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MODULO DE ENTRENAMIENTO:
ÉTICA EN EL TRABAJO
Este proyecto recibió financiación del programa Erasmus + de la Unión Europea con el número de registro 590520-EPP-1-2017-1-ES-SPO-SCP. Este
documento refleja únicamente las opiniones del autor y la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en él.
INDICE
Objetivos de la lección.
Definición de palabras clave.
Marco teórico.
Definición de dilemas éticos, ejemplos y resolución,
Valores morales, ética en el trabajo: definición, prevención,
preceptos.
Referencias.
Videos y sitios web.
OBJETIVOS DE LA LECCIÓN
1. Definir la ética en el trabajo.
2. Definir los principales preceptos de la ética en el trabajo.
3.Herramientas de aprendizaje para la reflexión que ayuden a la toma de
decisiones éticas.
PALABRAS CLAVE
ÉTICA: la ciencia que explora la conducta humana en una sociedad que regula los
comportamientos voluntarios que influyen en el resto de sus miembros.
PALABRAS CLAVE
CÓDIGO DEONTOLÓGICO:
la teoría ética normativa de que la
moralidad de una acción debe basarse
en si la acción en sí misma es correcta o
incorrecta según una serie de reglas, en
lugar de basarse en las consecuencias
de la acción.
PALABRAS CLAVE
VALORES MORALES: normas espirituales, sociales e incluso personales con las que
una comunidad humana (y cada individuo dentro de ella) decide ser gobernada,
basándose en lo que se considera correcto e incorrecto en su tradición cultural
específica.
MARCO TEÓRICO
La ética es considerada uno de los campos más importantes de la filosofía. Está
estrechamente relacionado con conceptos como la moral, y trata de las "acciones
de las personas de acuerdo con su conciencia y responsabilidad" (Gurria, 1996).
MARCO TEÓRICO
Según Orme y Ashton (2002), la ética debe basarse en estructuras, políticas,
códigos o una conciencia general de un conjunto de reglas.
Asimismo, requiere individuos que puedan diferenciar entre lo que está bien y lo
que está mal, que sean capaces de tomar decisiones difíciles y que estén lo
suficientemente decididos a cumplirlas.
MARCO TEÓRICO
Para crear una cultura basada en valores, es necesario definir estrategias que
permitan el desarrollo humano y organizacional, considerando que son el punto
clave en la resolución de los dilemas éticos y los elementos esenciales en la toma
de decisiones (Glover et al., 1997).
MARCO TEÓRICO
En definitiva, los valores son una parte fundamental del desarrollo de los
individuos que forman una sociedad, ya que influyen directamente en sus
acciones cuando surgen conflictos (ya sea en la vida personal, en el trabajo, etc.) y,
en consecuencia, fortalecen sus creencias gracias a la experiencia.
VALORES ÉTICOS
Para organizar la ética empresarial, es necesario identificar los valores personales
y empresariales, así como una serie de reglas, para decidir si dichos valores deben
ser fomentados en la búsqueda de un comportamiento ético adecuado.
¿COMPORTAMIENTO ÉTICO?
El filósofo inglés Francis Bacon afirma que "la perfección de la propia conducta
reside en mantener la propia dignidad sin perturbar la libertad de los demás".
DEFINICIÓN DE ÉTICA EN EL
TRABAJO
En términos generales, la ética profesional describe las reglas a seguir en el lugar
de trabajo, inyectando una conciencia de responsabilidad en el trabajo que se
alinea con los valores morales de cada individuo. Sin embargo, no depende tanto
de un conjunto de normas muy estrictas como de la moralidad que impregna el
trabajo.
Dicha definición es absolutamente relevante en el ámbito laboral, y la conciencia
de responsabilidad está por encima de nuestras circunstancias económicas,
familiares y afectivas.
P
R
E
C
E
P
T
O
S
En la ética en el trabajo podemos distinguir 4 preceptos
INTEGRIDAD
JUSTICIA RESPET
O
RESPONSABILIDAD
INTEGRIDAD
En este caso, la integridad se refiere a
la honestidad personal por encima del
engaño práctico.
un empleado miente o
la ley para engañar a su
Cuando
infringe
gerente o a su reclutador, daña
directamente tanto la ética individual
como la ética empresarial.
