Literatura del Modernismo

MODERNISMO
HISPANOAMERICANO
Colegio San Cristóbal Sur

CONTEXTO HISTÓRICO
 Desarrollo de ciertas ciudades
hispanoamericanas, >se tornan
cosmopolitas > generan un comercio
intenso con Europa.
 América > dilema:
norteamericanizarse o reafirmarse en
su carácter hispánico o, más en
general, latino > se remontan las
fuentes a los clásicos de Grecia y
Roma, en los modelos franceses > Las
ciudades copian a París y los
escritores buscan nuevas referencias
culturales en la contemporánea poesía
francesa: Parnasianismo y
Simbolismo

 1898 → Cuba se independiza de España
→ Norteamérica busca apoderarse de ella.
 1910 → Colombia celebra cien años del grito de
independencia.
 1870 – 1914 → Los mercados latinoamericanos →
productores de materias primas y consumidores de
materias elaboradas. → solicitud de préstamos y
dependencia del exterior.
 La nueva burguesía → carecía de tradiciones culturales y
buscó transformar el medio aldeano por medio de un pacto
comercial con Europa → se produjo una estratificación
social muy marcada : Proletariado – Clase media.
Participación de los escritores en la vida socio-política.
• José Martí → lucho y murió en la guerra
independentista de Cuba. → en sus textos ya había
anticipado el peligro de la política norteamericana
de “América para los Americanos”.
• Rubén Darío → Nicaragüense → denuncia la
política expansionista de Estados Unidos.

CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA
 Los autores: se distancian de la realidad y sueña con
mundos paradisíacos.
 No niegan la realidad pero tampoco lo aceptan → la
poesía debe expresar la intimidad del poeta, pero no
eludiendo la influencia de la época.
 Al tratar de evadir su propia realidad se refugian en el
mundo mitológico clásico grecolatino, la mitología
nórdica y los ambientes de China y Japón
 Hay un rechazo hacia la industrialización → una
búsqueda constante de la libertad.
 El arte → visto como la única salvación para este
mundo materialista.
 Búsqueda de una nueva estética → perfección de los
sentidos → colores, texturas, sonidos, olores...

GÉNEROS
 Poesía → el más usado
 Ensayo → reflexión social nacionalista → José Martí
“Nuestra América” y José Enrique Rodó “Ariel”
 Cartas → g. epistolar → ideas literarias, crítica
literaria y proyectos políticos.
 Novela → Novela de artista → protagonista →
“Desobremesa” José Asunción Silva.
TEMAS
• El exotismo : rechazan la sociedad dominada por el materialismo
→ surgen mundos poblados de cisnes, ninfas, príncipes etc.
• Angustia metafísica → angustia de vivir → buscan en el pasado el
sentido de la vida.
• Decadentismo → lujo y placer asociado con el dolor y la muerte.

AUTORES
 José Enrique Rodó: Uruguayo
- Prosista y poeta.
- Ariel → Personaje de William Sakespeare en “La
Tempestad” → América debe llegar a un equilibrio entre
el progreso material y espiritual.
 Manuel Gutiérrez Nájera: Mexicano
- Hombre culto y refinado → colaboró con varios periódicos
→ fundó la revista “Azul”.
 Horacio Quiroga: “Cuentos de Amor, locura y de muerte”
 Rubén Dario: Nicaragua (Metapa)

 José Martí: La Habana (Cuba).
- Luchó por la libertad de su país → murió
combatiendo por Cuba.
- Afirmaba que el artista debe ser útil a los hombres.
“No me pongan en lo oscuro
A morir como un traidor
¡Yo soy bueno, y como bueno
Moriré de cara al sol!”
Obra: Ismaelillo, Versos sencillos, Versos libres y
Flores del destierro.

RECURSOS LITERARIOS
 Sinestesia → percepción de estímulos sensoriales por medio
de un sentido distinto al habitual.
“Yo soy aquel que ayer no más decía
el verso azul
un coro de sones alados se oía”
 Aliteración → Repetir sonidos con el fin de imitar alguno de la
naturaleza.
Nubes de tempestad que rompe el rayo
Y en fuego ornáis las desprendidas orlas
Arrebatado entre la niebal oscura
¡Llevadme con vosotras!

