Este documento resume las características de la generación milenio en México y cómo son diferentes a generaciones anteriores. La generación milenio tiene más experiencia con computadoras, aprendió a conducir más joven, usa más funciones en celulares como mensajería instantánea, habla más inglés, es más osada, se preocupa más por el medio ambiente, y es más tolerante que generaciones anteriores. Estos jóvenes pronto dirigirán la economía, el gobierno y la sociedad de México.
Global Millennial Survey de Telefónica 2014: interés en la tecnología Paul Fabretti
Tecnología: transformando las vidas de los millennials.
La posesión de dispositivos personales móviles está en aumento y los millennials integran cada vez más la tecnología en muchas áreas de sus vidas.
Según los resultados del Global Millennial Survey de Telefónica, que se realiza por segundo año consecutivo, esta generación está constantemente online y conectada, tanto en sus vidas personales como profesionales. Creen que contar con una formación digital ofrece grandes ventajas y que la tecnología genera más oportunidades para las personas se encuentren donde se encuentren.
Global Millennial Survey de Telefónica 2014: educación y empleoPaul Fabretti
La educación y las aspiraciones laborales son una prioridad.
Los millennials de todo el mundo, jóvenes de entre 18 y 30 años, creen que la educación debería ser una prioridad en la que se deben concentrarse tanto su generación como sus gobiernos. Aunque los millennials se muestran divididos sobre el nivel de satisfacción con su educación, según los resultados del segundo Global Millennial Survey de Telefónica, existen diferentes preocupaciones relacionadas con la educación que van desde la viabilidad económica hasta el acceso a la tecnología.
Los millennials también están buscando una educación que los prepare para el éxito futuro y están concentrados en sus carreras profesionales.
Global Millennial Survey de Telefónica 2014: resultados globales Paul Fabretti
Los millennials se muestran optimistas, preocupados por sus carreras profesionales y dispuestos a tomar las riendas de su futuro.
Los millennials, jóvenes con edades entre 18 y 30 años, se muestran optimistas sobre el futuro, especialmente en América Latina; se preocupan por la estabilidad laboral; y piensan estratégicamente acerca de la identificación de las mejores oportunidades, de acuerdo con los resultados de Global Millennial Survey de Telefónica, que se realiza por segundo año consecutivo.
Los resultados muestran la naturaleza ubicua de la tecnología en las vidas de los millennials, su espíritu emprendedor, y su preocupación por de la pobreza, la corrupción, la economía y la educación.
Global Millennial Survey de Telefónica 2014 : Estados UnidosPaul Fabretti
Los millennials de Estados Unidos son cada vez más optimistas sobre el futuro.
Los millennials de Estados Unidos dicen que en general están satisfechos con sus vidas pero que les preocupa el estado de su país y del mundo.
Según los resultados del Global Millennial Survey de Telefónica, que se realiza por segundo año consecutivo, los jóvenes están concentrados en su futuro, más conectados que nunca e interesasadps en abordar temas como la educación.
La paridad en los ámbitos económico-financiero y empresarialana maria llopis
UNA VISIÓN DE LA PARTICIPACIÓN FEMENINA, KA PARIDAD, LA IMPARCIALIDAD EN LOS PUESTOS DE MANDO Y DE TOMA DE DECISIÓN DE LAS EMPRESAS. EL SIGLO 21 SERÁ EL SIGLO DE LAS MUJERES, LA PARIDAD HA LLEGADO PARA QUEDARSE
Global Millennial Survey de Telefónica 2014: interés en la tecnología Paul Fabretti
Tecnología: transformando las vidas de los millennials.
La posesión de dispositivos personales móviles está en aumento y los millennials integran cada vez más la tecnología en muchas áreas de sus vidas.
Según los resultados del Global Millennial Survey de Telefónica, que se realiza por segundo año consecutivo, esta generación está constantemente online y conectada, tanto en sus vidas personales como profesionales. Creen que contar con una formación digital ofrece grandes ventajas y que la tecnología genera más oportunidades para las personas se encuentren donde se encuentren.
Global Millennial Survey de Telefónica 2014: educación y empleoPaul Fabretti
La educación y las aspiraciones laborales son una prioridad.