JUSTICIA
Cuando se trata de justicia, tenemos
que señalar que es obligatorio que
los empleados y los directivos sigan
las reglas de su puesto de trabajo.
De la misma manera, los miembros
de una empresa serán imparciales y
no discriminarán por motivos de
raza, género, etc.
RESPETO
El respeto es un elemento intrínsecamente
ligado a la forma sana de trabajar. Los
trabajadores y sus jefes deben mostrar respeto
mutuo.
Los trabajadores deben respetar las decisiones
de los gerentes y reclutadores. En caso de
disconformidad, deben utilizar los recursos
legales correspondientes en las comisiones de
apelación pertinentes.
RESPONSABILIDAD
Por último, no podemos olvidar que
ser miembro de una empresa es
beneficioso siempre y cuando se haga
hincapié en la responsabilidad.
Los empleados deben asumir la
responsabilidad de sus actos, vinculando su
esfuerzo y eficiencia a su desempeño. En
muchos casos, la gente busca excusas para
justificar la derrota, los despidos o el mal
desempeño.
ECHALE UN VISTAZO A ESTE VIDEO!
Los casos más frecuentes son los de culpar a los directivos sin
hacer una reflexión personal sobre los factores personales que
podrían haber dado lugar a un resultado negativo (determinación,
esfuerzo, motivación, concentración, etc.).
PIENSA SOBRE ELLO!
El propósito de este ejercicio es ayudarle a ser
responsable en el trabajo.
Por favor, después de ver el video en diapositiva,
describa cinco comportamientos que considere
relacionados con la Responsabilidad en el trabajo.
Explique las razones.
Sugerencia: eche un vistazo a los videos de
aprendizaje propuestos sobre este tema al final de
la unidad de conferencia para familiarizarse con
este método de fijación de objetivos.
RESPONSABILIDAD
Por lo tanto, es necesario un conocimiento
profundo de las reglas de cada obra para que su
ignorancia no sirva de excusa.
Los organismos gubernamentales son los
principales responsables del cumplimiento de
estas normas a fin de dar ejemplo de
responsabilidad, gestionándolas cuidadosamente.
OTROS PRINCIPIOS
Hay otros factores con una presencia inferior en la
bibliografía de este plan de estudios, aunque son
igualmente importantes y se pueden agrupar con
los anteriores:
Credibilidad: Se trata de cumplir una promesa, lo
que aumenta la confianza en los compañeros de
trabajo. Agrupa comportamientos como la
puntualidad, la preparación de las reuniones....
OTROS PRINCIPIOS
- Determinación (la capacidad de
seguir intentando hacer algo, aunque
es muy difícil).
Superar las dificultades, percibir los
obstáculos como retos....
OTROS PRINCIPIOS
- Profesionalismo:
Presentarse, apariencia física,
atuendo, interacciones con otras
personas....
-Humildad: Estar agradecido,
reconocer los logros de otras
personas, aprender de la
actuación de otro....
DEFINICIÓN DE DILEMAS ÉTICOS
Un dilema ético es un conflicto
entre alternativas donde, sin
importar lo que haga una
persona, algún principio ético se
verá comprometido.
El análisis de las opciones y sus
consecuencias proporciona los
elementos básicos para la toma
de decisiones.
DILEMAS ÉTICOS: EJEMPLOS GENERALES
1. Tu amiga está saliendo de casa para una cita y te pregunta si te
gusta su vestido. ¿Le dices la verdad o mantienes a mamá?
1. En un restaurante, ves a la esposa de tu amigo coqueteando
seriamente con otro hombre. ¿Se lo dices a tu amigo y arruinas
su matrimonio o finges que nunca lo has visto?
1. Usted es un vendedor. ¿Está éticamente obligado a revelar una
debilidad central de su producto a su cliente potencial?
