MODELO DE ANNE DAVIS.pptx
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El documento describe el modelo de Anne Davis para la resolución de dilemas éticos. Según Davis, lidiar con problemas éticos requiere considerar los hechos, principios, obligaciones, posibles acciones y consecuencias sin una respuesta única. Ella propone especificar el dilema, describir los hechos, definir los principios y alternativas de solución para tomar una decisión informada.
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El documento presenta a Anne Davis, enfermera y bioeticista estadounidense. Describe sus premisas sobre la toma de decisiones éticas, incluyendo la necesidad de información objetiva y el principio de actuar en el mejor interés de los incompetentes. También explica su modelo deontológico de 10 pasos para abordar dilemas éticos y compara la deontología con el consecuencialismo.
Modelo Anne Davis
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Este documento presenta el modelo IDEAL para organizar las ideas y resolver problemas de manera sistemática. El modelo propone cinco etapas: 1) Identificar los síntomas e investigar la situación; 2) Definir el problema; 3) Elegir alternativas de solución; 4) Actuar según la estrategia elegida; 5) Lograr los objetivos y evaluar los resultados para mejorar continuamente. El modelo busca ser flexible y recursivo para abordar problemas desde distintas perspectivas de manera colaborativa.
Tomas de decisiones etica profesional 8o.
Este documento presenta cinco modelos para la toma de decisiones éticas: 1) Los puntos de cotejo de Rusworth Kidder, 2) Las doce preguntas de Nash, 3) La fórmula SAD, 4) El proceso activo de Cooper, y 5) El método de estudios de casos. Cada modelo ofrece una guía sistemática para definir el problema, investigar los hechos, considerar perspectivas éticas y valores, y elegir una acción. Sin embargo, cada modelo también tiene debilidades como ignorar perspectivas importantes o no siempre conducir a
modelos de tomas de decisiones segun Annne J Davis para el persona de enf.
Este documento presenta información sobre Ann J Davis, una enfermera y profesora de psiquiatría que también es una bioeticista. Describe sus premisas y modelos para la toma de decisiones éticas, incluyendo los pasos para identificar un dilema ético, recopilar información, considerar alternativas y elegir la acción ética correcta. También compara enfoques deontológicos y consecuencialistas para la ética.
Etica Dilemas
El documento presenta varios dilemas éticos que pueden enfrentar los ingenieros en su práctica profesional. Explora temas como los conflictos entre lealtad a la empresa, responsabilidad social y ambiental. También discute la responsabilidad de los ingenieros para prevenir desastres tecnológicos y cómo deben tomar decisiones que consideren el impacto en la sociedad. El documento ofrece diferentes enfoques éticos como utilitarismo, deontología y virtudes para evaluar opciones ante dilemas.
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Este documento presenta un módulo de formación sobre ética en el trabajo. El módulo define la ética como la ciencia que explora la conducta humana y regula los comportamientos voluntarios. Explica que la ética en el trabajo se basa en principios como la integridad, la justicia, el respeto y la responsabilidad. También describe cómo identificar y resolver dilemas éticos mediante un análisis de los hechos y una reflexión sobre el conflicto presentado.
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dilemas éticos-concepto-tipos-ejemplos
dilemas profesionales-concepto-tipos-ejemplos
dilemas empresariales-concepto-tipos-ejemplos
Soluciones
Primero, se debe conocer los problemas de la contabilidad para evitar caer en ellos y concientizar a los colegas para mejorar el desempeño individual y grupal. Segundo, al buscar soluciones a dilemas morales, se debe evaluar el problema desde diferentes perspectivas y preguntarse quién se verá afectado y de qué manera. Tercero, no se puede actuar solo en beneficio propio ya que se puede dañar la imagen y a otros de manera permanente por ganancias temporales.
2012 Decisiones y liderazgo en el voluntariado
Este documento presenta el modelo IDEAL para organizar ideas y resolver problemas de manera sistemática. El modelo propone cinco etapas: 1) Identificar síntomas e investigar; 2) Definir el problema; 3) Explorar alternativas de solución; 4) Actuar según la alternativa elegida; y 5) Lograr los objetivos y aprender. El modelo busca ayudar a grupos a ordenar perspectivas diversas para la toma de decisiones.
Dilemas eticos
El documento analiza los dilemas éticos y los métodos para resolverlos. Presenta tres tipos de dilemas éticos, y tres métodos populares para examinar decisiones éticas que involucran el método de Laura Nash de 12 preguntas, el método de Rion de 5 pasos, y el método de Langenderfer y Rockness de 7 pasos. También presenta ejemplos de dilemas éticos comunes en empresas y la administración, como el uso indebido de información y lealtad mal enfocada.