Los millennials de todo el mundo, jóvenes de entre 18 y 30 años, creen que la educación debería ser una prioridad en la que se deben concentrarse tanto su generación como sus gobiernos. Aunque los millennials se muestran divididos sobre el nivel de satisfacción con su educación, según los resultados del segundo Global Millennial Survey de Telefónica, existen diferentes preocupaciones relacionadas con la educación que van desde la viabilidad económica hasta el acceso a la tecnología.
Los millennials también están buscando una educación que los prepare para el éxito futuro y están concentrados en sus carreras profesionales.
Global Millennial Survey de Telefónica 2014: resultados globales Paul Fabretti
Los millennials se muestran optimistas, preocupados por sus carreras profesionales y dispuestos a tomar las riendas de su futuro.
Los millennials, jóvenes con edades entre 18 y 30 años, se muestran optimistas sobre el futuro, especialmente en América Latina; se preocupan por la estabilidad laboral; y piensan estratégicamente acerca de la identificación de las mejores oportunidades, de acuerdo con los resultados de Global Millennial Survey de Telefónica, que se realiza por segundo año consecutivo.
Los resultados muestran la naturaleza ubicua de la tecnología en las vidas de los millennials, su espíritu emprendedor, y su preocupación por de la pobreza, la corrupción, la economía y la educación.
Global Millennial Survey de Telefónica 2014 : Estados UnidosPaul Fabretti
Los millennials de Estados Unidos son cada vez más optimistas sobre el futuro.
Los millennials de Estados Unidos dicen que en general están satisfechos con sus vidas pero que les preocupa el estado de su país y del mundo.
Según los resultados del Global Millennial Survey de Telefónica, que se realiza por segundo año consecutivo, los jóvenes están concentrados en su futuro, más conectados que nunca e interesasadps en abordar temas como la educación.
La paridad en los ámbitos económico-financiero y empresarialana maria llopis
UNA VISIÓN DE LA PARTICIPACIÓN FEMENINA, KA PARIDAD, LA IMPARCIALIDAD EN LOS PUESTOS DE MANDO Y DE TOMA DE DECISIÓN DE LAS EMPRESAS. EL SIGLO 21 SERÁ EL SIGLO DE LAS MUJERES, LA PARIDAD HA LLEGADO PARA QUEDARSE
Orchestrer l’ensemble de vos processus dans un seul Système de Gestion Intégr...EBRC
Un Système de Gestion Intégré (Integrated Management System IMS) combine plusieurs systèmes ou fonctionnalités au sein d’une organisation (entreprise) dans un seul système cohérent, interactif et fédérateur afin de travailler plus efficacement à la réalisation d’un objectif commun.
L’enquête menée par Ipsos fin septembre - début octobre auprès d’un échantillon de 3000 Franciliens met en lumière de nombreux enseignements. Les motifs de satisfaction qu’expriment les Franciliens à l’égard de leur région sont nombreux et variés. Mais le logement et les transports sont toujours des motifs de préoccupations.
www.ipsos.fr
Orchestrer l’ensemble de vos processus dans un seul Système de Gestion Intégr...EBRC
Un Système de Gestion Intégré (Integrated Management System IMS) combine plusieurs systèmes ou fonctionnalités au sein d’une organisation (entreprise) dans un seul système cohérent, interactif et fédérateur afin de travailler plus efficacement à la réalisation d’un objectif commun.
L’enquête menée par Ipsos fin septembre - début octobre auprès d’un échantillon de 3000 Franciliens met en lumière de nombreux enseignements. Les motifs de satisfaction qu’expriment les Franciliens à l’égard de leur région sont nombreux et variés. Mais le logement et les transports sont toujours des motifs de préoccupations.
www.ipsos.fr
Un estudio realizado por Dada Room, la plataforma líder para compartir departamento en Latinoamérica, reveló que 72.46% de los jóvenes mexicanos están preocupados por la falta de seguridad en el país y 57.97% por la movilidad urbana, donde entran en juego factores como el sistema de transporte público y el diseño de vialidades.
Corresponde a la actividad "Situación de aprendizaje con base en los planteamientos de la didáctica crítica" de la sesión 4 modulo 10. Universidad ETAC, Sede Universidad Digital del Estado de México. Toluca, Méx.
