SlideShare una empresa de Scribd logo
*Sistema educativo
                                                                 *Se redefine el proceso
centralizado
                                                                 educativo
                                MODELOS DE GESTION:
*El ministerio ejerce
                                                                 *organiza la educacion
influencia sobre el            Marcos conceptuales para
curriculo                      el analisis de los cambios        *disminuye el impacto
                                   en la gestion de los          del sistema educativo
*Influye en el                    sistemas educativos.           en el proceso de
perfeccionamiento
                                                                 aprendizaje
y parte de la formacion
de los docentes


      Vision               Vision                       Vision de         Vision
    normativa           estrategica                   reingerencia    comunicacional
                                        Vision de
                                         calidad
                                          total

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestiondiplomadosnte37
 
Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1
Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1
Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1diplomadosnte37
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestiondiplomadosnte37
 
3.1
3.13.1
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoPaola_Gracia
 
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoMontse MaVe
 
Pp texto 1 unidad 2
Pp texto 1 unidad 2Pp texto 1 unidad 2
Pp texto 1 unidad 2trestrujillo
 
Aporte de gestion
Aporte de gestionAporte de gestion
Aporte de gestion
Paojessi
 
Gestión pedagógica
Gestión pedagógicaGestión pedagógica
Gestión pedagógica
jennypadilla1994
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
lizv19
 
Silva
SilvaSilva
Silva
2828mirian
 
Proceso 1114812
Proceso 1114812Proceso 1114812
Proceso 1114812uptc
 
Mesa redonda sobre el aseguramiento de la calidad
Mesa redonda sobre el aseguramiento de la calidadMesa redonda sobre el aseguramiento de la calidad
Mesa redonda sobre el aseguramiento de la calidadGLENDAJOHANAVERA
 
Formacion para el trabajo
Formacion para el trabajoFormacion para el trabajo
Formacion para el trabajo
Román Rivera
 

La actualidad más candente (17)

1.1
1.11.1
1.1
 
3.1 mapa
3.1 mapa3.1 mapa
3.1 mapa
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestion
 
Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1
Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1
Mapa conceptual modulo 3 meta 3.1
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestion
 
3.1
3.13.1
3.1
 
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovado
 
Modelo educativo renovado
Modelo educativo renovadoModelo educativo renovado
Modelo educativo renovado
 
Pp texto 1 unidad 2
Pp texto 1 unidad 2Pp texto 1 unidad 2
Pp texto 1 unidad 2
 
Aporte de gestion
Aporte de gestionAporte de gestion
Aporte de gestion
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Gestión pedagógica
Gestión pedagógicaGestión pedagógica
Gestión pedagógica
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
 
Silva
SilvaSilva
Silva
 
Proceso 1114812
Proceso 1114812Proceso 1114812
Proceso 1114812
 
Mesa redonda sobre el aseguramiento de la calidad
Mesa redonda sobre el aseguramiento de la calidadMesa redonda sobre el aseguramiento de la calidad
Mesa redonda sobre el aseguramiento de la calidad
 
Formacion para el trabajo
Formacion para el trabajoFormacion para el trabajo
Formacion para el trabajo
 

Destacado

оценка качества дошкольного образования
оценка качества       дошкольного образованияоценка качества       дошкольного образования
оценка качества дошкольного образования
SofyaRogacheva
 
Unidad10 a
Unidad10 aUnidad10 a
Unidad10 ajayerxD
 
Safe and secure site 2
Safe and secure site 2Safe and secure site 2
Safe and secure site 2Clive Burgess
 
Ellora's Cave Holiday Party
Ellora's Cave Holiday PartyEllora's Cave Holiday Party
Ellora's Cave Holiday Party
EllorasCave
 
Folha contra capa
Folha contra capaFolha contra capa
Folha contra capaNey Lopes
 
הצומת האחרון של צומת
הצומת האחרון של צומתהצומת האחרון של צומת
הצומת האחרון של צומתmeirpail
 
Ramesh_Resume_Modified
Ramesh_Resume_ModifiedRamesh_Resume_Modified
Ramesh_Resume_ModifiedRamesh Parichi
 

Destacado (10)

оценка качества дошкольного образования
оценка качества       дошкольного образованияоценка качества       дошкольного образования
оценка качества дошкольного образования
 
Unidad10 a
Unidad10 aUnidad10 a
Unidad10 a
 
Safe and secure site 2
Safe and secure site 2Safe and secure site 2
Safe and secure site 2
 
аксенич а.
аксенич а.аксенич а.
аксенич а.
 
