La meta cognición se define como una concepción compleja generada durante investigaciones educativas que involucra procesos mentales como la capacidad humana de transformar el mundo y controlar la mente, y que puede ampliarse con herramientas adecuadas. Un docente efectivo considera tanto los resultados como el proceso de aprendizaje para evaluar, con el objetivo de desarrollar estudiantes emprendedores, críticos y capaces de crear ideas transformadoras.