Estudio sobre la relación de los adolescentes de la ciudad de La Paz y los medios de comunicación. Autores: Marisol Murillo V. y René Zeballos C. Septiembre de 2013
Diseña una experiencia de aprendizaje sobre lectura y escritura como
herramientas de aprendizaje transversal integrando recursos digitales.
La experiencia se debe planear en el formato 1 y luego, se socializa en
una presentación Power Point y se sube a un Slide Share, Issu u otro
recurso que genere un enlace para su visualización.
Fuente: Emeric Amyot d'Inville, C.M. "Anunciar la Buena Nueva de la Salvación siguiendo las huellas de San Vicente", Vincentiana: Vol. 41: No. 4, Artículo 7.
Guia de las cartas del tarot de el extraño mundo de jack.
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Con 5 tiradas para comenzar predicciones.
Aprende y utiliza este mazo para divertirte.
A. ¿Qué es la soledad?
• En el Antiguo Testamento la palabra hebrea que más se utiliza para “solitario” es shamem, que significa “desolado”.
• En el Nuevo Testamento la palabra griega eremos significa “lugares desiertos”.
• La soledad es el estado emocional de tristeza causado por sentirse solo, aislado o alejado de los demás.
• Una persona puede sentir la falta de cercanía con otros aún cuando estén en su presencia.
• David exclamó al Señor en tiempo de soledad:
“Mírame, y ten misericordia de mí, porque estoy solo y afligido”.
(Salmos 25:16)
B. ¿Qué significa estar solo?
• En el Antiguo Testamento, la palabra hebrea que se traduce solo es badad, que significa “estar con uno mismo”.
• En el Nuevo Testamento, la palabra griega monos denota “sin compañía, solo, solitario”.
• Estar solo es la condición de estar sin compañía, separado de otros.
• Con frecuencia, Jesús buscó estar a solas. Se apartaba de los demás para poder tener comunión con el Padre.
“Despedida la multitud, subió al monte a orar aparte; y cuando llegó la noche, estaba allí solo”.
(Mateo 14:23)
C. ¿Cuál es la diferencia entre estar a solas y sentir soledad?
• La soledad se refiere al estado emocional (por sentirse rechazado y desolado).
• Estar a solas se refiere al estado físico (el estado de estar separado de los demás).
• La soledad generalmente es una experiencia negativa (que va acompañada de un sentimiento de desesperanza).
• Estar a solas puede ser una experiencia positiva (convirtiéndola en un momento de creatividad y comunión con el Señor).
D. Ejemplos bíblicos de soledad
DAVID EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR EL RECHAZO.
“Mira a mi diestra y observa, pues no hay quien me quiera conocer;
No tengo refugio, ni hay quien cuide de mi vida”.
(Salmos 142:4)
JOB EXPERIMENTÓ SOLEDAD POR SUS AMIGOS DESLEALES.
“El atribulado es consolado por su compañero; aun aquel que abandona el temor del Omnipotente. Pero mis hermanos me traicionaron como un torrente; pasan como corrientes impetuosas”.
(Job 6:14–15)
ELÍAS EXPERIMENTÓ SOLEDAD PORQUE TEMIÓ LA IRA DE DIOS.
“Viendo, pues, el peligro, se levantó y se fue para salvar su vida, y vino a Beerseba, que está en Judá, y dejó allí a su criado. Y él se fue por el desierto un día de camino, y vino y se sentó debajo de un enebro; y deseando morirse, dijo: Basta ya, oh Jehová, quítame la vida, pues no soy yo mejor que mis padres”.
(1 Reyes 19:3–4)
E. Ejemplos bíblicos de estar solo
PABLO ESTUVO SOLO CUANDO SUS AMIGOS LO ABANDONARON.
“En mi primera defensa ninguno estuvo a mi lado, sino que todos me desampararon; no les sea tomado en cuenta. Pero el Señor estuvo a mi lado, y me dio fuerzas, para que por mí fuese cumplida la predicación, y que todos los gentiles oyesen. Así fui librado de la boca del león”.
(2 Timoteo 4:16–17)
JOB ESTUVO SOLO CUANDO
Esta guía es una ayuda para hacer por tu cuenta el retiro mensual, allí dónde te encuentres, especialmente en caso de dificultad de asistir en el oratorio o iglesia donde habitualmente nos reunimos para orar.
