Modelo asignado al grupo Convencional

1. Modelo asignado: Modelo Tradicional
Integrantes:
 Cabrejos Torres Gaby Patricia
 Granados Ricaldy Rosa
 Niquén Miranda Perla Giuliana
 Roman Sisniegas Fabiola
 Frase que evidencia el modelo: “Copien de la pizarra y memoríceselo”
 Análisis de la presencia del Modelo Tradicional en una entidad de
educativa básica: Alcides Vigo de San Borja y paralelamente otra entidad
evaluada de educación universitaria Escuela de Enfermería de la Facultad
de Medicina de la Universidad Ricardo Palma.
MODELO:TRADICIONAL
Alcides Vigo de San Borja
 Inicio de clases sin evaluación
diagnostica de los alumnos.
 Enseñanza centrada en la
exposición del docente.
 Informa pero no retroalimenta.
 Exámenes objetivos al final del
curso.
 La enseñanza gira alrededor
del profesor.
 El profesor es autoritario y
disciplinario.
 El alumno obedece imita y
participa poco.
Escuela de Enfermería de la
Facultad de Medicina de la
Universidad Ricardo Palma.
 Clase expositivas con
predominio conceptual
uso del Power (en
ocasiones el docente
copia la información es
divulgativa sin generar
reflexión, sólo lee).
Exámenes objetivos al
final del curso.