La clase trató sobre el proceso constructivo. La profesora Marianela Mas y Rubí revisó las actividades pendientes de los estudiantes y habló sobre los términos relacionados a la construcción. Los estudiantes completaron una tabla para distinguir entre conceptos y definiciones.

1. El pasado 12 de julio se llevó a cabo
la cuarta clase de la asignatura
introducción a la construcción y la
tecnología, impartida nuevamente
por la profesora Marianela Mas y
Rubí.
El inicio de la clase fue tomado para
aclarar dudas acerca del trabajo de
investigación documental que tenía
que haber sido entregado para ese
día, como al igual la profesora
Marianela se dirigió a todas aquellas
personas que tenían pendientes
ciertasactividadestalescomolacreación del blog, la encuesta y las minutas. La profesora realizo
un recuento de todas las actividades que hemos realizado hasta la fecha.
En la clase tambiénse hablóde lo que es un proceso constructivo, se inició el tema con una serie
de preguntas en donde nos dimos cuenta que tenemos debilidad en lo que a términos sobre
construcción se refiere.
Se nos asignó la realización de una tabla resumen acerca de la diferencia entre concepto y
definición.
Actividades pendientes:
Realización de dos preguntas por cada termino asignado para el día 14/07/2016.
Debate sobre los términos el día 19/07/2016.

2. Definición Concepto
Es una proposiciónmediante la cual se trata de
exponerde manerauniversalyconprecisión,la
comprensión de una idea, término o dicción.
Se refiere auna ideaque concibe oforma
entendimiento,esdecirsonimágenes
mentalescapturadaoretenidaenlamente,
que explicaoresume experiencias,
razonamientosoimaginación.
La "definición" es exacta y precisa. El "concepto"esun juicio,unaopiniónoidea
más global ysinprecisar.
Según el diccionario de la Real Academia
española, Edición del tricentenario:
Proposiciónque expone conclaridady
exactitudloscaracteresgenéricosy
diferencialesde algomaterial oinmaterial.
Según el diccionario de la Real Academia
española, Edición del tricentenario:
Idea que concibe o forma el entendimiento.
Definir es fijar con claridad, exactitud y
precisión, el significado de una palabra, la
naturaleza de una persona o una cosa.
Nace como una idea abstracta que permite
comprender las experiencias surgidas a partir
de la interacción con el entorno