Diapositivas del Taller Tarugo de UX para profanos de la TarugoConf 2019.
Que la usabilidad es importante ya lo sabemos todos. Es la «herramienta mágica» que hace que nuestros usuarios no se frustren y vuelvan, paguen, conviertan… en resumen, que nos quieran. Lo que no sabe todo el mundo es que no hace falta ser un experto/a en diseño para mejorar la UX de nuestros productos digitales.
En las 3 horas que dura el taller no puedo convertirte en un gurú de la UX, pero sí conocerás «herramientas» (métodos, no software) que te permitirán mejorar la usabilidad de tus productos. Podrás usar estas nuevas habilidades para mejorar tus proyectos personales, el MVP de tu startup o simplemente para trabajar mejor con tus compañeros del equipo de diseño.
¿Qué superpoderes vas a adquirir en este taller?
Aprenderás cómo es el proceso para mejorar la usabilidad de cualquier producto/servicio digital.
Descubrirás las taras que la evolución ha ido dejando en nuestro cerebro, y cómo definen el uso que hacen las personas de la tecnología.
Dibujarás sin miedo pantallas con papel y boli para explorar múltiples soluciones.
Harás un auténtico test de usuarios.
Agenda del taller
11:00 – Intro a la UX: Por qué es importante. Qué proceso seguimos.
11:15 – Validar el problema: Vamos a diseñar una app. Aprender a hacer preguntas. Práctica: entrevista.
11:35 – Buscando soluciones: Tu usuario es Homer Simpson. Taras del cerebro. Práctica: lista de funcionalidades y pantallas en 8s.
12:05 – Pintando soluciones: Truquis para nuestras taras. Práctica: reescribiendo galimatías y prototipar en papel
12:45 – Testando soluciones: Usuarios reales con tareas reales. Práctica: test con usuarios en papel con Marvelapp
13:35 – Iterar y medir.
13:45 – Ética: un gran poder conlleva una gran responsabilidad
13:50 – ¿Dudas y preguntas finales? (10 min)
14:00 – Fin del taller
Preparado en octubre 2012 para conferencia coordinada con Ediciones SM, uno de los principales grupos editoriales independientes de Iberoamérica, con presencia en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.
Diapositivas del Taller Tarugo de UX para profanos de la TarugoConf 2019.
Que la usabilidad es importante ya lo sabemos todos. Es la «herramienta mágica» que hace que nuestros usuarios no se frustren y vuelvan, paguen, conviertan… en resumen, que nos quieran. Lo que no sabe todo el mundo es que no hace falta ser un experto/a en diseño para mejorar la UX de nuestros productos digitales.
En las 3 horas que dura el taller no puedo convertirte en un gurú de la UX, pero sí conocerás «herramientas» (métodos, no software) que te permitirán mejorar la usabilidad de tus productos. Podrás usar estas nuevas habilidades para mejorar tus proyectos personales, el MVP de tu startup o simplemente para trabajar mejor con tus compañeros del equipo de diseño.
¿Qué superpoderes vas a adquirir en este taller?
Aprenderás cómo es el proceso para mejorar la usabilidad de cualquier producto/servicio digital.
Descubrirás las taras que la evolución ha ido dejando en nuestro cerebro, y cómo definen el uso que hacen las personas de la tecnología.
Dibujarás sin miedo pantallas con papel y boli para explorar múltiples soluciones.
Harás un auténtico test de usuarios.
Agenda del taller
11:00 – Intro a la UX: Por qué es importante. Qué proceso seguimos.
11:15 – Validar el problema: Vamos a diseñar una app. Aprender a hacer preguntas. Práctica: entrevista.
11:35 – Buscando soluciones: Tu usuario es Homer Simpson. Taras del cerebro. Práctica: lista de funcionalidades y pantallas en 8s.
12:05 – Pintando soluciones: Truquis para nuestras taras. Práctica: reescribiendo galimatías y prototipar en papel
12:45 – Testando soluciones: Usuarios reales con tareas reales. Práctica: test con usuarios en papel con Marvelapp
13:35 – Iterar y medir.
13:45 – Ética: un gran poder conlleva una gran responsabilidad
13:50 – ¿Dudas y preguntas finales? (10 min)
14:00 – Fin del taller
Preparado en octubre 2012 para conferencia coordinada con Ediciones SM, uno de los principales grupos editoriales independientes de Iberoamérica, con presencia en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.
Tuve que publicarla en PDF para que no cambiara la letra y por ende la estética de la presentación. Si la desea para remezclarla, favor de pedirla a mi correo electrónico santiav2004@gmail.com. Gracias.
Desde 1969 se ha transformado el rol de las tecnologías, la información y la comunicación generando cambios esenciales para desarrollar utópicamente excelencia académica, riqueza cultural y éxito socio-económico a nivel mundial. Sin embargo, el Caribe y Latinoamérica viven cierto subdesarrollo de estos modelos. ¿Qué es el Acceso Abierto? ¿Por qué es importante publicar de manera abierta lo que se descubre o lo que se practica? ¿Qué importancia tuvo para la Sociedad de la Información y el Conocimiento el evento del 9/11 en efectos de distribución y accesibilidad? ¿Qué iniciativas han tomado otros países en los últimos años? ¿Qué retos debemos visualizar y gestionar si queremos competir a la altura que nos exige la nueva década? Pueden usarla, distribuirla, remezclarla, imprimirla, descargarla, etc.
I am NOT the author of this book. The author is Dr. George Siemens and it has a Creative Commons License. You can download it for reference. Thank you.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
6. Netiqueta El buencomportamiento del ser humano en cualquierrama del mundo virtual. Aunquenoscomuniquemos a través del Internet, debemosguardarbuenosmodales y regirnospor el respeto al que no nosve; quiensimplementeimagina e interpreta, a sumanera, lo queestáocurriendo.
14. Tiempo Respetar el tiempo de los demás. Aunque el espacio virtual y susmediosnosofrecenflexibilidad, debemos ser justos y cumplir con el tiempodeterminado.
19. Recomendación Eviteutilizar los siguientesnavegadorescuandovaya a agregaractividades: Opera / Chrome / Safari Estoporque no le dará el menú de edición de texto con el quedebetrabajar.
52. Avisos del profesor a toda la matrícula. Avisos de la administración a toda la comunidad. Avisos a un grupo en específico. Eventos del usuariocomoindividuo.
78. Foros de discusión Estaherramientaes ideal paraincrementar el pensamientocrítico de nuestrosestudiantes. Esaquídondetendrán la oportunidad de debatir y expresarsuopinión.