El documento discute los trastornos del aprendizaje, explicando que se originan en la forma en que el cerebro procesa la información y no implican falta de capacidad mental. Menciona que los problemas de aprendizaje pueden deberse a factores genéticos o posnatales y disfunciones neurológicas, y se pueden manifestar en dificultades con el lenguaje, la aritmética o el razonamiento. Una vez identificadas las causas, es más fácil diagnosticar y tratar efectivamente los problemas.

1. Mi aprendizaje de los
trastornos del aprendizaje
Nancy Rosales Hernández

2. Conclusión
O Como lo hemos visto en este cuatrimestre, los
problemas de aprendizaje son aquellos
problemas que son causados por las diversas
maneras que tiene el cerebro de funcionar, y
la forma en la cual este procesa la
información.
O Generalmente los problemas de aprendizaje
no implican poca capacidad mental, sino que
suelen presentarse en personas con altos
niveles de inteligencia o con niveles
promedios.

3. O Una vez conocidos los orígenes es mucho más
fácil poder encontrar un diagnóstico adecuado y
de esta manera comenzar a buscar una posible
solución al problema o en dado caso, llevar un
tratamiento efectivo.
CAUSAS:
O Factores genéticos y posnatales.
O Madres y padres mayores, tienen mayor
probabilidades tener un hijo disléxico.
O Las disfunciones neurológicas.

4. Pueden ocurrir en las siguientes áreas académicas:
O Lenguaje hablado: atrasos, trastornos en el
escuchar y hablar.
O Lenguaje escrito: dificultades para leer, escribir, y
en la ortografía.
O Aritmética: dificultad para ejecutar funciones
aritméticas o en comprender conceptos básicos.
O Razonamiento: dificultad para organizar e
integrar los pensamientos.