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MODELO SOCIAL, CULTURAL
Y EDUCATIVO. INTEGRACIÓN
DE LOS TRES MODELOS
Maite Martínez Rodríguez
Claudia Mataix Gómez
Lidia Jiménez Gisbert
Marina Martínez Cózar
1- Introducción
2- Modelo social
3- Modelo cultural
4- Modelo educativo
5- Integración de los tres modelos
6- Conclusiones
7- Bibliografía
ÍNDICE
• Mundo Constantes cambios
• Objetivo Reflexionar sobre el presente y
el futuro de la educación
INTRODUCCIÓN
· Como conclusión final, encontramos que el presente trabajo
nos ha parecido muy interesante, ya que hemos podido
observar diferentes enfoques, lo cuales nos pueden servir
para forjar una idea más sólida en un futuro de lo que
queremos ejercer como docentes. Cabe destacar que hemos
adquirido nuevos conocimientos a partir de las ideas
principales que tenemos y queremos recalcar que la
educación se debe adaptar a la nueva sociedad.
CONCLUSIÓN
• http://books.google.es/books?id=dQbX_NUjuKEC&pg=PA61&lpg=PA61&dq
=modelo+cultural&source=bl&ots=OZLLm97IxL&sig=qORF1O7C2U5XVZ839
ymXEaJV7ZQ&hl=es&sa=X&ei=FVYYU_6ULan8ywOn9IGICQ&ved=0CJIBEOg
BMA4#v=onepage&q=modelo%20cultural&f=false
• http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/125/cd/unidad_2/e
ducacion_y_modelo_social.htm
• http://www.ute.edu.ec/Modelo_Educativo_new.pdf
• http://catedraunesco.es/me/UPM/Inicio.html
• http://www.aps.pt/vii_congresso/papers/finais/PAP0410_ed.pdf
BIBLIOGRAFÍA
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