DILEMAS ÉTICOS
Por ejemplo, en algunos países, el ofrecimiento de regalos es
habitual, mientras que en otros se consideraría ilegal o inmoral
porque califica como soborno. Si una civilización resuelve con éxito
un dilema ético, otra sociedad lo utilizará en su propio beneficio
(Seitz, 2001).
DILEMAS ÉTICOS: PREVENCION
La ética del trabajo comprende un conjunto de reglas que guían las
prácticas empresariales y que se centran en los intereses de una
sociedad global.
Esta rama de la ética establece modelos de rol moral que deben
ser cumplidos por los miembros de las empresas.
DILEMAS ÉTICOS: PREVENCION
La presencia de conciencia de responsabilidad es crucial para
cualquier empleado, gerente o reclutador, ya que implica la
implementación de los valores que facilitan la correcta toma de
decisiones y la prevención de errores, y es particularmente
importante cuando surge un conflicto en el trabajo.
DILEMAS ÉTICOS: PREVENCION
La ética en el trabajo puede desarrollarse a través de un código de
ética o un código deontológico, o incluso a través de postulados que
incluyan principios y valores.
Las personas que operan bajo un código de ética gestionan la
información de forma adecuada (respetando el secreto profesional,
en este caso, o contemplando la normativa de protección de datos),
respetan a sus compañeros de trabajo, cuentan con la formación y
experiencia adecuadas, o evitan posibles cargas medioambientales
derivadas de su actividad profesional.
RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS EN EL
TRABAJO
¿Alguna vez ha ofrecido a un cliente un producto peor
para su propio beneficio?
¿Conoce a alguien que utiliza los conocimientos de la
empresa para su propio beneficio?
¿Alguna vez te has atribuido el mérito del trabajo de
otros?
¿Alguna vez ha estado involucrado en un dilema ético en
el trabajo o en su vida personal?
Si la respuesta es sí, escriba qué tipo de problema fue y
cómo lo resolvió.
Si no, piense en un posible caso.
RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES
Usted puede encontrar aquí las Fases del Proceso
para analizar, identificar y resolver posibles Dilemas
Éticos.
PRIMERO: Evaluar los hechos.
Deberías saberlo:
LO QUE HA PASADO O PUEDE
PASAR,
QUIÉN ES EL RESPONSABLE,
ER AFECTADOS,
DÓNDE,
CUÁNDO.
QUE PUEDEN S SECOND: Piensa en el conflicto presentado.
Deberías hacerlo:
HACER UNA REFLEXIÓN
SUGERENCIA DE LLUVIA DE
IDEAS
RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES
CUARTO: Identificar los códigos
aplicables.
Deberías saberlo:
SU/S SOCIEDAD/ES
TERCERO: ¿Cuántos principios se aplican?
Deberías hacerlo:
DETECTAR QUÉ PRECEPTOS SE VEN
AFECTADOS
PENSAR EN CÓMO APLICARLOS
RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES
TERCERO: ¿Cuántos principios se aplican?
Deberías hacerlo:
DETECTAR QUÉ PRECEPTOS SE VEN
AFECTADOS
PENSAR EN CÓMO APLICARLOS
CUARTO: Identificar los códigos
aplicables.
Deberías saberlo:
SU/S SOCIEDAD/ES
O
S
QUINTO: Comparar diferentes opciones.
Deberías hacerlo:
DESCRIBIR LAS OPCIONES DE SOLUCIÓN
ANALIZAR LOS PRO Y LOS CONTRA DE
CADA UNO DE ELLOS
SEXTO: Seleccione la mejor opción.
Deberías hacerlo:
ACTO! ...Y EVALUAR LOS RESULTAD
RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES
RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES
TERCERO: ¿Cuántos principios se aplican?
Deberías hacerlo:
DETECTAR QUÉ PRECEPTOS SE VEN
AFECTADOS
PENSAR EN CÓMO APLICARLOS
CUARTO: Identificar los códigos
aplicables.