 Anáfora → repetir una palabra o frase al inicio de
varios versos.
La América del grande…
La América fragante …
La América católica …

RUBÉN DARÍO
"El príncipe de las letras castellanas" y "Padre del
modernismo"
 18 de enero de 1867 Metapa, hoy Ciudad Darío,
Matagalpa Nicaragua > Fallece el 6 de febrero de 1916
en León Nicaragua
 Poeta, diplomático y periodista
 Cónyuge(s):
Rafaela Contreras,
Rosario Murillo,
Francisca Sánchez

SU NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
• Ciudad de León, criado por sus
tíos abuelos Félix y Bernarda, a
quienes consideró en su infancia
sus verdaderos padres.
 Aprendió a leer a los tres años y pronto empezó también
a escribir sus primeros versos: se conserva un soneto
 Sus influencias predominantes eran los poetas
españoles de la época Zorrilla, Campoamor, Núñez de
Arce y Ventura de la Vega > Más adelante por Víctor
Hugo
 Sus obras de esta época muestran la impronta del
pensamiento liberal, hostil a la excesiva influencia de la
Iglesia católica

RECORRIDO POR LATINOAMÉRICA
 Managua > actividad periodística > diarios El Ferrocarril
y El Porvenir de Nicaragua.
 En El Salvador, el joven Darío fue presentado por el
poeta Joaquín Méndez al presidente de la república,
Rafael Zaldívar, quien lo acogió bajo su protección. Allí
conoció al poeta salvadoreño Francisco Gavidia, gran
conocedor de la poesía francesa. Bajo sus auspicios,
Darío intentó por primera vez adaptar el verso
alejandrino francés a la métrica castellana.
 En Chile > Desembarcó en Valparaíso el 23 de junio de
1886 > recibió la protección de Eduardo Poirier y del
poeta Eduardo de la Barra. > Escribió una novela de
tipo sentimental, titulada Emelina,

 En Valparaíso, gracias a la ayuda de sus
amigos Eduardo Poirier y Eduardo de la Barra
publica Azul...
 Juan Valera, novelista y crítico literario, cuyas
cartas dirigidas a Rubén Darío en el diario El
Imparcial consagraron definitivamente a
Rubén Darío.
 El gobierno nicaragüense lo nombró miembro
de la delegación que ese país > viaja a Madrid
con motivo del cuarto centenario del
descubrimiento de América.
 En el viaje hacia España hizo escala en La
Habana, donde conoció al poeta Julián del
Casal.

 En Buenos Aires > Colaboró con varios periódicos:
La Nación, La Prensa, La Tribuna y El Tiempo.
 En Colombia > Trabajó como cónsul de Colombia.
 En 1896, en Buenos Aires, publicó dos libros
cruciales en su obra: Los raros, una colección de
artículos sobre los escritores y Prosas profanas y
otros poemas, el libro que supuso la consagración
definitiva del Modernismo literario en español.
 En 1905 > España > como miembro de una
comisión nombrada por el gobierno nicaragüense
para resolver una disputa territorial con Honduras.
> Publicó en Madrid: Cantos de vida y esperanza,
los cisnes y otros poemas,

THEODORE ROOSEVELT
 También datan de 1905 algunos
de sus más memorables
poemas, como "Salutación del
optimista" y "A Roosevelt", en los
cuales enaltece el carácter
hispánico frente a la amenaza
del imperialismo
estadounidense.
Eres los Estados Unidos,
eres el futuro invasor
de la América ingenua que tiene
sangre indígena,
que aún reza a Jesucristo y aún
habla en español.

 Abandona su puesto al frente de la
legación diplomática nicaragüense > se
traslada a París > libro: Canto a la
Argentina
 Su alcoholismo le causaba frecuentes
problemas de salud, y crisis
psicológicas > fijación obsesiva con la
idea de la muerte.
 Estalla la guerra > Viaja a América
Llegó a León, la ciudad de su infancia,
el 7 de enero de 1916 y falleció menos
de un mes después, el 6 de febrero.