Presentación final thompson
El documento presenta el modelo de Thompson para la toma de decisiones éticas en enfermería. El modelo fue creado en los años 1970 y consta de 10 pasos que guían el proceso de identificar un problema ético, recopilar información, analizar los aspectos éticos involucrados y los valores en conflicto, y llegar a una decisión sobre el curso de acción a seguir. El documento también proporciona información biográfica sobre el Dr. Henry O. Thompson, quien desarrolló el modelo junto con su esposa, la enfermera Joyce Beebe
Ética en la formación profesional
Este documento trata sobre la ética en la formación profesional. Explica que la ética se refiere al carácter o modo de ser de una persona y que se adquiere desde casa, no a través de cursos. Destaca la importancia de la ética profesional para regular las acciones en el desarrollo profesional y el compromiso con la sociedad al ejercer un título. Concluye que aplicar principios éticos evita problemas en el ejercicio de una profesión y que los seres humanos son responsables de actuar de forma libre e inteligente
Dilemas eticos clase
Este documento describe los tipos y características de la toma de decisiones en enfermería. Existen dos tipos principales: decisiones programadas, que son repetitivas, y no programadas, que requieren un enfoque específico. La toma de decisiones sigue varias fases e involucra variables como la experiencia y valores. Toda decisión conlleva riesgo y responsabilidad. Se deben evitar errores como demorar o cambiar prioridades con frecuencia.
Taller segundo período grado octavo los dilemas
Este documento describe los elementos de un dilema, técnicas para discutir dilemas, y cómo resolver dilemas. Un dilema involucra una situación problemática con dos soluciones posibles, ninguna de las cuales es completamente aceptable. Para discutir dilemas, se presentan breves historias que plantean conflictos morales entre dos opciones. Resolver dilemas implica describir el dilema, analizar las causas, generar soluciones posibles, tomar una decisión, y actuar sobre ella.
Modulo5
El documento describe los diferentes aspectos que deben considerarse para una efectiva gestión pública, incluyendo la evaluación, supervisión, verificación y orientación de políticas, objetivos, programas y procesos. También se resumen las habilidades esenciales para los directivos, como la solución de problemas, manejo del estrés, motivación de equipos, comunicación y liderazgo situacional. Finalmente, se explican conceptos como el autoconocimiento, manejo del tiempo, resolución analítica de problemas y habilidades interpersonales y grupales.
Sesion5
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Taller fuente de ventajas competitivas once
El documento habla sobre la importancia de la ética empresarial. Resalta que la ética debe ser un cimiento fundamental para las empresas y que comportamientos éticos pueden generar ventajas competitivas, atraer mejores clientes y empleados. También describe algunos componentes clave de una empresa ética como cultivar una cultura organizacional basada en valores comunes, buscar la satisfacción de todos los grupos de interés y asumir responsabilidad social.
Dilemas y problemas éticos
Este documento presenta una introducción a los dilemas éticos y cómo analizarlos. Explica que los dilemas éticos involucran situaciones complejas donde los valores entran en conflicto, requiriendo análisis racional. También describe los pasos clave para analizar dilemas éticos, incluyendo identificar el problema moral, examinar el contexto, y argumentar desde principios éticos y consecuencias. El documento concluye enfatizando la importancia de tomarse el tiempo para pensar cuidadosamente en dilemas éticos antes de tomar una decisión.
Electiva i
Este documento presenta diferentes modelos y enfoques para analizar y resolver dilemas éticos. Brevemente describe los modelos de Banks, Nash, Langenderfer y Rion. El modelo de Banks define un dilema ético como una difícil elección entre dos alternativas igualmente no deseables. Nash propone 12 preguntas prácticas. Langenderfer sugiere 7 pasos que incluyen identificar los hechos, cursos de acción, consecuencias y la mejor decisión. Finalmente, Rion plantea 5 preguntas para analizar el dilema.
Laura nash
Este documento presenta la biografía y filosofía de un experto en ética empresarial y liderazgo. Se graduó de Harvard en 2006 y cree que los problemas deben abordarse como oportunidades para mejorar el sistema considerando la ética y lo humano. Propone hacer 12 preguntas para examinar éticamente una decisión, incluyendo considerar las perspectivas de las otras partes y cómo la decisión podría afectarlos.
El problema como construcción moral
Este documento define conceptos clave como ética, moral, problema, resolución de problemas y toma de decisiones. Explica que la ética busca fundamentar la mejor forma de vivir mediante el pensamiento, mientras que la moral se basa en normas culturales. También describe los procesos generales de resolución de problemas y toma de decisiones, así como la importancia de los valores éticos y morales para construir el problema como una cuestión moral.
