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NUEVAS TECNOLOGÍAS.

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educativa.                                                           robots.
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 Dirigido a todo        diferentes áreas      una recopilación     hispano parlantes a
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                         colegio Irabia.        curiosidades               tareas.
                                               matemáticas.
LAS NUEVAS TECNOLOGIAS




EL USUARIO TENDRA LA
                                     EL USUARIO NO SABE UTILIZAR
NECESIDAD DE ACUDIR
                                     LAS NUEVAS TECNOLOGIAS..
A UN EXPERTO.




EL EXPERTO GUIARA AL USUARIO EN SU
CAMINO DE APRENDIZAJE PARA QUE
PUEDA UTILIZAR DE MANERA
CORRECTA LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.
                                                    EL USUARIO YA PUEDE UTILIZAR LAS
                                                    NUEVAS TECNOLOGIAS DE FORMA
                                                    CORRECTA, Y PODRA REALIZAR SUS
                                                    PROYECTOS Y TRABALOS.
software educativo

Phun
Phun (nombre creado con la mezcla de las palabras
"Physics" (Físicas) y "Fun" (Diversión)) es un software
gratis de simulación de físicas 2D en tiempo real. Fue
diseñado por Emil Ernerfeldt, un estudiante universitario
sueco en unos 6 meses para su tesis. Se trata de un
programa que permite jugar con muchos fenómenos
físicos como la gravedad, los fluidos, la fricción, y
mucho más, pudiendo también usar herramientas para
modificar objetos y la manera en la que estos
reaccionan.
Herramientas de dibujo

   http://www.youtube.com/watch?v=0H5g9VS0ENM

Estas son las herramientas de dibujo incluidas en la versión más nueva,
Phun Beta 5.28:
•Sketch tool (k): Es una herramienta versátil que tiene varias funciones:
    •Dibuja polígonos en cualquier sitio. Si lo dibujas sobre un eje, este
    se enganchará a él.
    •Crea muelles (springs) entre un objeto y otro (o entre este y el
    fondo). Para esto se debe dibujar una línea en zigzag.
    •Crea ejes (hinges) sobre un objeto que lo unen al fondo o a otro
    objeto.
    •Arrastra los objetos con la animación en play.
•Polígono (B): Dibuja polígonos a mano alzada y con lados rectos
mientras se mantiene pulsada la tecla SHIFT.
•Rectángulo (X): Dibuja rectángulos y cuadrados pulsando SHIFT.
•Círculo (C): Crea círculos.
•Plano (P): Crea una recta que delimita un semiplano del espacio total. Si se
pulsa SHIFT mientras lo creas, el plano va girando a intervalos de 15º (muy
útil para crear planos totalmente horizontales o verticales.
•Navaja (t) : Permite cortar los polígonos, rectángulos, cuadrados o
cualquier cosa que sea de este tipo(no es posible cortar muelles ni ejes ni
las uniones o fijadores).
•Rotar : Rota los objetos.
•Herramienta de mano (D): Hace que puedas mover los objetos o si se
selecciona el fondo permite moverlo.
•Herramienta reescalar (R) : Esta herramienta hace que puedas cambiar las
medidas de la figura seleccionada.
•Herramienta polígono (B) : Permite crear polígonos y crear otro "brazo" o
parte a un objeto ya creado.
•Ejes (H) : Esta herramienta crea motores o hace que los objetos
puedan girar sobre la posición del eje
•Engranes (g) : Hace engranes que pueden hacerse motores y poner
otros para crear un mecanismo. Los dientes de los engranajes puedes
ir afuera o adentro o combinados.
•Cadenas (N) : Crea cadenas para unir objetos o lo que se quiera.
•Fijadores o pegamento (F) : Une los objetos a otros o a un plano.
•Traer o lápiz (e) : Crea un círculo que va dejando rastro en el tiempo
que se desee. Para crear el rastro el objeto al que va unido tiene que
moverse.
RESPUESTAS
DUVAN ANGULO     Nombre
                                                                                                                                   SI-NO POR Q




Grafico No. 1    ¿Conoce usted qué es la web 2.0 y 3.0?                                                                            Más o menos por que como son nuevas casi no las conozco.




