incluyen diferentes mecanismos, movimientos de entrada y salida, y aplicaciones. Cada grado se enfoca en mecanismos específicos como ruedas dentadas y poleas para 1ro y 2do, principios de palanca y excéntrica para 3ro, y engranajes compuestos y sistemas de poleas para 6to.
Este documento presenta propuestas educativas para mecanismos de primero a sexto grado. Cada propuesta incluye los mecanismos utilizados, el tipo de movimiento de entrada y salida, y ejemplos de aplicaciones reales. Los mecanismos propuestos incluyen poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin, excéntricas y engranajes. El autor también analiza sus logros y desaciertos al construir los mecanismos solicitados.
Este documento presenta propuestas de mecanismos para diferentes grados escolares como parte de un curso de robótica educativa. Cada propuesta describe los mecanismos involucrados, los movimientos de entrada y salida, y aplicaciones prácticas de dichos mecanismos. El documento también incluye diagramas ilustrativos de los mecanismos propuestos y un análisis del proceso de construcción del autor.
Este documento presenta propuestas educativas de robótica para diferentes grados que incluyen mecanismos, movimientos y aplicaciones. Para primer grado, los mecanismos son polea correa y rueda dentada, con movimientos giratorios y circulares aplicados a una mascota y personaje de fantasía. Para segundo grado se incluyen ruedas dentadas de doble perfil y tornillo sin fin aplicados a electrodomésticos. El documento continúa presentando propuestas para tercer a sexto grado con diferentes mecanismos y sus usos
Este documento presenta propuestas de mecanismos para diferentes grados escolares como parte de un curso de robótica educativa. Cada propuesta describe los mecanismos involucrados, los movimientos de entrada y salida, y aplicaciones prácticas. El autor también analiza su proceso de construcción de los mecanismos y los desafíos que enfrentó, como la falta de piezas.
Este documento presenta 6 propuestas educativas para diferentes grados que involucran mecanismos robóticos. Cada propuesta incluye los mecanismos utilizados, los movimientos de entrada y salida, y aplicaciones reales de los mecanismos. Los mecanismos propuestos incluyen poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin, levas y engranajes para simular movimientos de robots y máquinas.
Este documento presenta 6 propuestas educativas para diferentes grados que utilizan mecanismos de robótica. Cada propuesta incluye los mecanismos utilizados, los movimientos de entrada y salida, y aplicaciones reales de los mecanismos. Las propuestas van desde el uso de poleas, ruedas dentadas y tornillos para simular movimientos corporales, hasta mecanismos más complejos como engranajes compuestos y polipastos para aplicaciones de exploración.
El documento describe diferentes mecanismos de máquinas, incluyendo poleas, ruedas dentadas, tornillos sin fin, excéntricas y bielas. Explica los movimientos de entrada y salida de cada mecanismo y da ejemplos de aplicaciones como cajas de música, robots, mezcladoras y más.
Este documento presenta propuestas educativas de robótica para diferentes grados que incluyen mecanismos, movimientos y aplicaciones. Para primer grado se proponen poleas, ruedas dentadas y sus usos en una mascota, mayordomo y personaje. En segundo grado se incluyen ruedas dentadas dobles, tornillos y aplicaciones en lavadora, batidora y limpiadora. El análisis final destaca la importancia de construir los mecanismos para mejorar la enseñanza.
Este documento presenta las propuestas educativas de robótica para los grados de primero a sexto, incluyendo los mecanismos, movimientos y aplicaciones propuestas para cada grado. Describe los mecanismos de polea correa, rueda dentada y más que se enseñarán en primer grado y sus usos en objetos como mascotas y mayordomos. Luego resume las propuestas para los grados siguientes, mostrando cómo la complejidad de los mecanismos como engranajes compuestos y polipastos aumenta con cada
Este documento presenta propuestas educativas para diferentes grados que involucran mecanismos y sus movimientos de entrada y salida. En cada grado se proponen 3 mecanismos y 3 aplicaciones reales de estos. Adicionalmente, se presenta un análisis del proceso de construcción, resaltando los logros alcanzados y algunos desaciertos relacionados principalmente a falta de piezas y tiempo.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Mecanismos
1. Curso: Robótica Educativa 2016
Mecanismos Propuesta Educativa I y II Ciclo
NOMBRE: FRANCISCO GARCÍA MATA
2. Propuesta de Primer Grado
Mecanismos:
1. Polea Correa
2. Rueda Dentada A
3. Rueda Dentada B
Movimiento de entrada y salida: Giratorio - Circular
Aplicaciones(usos reales en objetos):
1. Movimiento de pata de gato
2. Caminar de un perro
3. Movimiento de cabeza de un perico
4. Propuesta de Segundo Grado
Mecanismos:
1. Rueda Dentada de Doble Perfil A
2. Rueda Dentada de Doble Perfil B
3. Tornillo sin Fin – Rueda Dentada
Movimiento de entrada y salida: Giratorio – Circular con Cambio de Dirección
Aplicaciones(usos reales en objetos):
1. Brazos de algún robot
2. Batidoras
3. Extractor o triturador de alimentos
6. Propuesta de Tercer Grado
Mecanismos:
1. Excéntrica Biela
2. Leva Palanca 1
3. Leva Palanca 2
Movimiento de entrada y salida: Giratorio - Oscilante
Aplicaciones(usos reales en objetos):
1. Una bastón guía para personas con necesidades visuales
2. Asistente para caminar
3. Puerta automática
8. Propuesta de Cuarto Grado
Mecanismos:
1. Cremallera Rueda Dentada
2. Excéntrica Biela Embola A
3. Excéntrica Biela Embola B
Movimiento de entrada y salida: Giratorio – Lineal Alterno
Aplicaciones(usos reales en objetos):
1. Banda transportadora de Patos para derribar
2. Maquina de empujar monedas que se han depositado
3. Topos que suben y bajas
10. Propuesta de Quinto Grado
Mecanismos:
1. Cremallera Rueda Dentada
2. Polea Cuerda
3.Tornillo Sin Fin Cremallera
4. Tornillo Sin Fin Rueda Dentada
5. Torno Cuerda
Movimiento de entrada y salida: Giratorio – Lineal Continuo
Aplicaciones(usos reales en objetos):
1. Banda de proceso
2. Grúa de construcción
3. Acomodador de piezas
4. Enrolla alambre
5. Transportador de elevaciones
12. Propuesta de Sexto Grado
Mecanismos:
1. Engranaje Compuesto
2. Polea Compuesta
3. Polipasto
Movimiento de entrada y salida: Giratorio – Lineal y Circular
Aplicaciones(usos reales en objetos):
1. Robot explorador que avanza con ruedas u orugas
2. Excavadoras
3. Grúa de materiales desconocidos
14. Análisis de mi proceso de construcción
Logros
Construcción y análisis de cada uno de los mecanismo.
Conocer las piezas que pueden ser mas complicadas.
Intentar adivinar futuros ejemplos para compartir.
Desaciertos
Posicionar piezas en lugares inadecuados y de medidas no correctas.