Deberías saberlo:
SU/S SOCIEDAD/ES
RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS
Referencias y lecturas
• Glover S.H., Bumpus M.A., Logan J.E., Ciesla J.R. (1997) Re-examining the
Influence of Individual Values on Ethical Decision Making. In: Fleckenstein
M., Maury M., Pincus L., Primeaux P. (eds) From the Universities to the
Marketplace: The Business Ethics Journey. Springer, Dordrecht
• Gurria, M. (1996). Ética profesional: El turismo como ejemplo. México:
Universidad de las Américas Puebla.
• Hemphill, D. & Symons, C. (Eds.) (2002) Gender, Sexuality and
Sport,Melbourne: University of Victoria Press.
Referencias y lecturas
•
• Jespersen, E. & McNamee, M. J. (Eds.) (2009) Ethics, Dis/Ability and
Sports, London: Routledge.
• Orme, G. and Ashton, C. (2003), "Ethics – a foundation competency",
Industrial and Commercial Training, Vol. 35 No. 5, pp. 184-190.
• Seitz, P. (2001). Cultural and Business Ethics. Cross Cultural Management ,
21-27
Videos de Youtube
• https://youtu.be/14bCsM16bYo
• https://youtu.be/F-_qOh5tKrI
• https://www.youtube.com/watch?v=yoGogYd5lbU
• https://youtu.be/gyzwZvVy_e0
• https://www.youtube.com/watch?v=yvepYeqdgs8
• https://www.youtube.com/watch?v=THGvsT-m4oU
• https://www.youtube.com/watch?v=GWYdmDri9Go
Páginas web
• https://ethics.org.au/
• https://www.scu.edu/ethics/ethics-resources/ethical-decision-making/a-
framework-for-ethical-decision-making/
• http://philosophyofsport.org.uk/resources/ethics-sport/
• https://www.scu.edu/ethics/focus-areas/more/resources/what-role-does-
ethics- play-in-sports/
• http://theconversation.com/you-say-morals-i-say-ethics-whats-the-difference-
30913
• https://www.entrepreneur.com/article/268892

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  • 1. Paquete de formación sobre competencias transversales difíciles de adquirir a través de la práctica deportiva MODULO DE ENTRENAMIENTO: ÉTICA EN EL TRABAJO Este proyecto recibió financiación del programa Erasmus + de la Unión Europea con el número de registro 590520-EPP-1-2017-1-ES-SPO-SCP. Este documento refleja únicamente las opiniones del autor y la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en él.
  • 2. INDICE Objetivos de la lección. Definición de palabras clave. Marco teórico. Definición de dilemas éticos, ejemplos y resolución, Valores morales, ética en el trabajo: definición, prevención, preceptos. Referencias. Videos y sitios web.
  • 3. OBJETIVOS DE LA LECCIÓN 1. Definir la ética en el trabajo. 2. Definir los principales preceptos de la ética en el trabajo. 3.Herramientas de aprendizaje para la reflexión que ayuden a la toma de decisiones éticas.
  • 4. PALABRAS CLAVE ÉTICA: la ciencia que explora la conducta humana en una sociedad que regula los comportamientos voluntarios que influyen en el resto de sus miembros.
  • 5. PALABRAS CLAVE CÓDIGO DEONTOLÓGICO: la teoría ética normativa de que la moralidad de una acción debe basarse en si la acción en sí misma es correcta o incorrecta según una serie de reglas, en lugar de basarse en las consecuencias de la acción.
  • 6. PALABRAS CLAVE VALORES MORALES: normas espirituales, sociales e incluso personales con las que una comunidad humana (y cada individuo dentro de ella) decide ser gobernada, basándose en lo que se considera correcto e incorrecto en su tradición cultural específica.
  • 7. MARCO TEÓRICO La ética es considerada uno de los campos más importantes de la filosofía. Está estrechamente relacionado con conceptos como la moral, y trata de las "acciones de las personas de acuerdo con su conciencia y responsabilidad" (Gurria, 1996).
