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Responsabilidad y valores profesionales
Este documento discute la responsabilidad y los valores profesionales. Explica que la responsabilidad se refiere a asumir las consecuencias de los propios actos y decisiones. Luego describe varios tipos de responsabilidad como la penal, civil, disciplinaria y fiscal. También define los valores profesionales como ética, compromiso, visión global, aptitud y liderazgo. Finalmente, explica la importancia de los valores para el progreso individual y el funcionamiento de la sociedad.
Curso Formación Superior en Coaching. Certificado por ASESCO
Descripción y programa de la próxima convocatoria del Curso de Formación Superior en Coaching, Certificado por ASESCO.
Alicante: Mayo a Noviembre de 2011
COACHING EDUCATIVO MÓDULO I
Introducción al Coaching, compilación de propuestas de comprensión en su aplicación en el campo educativo. Constituye una presentación de Coaching educativo. Incluye una presentación del uso de las inteligencias múltiples y el uso de herramientas de apoyo visuales y de proyecto de vida como herramienta. Finalmente las características básicas de los factores de coaching aplicado a la educación. Convirtiéndose en el Primer módulo sobre el tema.
K:\taller de con filminas de liderazgo
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Un líder de impacto
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Coaching educativo con PNL para docentes
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Proyecto de vida y de carrera
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Coaching Educativo
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Líder Coach Acting
Programa de entrenamiento Líder Coach Acting.
¿Quieres formar parte de una nueva generación de líderes?
Entrenamiento online.
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Coaching para docentes
Este documento trata sobre el coaching para docentes. Explica que el coaching involucra procesos de acompañamiento al estudiante para lograr el éxito a través de enfoques como la mayéutica socrática y el constructivismo. También describe las cualidades de un educador coach como la competencia, actitud positiva y habilidades de escucha, así como las competencias internas y externas necesarias para realizar coaching efectivo.
Coaching
El coaching tiene sus orígenes en la psicología y la educación de las décadas de 1960 y 1980. Se ha desarrollado como una disciplina enfocada en mejorar el desempeño y el liderazgo a través de una relación de coaching basada en la conversación, el apoyo y la retroalimentación. El coaching puede aplicarse en entornos empresariales, ejecutivos y personales para ayudar a las personas a mejorar sus habilidades y lograr resultados.
Presentación del proceso de coaching organizacional.
A nivel organizacional se pueden utilizar todos los tipos de coahcing y se recomienda que así sea, sin embargo cualquiera que se utilice no tendrá el efecto óptimo si la organización no crea una Cultura de Coaching.
Esto quiere decir que todas las áreas involucradas comprendan y conozcan los objetivos, beneficios y procesos que genera el Coaching.
Se debe inyectar en las venas de todos los involucrados la cultura de coaching solo así se maximiza el proceso.
Misión, visión, programa y perfil de ingreso y egreso de la facultad de Psico...
Información que se necesita para saber la misión, visión, programa y perfil de ingreso y egreso de la facultad de psicología.
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Documento de trabajo elaborado a partir de distintos autores sin ánimo de lucro y que pretende servir de ayuda al desarrollo de procesos de Coaching Educativo en contextos de Educación No Formal ( que no proporciona ninguna titulación oficial, sino aprendizajes para la vida)
Coaching educativo y acompañamiento
El coaching educativo es un proceso sistemático de aprendizaje que facilita recursos y herramientas para mejorar el desempeño de los estudiantes. Potencia las competencias individuales de los estudiantes para incrementar su aprendizaje y resolver conflictos. El coaching educativo se basa en valores como la honestidad, respeto, paciencia y solidaridad.
Coaching (G.I)
El documento describe el proceso de coaching, el cual implica que un coach trabaje con una persona o grupo para lograr un cambio y alcanzar objetivos usando sus propios recursos. Explica las etapas del proceso de coaching como la observación, toma de conciencia, determinación de objetivos y medición de progreso. También discute diferentes modalidades y aplicaciones del coaching, así como criterios para que sea efectivo.
