La clase se centró en recopilar conceptos clave de las semanas anteriores y corregir áreas deficientes, como diferenciar entre conceptos y definiciones. La profesora recomendó leer las publicaciones del blog para aclarar dudas. También se discutió la importancia de trabajar en grupos y las fechas límite para las tareas. Finalmente, se conceptualizaron términos como proceso y construcción, y se proporcionó una tabla para diferenciar conceptos de definiciones.

1. CarlosGarcia
Facultadde arquitecturay diseño
Aula29
12 de Juliodel 2016.
Recopilación de las clases anteriores.
La clase de este martes se trato de
recopilar lo anteriormente hecho en las
pasadas semanas, además de corregir algunos
aspectos deficientes que presentaban las
aulas como diferenciar entre las palabras
concepto y definición, las cuales eran muy
confusas para muchos estudiantes. La docente
recomendó leer las publicaciones del blog
para aclarar dudas de todas las actividades y
así poder comprender con facilidad todo lo
que se debería hacer y así poder hacerlo
correctamente.
En específico aclaro que todos deberíamos estar incorporado en los grupo de
trabajo para poder continuar y realizar las actividades próximas, invito a los que no tenían
grupo a agruparse y así poder comenzar a trabajar en equipo, asimismo nombro los
estudiantes sin grupo y los que todavía no enviaban las encuetas explicada en la primera
clase. También expuso que el jueves 14 será la fecha límite para la entrega del trabajo y de
las fichas de preguntas que debemos llevar para poder hacer el debate del trabajo.
El debate de la investigación de los términos será para el martes 19 en la plaza de
la facultad, la profesora explico que el debate tenía el propósito de poder conocer el
vocabulario que todos estudiantes de arquitectura debe tener y así poder adentrarnos en
la materia para entender lo explicado en clase y así usar ese conocimiento previo para
utilizarlos para el desarrollo de la construcción.
Seguidamente hablo del proceso constructivo que conlleva una construcción que
naturalmente se basa en la definición del proyecto, en el porqué, para que… se realizo la
obra. Se conceptualizaron en clase las palabras proceso y construcción como pasos,
normas y procedimientos para materializar y llevar a cabo una estructura.
La real academia española describe el proceso como un conjunto de actividades
mutuamente relacionadas o que al interactuar juntas, simultánea o sucesivamente en los
elementos de entrada los convierten en productos o resultados, asimismo la the free
diccionario define la construcción como una fabricación de una obra material,

2. generalmente de gran tamaño, de acuerdo con una técnica de trabajo compleja y usando
gran cantidad de elemento.
Para finalizar daremos unos breves términos para diferenciar las palabras entre lo
que es un concepto y una definición.
TABLA RESUMEN.
Concepto DEFINICIÓN
MERLEAU-PONTY M (1985)
Son las unidades más básicas de
toda forma de conocimiento
humano, construcciones o
autoproyecciones mentales por
medio de las cuales comprendemos
las experiencia que emergen de la
interacción de nuestro entorno.
Putnam H (1988)
Es una proporción (o conjunto de
proposiciones) mediante la cual trata
de exponer de manera univoca y con
precisión la compresión de un
concepto o termino o dicción.