Logros del SEM en el periodo 1992 - 1995
Logros del SEM en el periodo 1996 - 2000
“Si tuviera que comenzar de nuevo, comenzaría por la educación y la cultura”. Jean Monnet“Si tuviera que comenzar de nuevo, comenzaría por la educación y la cultura”. Jean Monnet
El Sector Educativo en Mercosur 10 años despuésEl Sector Educativo en Mercosur 10 años después
El Sector Educativo en Mercosur 10 años despuésEl Sector Educativo en Mercosur 10 años después
ACREDITACION DE LA EDUCACION SUPERIOR
MOVILIDAD EDUCATIVA
Dentro de las características de estos programas está: que solo pueden participar los países miembros
o asociados al bloque, se dan entre los programas acreditados por Mecanismo MEXA y ARCU – SUR y
se realizan por periodos lectivos regulares de un semestre y se dan por periodos de estancias cortes;
entre 10 y 15 días.
OPORTUNIDADES DE FORMACION EN
POSTGRADOS
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
PUBLICA INTERNACIONAL
BIBLIOGRAFIA
• http://
www.edu.mercosur.int/es-ES/programas-e-projetos/25-mercosur-educativo/61-sistema-
Consultado 10 de enero de 2017.
• Gaston A. Fulquet, “El Proyecto Educativo para el MERCOSUR y los Debates en
torno a la Internacionalización de la Educación Superior”, CAEI - Centro Argentino
de Estudios Internacionales. http://
www19.iadb.org/intal/intalcdi/PE/2008/01295.pdf Consultado 10 de enero de
2017.
• MERCOSUR EDUCATIVO SISTEMA ARCU-SUR, MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL
SISTEMA (2015).
• Anahí Astur, Marina Larrea, Proceso de Bolonia en América Latina Estudios: Caso
Argentina y el Mercosur Educativo, Instituto de Investigación y Debate sobre
Gobernanza (2009), http://www.institut- gouvernance.org/es/analyse/fiche-
analyse-434.html. Consultado 10 de enero de 2017.
• MERCOSUR/CMC/DEC N° 24/08, FONDO DE FINANCIAMIENTO DEL SECTOR
EDUCACIONAL DEL MERCOSUR.
http://www.sice.oas.org/trade/mrcsrs/decisions/dec2408s.pdf Consultado 10 de
enero de 2017.

Mercosur final

  • 6.
    Logros del SEMen el periodo 1992 - 1995
  • 7.
    Logros del SEMen el periodo 1996 - 2000
  • 8.
    “Si tuviera quecomenzar de nuevo, comenzaría por la educación y la cultura”. Jean Monnet“Si tuviera que comenzar de nuevo, comenzaría por la educación y la cultura”. Jean Monnet El Sector Educativo en Mercosur 10 años despuésEl Sector Educativo en Mercosur 10 años después
  • 9.
    El Sector Educativoen Mercosur 10 años despuésEl Sector Educativo en Mercosur 10 años después
  • 16.
    ACREDITACION DE LAEDUCACION SUPERIOR
  • 18.
    MOVILIDAD EDUCATIVA Dentro delas características de estos programas está: que solo pueden participar los países miembros o asociados al bloque, se dan entre los programas acreditados por Mecanismo MEXA y ARCU – SUR y se realizan por periodos lectivos regulares de un semestre y se dan por periodos de estancias cortes; entre 10 y 15 días.
  • 19.
  • 20.
    FINANCIAMIENTO DE LAEDUCACION PUBLICA INTERNACIONAL
  • 21.
    BIBLIOGRAFIA • http:// www.edu.mercosur.int/es-ES/programas-e-projetos/25-mercosur-educativo/61-sistema- Consultado 10de enero de 2017. • Gaston A. Fulquet, “El Proyecto Educativo para el MERCOSUR y los Debates en torno a la Internacionalización de la Educación Superior”, CAEI - Centro Argentino de Estudios Internacionales. http:// www19.iadb.org/intal/intalcdi/PE/2008/01295.pdf Consultado 10 de enero de 2017. • MERCOSUR EDUCATIVO SISTEMA ARCU-SUR, MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL SISTEMA (2015). • Anahí Astur, Marina Larrea, Proceso de Bolonia en América Latina Estudios: Caso Argentina y el Mercosur Educativo, Instituto de Investigación y Debate sobre Gobernanza (2009), http://www.institut- gouvernance.org/es/analyse/fiche- analyse-434.html. Consultado 10 de enero de 2017. • MERCOSUR/CMC/DEC N° 24/08, FONDO DE FINANCIAMIENTO DEL SECTOR EDUCACIONAL DEL MERCOSUR. http://www.sice.oas.org/trade/mrcsrs/decisions/dec2408s.pdf Consultado 10 de enero de 2017.