2Resumen coaching2
El coaching es un proceso de diálogo entre un coach y un coachee para ayudar a este último a alcanzar sus objetivos y mejorar su rendimiento. La comunicación es fundamental en el coaching. El coach ayuda al aprendizaje evaluando los estilos y procesos de aprendizaje, y trabajando para motivar e impulsar el cambio superando la resistencia mediante la estimulación de nuevas conductas y la detección de creencias limitantes. El proceso de coaching implica indagación, definición de intenciones y objetivos, propuesta de un plan de trabajo,
Los Tipos De Coaching
Cuando empezamos a investigar el tema de Argentina Works y agrupaciones afines, tuvimos oportunidad ...
Coaching (2)
El documento resume los orígenes históricos y la definición actual del coaching. El coaching se originó en la filosofía griega a través de Sócrates y Platón y se enfocaba en hacer preguntas para ayudar a las personas a descubrir sus propias respuestas. Actualmente, el coaching implica un proceso de acompañamiento en el que un coach ayuda a otra persona a aclarar su situación y objetivos para lograr metas específicas. Existen diferentes tipos de coaching como el personal, empresarial y ejecutivo.
Habilidades de coaching
Este documento describe el coaching como un sistema de asesoramiento personal y profesional que utiliza preguntas y herramientas de comunicación para ampliar la conciencia y responsabilidad de las personas con el fin de mejorar su desempeño y resultados. No es dar consejos ni soluciones, sino sacar lo mejor de las personas mediante un proceso personalizado y confidencial de acuerdo con principios como la responsabilidad y el enfoque. El coaching trae beneficios como mejorar la productividad, el compromiso y las relaciones laborales.
Coaching
Este documento proporciona información sobre el coaching. Explica que el coaching es un proceso que ayuda a las personas a desarrollar su potencial a través de preguntas y diálogos. Se define al coach como un facilitador que estimula al coache a encontrar sus propias respuestas, mientras que el coache es la persona que recibe la ayuda para mejorar su desempeño. También describe los beneficios del coaching como mejorar la autoestima y el rendimiento.
Coaching Educativo
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Coaching empresarial
El documento habla sobre el coaching empresarial. Explica que el coaching es un conjunto de esfuerzos y técnicas enfocadas al equipo humano de una empresa para lograr la eficacia en los resultados y la motivación de los trabajadores. El coaching se enfoca directamente en las personas, quienes son responsables de la competitividad empresarial. Una de las herramientas del coaching es la selección de personas para cargos de liderazgo basada más en su personalidad que en sus conocimientos.
Coaching educativo
Este documento presenta un taller sobre coaching educativo impartido por Victoria Eugenia Ospina Ruda. El taller consta de dos módulos que exploran la teoría y práctica del coaching educativo. Incluye videos, lecturas y actividades como foros y tareas para que los participantes apliquen el coaching y desarrollen un plan de acción para mejorar sus habilidades como coaches educativos.
Coaching presentacion final
El documento define coaching como una relación entre un coach y un individuo donde el coach ayuda al individuo a desarrollar competencias y mejorar su efectividad. Explica que el coaching no es lo mismo que consultoría, psicoterapia, formación o desarrollo deportivo. Además, señala que el coaching está dirigido a individuos con ambición de desarrollo, ejecutivos y líderes dentro de una organización.
el couching y los recurso humanos
Este documento describe el coaching y los recursos humanos. Explica que el coaching implica un proceso interactivo para ayudar a las personas a alcanzar sus objetivos utilizando sus propios recursos. También describe diferentes modalidades de coaching como el coaching sistémico y ejecutivo. Explica que los recursos humanos se refiere a las personas en el contexto laboral y que el departamento de recursos humanos se encarga de temas como la contratación, capacitación y gestión del personal de una organización.