  • 8. MARCO TEÓRICO Según Orme y Ashton (2002), la ética debe basarse en estructuras, políticas, códigos o una conciencia general de un conjunto de reglas. Asimismo, requiere individuos que puedan diferenciar entre lo que está bien y lo que está mal, que sean capaces de tomar decisiones difíciles y que estén lo suficientemente decididos a cumplirlas.
  • 9. MARCO TEÓRICO Para crear una cultura basada en valores, es necesario definir estrategias que permitan el desarrollo humano y organizacional, considerando que son el punto clave en la resolución de los dilemas éticos y los elementos esenciales en la toma de decisiones (Glover et al., 1997).
  • 10. MARCO TEÓRICO En definitiva, los valores son una parte fundamental del desarrollo de los individuos que forman una sociedad, ya que influyen directamente en sus acciones cuando surgen conflictos (ya sea en la vida personal, en el trabajo, etc.) y, en consecuencia, fortalecen sus creencias gracias a la experiencia.
  • 11. VALORES ÉTICOS Para organizar la ética empresarial, es necesario identificar los valores personales y empresariales, así como una serie de reglas, para decidir si dichos valores deben ser fomentados en la búsqueda de un comportamiento ético adecuado.
  • 12. ¿COMPORTAMIENTO ÉTICO? El filósofo inglés Francis Bacon afirma que "la perfección de la propia conducta reside en mantener la propia dignidad sin perturbar la libertad de los demás".
  • 13. DEFINICIÓN DE ÉTICA EN EL TRABAJO En términos generales, la ética profesional describe las reglas a seguir en el lugar de trabajo, inyectando una conciencia de responsabilidad en el trabajo que se alinea con los valores morales de cada individuo. Sin embargo, no depende tanto de un conjunto de normas muy estrictas como de la moralidad que impregna el trabajo. Dicha definición es absolutamente relevante en el ámbito laboral, y la conciencia de responsabilidad está por encima de nuestras circunstancias económicas, familiares y afectivas.
  • 14. P R E C E P T O S En la ética en el trabajo podemos distinguir 4 preceptos INTEGRIDAD JUSTICIA RESPET O RESPONSABILIDAD
  • 15. INTEGRIDAD En este caso, la integridad se refiere a la honestidad personal por encima del engaño práctico. un empleado miente o la ley para engañar a su Cuando infringe gerente o a su reclutador, daña directamente tanto la ética individual como la ética empresarial.
  • 16. JUSTICIA Cuando se trata de justicia, tenemos que señalar que es obligatorio que los empleados y los directivos sigan las reglas de su puesto de trabajo. De la misma manera, los miembros de una empresa serán imparciales y no discriminarán por motivos de raza, género, etc.
  • 17. RESPETO El respeto es un elemento intrínsecamente ligado a la forma sana de trabajar. Los trabajadores y sus jefes deben mostrar respeto mutuo. Los trabajadores deben respetar las decisiones de los gerentes y reclutadores. En caso de disconformidad, deben utilizar los recursos legales correspondientes en las comisiones de apelación pertinentes.
  • 18. RESPONSABILIDAD Por último, no podemos olvidar que ser miembro de una empresa es beneficioso siempre y cuando se haga hincapié en la responsabilidad. Los empleados deben asumir la responsabilidad de sus actos, vinculando su esfuerzo y eficiencia a su desempeño. En muchos casos, la gente busca excusas para justificar la derrota, los despidos o el mal desempeño.
  • 19. ECHALE UN VISTAZO A ESTE VIDEO! Los casos más frecuentes son los de culpar a los directivos sin hacer una reflexión personal sobre los factores personales que podrían haber dado lugar a un resultado negativo (determinación, esfuerzo, motivación, concentración, etc.).
  • 20. PIENSA SOBRE ELLO! El propósito de este ejercicio es ayudarle a ser responsable en el trabajo. Por favor, después de ver el video en diapositiva, describa cinco comportamientos que considere relacionados con la Responsabilidad en el trabajo. Explique las razones. Sugerencia: eche un vistazo a los videos de aprendizaje propuestos sobre este tema al final de la unidad de conferencia para familiarizarse con este método de fijación de objetivos.