2. CONSULTA MITOFSKY La referencia en encuestas Página 2
LA GENERACIÓN MILENIO
CUANDO EL DESTINO NOS ALCANCE
Por: Roy Campos / CONSULTA MITOFSKY
Si de algo puede presumir la generación que actualmente dirige al mundo es de haber fracasado.
Hoy como nunca los índices de pobreza por un lado y de deterioro del medio ambiente por otro, nos
llevan a concluir que no supimos, como generación, resolver los problemas que se veían venir y que no
quisimos ver o no pudimos enfrentar. Esto hace que sea inevitable voltear a ver a la siguiente generación,
que ya está en la puerta y que lega más preparada. En los siguientes cuadros se presentan algunas de las
características de la “generación milenio” y su diferencia, a veces escandalosa, con las nuestras. Hoy en
México uno de cada cinco habitantes del país tienen entre 18 y 29 años; esta cohorte cumplió su mayoría
de edad entre 1996 y 2007, justo alrededor del cambio de milenio. Estos mexicanos, en ya pocos años,
manejarán la economía, el gobierno, la sociedad y el país entero. ¿Cómo son?
LA COMPUTADORA
En la población mayor de 18 años, 38 por ciento maneja una computadora y la aprendió a
manejar en promedio a los 20 años; sin embargo, al ver por grupos de edad, vemos que en la
Generación Milenio el uso de una computadora llega a 59 por ciento, 25 puntos porcentuales
más que la cohorte siguiente, pero no sólo la prevalencia de uso importa, sino la experiencia.
Resulta que mientras la generación que hoy tiene de 30 a 49 años aprendió a usar una
computadora en promedio a los 25 años, la generación milenio lo hizo a los 15, es decir, nos
llevan 10 años de ventaja en experiencia, y más aún, casi dos de cada 3 de ellos la aprendieron a
usar antes de los 15 años, la ven como parte de su vida, como nosotros aprendimos a leer el
reloj.
TRACKING POLL ROY CAMPOS www.consulta.com.mx AGOSTO 2007
3. CONSULTA MITOFSKY La referencia en encuestas Página 3
EL AUTOMÓVIL
Algo parecido ocurre con el automóvil. 56 por ciento de los miembro de la generación milenio
sabe conducirlos, porcentaje significativamente superior al de las generaciones más viejas, y
además, en promedio aprendieron a manejar antes de los 17 años, más de dos de ventaja en
experiencia de manejo.
EL CELULAR
Como consecuencia tal vez de su acercamiento temprano a una computadora, la generación
milenio supera claramente al resto de los ciudadanos en el uso de las funciones de un teléfono
celular, 61 por ciento de ellos dice que sabe utilizar todas ellas, porcentaje que nunca pasa del
40 por ciento en el resto de los mexicanos mayores de 18 años. Este resultado nos lleva a otro
que ha caracterizado a estos jóvenes, el uso de mensajería instantánea, 2 de cada 3 los utiliza y
socialmente ha cambiado el lenguaje escrito donde la ortografía les importa poco y es sustituida
por la inmediatez y la accesibilidad, características poco comunes hace años.
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4. CONSULTA MITOFSKY La referencia en encuestas Página 4
INGLÉS
El mundo globalizado al que fueron expuestos los hoy
ciudadanos de la generación milenio, los hizo vivir con
canciones, computadoras, programas de televisión y
muchas otras cosas donde el inglés es el código de
entrada, por ellos, y por su inclusión como materia en
muchas escuelas, hoy ellos hablan este idioma en mayor
proporción que las cohortes superiores.
OSADÍA
Los futuros dirigentes del mundo, en el grupo que vive en nuestro país, tienen claramente menos
temores y complejos, prueba de ello es su menor temor a viajar en avión, a hablar en público y a
comprar algún producto por internet; en los tres casos las diferencias son sustantivas y nos
muestran a una generación que se enfrentará al mundo en mejores condiciones.
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5. CONSULTA MITOFSKY La referencia en encuestas Página 5
CUIDADO DEL AMBIENTE
Todos los ciudadanos a pregunta expresa manifiestan
preocupación por la ecología, sin embargo, cuando nos
concentramos en la capacidad y conocimiento para
cuidarla a través de algo concreto, vemos como la
generación milenio muestra mayor preocupación. Así,
38 por ciento de ellos dice saber cómo separar la basura
en orgánica-inorgánica, porcentaje muy superior al del
resto de los ciudadanos.
