Luis Fernando propuso uno de los primeros modelos de comunicación con tres partes fundamentales: emisor, mensaje y receptor. Más tarde refinó este modelo para enfatizar cómo los atributos de la fuente, mensaje, canal y receptor afectan el proceso de comunicación. Definió la comunicación como un intercambio de significado entre dos instancias, la de enunciación y la de recepción, cuyo sentido depende de la intencionalidad entre ellas. Su modelo sentó las bases de la teoría de la información al establecer que el proceso implica

1. Luis Fernando

2. Él realizó el primer modelo de la
comunicación hizo señalando las
tres partes fundamentales que lo
integran; emisor, mensaje, y
receptor, a las que
denomino, orador, discurso, y
auditorio.

3. Propuso analizar el proceso de la
comunicación mediante las respuestas
de las preguntas ; Quien dice que, en
que canal; a quien con que efecto.

4. Propuso un modelo
que enfatiza cómo los
atributos de los cuatro
elementos principales
(fuente, mensaje, canal
y receptor) afectan a la
comunicación.
La fuente es la
creadora del
mensaje, mensaje es la
traducción de ideas en
un código
simbólico, como es el
lenguaje o los gestos;
el canal es el medio
por el cual el mensaje
es transmitido; y el
receptor es la persona
(o grupo) que es el
objetivo de la
comunicación.

5. El emisor Corresponde
al que emite el mensaje.
El receptor recibe el
mensaje, es el
destinatario. El mensaje
es la experiencia que se
recibe y transmite con
la comunicación.
Pero para que el
mensaje llegue del
emisor al receptor se
necesita además de :
El código lingüístico
que consiste en “un
conjunto organizado de
unidades y
reglas de combinación
propias de cada lengua
natural”.
Y por último el
canal, que permite
establecer y mantener
la comunicación entre
emisor y receptor.

6. Ha explicado el acto de
la comunicación como
una puesta en escena
que une dos espacios
de significado: el de
dos emisores y el de
los receptores
definiéndolo como un
objeto de intercambio
entre dos instancias
una de enunciación y
otra de recepción cuyo
sentido depende de la
relación de
intencionalidad que se
instaura entre ellos.

7. Advierte la necesidad de ampliar el trabajo sobre la disposición y
manejo del discurso que hará el emisor a partir de sus
intenciones, y la importancia de las condiciones físicas y
psicológicas idóneas en las que el oyente recibirá el mensaje, para
asegurar que actúe en consecuencia con las intenciones del
emisor.

8. Establece como
elemento inicial una
fuente de información
seguida de un
transmisor que a través
de una señal la cual
puede sufrir de
interferencia o ruido
es enviada a través de
un canal
y es recibida por un
receptor
el cual es considerado el
destinatario del
mensaje.
Este modelo sentó las
bases de la teoría dela
información.

9. Para que el mensaje sea recibido con éxito, el autor señala una serie de
pasos previos que hay que seguir:
El mensaje debe hacerse de modo que llame la atención del destino.
La fuente debe emplear signos que se refieran a una experiencia común de
la fuente y del destino. Ejemplo de ello son las ideologías, los diversos temas
a tratar, etc.
El mensaje debe despertar necesidades de la personalidad del destinatario y
sugerir maneras de satisfacerlas.
Los modos de satisfacer esas necesidades deben adecuarse a la situación del
grupo en la que se encuentra el individuo receptor (normas, valores, etc.).