  • 21. RESPONSABILIDAD Por lo tanto, es necesario un conocimiento profundo de las reglas de cada obra para que su ignorancia no sirva de excusa. Los organismos gubernamentales son los principales responsables del cumplimiento de estas normas a fin de dar ejemplo de responsabilidad, gestionándolas cuidadosamente.
  • 22. OTROS PRINCIPIOS Hay otros factores con una presencia inferior en la bibliografía de este plan de estudios, aunque son igualmente importantes y se pueden agrupar con los anteriores: Credibilidad: Se trata de cumplir una promesa, lo que aumenta la confianza en los compañeros de trabajo. Agrupa comportamientos como la puntualidad, la preparación de las reuniones....
  • 23. OTROS PRINCIPIOS - Determinación (la capacidad de seguir intentando hacer algo, aunque es muy difícil). Superar las dificultades, percibir los obstáculos como retos....
  • 24. OTROS PRINCIPIOS - Profesionalismo: Presentarse, apariencia física, atuendo, interacciones con otras personas.... -Humildad: Estar agradecido, reconocer los logros de otras personas, aprender de la actuación de otro....
  • 25. DEFINICIÓN DE DILEMAS ÉTICOS Un dilema ético es un conflicto entre alternativas donde, sin importar lo que haga una persona, algún principio ético se verá comprometido. El análisis de las opciones y sus consecuencias proporciona los elementos básicos para la toma de decisiones.
  • 26. DILEMAS ÉTICOS: EJEMPLOS GENERALES 1. Tu amiga está saliendo de casa para una cita y te pregunta si te gusta su vestido. ¿Le dices la verdad o mantienes a mamá? 1. En un restaurante, ves a la esposa de tu amigo coqueteando seriamente con otro hombre. ¿Se lo dices a tu amigo y arruinas su matrimonio o finges que nunca lo has visto? 1. Usted es un vendedor. ¿Está éticamente obligado a revelar una debilidad central de su producto a su cliente potencial?
  • 27. DILEMAS ÉTICOS Por ejemplo, en algunos países, el ofrecimiento de regalos es habitual, mientras que en otros se consideraría ilegal o inmoral porque califica como soborno. Si una civilización resuelve con éxito un dilema ético, otra sociedad lo utilizará en su propio beneficio (Seitz, 2001).
  • 28. DILEMAS ÉTICOS: PREVENCION La ética del trabajo comprende un conjunto de reglas que guían las prácticas empresariales y que se centran en los intereses de una sociedad global. Esta rama de la ética establece modelos de rol moral que deben ser cumplidos por los miembros de las empresas.
  • 29. DILEMAS ÉTICOS: PREVENCION La presencia de conciencia de responsabilidad es crucial para cualquier empleado, gerente o reclutador, ya que implica la implementación de los valores que facilitan la correcta toma de decisiones y la prevención de errores, y es particularmente importante cuando surge un conflicto en el trabajo.
  • 30. DILEMAS ÉTICOS: PREVENCION La ética en el trabajo puede desarrollarse a través de un código de ética o un código deontológico, o incluso a través de postulados que incluyan principios y valores. Las personas que operan bajo un código de ética gestionan la información de forma adecuada (respetando el secreto profesional, en este caso, o contemplando la normativa de protección de datos), respetan a sus compañeros de trabajo, cuentan con la formación y experiencia adecuadas, o evitan posibles cargas medioambientales derivadas de su actividad profesional.
  • 31. RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS EN EL TRABAJO ¿Alguna vez ha ofrecido a un cliente un producto peor para su propio beneficio? ¿Conoce a alguien que utiliza los conocimientos de la empresa para su propio beneficio? ¿Alguna vez te has atribuido el mérito del trabajo de otros? ¿Alguna vez ha estado involucrado en un dilema ético en el trabajo o en su vida personal? Si la respuesta es sí, escriba qué tipo de problema fue y cómo lo resolvió. Si no, piense en un posible caso.