Ellora's Cave Holiday Party
Ellora's Cave Holiday PartyEllora's Cave Holiday Party
Ellora's Cave Holiday Party
 
Folha contra capa
Folha contra capaFolha contra capa
Folha contra capa
 
Misión
MisiónMisión
Misión
 
הצומת האחרון של צומת
הצומת האחרון של צומתהצומת האחרון של צומת
הצומת האחרון של צומת
 
Ramesh_Resume_Modified
Ramesh_Resume_ModifiedRamesh_Resume_Modified
Ramesh_Resume_Modified
 
Technology Road Mapping Presentation 15.12.10
Technology Road Mapping Presentation 15.12.10Technology Road Mapping Presentation 15.12.10
Technology Road Mapping Presentation 15.12.10
 

Similar a Meta 1 conceptual

Marco conceptual sistemas educativos felipe
Marco conceptual sistemas educativos felipeMarco conceptual sistemas educativos felipe
Marco conceptual sistemas educativos felipeprofe_alejandra
 
Cuadro de la gestion
Cuadro de la gestionCuadro de la gestion
Cuadro de la gestion
zonavalle37
 
Cuadro de la gestion
Cuadro de la gestionCuadro de la gestion
Cuadro de la gestion
zonavalle37
 
MODULO 3 META1
MODULO 3 META1MODULO 3 META1
MODULO 3 META1
ERNESTO1953
 
200511061040390.sacge
200511061040390.sacge200511061040390.sacge
200511061040390.sacge
Nelba Elena Contreras
 
Presentación diplomado competencias docentes
Presentación diplomado competencias docentesPresentación diplomado competencias docentes
Presentación diplomado competencias docentesHaide Hernandez Gomez
 
Marco conceptual sistemas educativos alejandra
Marco conceptual sistemas educativos alejandraMarco conceptual sistemas educativos alejandra
Marco conceptual sistemas educativos alejandraprofe_alejandra
 
Evaluacion Institucional 2008
Evaluacion Institucional 2008Evaluacion Institucional 2008
Evaluacion Institucional 2008alvaro londoño
 
Integración curricular de tic’s
Integración curricular de tic’sIntegración curricular de tic’s
Integración curricular de tic’s
Javier Ruiz
 
Programa escuela de calidad
Programa escuela de calidadPrograma escuela de calidad
Programa escuela de calidadDavid Leyva
 
Reforma 1990
Reforma 1990Reforma 1990
Reforma 1990
Paula
 
El modelo de la gestión educativa estratégica mgee
El modelo de la gestión educativa estratégica mgeeEl modelo de la gestión educativa estratégica mgee
El modelo de la gestión educativa estratégica mgeesupervisionmzt
 
Triptico docente alta_res_bueno
Triptico docente alta_res_buenoTriptico docente alta_res_bueno
Triptico docente alta_res_buenoGabriel Mondragón
 
Triptic omodelo conductista
Triptic omodelo conductistaTriptic omodelo conductista
Triptic omodelo conductista
Zuli Vivnes
 
modulo 3 meta 1
modulo 3  meta 1modulo 3  meta 1
modulo 3 meta 1
moisestecher
 
La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...
La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...
La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...7madays
 

Similar a Meta 1 conceptual (20)

Marco conceptual sistemas educativos felipe
Marco conceptual sistemas educativos felipeMarco conceptual sistemas educativos felipe
Marco conceptual sistemas educativos felipe
 
Cuadro de la gestion
Cuadro de la gestionCuadro de la gestion
Cuadro de la gestion
 
Cuadro de la gestion
Cuadro de la gestionCuadro de la gestion
Cuadro de la gestion
 
MODULO 3 META1
MODULO 3 META1MODULO 3 META1
MODULO 3 META1
 
Tarea organizaciones
Tarea organizacionesTarea organizaciones
Tarea organizaciones
 
200511061040390.sacge
200511061040390.sacge200511061040390.sacge
200511061040390.sacge
 
200511061040390.sacge
200511061040390.sacge200511061040390.sacge
200511061040390.sacge
 
Presentación diplomado competencias docentes
Presentación diplomado competencias docentesPresentación diplomado competencias docentes
Presentación diplomado competencias docentes
 
Marco conceptual sistemas educativos alejandra
Marco conceptual sistemas educativos alejandraMarco conceptual sistemas educativos alejandra
Marco conceptual sistemas educativos alejandra
 
Evaluacion Institucional 2008
Evaluacion Institucional 2008Evaluacion Institucional 2008
Evaluacion Institucional 2008
 
Integración curricular de tic’s
Integración curricular de tic’sIntegración curricular de tic’s
Integración curricular de tic’s
 
Programa escuela de calidad
Programa escuela de calidadPrograma escuela de calidad
Programa escuela de calidad
 
Centralizacion y desentralizacion
Centralizacion y desentralizacionCentralizacion y desentralizacion
Centralizacion y desentralizacion
 
Reforma 1990
Reforma 1990Reforma 1990
Reforma 1990
 
El modelo de la gestión educativa estratégica mgee
El modelo de la gestión educativa estratégica mgeeEl modelo de la gestión educativa estratégica mgee
El modelo de la gestión educativa estratégica mgee
 
Triptico docente alta_res_bueno
Triptico docente alta_res_buenoTriptico docente alta_res_bueno
Triptico docente alta_res_bueno
 
Triptic omodelo conductista
Triptic omodelo conductistaTriptic omodelo conductista
Triptic omodelo conductista
 
Presentacion curso
Presentacion cursoPresentacion curso
Presentacion curso
 
modulo 3 meta 1
modulo 3  meta 1modulo 3  meta 1
modulo 3 meta 1
 
La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...
La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...
La construcción del conocimiento en el marco de las relaciones interpersonale...
 