Grafico No. 2    Marque las herramientas que usted conoce                                                                          Word, power point, Excel, paint, publisher, camtasia y movie marker.




Grafico No. 3    De las herramientas seleccionadas en el punto anterior, ¿cuáles emplea?                                           Las que más uso son Word, paint y power point




Grafico No. 4    ¿Posee acceso a internet?                                                                                         Si porque voy a un café internet cuando tengo tareas.




Grafico No. 5    ¿Hace uso de las herramientas web que maneja en su área de formación?                                             Si por que nos ayuda a aprender más.




Grafico No. 6    ¿Permite a sus estudiantes el manejo de lagunas de estas herramientas para facilitar su proceso de aprendizaje?   43




Grafico No. 7    ¿Ha recibido algún tipo de capacitación acerca del manejo de las herramientas web 2.0 y 3.0?                      No




Grafico No. 8    ¿Cree que sería de utilidad para el desarrollo de su labor pedagógica el uso de estas herramientas?               Si porque me ayudan y aprendo con ellas.




Grafico No. 9    ¿La institución en la que labora le brinda capacitación acerca del manejo de herramientas web 2.0 y 3.0?          Si de algunas




Grafico No. 10   ¿Cuál de los siguientes recursos emplea para mejorar su nivel de formación?                                       Toondo y Publisher


Grafico No. 11   Conoce usted qué es la web 2.0 y 3.0                                                                              Ya esta




Grafico No. 12   De la lista de herramientas web marque aquellas que ha utilizado                                                  Mas que todo Word, paint y power point




Grafico No. 13   ¿Con qué frecuencia utiliza estas herramientas?                                                                   Frecuentemente




Grafico No. 14   ¿Cuál cree que es la función de estas herramientas?                                                               Ayudarlo a uno y facilitarle las tareas a uno.




Grafico No. 15   ¿Para acceder a estas herramientas lo hace desde?                                                                 Desde un café internet por que no tengo computador




Grafico No. 16   ¿Sus profesores promueven el uso de estas herramientas web 2.0 en el desarrollo de las asignaturas?               Si algunos




Grafico No. 17   ¿Considera que el uso de estas herramientas puede contribuir al desarrollo de su proceso de formación?            Si por que las utilizo a menudo




Grafico No. 18   En caso de no utilizar herramientas web la razón obedece a:                                                       Que abecés no las necesito.




Grafico No. 19   ¿Si usted no conoce alguna herramienta y desea utilizarla acude a?                                                A mi profesora de sistemas.




Grafico No. 20   Conoce usted qué es la web 2.0 y 3.0                                                                              Ya están de aquí hasta abajo.




Grafico No. 21   De la lista de herramientas web marque aquellas que ha utilizado                                                  59


Grafico No. 22   ¿Con qué frecuencia utiliza estas herramientas?                                                                   59


Grafico No. 23   ¿Cuál cree que es la función de estas herramientas?                                                               60



Grafico No. 24   ¿Para acceder a estas herramientas lo hace desde?                                                                 61




Grafico No. 25   ¿Sus profesores promueven el uso de estas herramientas web 2.0 en el desarrollo de las asignaturas?               62




Grafico No. 26   ¿Considera que el uso de estas herramientas puede contribuir al desarrollo de su proceso de formación?            63




Grafico No. 27   En caso de no utilizar herramientas web la razón obedece a:                                                       64



Grafico No. 28   ¿Si usted no conoce alguna herramienta y desea utilizarla acude a?                                                65

