Este documento contiene las bitácoras de una clase de tecnología a lo largo de varias semanas. Los estudiantes aprendieron sobre la organización de equipos de investigación, la elaboración de preguntas de investigación, y el diseño y edición de documentos en Word, incluyendo bordes, color y formato de página. También discutieron sus contribuciones a proyectos colaborativos y realizaron autoevaluaciones.

1. Bitácoras de tecnología
Martes 13 de enero:
Semana de inducción.
Martes 20 de enero:
Semana de inducción.
Jueves 29 de Enero:
En el día de hoy Organizamos los equipos de
investigación por sus respectivos roles, por la
cual discutimos cual sería nuestra temática del
proyecto de investigación.
Miércoles 4 de febrero:
En el día de hoy discutimos cual sería nuestro
proyecto de investigación y como realizarlo
adecuadamente ya que apenas estamos
empezando a conformar nuestra pregunta de
investigación.

2. Jueves 5 de febrero
En el día de hoy La profesora Luz Marina nos
puso una actividad sobre nuestro trabajo
colaborativo que teníamos que tener cual sería
nuestra contribución al equipo etc.
El día de hoy repasamos y avanzamos en Word
sobre el diseño de página. Hoy aprendí más
sobre los bordes y el color de página.
Jueves 12 de febrero
El día de hoy aprendimos más temas sobre
Word.
Jueves 19 de febrero
Hoy empezamos con la digitación en Word del
documento del trabajo colaborativo.
Jueves 26 de febrero
Hoy unas nuevas asesoras del grado once nos
explicaron cómo debían ser las bitácoras.

3. Jueves 5 de marzo
Hoy terminamos la decoración del taller del
trabajo colaborativo aprendiendo algunos
conceptos nuevos en clase.
Jueves 12 de marzo
Hoy trabajamos el clase un documento llamado
“Mi experiencia en el Colegio Loyola” y a los
líderes la profesora Luz Marina les explicó cómo
debía ser el proceso de la coevaluación.
Jueves 19 de marzo
El día de hoy hicimos un proceso de
autoevaluación según los términos vistos,
aunque hubo una interrupción de parte de los
candidatos y personeros, la clase de hoy sirvió
para ponernos al día.
Jueves 26 de marzo

4. el dia de hoy la profesora hizo un repaso sobre
que había en la web de ella y de cómo se
guardaban y montaban a nuestras webs
Jueves 2 de abril
No hubo clase por receso de semana santa
Miércoles 8 de abril
Hoy hicimos una pequeña revisión sobre cada
una de las webs de los estudiantes y las
actividades que debían tener