TOLERANCIA
Uno de los frenos al desarrollo ha sido la existencia de grupos intolerantes que impiden el
surgimiento de nuevas ideas y formas de relación; en este sentido, la generación milenio, tal vez
como característica general, es más tolerante y sólo con dos ejemplos se evidencia: 51 por
ciento compartiría su casa con un homosexual y 40 por ciento acepta el matrimonio de personas
del mismo sexo. En ambos casos, estos porcentajes representan un gran avance respecto a la
intolerancia con la que fuimos educados las generaciones anteriores.
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6. CONSULTA MITOFSKY La referencia en encuestas Página 6
CONCLUSIÓN
Pocas dudas nos dejan estos datos que en un futuro ya casi presente, las cosas cambiarán, se
modificarán los estilos y se obtendrán otros resultados, todo ello debido a que quienes manejarán todos
los aspectos de la sociedad son claramente distintos a los actuales. Podemos definirlos, de acuerdo a lo
que mostramos, como más globales, más reactivos, más osados, más preparados y más tolerantes. Si eso
sirve, nos esperan mejores tiempos.
METODOLOGÍA DEL TRACKING POLL ROY CAMPOS
POBLACIÓN Mexicanos mayores de 18 años con credencial para votar residentes en el territorio nacional
SUJETA A ESTUDIO en viviendas particulares.
FECHAS DE
Del 24 al 28 de Agosto
LEVANTAMIENTO 2007
Utilizando como marco de muestreo el listado de secciones electorales en el país y de sus
resultados oficiales de la elección federal de diputados en 2006, se tomaron de manera
ESQUEMA DE
sistemática y aleatoria con probabilidad proporcional a su tamaño (PPT) 100 secciones
SELECCIÓN DE
electorales en todo el territorio nacional, en cada sección se escogieron dos manzanas (o
MUESTRA
grupo de viviendas en caso de áreas rurales), en cada una de las manzanas cinco viviendas y
en cada vivienda un mexicano mayor de edad con credencial para votar vigente.
TAMAÑO DE MUESTRA 1,000 mexicanos mayores de 18 años con credencial para votar, cada mes.
El estudio fue llevado a cabo en viviendas particulares a través de entrevistas “cara a cara”
TÉCNICA DE
utilizando como herramienta de recolección de datos un cuestionario, previamente estructurado
RECOLECCIÓN DE
mismo que es aplicado por personal calificado para esa labor (el cuestionario no es de auto-
DATOS
llenado).
DISEÑO Y
EXPLOTACIÓN Departamento de diseño y análisis de Información / CONSULTA MITOFSKY.
DE RESULTADOS
Los resultados presentados no son frecuencias simples, sino estimaciones basadas en la
MÉTODO DE
utilización de factores de expansión, calculados como el inverso de la probabilidad de
ESTIMACIÓN DE LOS
selección de cada individuo en la muestra y corrección por no-respuesta en cada sección
RESULTADOS
seleccionada en muestra.
Aunque cada porcentaje tiene su propio error asociado, el diseño de muestra garantiza que en
ERROR MÁXIMO Y las estimaciones nacionales al menos 95 de cada 100 veces, el error no sobrepasa el ±3.1 por
CONFIANZA DE LAS ciento.
PREGUNTAS En los estudios de opinión pública, además del error muestral, se debe considerar que pueden
ELECTORALES existir otros errores ocasionados por el fraseo de las preguntas y las incidencias en el trabajo
de campo.
CONSULTA MITOFSKY es una de las primeras empresas en México en tener la certificación
ESIMM (Estándar de Servicio para la Investigación de Mercados en México), la cual ratifica que
CALIDAD ESIMM CONSULTA MITOFSKY es una empresa asociada a la AMAI (Asociación Mexicana de Agencias de
Investigación de Mercados), que está en plena capacidad para cumplir eficientemente y con los
más altos lineamientos técnicos posibles los proyectos de investigación que se le soliciten;
dicha certificación, que nos ha sido ratificada cada año, garantiza no sólo la máxima calidad
sino la evolución en los nuevos estándares generados con los adelantos tecnológicos.
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