Selfcoaching
El selfcoaching es una metodología de cinco etapas para que una persona sea su propio entrenador de liderazgo. Las etapas son autoconocimiento, autocritica, autoaprendizaje, autodisciplina y autoentrenamiento, las cuales implican analizar las fortalezas y debilidades, cambiar hábitos, y repetir diariamente el proceso para mejorar las competencias de liderazgo.
Guia del consultor. pdf
Este documento discute las relaciones entre el consultor y el cliente en el proceso de consultoría. Explica que el consultor debe evitar asumir el rol de experto y en su lugar debe presentar una gama de opciones abiertas para el cliente. También destaca la importancia de realizar un diagnóstico cuidadoso para determinar la intervención más apropiada y la profundidad adecuada de dicha intervención. El consultor debe equilibrar el uso de sus habilidades con las necesidades identificadas por el cliente.
Habilidades del consultor
El documento habla sobre habilidades importantes para los consultores como la confianza, credibilidad, asertividad, actitud proactiva y honestidad. La confianza se refiere a reconocer el potencial de los clientes y motivarlos. La credibilidad genera que otros crean en uno a través de involucrar a las personas y contar con información creíble. La asertividad es una comunicación basada en el respeto mutuo. La actitud proactiva implica asumir el control y tomar iniciativa. Finalmente, la honestidad genera credibilidad a través
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Este documento contiene información sobre una clase de desarrollo de habilidades básicas del pensamiento en la Universidad Técnica Luis Vargas. Incluye el nombre del estudiante, profesora, materia, fecha y temas tratados como variables, características, reglas y procesos de observación y descripción.
Portafolio virtual profesora lilian
Este documento contiene información sobre una clase de desarrollo de habilidades básicas del pensamiento en la Universidad Técnica Luis Vargas. Incluye el nombre del estudiante, profesora, fecha, tema de la clase, objetivos generales y específicos, y un resumen del proceso de expansión y contracción de ideas tratado en la clase.
HABILIDADES GERENCIALES 01
El documento presenta una sesión sobre habilidades gerenciales. Resume los conceptos clave de administración, funciones administrativas, competencias y habilidades gerenciales fundamentales como el manejo propio, manejo de equipos, manejo de la comunicación, manejo de la diversidad y la ética. También analiza tendencias actuales como la diversidad en la fuerza laboral y el empoderamiento de los empleados.
Toma de Decisiones en una Institución Educativa
Universidad Nacional Abierta
Dirección de Investigación y Postgrado
Maestría en Administración Educativa
Curso: Toma de Decisiones
Asesor: Isabel González
Estudiantes: Yanitza Hernández, Luz Barrios, Virginia Briceño y Elio Meneses.
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La evaluación del desempeño se basa en que los estudiantes demuestren su conocimiento y habilidades a través de respuestas o productos. Se enfoca en lo que los estudiantes pueden hacer en lugar de lo que saben. Algunas técnicas para la evaluación del desempeño son la solución de problemas, método de casos, proyectos, diarios, debates y portafolios. Una evaluación efectiva requiere claridad en los criterios, retroalimentación y comparación con estándares.
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El documento resume los principios y atribuciones del control gubernamental y la gestión pública en Perú. En 3 oraciones:
1) La Contraloría General de la República es el órgano superior del Sistema Nacional de Control y supervisa la legalidad de la ejecución presupuestaria, operaciones de deuda pública y actos de instituciones sujetas a control. 2) El Sistema Nacional de Control está conformado por la Contraloría General y otros órganos de control que realizan acciones de auditoría financiera, exámenes especiales, auditor
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Ejecucion contractual 2012
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El documento analiza los principales problemas del Estado peruano como la delincuencia, corrupción, desempleo, consumo de drogas y pobreza. Explica las causas y manifestaciones del desempleo y la pobreza, así como los métodos para medir la pobreza como el método indirecto basado en ingresos y el método directo basado en necesidades básicas insatisfechas. Finalmente, describe cómo se determinan las líneas de pobreza total y extrema.
