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1. Clase del día martes 12 de julio de 2016
Hora de inicio: 9:00 am
Este día asistimos a la clase en el aula C-4 en donde la profesora Marianela se encargo de realizar
una retroalimentación y evaluación sobre conocimientos previos a cerca de la asignatura, y al ver la
deficiencia que hay con respecto a muchas terminologías que se aplican en el área de la construcción,
nos hizo entender lo importante que es estudiar los términos del vocabulario constructivo para un
mejor entendimiento acerca de los temas que se imparten en la materia.
Además de esto discutimos a cerca de las personas y equipos morosos, es decir que tienen
actividades pendientes, sin culminar (que en términos generales, se podría decir que había una gran
cantidad de personas). Se asignaron nuevas tareas para las siguientes clases, el día jueves deberíamos
realizar dos formulaciones de preguntas por cada término que nos toco y el martes se llevara a cabo el
gran debate, el que todo el mundo espera con ansias, por otra parte se aclararon dudas acerca de los
términos, en cuanto a la gran diferencia que existe entre definición y concepto, en donde
posteriormente a partir de esas aclaratorias tendríamos que realizar una tabla resumen para así
podernos grabar las cualidades que caracterizan a estos pseudónimos. En continuación de esto, vale la
pena resaltar una de las problemáticas que en mi parecer afecta más que cualquier otra a los
estudiantes, esta incluso fue mencionada por la profesora, y es lo engorroso que se nos hace leer, ya
que a raíz de esto se están presentando muchas otras dificultades y deficiencias. La profe comentaba
que para que estos problemas no ocurrieran tendríamos que seguir con un sencillo esquema:
 LEER
 COMPREDER
 DUDAS
Ya que si no leemos, no podemos comprender y si no comprendemos nos podemos cumplir
eficientemente con nuestras actividades y deberes, muchos menos tratar de aclarar dudas debido a que
no surgen por desconocimiento TOTAL del tema. A continuación se presentara la tabla resumen que
prometimos al principio.

2. CONCEPTO DEFINICIÓN
Según Gutiérrez L. (2008) “los conceptos son
construcciones o imágenes mentales, por medio
de las cuales comprendemos las experiencias
que emergen de la interacción con nuestro
entorno”.
Según Gonzales P. (2005) la definición es “es
una proposición mediante la cual se trata de
exponer de manera universal y con precisión, la
comprensión de una idea, término o dicción, así
como de una expresión o locución”.
En mi parecer, un concepto es el que surge de la
agrupación tanto de nuestras experiencias
vividas, como de nuestros conocimientos,
tomando en cuenta que para cada persona esto
radica de distintas formas debido a la
interacción con el entorno.
En lo que a mí concierne, una definición se basa
en fijar de forma explícita y precisa, el
significado de una terminología respaldándose
de contenido con base teórica.
Referencias
Gutiérrez. L. (2008). Gonzales. P. (2005). Disponible en: http://es.slideshare.net/Concepto/vs-definiciontante
[Consulta 14 Jul. 2016].
Gonzales. P. (2005). Disponible en: http://es.slideshare.net/definicion/concepto-importannte [Consulta 14 Jul.
2016].