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INTEGRANTES:
Bucio Matos Brayan
Domínguez Ponce Alejandra Jazmín
Fierros Pérez Cristina Anai
Jiménez Chávez Matilde
Consiste en que el
supervisor y el
empleado establezcan
conjuntamente los
objetivos de desempeño
deseables. Lo ideal es
que estos objetivos se
establezcan por acuerdo
mutuo y que sean
mesurables de manera
objetiva.
El empleado
puede medir sus
capacidades a
partir de lo que el
estableció.
Permite al
empleado medir,
dirigir y organizar
sus esfuerzos.
Puede haber desacuerdos entre jefe y
empleado
Tiempo de cumplimiento de objetivos
Conocer exactamente qué es lo que se espera dentro de
el.
Mayor libertad de acción
Sus logros quedan registrados de una manera objetiva
 “Demostrar" objetivamente porque no se pudo lograr
algo
Concentrarse en áreas concretas
Sabe lo que se espera de el
Sabe como ha logrado mejorar o superar sus
deficiencias
Las metas no se le van a imponer, sino que quizá el va a
escoger el área en que se han de lograr mejoras.
La calificación es objetiva e indiscutible
Concentra la supervisión en pocas áreas
Le quita la necesidad de que se discuta "el grado"
El jefe recibe ideas sobre mejoramientos que en
ocasiones, a el no se le habrían ocurrido
Le exige mayor comunicación con sus subordinados
Obliga a cada jefe a cumplir su función vital: hacer que
sus subordinados logran resultados.
Área Si-No Puntaje
 Logro disminuir a menos de 5% reclamos si 100
 Logro su meta de aumento en 20% en desempeño si 100
 Logro aumentar el #’Clientes-Día no 75
 Logro incrementar un 10% sugerencias efectivas no 70
 Logro solucionar sólo más del 90%-Problemas no 81

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  • 1. INTEGRANTES: Bucio Matos Brayan Domínguez Ponce Alejandra Jazmín Fierros Pérez Cristina Anai Jiménez Chávez Matilde
  • 2. Consiste en que el supervisor y el empleado establezcan conjuntamente los objetivos de desempeño deseables. Lo ideal es que estos objetivos se establezcan por acuerdo mutuo y que sean mesurables de manera objetiva.
  • 3. El empleado puede medir sus capacidades a partir de lo que el estableció. Permite al empleado medir, dirigir y organizar sus esfuerzos.
  • 4. Puede haber desacuerdos entre jefe y empleado Tiempo de cumplimiento de objetivos
  • 5. Conocer exactamente qué es lo que se espera dentro de el. Mayor libertad de acción Sus logros quedan registrados de una manera objetiva  “Demostrar" objetivamente porque no se pudo lograr algo Concentrarse en áreas concretas Sabe lo que se espera de el Sabe como ha logrado mejorar o superar sus deficiencias Las metas no se le van a imponer, sino que quizá el va a escoger el área en que se han de lograr mejoras.
  • 6. La calificación es objetiva e indiscutible Concentra la supervisión en pocas áreas Le quita la necesidad de que se discuta "el grado" El jefe recibe ideas sobre mejoramientos que en ocasiones, a el no se le habrían ocurrido Le exige mayor comunicación con sus subordinados Obliga a cada jefe a cumplir su función vital: hacer que sus subordinados logran resultados.
  • 7. Área Si-No Puntaje  Logro disminuir a menos de 5% reclamos si 100  Logro su meta de aumento en 20% en desempeño si 100  Logro aumentar el #’Clientes-Día no 75  Logro incrementar un 10% sugerencias efectivas no 70  Logro solucionar sólo más del 90%-Problemas no 81