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  • 1. NUEVAS TECNOLOGÍAS. http://robotica5.galeo  Van dirigidos a todos los n.com colegios y hasta Desde hace cientos de universidades. años, la robótica fue un campo conocido Van mejorando cada vez por la humanidad , mas ayudando a sus aunque no la conocían maestros. EDUCATIVAS con tal nombre. La robótica se ocupa del Promulgan el desarrollo estudio, desarrollo y de forma tecnológica y aplicaciones de los educativa. robots. Sus maestros están bien www.ltn.net/nuclear capacitados para dictar sus EDUTEKA Es una pagina web de La tecnología nuclear clases . se utiliza actual mente fundación Gabriel Piedraita Uribe, es una para generar cerca del Son apoyados por TICS 20% de la electricidad a (tecnologías de la pagina en la cual puedes encontrar mucha nivel mundial. información y la comunicación). información sobre varios temas.
  • 2. Webs educativas www.sabiaque.inf www.mitareanet.com www.emagister.co Ayuda a todos los o Esta pagina ayuda a m estudiantes en Esta pagina es los estudiantes Dirigido a todo diferentes áreas una recopilación hispano parlantes a público, esta como: economía, de hechos y nivel bachillerato en pagina nos ofrece idiomas, ciencias noticias curiosas, la búsqueda de cursos online, naturales, historia, origen de algunas fuentes, trabajos y gratis. literatura y religión. palabras, apuntes para facilitar Diseñada por el expresiones y la realización de las colegio Irabia. curiosidades tareas. matemáticas.
  • 3. LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EL USUARIO TENDRA LA EL USUARIO NO SABE UTILIZAR NECESIDAD DE ACUDIR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.. A UN EXPERTO. EL EXPERTO GUIARA AL USUARIO EN SU CAMINO DE APRENDIZAJE PARA QUE PUEDA UTILIZAR DE MANERA CORRECTA LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. EL USUARIO YA PUEDE UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGIAS DE FORMA CORRECTA, Y PODRA REALIZAR SUS PROYECTOS Y TRABALOS.
  • 4. software educativo Phun Phun (nombre creado con la mezcla de las palabras "Physics" (Físicas) y "Fun" (Diversión)) es un software gratis de simulación de físicas 2D en tiempo real. Fue diseñado por Emil Ernerfeldt, un estudiante universitario sueco en unos 6 meses para su tesis. Se trata de un programa que permite jugar con muchos fenómenos físicos como la gravedad, los fluidos, la fricción, y mucho más, pudiendo también usar herramientas para modificar objetos y la manera en la que estos reaccionan.
  • 5. Herramientas de dibujo http://www.youtube.com/watch?v=0H5g9VS0ENM Estas son las herramientas de dibujo incluidas en la versión más nueva, Phun Beta 5.28: •Sketch tool (k): Es una herramienta versátil que tiene varias funciones: •Dibuja polígonos en cualquier sitio. Si lo dibujas sobre un eje, este se enganchará a él. •Crea muelles (springs) entre un objeto y otro (o entre este y el fondo). Para esto se debe dibujar una línea en zigzag. •Crea ejes (hinges) sobre un objeto que lo unen al fondo o a otro objeto. •Arrastra los objetos con la animación en play. •Polígono (B): Dibuja polígonos a mano alzada y con lados rectos mientras se mantiene pulsada la tecla SHIFT.
  • 6. •Rectángulo (X): Dibuja rectángulos y cuadrados pulsando SHIFT. •Círculo (C): Crea círculos. •Plano (P): Crea una recta que delimita un semiplano del espacio total. Si se pulsa SHIFT mientras lo creas, el plano va girando a intervalos de 15º (muy útil para crear planos totalmente horizontales o verticales. •Navaja (t) : Permite cortar los polígonos, rectángulos, cuadrados o cualquier cosa que sea de este tipo(no es posible cortar muelles ni ejes ni las uniones o fijadores). •Rotar : Rota los objetos. •Herramienta de mano (D): Hace que puedas mover los objetos o si se selecciona el fondo permite moverlo. •Herramienta reescalar (R) : Esta herramienta hace que puedas cambiar las medidas de la figura seleccionada. •Herramienta polígono (B) : Permite crear polígonos y crear otro "brazo" o parte a un objeto ya creado.