Más de diplomadosnte37

Cuadro 2.1[1]
Cuadro 2.1[1]Cuadro 2.1[1]
Cuadro 2.1[1]
diplomadosnte37
 
Presentac..[2]
Presentac..[2]Presentac..[2]
Presentac..[2]
diplomadosnte37
 
Presentac..[2]
Presentac..[2]Presentac..[2]
Presentac..[2]
diplomadosnte37
 
Presentación 2.11
Presentación 2.11Presentación 2.11
Presentación 2.11
diplomadosnte37
 
Presentación 2.11
Presentación 2.11Presentación 2.11
Presentación 2.11
diplomadosnte37
 
2.1 diplomadooo
2.1 diplomadooo2.1 diplomadooo
2.1 diplomadooo
diplomadosnte37
 
Cambios en los modelos de gestion
Cambios en los modelos de gestionCambios en los modelos de gestion
Cambios en los modelos de gestiondiplomadosnte37
 
Cómo organizar una institución centrada en la participación 3.4
Cómo organizar una institución centrada en la participación  3.4Cómo organizar una institución centrada en la participación  3.4
Cómo organizar una institución centrada en la participación 3.4
diplomadosnte37
 
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4diplomadosnte37
 
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
diplomadosnte37
 
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
diplomadosnte37
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestiondiplomadosnte37
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestiondiplomadosnte37
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestiondiplomadosnte37
 
Meta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadroMeta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadro
diplomadosnte37
 
Meta uno siete.cuadro
Meta uno siete.cuadroMeta uno siete.cuadro
Meta uno siete.cuadro
diplomadosnte37
 
Meta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadroMeta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadro
diplomadosnte37
 
Meta uno siete
Meta uno sieteMeta uno siete
Meta uno siete
diplomadosnte37
 
Meta uno cinco
Meta uno cincoMeta uno cinco
Meta uno cinco
diplomadosnte37
 

Más de diplomadosnte37 (20)

Cuadro 2.1[1]
Cuadro 2.1[1]Cuadro 2.1[1]
Cuadro 2.1[1]
 
Presentac..[2]
Presentac..[2]Presentac..[2]
Presentac..[2]
 
Presentac..[2]
Presentac..[2]Presentac..[2]
Presentac..[2]
 
Presentación 2.11
Presentación 2.11Presentación 2.11
Presentación 2.11
 
Presentación 2.11
Presentación 2.11Presentación 2.11
Presentación 2.11
 
2.1 diplomadooo
2.1 diplomadooo2.1 diplomadooo
2.1 diplomadooo
 
Cambios en los modelos de gestion
Cambios en los modelos de gestionCambios en los modelos de gestion
Cambios en los modelos de gestion
 
Modelos de gestion
Modelos de gestionModelos de gestion
Modelos de gestion
 
Cómo organizar una institución centrada en la participación 3.4
Cómo organizar una institución centrada en la participación  3.4Cómo organizar una institución centrada en la participación  3.4
Cómo organizar una institución centrada en la participación 3.4
 
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
 
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
 
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4Como organizar una institucion centrada en la participacion  3.4
Como organizar una institucion centrada en la participacion 3.4
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestion
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestion
 
Modulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestionModulo 3 modelos de gestion
Modulo 3 modelos de gestion
 
Meta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadroMeta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadro
 
Meta uno siete.cuadro
Meta uno siete.cuadroMeta uno siete.cuadro
Meta uno siete.cuadro
 
Meta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadroMeta uno cinco.cuadro
Meta uno cinco.cuadro
 
Meta uno siete
Meta uno sieteMeta uno siete
Meta uno siete
 
Meta uno cinco
Meta uno cincoMeta uno cinco
Meta uno cinco
 

Meta 1 conceptual

  • 1. *Sistema educativo *Se redefine el proceso centralizado educativo MODELOS DE GESTION: *El ministerio ejerce *organiza la educacion influencia sobre el Marcos conceptuales para curriculo el analisis de los cambios *disminuye el impacto en la gestion de los del sistema educativo *Influye en el sistemas educativos. en el proceso de perfeccionamiento aprendizaje y parte de la formacion de los docentes Vision Vision Vision de Vision normativa estrategica reingerencia comunicacional Vision de calidad total