Presentacion etica
El documento trata sobre la ética gerencial. Explica conceptos como deontología, virtud y diferentes enfoques éticos. También analiza factores que generan problemas éticos, violaciones comunes y causas de errores éticos. Ofrece recomendaciones para fomentar una conducta ética en las organizaciones como códigos de ética, educación, liderazgo responsable y mecanismos para vigilar la ética.
Etica profesional
Este documento habla sobre la ética profesional. Define la ética profesional como la parte de la filosofía que estudia la moral y las obligaciones de las personas en sus profesiones. Explica por qué es necesaria la ética profesional y enumera algunos de sus valores clave como la disciplina, el trabajo duro y la responsabilidad personal. También incluye estadísticas sobre el conocimiento de la población sobre la ética profesional y ofrece consejos para mejorar el comportamiento ético.
Etica profesiona pdf
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Tema 3 primera parte
Este documento describe los conceptos básicos de las teorías y su aplicación en el campo de la salud. Explica que una teoría es un conjunto de conceptos y proposiciones que describen y explican un fenómeno, y que su objetivo es predecirlo y manejarlo. También describe los componentes comunes de las teorías formales y los atributos que deben cumplir, como la capacidad de explicación, consistencia lógica y parsimonia. Finalmente, explica los beneficios del uso de teorías en salud, como identificar datos relevant
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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- 2. ANNE DAVIS
- 3. La responsabilidad que asumimos con las decisiones que tomemos frente a los dilemas éticos que se presentan en la vida, en el ejercicio de nuestras profesiones o roles sociales específicos, en nuestra vida familiar o profesional. Es necesario desarrollar habilidad para hacer la reflexión ética o bioética que nos permita la más adecuada toma de decisiones, fundamentada en valores, principios o argumentos éticos, porque de todos modos somos responsables de los resultados de las acciones que se adopten al tomar una decisión. Davis (1973) dice que «una de las mayores dificultades en los discursos éticos es que no existe una respuesta definida, precisa, para todos los dilemas éticos». Por esta razón, es necesaria la reflexión crítica con el propósito de indagar sobre la situación y ganar conocimiento para manejar los dilemas éticos en la forma más acertada posible.
- 4. Modelo de resolución de conflictos éticos Especificar el dilema ético, describir los hechos en consideración, definir los principios y postura ética, y la propuesta de alternativas de solución y toma de decisiones En este modelo se presenta una guía donde se consideran las circunstancias que rodean al dilema como un factor muy importante. Davis sugiere identificar la existencia de un dilema, obtener la información necesaria para establecer los hechos y limitaciones de la situación y ver los principios éticos afectados, las obligaciones de los sujetos participantes en la toma de decisión y el papel de la Organización. Propone utilizar las siguientes interrogantes como ayuda para obtener información relevante: ¿qué información se tiene?, ¿es científica o sociocultural?, ¿qué valores intervienen? y ¿qué información se necesita y no se puede conocer?
- 9. LIDIAR CON PROBLEMAS ÉTICOS PUEDE SER COMPLICADO YA QUE NO HAY RESPUESTAS FÁCILES. SUELE IMPLICAR TENER QUE ELEGIR ENTRE RESULTADOS INCIERTOS Y, A VECES, POTENCIALMENTE INDESEABLES. RESOLVER PROBLEMAS ÉTICOS TIENE QUE HACERSE CASO POR CASO, TENIENDO EN CUENTA SUS PRINCIPIOS ÉTICOS PERSONALES, ORGANIZACIONALES Y PROFESIONALES. DEBE CONSIDERAR HECHOS, POLÍTICAS, PROBLEMAS, ACCIONES Y POSIBLES CONSECUENCIAS Y REACCIONES. TAMBIÉN SE BASA EN SU CAPACIDAD PARA IDENTIFICAR PROBLEMAS ÉTICOS, SU JUICIO Y SABER CUÁNDO Y DÓNDE BUSCAR AYUDA Y ASESORAMIENTO. ENTONCES, NO SE OLVIDE DEL INSTITUTO, ESTAMOS AQUÍ PARA AYUDAR
- 10. BIBLIOGRAFÍA • Davis A, Aroskar M. Ethical Dilemmas and Nursing Practice. San Mateo: Appleton and Lange; 1991. • Davis A. In focus: ethics and integrity. Dealing with potentially dubious practices. Finance Manage. 2009;166:18---9 • https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665- 11462015000200089 • https://www.redalyc.org/pdf/870/87011272001.pdf • https://digitk.areandina.edu.co/bitstream/handle/areandina/1471/107%20%C3% 89TICA- %20C%C3%93DIGO%20DEONTOL%C3%93GICO%20EN%20PSICOLOG%C3%8DA.pd f?sequence=1 • https://recursos.salonesvirtuales.com/assets/bloques/Garzon_alarcon_nelly.pdf