Ley dr. victor villanueva
La ley presenta modificaciones a la Ley de Contrataciones del Estado, incluyendo supuestos de inaplicación de la ley, como contratos menores a 3 UIT o derivados de donaciones internacionales del 25% del monto. También se describen funciones del Registro Nacional de Proveedores y del Organismo Supervisor de Contrataciones del Estado para supervisar procesos. Se establecen infracciones como fraccionar contratos o presentar documentación falsa, siendo sancionadas con inhabilitación.
Siga ml
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El documento presenta información sobre la planificación y presupuesto vinculados al proceso de contratación pública en Perú. Explica que la planificación estratégica del Estado peruano incluye el Plan Nacional de Desarrollo, los Planes Estratégicos Sectoriales y los Planes de Desarrollo Concertado. Además, cada institución debe tener su Plan Estratégico Institucional y Plan Operativo Institucional alineados con la planificación nacional.
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El documento habla sobre el desarrollo social y las políticas sociales. Resume los Objetivos de Desarrollo del Milenio de las Naciones Unidas, incluyendo objetivos como erradicar la pobreza extrema, lograr la enseñanza primaria universal, promover la equidad de género, reducir la mortalidad infantil, mejorar la salud materna, combatir el VIH/SIDA y otras enfermedades, y garantizar la sostenibilidad ambiental. También discute el marco constitucional del Estado de derecho en el Perú y algunas
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Este documento discute la gestión de riesgos y seguridad del paciente en servicios de salud pública. Explica que es importante hacer las cosas correctamente y de manera segura para mejorar la calidad y continuidad del cuidado al paciente. También analiza los errores médicos, su prevalencia, y la importancia de implementar sistemas para reportar eventos adversos para prevenirlos en el futuro.
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Este documento describe los procesos de selección de proveedores en las contrataciones del régimen clásico peruano. Explica cómo se determina el tipo de proceso de selección, los tipos de procesos disponibles, y las etapas comunes a todos los procesos como la convocatoria, evaluación de propuestas, otorgamiento de la buena pro, y consentimiento de la buena pro. Además, detalla factores específicos para la evaluación de propuestas técnicas para bienes, servicios, obras y consultoría.
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El documento habla sobre el Proceso de Adquisiciones del Estado. Explica que el Plan Anual de Adquisiciones y Contrataciones (PAAC) es el instrumento que permite programar, difundir y evaluar las adquisiciones de una entidad. También describe los pasos para la elaboración del PAAC y su relación con el Plan Institucional de Inversiones, así como los errores frecuentes al elaborarlo. Finalmente, resume los principales aspectos sobre la elaboración del expediente de contratación y el rol del Comité Especial.
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El documento describe la concentración de recursos, poder político y desarrollo en Lima y cómo esto ha desarticulado el territorio nacional. Se explica la evolución de las diferentes demarcaciones territoriales a través de la historia y cómo la descentralización es una política de estado para lograr un desarrollo integral del país. Finalmente, se detallan las acciones tomadas recientemente para fortalecer la descentralización política, económica y de gestión de los gobiernos regionales y locales.
Curso
El documento presenta información sobre la gestión del presupuesto público y los programas sociales en el Perú. Explica las diferentes fases del proceso presupuestario, incluyendo la programación, formulación, aprobación, ejecución y evaluación. También describe los principales programas sociales implementados y los objetivos de desarrollo del milenio de la ONU que buscan promover.
Diapositivas 1
1. El documento establece las funciones y responsabilidades de los diferentes funcionarios y órganos involucrados en los procesos de contratación del Estado.
2. Se señala que cada entidad debe designar al órgano o funcionario responsable de programar, preparar, ejecutar y supervisar los procesos de contratación.