  • 32. RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES Usted puede encontrar aquí las Fases del Proceso para analizar, identificar y resolver posibles Dilemas Éticos. PRIMERO: Evaluar los hechos. Deberías saberlo: LO QUE HA PASADO O PUEDE PASAR, QUIÉN ES EL RESPONSABLE, ER AFECTADOS, DÓNDE, CUÁNDO. QUE PUEDEN S SECOND: Piensa en el conflicto presentado. Deberías hacerlo: HACER UNA REFLEXIÓN SUGERENCIA DE LLUVIA DE IDEAS
  • 33. RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES CUARTO: Identificar los códigos aplicables. Deberías saberlo: SU/S SOCIEDAD/ES TERCERO: ¿Cuántos principios se aplican? Deberías hacerlo: DETECTAR QUÉ PRECEPTOS SE VEN AFECTADOS PENSAR EN CÓMO APLICARLOS
  • 34. RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES TERCERO: ¿Cuántos principios se aplican? Deberías hacerlo: DETECTAR QUÉ PRECEPTOS SE VEN AFECTADOS PENSAR EN CÓMO APLICARLOS CUARTO: Identificar los códigos aplicables. Deberías saberlo: SU/S SOCIEDAD/ES O S QUINTO: Comparar diferentes opciones. Deberías hacerlo: DESCRIBIR LAS OPCIONES DE SOLUCIÓN ANALIZAR LOS PRO Y LOS CONTRA DE CADA UNO DE ELLOS SEXTO: Seleccione la mejor opción. Deberías hacerlo: ACTO! ...Y EVALUAR LOS RESULTAD RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES
  • 35. RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS: FASES TERCERO: ¿Cuántos principios se aplican? Deberías hacerlo: DETECTAR QUÉ PRECEPTOS SE VEN AFECTADOS PENSAR EN CÓMO APLICARLOS CUARTO: Identificar los códigos aplicables. Deberías saberlo: SU/S SOCIEDAD/ES RESOLVIENDO DILEMAS ÉTICOS
  • 36. Referencias y lecturas • Glover S.H., Bumpus M.A., Logan J.E., Ciesla J.R. (1997) Re-examining the Influence of Individual Values on Ethical Decision Making. In: Fleckenstein M., Maury M., Pincus L., Primeaux P. (eds) From the Universities to the Marketplace: The Business Ethics Journey. Springer, Dordrecht • Gurria, M. (1996). Ética profesional: El turismo como ejemplo. México: Universidad de las Américas Puebla. • Hemphill, D. & Symons, C. (Eds.) (2002) Gender, Sexuality and Sport,Melbourne: University of Victoria Press.
  • 37. Referencias y lecturas • • Jespersen, E. & McNamee, M. J. (Eds.) (2009) Ethics, Dis/Ability and Sports, London: Routledge. • Orme, G. and Ashton, C. (2003), "Ethics – a foundation competency", Industrial and Commercial Training, Vol. 35 No. 5, pp. 184-190. • Seitz, P. (2001). Cultural and Business Ethics. Cross Cultural Management , 21-27
  • 38. Videos de Youtube • https://youtu.be/14bCsM16bYo • https://youtu.be/F-_qOh5tKrI • https://www.youtube.com/watch?v=yoGogYd5lbU • https://youtu.be/gyzwZvVy_e0 • https://www.youtube.com/watch?v=yvepYeqdgs8 • https://www.youtube.com/watch?v=THGvsT-m4oU • https://www.youtube.com/watch?v=GWYdmDri9Go
  • 39. Páginas web • https://ethics.org.au/ • https://www.scu.edu/ethics/ethics-resources/ethical-decision-making/a- framework-for-ethical-decision-making/ • http://philosophyofsport.org.uk/resources/ethics-sport/ • https://www.scu.edu/ethics/focus-areas/more/resources/what-role-does- ethics- play-in-sports/ • http://theconversation.com/you-say-morals-i-say-ethics-whats-the-difference- 30913 • https://www.entrepreneur.com/article/268892