  • 7. •Ejes (H) : Esta herramienta crea motores o hace que los objetos puedan girar sobre la posición del eje •Engranes (g) : Hace engranes que pueden hacerse motores y poner otros para crear un mecanismo. Los dientes de los engranajes puedes ir afuera o adentro o combinados. •Cadenas (N) : Crea cadenas para unir objetos o lo que se quiera. •Fijadores o pegamento (F) : Une los objetos a otros o a un plano. •Traer o lápiz (e) : Crea un círculo que va dejando rastro en el tiempo que se desee. Para crear el rastro el objeto al que va unido tiene que moverse.
  • 8. RESPUESTAS DUVAN ANGULO Nombre SI-NO POR Q Grafico No. 1 ¿Conoce usted qué es la web 2.0 y 3.0? Más o menos por que como son nuevas casi no las conozco. Grafico No. 2 Marque las herramientas que usted conoce Word, power point, Excel, paint, publisher, camtasia y movie marker. Grafico No. 3 De las herramientas seleccionadas en el punto anterior, ¿cuáles emplea? Las que más uso son Word, paint y power point Grafico No. 4 ¿Posee acceso a internet? Si porque voy a un café internet cuando tengo tareas. Grafico No. 5 ¿Hace uso de las herramientas web que maneja en su área de formación? Si por que nos ayuda a aprender más. Grafico No. 6 ¿Permite a sus estudiantes el manejo de lagunas de estas herramientas para facilitar su proceso de aprendizaje? 43 Grafico No. 7 ¿Ha recibido algún tipo de capacitación acerca del manejo de las herramientas web 2.0 y 3.0? No Grafico No. 8 ¿Cree que sería de utilidad para el desarrollo de su labor pedagógica el uso de estas herramientas? Si porque me ayudan y aprendo con ellas. Grafico No. 9 ¿La institución en la que labora le brinda capacitación acerca del manejo de herramientas web 2.0 y 3.0? Si de algunas Grafico No. 10 ¿Cuál de los siguientes recursos emplea para mejorar su nivel de formación? Toondo y Publisher Grafico No. 11 Conoce usted qué es la web 2.0 y 3.0 Ya esta Grafico No. 12 De la lista de herramientas web marque aquellas que ha utilizado Mas que todo Word, paint y power point Grafico No. 13 ¿Con qué frecuencia utiliza estas herramientas? Frecuentemente Grafico No. 14 ¿Cuál cree que es la función de estas herramientas? Ayudarlo a uno y facilitarle las tareas a uno. Grafico No. 15 ¿Para acceder a estas herramientas lo hace desde? Desde un café internet por que no tengo computador Grafico No. 16 ¿Sus profesores promueven el uso de estas herramientas web 2.0 en el desarrollo de las asignaturas? Si algunos Grafico No. 17 ¿Considera que el uso de estas herramientas puede contribuir al desarrollo de su proceso de formación? Si por que las utilizo a menudo Grafico No. 18 En caso de no utilizar herramientas web la razón obedece a: Que abecés no las necesito. Grafico No. 19 ¿Si usted no conoce alguna herramienta y desea utilizarla acude a? A mi profesora de sistemas. Grafico No. 20 Conoce usted qué es la web 2.0 y 3.0 Ya están de aquí hasta abajo. Grafico No. 21 De la lista de herramientas web marque aquellas que ha utilizado 59 Grafico No. 22 ¿Con qué frecuencia utiliza estas herramientas? 59 Grafico No. 23 ¿Cuál cree que es la función de estas herramientas? 60 Grafico No. 24 ¿Para acceder a estas herramientas lo hace desde? 61 Grafico No. 25 ¿Sus profesores promueven el uso de estas herramientas web 2.0 en el desarrollo de las asignaturas? 62 Grafico No. 26 ¿Considera que el uso de estas herramientas puede contribuir al desarrollo de su proceso de formación? 63 Grafico No. 27 En caso de no utilizar herramientas web la razón obedece a: 64 Grafico No. 28 ¿Si usted no conoce alguna herramienta y desea utilizarla acude a? 65