Este documento presenta un informe sobre una visita de campo realizada por estudiantes de educación infantil a Parque Biotemático de Megua. El parque cuenta con 32 hectáreas de bosque seco tropical y varios senderos que permiten aprender sobre plantas, animales y procesos agrícolas. La visita ayudó a los estudiantes a reforzar conceptos de ciencias naturales de manera práctica y recreativa. La autora concluye que la salida fue muy provechosa para aprender de forma significativa.

1. PRESENTADO POR:
JENNIFER HOYOS
IYAIDIS ROLONG.
PRESENTADO A:
LIC. DIVAD DELGADO.
DIDACTCA DE LAS CIENCIAS NATURALES.
UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO VI SEMESTRE.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL.
2014

2. INTRODUCCIÓN
Este es un pequeño informe y consulta sobre la importancia pedagógica
que tiene las salidas de campos, y las vivencias que se tuvieron en el
recorrido a la salida al parque bitemático de megua; además de reconocer
la importancia pedagógica del trabajo de campo, así como su aporte para
el fortalecimiento de aprendizajes significativos en los estudiantes.
Objetivos
 Reconocer la importancia del trabajo de campo como estrategia
pedagógica para fortalecer el aprendizaje de los conceptos propios
de las Ciencias Naturales.
 Identificar las orientaciones y pautas dadas para la realización de las
actividades de campo por los organismos que regulan el sistema
educativo a nivel local y nacional.

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL PARQUE BIOTEMATICO DE MEGUA.
El Parque Biotemático Megua son 32 hectáreas de Bosque Muy Seco
Tropical diseñado para la recreación y el conocimiento ambiental, visitado
principalmente por instituciones educativas, universidades, empresas,
grupos religiosos, familias y ciudadanos en general.
Cuentan con una amplia experiencia en el tema ambiental y con
excelentes servicios con estándares de calidad y seguridad, garantizando
el descanso, tranquilidad y comodidad del visitante en ambientes
naturales mientras conocemos la dinámica de la vida en el planeta.
El Parque Biotemático Megua se encuentra a 14 km. de Barranquilla, por
la carretera La Cordialidad que comunica con Cartagena, 1 km. antes del
peaje de Baranoa, al lado de la Planta Conjunta de la ExxonMobil de
Colombia.

3. Es un lugar dispuesto para gozar de la naturaleza con áreas recreativas
ideales para el descansó, diversión y la enseñanza. El parque nos muestras
distintos senderos los cuales todas las alumnas los visitaron todos, esto
fue muy divertido y aprendimos mucho. Tuvimos un muy buen
comportamiento en el recorrido íbamos cantando hablando y sobre todo
todas muy integradas. El parque es un sitio de campo exclusivo para que
los miembros de la familia , empresas ,estudiantes ,profesores ,centros
educativos y la ciudadanía en general ,cuente con un lugar donde
interactuar con la naturaleza viva mientras aprendemos y compartimos
con nuestra compañeras en armonía con el medio ambiente.
IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGÍA DE LOS DIFERENTES SENDEROS.
La importancia pedagógica que tiene cada uno de estos sendero es que
enseña a hacer mejor uso de los recursos naturales involucrándolo en
actividades que le permita entender la dinámica de la vida en el planeta y
la importancia de mantener su equilibrio para bien de las generaciones
presentes y futuras.
Desarrolla conocimientos o contenidos científicos del área de ciencias
naturales como son: los sentidos y su uso y su importancia, las platas su
cuidado y diversidad y funcionalidad, los animales su vida, habita y
cuidado; castellano y humanidades: ya que explican cada uno de los
diferentes mitos y leyendas, en qué consisten cada uno y como se
originaron.
De esta forma dinámica recreativa y practica enseñan cada uno de estos
conceptos, permitiendo le a sus visitantes llevarse un amplio dominio de
estas áreas y un día de placer y diversión.

4. Además del encuentro con la naturaleza, la visita a los parques de Colombia implica a
una interacción con las comunidades que los habitan y que se convierten en las
principales aliadas para salvaguardar las regiones. Gracias a su profundo
conocimiento, los pobladores raizales son, al mismo tiempo, guías e informadores de
las áreas que habitan.
El acercamiento cultural que implica la visita a muchas de las áreas protegidas,
también es posible al conocer los vestigios arqueológicos, las pinturas rupestres y los
museos que se encuentran en algunas de ellas. El respeto mutuo entre hombre y
recursos naturales es tal vez la enseñanza principal que deja la visita a los parques
naturales.
Gracias a la invaluable riqueza natural de Colombia, casi todos sus departamentos
cuentan con áreas protegidas con acceso a los visitantes, siendo otra forma sana y
saludable de conocer al país y sus tesoros.
Sendero agrícola: se pudo observar albahaca para repelar insectos; achiote; algodón,
guineo, piña, col, lechuga, rábano, tomate, cereza, berenjena, hicoteas, malangas es
una planta de corazón, y encontramos café de arabia.

5. Área de compostaje: ahí encontramos un abono compostaje; ahí hay lombrices rojas
californianas,
Hicoteas, malangas es una planta de corazón, y encontramos café de arabia.
En el camino encontramos: rey gallinazo, babillas, morrocoyos, gallinas guineas,
gallinas quiquiriquí, gansos ánsar, conejos, cerdos yérsey cabra, patos, pavos, Lina
es una mona marimonda;
Observamos la utilización en decoración con la planta del bejuco y por ultimo fuimos a
la experimentación de los sentidos.

6. Conclusión.
Esta salida fue muy provechosa para aprender o afianzar nuestros
conocimientos y además para experimentar los diferentes lugares en que
nuestros estudiantes futuros puedan divertirse y aprender de manera
significativa.