3. Los principales funcionarios mencionados son el Titular de la Entidad, el Área Usuaria, el Órgano Encargado de las Contrataciones y el Comité Especial.
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El documento describe los procedimientos de auditoría y fiscalización de la seguridad y salud ocupacional en las empresas. Estos incluyen investigar fallas en el sistema de gestión, adoptar medidas correctivas, y asegurar el cumplimiento de las normas de seguridad. También detalla las funciones de la inspección de trabajo en vigilar el cumplimiento de las leyes laborales y aplicar sanciones cuando sea necesario.
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Este documento presenta un resumen de los principales temas relacionados con los recursos humanos y la legislación laboral peruana. Explica conceptos como el contrato de trabajo, los derechos de los trabajadores, las obligaciones del empleador, las causales de suspensión del contrato, los beneficios sociales y más. También aborda temas como la protección a madres trabajadoras y a personas con discapacidad.
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El documento describe los principios y procesos de planificación y formulación de metas y objetivos en la administración pública. Explica que la planificación implica seleccionar alternativas de acción y guiar la conducta hacia el futuro. Luego detalla los pasos del proceso de planificación como la formulación, discusión, ejecución, control y evaluación. También cubre conceptos como la demanda global de gastos, los planes operativos institucionales, el plan de trabajo institucional y el planeamiento estratégico para definir objetivos a nivel nacional
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Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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Sesion5
- 1. DR. ADM. JORGE BRAVO TORO Consultor y Docente en Gestión Pública
- 4. PROCESO I O
- 5. EMPRESA CLIENTES PROVEERDORES INDUSTRIA POLITICO ECONOMICO SOCIAL TECNOLOGICO DEMOGRAFICO I II III
- 16. Evaluar su conocimiento y comportamiento actuales Aplicar nuevas habilidades en su entorno de trabajo Aprender las mejores Prácticas y por qué funcionan Practicar las competencias y obtener retroalimentación Analizar casos de éxitos y fracasos
- 19. Desarrollo de auto – conocimiento Manejo del Conflicto Motivación de los Empleados Comunicación de Apoyo Ganar poder e influencia Formación de equipos eficaces Dirección hacia el cambio positivo Facultamiento y Delegación Solución analítica y creativa de problemas Manejo del Estrés HABILIDADES DIRECTIVAS ESENCIALES Personales Interpersonales Grupales
- 26. Síntoma Problema Táctico Estratégico Manejo del Estrés Manejo del Tiempo Establecimiento de Prioridades y Metas. Autoconocimiento
- 28. Valores Determinan los estándares Personales y el Juicio Moral Actitudes (hacia el cambio) Determinan la adaptabilidad y la responsabilidad Estilo de Aprendizaje Determinan la adquisición y evaluación de la información Necesidades Interpersonales Determinan las preferencias y los patrones de interacción AREAS IMPORTANTES DEL AUTOCONOCIMIENTO
- 31. Manejo del Estrés Personal
- 39. ACTIVIDADES FUNDAMENTALES DE LA VIDA Actividades Físicas Actividades Espirituales Actividades Familiares Actividades Sociales Actividades Intelectuales Actividades de Trabajo Actividades Culturales
- 40. Solución Analítica y Creativa de Problemas
- 45. PREPARACIÓN Incluye acopio de datos, definir el problema, generar alternativas y examinar toda la información. INCUBACIÓN Incluye la actividad mental inconsciente en la que la mente combina los pensamientos no relacionados en la búsqueda de una solución. ILUMINACIÓN Ocurre cuando una idea se reconoce y se articula una solución creativa. VERIFICACIÓN Incluye evaluar la solución relativa con algún estándar de aceptación.
- 54. LIDERAZGO
- 55. LIDERAZGO
- 62. GRACIAS!!! DR. ADM. JORGE BRAVO TORO CONSULTOR - DOCENTE EN GESTIÓN PÚBLICAY PRIVADA [email_address] Cel: 999960103