Unidad III 
Medidas de dispersión 
Competencia genérica: 
Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos 
establecidos. 
Atributos: 
a) Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo 
cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. 
b) Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar 
información. 
Competencia disciplinar: 
Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, 
analíticos o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las 
tecnologías de la información y la comunicación.
Medidas de dispersión 
También llamadas medidas de variabilidad 
 Muestran la variabilidad de una distribución, indicando por medio de un 
número, si las diferentes puntuaciones de una variable están muy alejadas 
de la media. 
 Nos informan sobre cuánto se alejan del centro los valores de la 
distribución. 
 Cuanto mayor sea ese valor, mayor será la variabilidad, cuanto menor sea, 
más homogénea será a la media. 
 Así se sabe si todos los casos son parecidos o varían mucho entre ellos. 
 Indican si esos datos están próximos entre sí o sí están dispersos 
 Indican cuán esparcidos se encuentran los datos. 
 Permiten apreciar la distancia que existe entre los datos a un 
cierto valor central e identificar la concentración de los mismos en un 
cierto sector de la distribución, es decir, permiten estimar cuán dispersas 
están dos o más distribuciones de datos.
Cuáles son? 
• Rango 
• Medio rango 
• Desviación media 
• Desviación estándar o típica (muestral o 
poblacional) 
• Varianza 
• Covarianza 
• Coeficiente de correlación de Pearson
RANGOS 
• RANGO (Gama, diferencia, recorrido) 
• RANGO INTERCUARTIL 
• RANGO SEMIINTERCUARTIL 
• MEDIO RANGO: es la media del mayor y menor valor 
Fórmula: 푚푒푑푖표푅푎푛푔표 = 
푉푎푙표푟 푚á푥푖푚표−푣푎푙표푟 푚í푛푖푚표 
2 
Ejercicio: Los siguientes datos son los números de clientes de la empresa Megacable 
en diferentes ciudades del país: 
5000, 6400, 5520, 6893, 4100, 7425, 5300, 6387, 6482 
Calcula el recorrido 
Calcula el medio rango
Desviación media
Ejercicios 
Tiempo en minutos que tardaron 7 mecánicos en 
cambiar el aceite a un automóvil 
12, 18, 21, 16, 14, 11 y 15 
Calcula el rango 
El rango medio 
Desviación respecto a la media del mecánico 3 y 6 
La desviación media.
Para datos agrupados 
퐷푥 = 
Σ푓 ∗ /푋 − 푋/ 
푁
Para datos agrupados 
퐷푋 = 
Σ푓 ∗/푋 − 푋/ 
푁 
ALUMNOS F X F * X /X – X/ F * /X – X/ 
20 – 30 2 25 50 /-16.91/ /-33.82/ 
31 – 40 6 35.5 213 /-6.41/ /-38.46/ 
41 – 50 5 45.5 227.5 /3.59/ /17.95/ 
51 - 60 4 55.5 222 /13.59/ /54.36/ 
SUMAS 17 712.5 144.59 
X= 712.5/17 X = 41.91 Dx=144.59/17 Dx=8.50

Medidas de dispersión

  • 1.
    Unidad III Medidasde dispersión Competencia genérica: Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Atributos: a) Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. b) Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. Competencia disciplinar: Argumenta la solución obtenida de un problema, con métodos numéricos, gráficos, analíticos o variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
  • 2.
    Medidas de dispersión También llamadas medidas de variabilidad  Muestran la variabilidad de una distribución, indicando por medio de un número, si las diferentes puntuaciones de una variable están muy alejadas de la media.  Nos informan sobre cuánto se alejan del centro los valores de la distribución.  Cuanto mayor sea ese valor, mayor será la variabilidad, cuanto menor sea, más homogénea será a la media.  Así se sabe si todos los casos son parecidos o varían mucho entre ellos.  Indican si esos datos están próximos entre sí o sí están dispersos  Indican cuán esparcidos se encuentran los datos.  Permiten apreciar la distancia que existe entre los datos a un cierto valor central e identificar la concentración de los mismos en un cierto sector de la distribución, es decir, permiten estimar cuán dispersas están dos o más distribuciones de datos.
  • 3.
    Cuáles son? •Rango • Medio rango • Desviación media • Desviación estándar o típica (muestral o poblacional) • Varianza • Covarianza • Coeficiente de correlación de Pearson
  • 4.
    RANGOS • RANGO(Gama, diferencia, recorrido) • RANGO INTERCUARTIL • RANGO SEMIINTERCUARTIL • MEDIO RANGO: es la media del mayor y menor valor Fórmula: 푚푒푑푖표푅푎푛푔표 = 푉푎푙표푟 푚á푥푖푚표−푣푎푙표푟 푚í푛푖푚표 2 Ejercicio: Los siguientes datos son los números de clientes de la empresa Megacable en diferentes ciudades del país: 5000, 6400, 5520, 6893, 4100, 7425, 5300, 6387, 6482 Calcula el recorrido Calcula el medio rango
  • 5.
  • 6.
    Ejercicios Tiempo enminutos que tardaron 7 mecánicos en cambiar el aceite a un automóvil 12, 18, 21, 16, 14, 11 y 15 Calcula el rango El rango medio Desviación respecto a la media del mecánico 3 y 6 La desviación media.
  • 7.
    Para datos agrupados 퐷푥 = Σ푓 ∗ /푋 − 푋/ 푁
  • 8.
    Para datos agrupados 퐷푋 = Σ푓 ∗/푋 − 푋/ 푁 ALUMNOS F X F * X /X – X/ F * /X – X/ 20 – 30 2 25 50 /-16.91/ /-33.82/ 31 – 40 6 35.5 213 /-6.41/ /-38.46/ 41 – 50 5 45.5 227.5 /3.59/ /17.95/ 51 - 60 4 55.5 222 /13.59/ /54.36/ SUMAS 17 712.5 144.59 X= 712.5/17 X = 41.91 Dx=144.59/17 Dx=8.50