TEMAS
 Erotismo
La atracción erótica encarna para Darío el misterio
esencial del universo
¡El enigma es el rostro fatal de Deyanira!
Mi espalda aún guarda el dulce perfume de la bella;
aún mis pupilas llaman su claridad de estrella.
¡Oh aroma de su sexo! ¡Oh rosas y alabastros!
¡Oh envidia de las flores y celos de los astros!

 Exotismo
Estrechamente relacionado con el tema del
erotismo > está el recurso a escenarios exóticos,
lejanos en el espacio y en el tiempo. La búsqueda
de exotismo se ha interpretado generalmente en
los poetas modernistas como una actitud de
rechazo a la pacata realidad en que les había
tocado vivir.
Amo más que la Francia de los griegos
la Grecia de la Francia, porque en Francia
el eco de las risas y los juegos,
su más dulce licor Venus escancia.

 Ocultismo
Reflexión existencial sobre el sentido de la vida. Es
conocido su poema "Lo fatal", de Cantos de vida y
esperanza, donde afirma que:
“no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo
ni mayor pesadumbre que la vida consciente”
Temas cívicos y sociales > el poeta expresa su
inquietud por el futuro de la cultura hispánica frente
al aplastante predominio de los Estados Unidos:
¿Seremos entregados a los bárbaros fieros?
¿Tantos millones de hombres hablaremos inglés?
¿Ya no hay nobles hidalgos ni bravos caballeros?
¿Callaremos ahora para llorar después?

 Epístolas y poemas - 1885.
1888.
 Abrojos - 1887.
 Rimas - 1887.
 Azul… - 1888. 1890. 1905.
 Los raros - 1896. 1905.
 Prosas profanas y otros
poemas - 1896. 1901.
 España contemporánea - 1901.
 Peregrinaciones - 1901.
 La caravana pasa - 1902.
 Tierras solares - 1904.
 Cantos de vida y esperanza.
Los cisnes y otros poemas -
1905.
 Oda a mitre - 1906.
 Opiniones – 1906.
 El canto errante - 1907.
 Parisíana - 1907.
 Alfonso xiii - 1909.
 Obras escogidas - 1910. 3
tomos.
 Poemas del otoño y otros
poemas - 1910.
 Letras - 1911.
 Todo al vuelo - 1912.
 Canto a la argentina y otros
poemas - 1914.
 Muy siglo XVIII - 1914.
 La vida de rubén escrita por él
mismo - 1915.
 Muy antiguo y muy moderno -
1915.
 Y una sed de ilusiones infinitas -
1916.
 Lira póstuma – 1919.

FIN DE LA PRESENTACIÓN Y ….
COMIENZO DE LA EVALUACIÓN

CONTESTE F (FALSO) O V (VERDADERO) A LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES.
LA INFORMACIÓN CORRESPONDE A LA ÉPOCA DE EL MODERNISMO.
A. ____ El Modernismo fue un movimiento literario surgido al
finalizar el S XIX e iniciar el XX.
B. ____ La literatura se acercó a la política y la religión.
C. ____ En el Modernismo el autor es valorado como el
salvador de la humanidad.
D. ____ En Colombia, la clase alta y los escritores vivían
según los paradigmas europeos.
E. ____ Según los autores de la época, la literatura debería
estar en función de la sociedad.
F. ____ Un tema trabajado fue el sentimiento de angustia
frente a la existencia.
G. ____ La poesía fue el género más desarrollado.
H. ____ Los autores vivían según el patrón cultural
norteamericano.

MODERNISMO
Dentro del contexto político y económico de finales del siglo
XIX, América Latina, que vivía rezagada económica y
técnicamente respecto de Europa y Norteamérica, inició su
relación con estas potencias en condiciones desventajosas.
Como nuestro continente no poseía industria ni técnica, tuvo
que asumir el papel de productor y vendedor de materias
primas, que las potencias compraban a bajo precio, las
procesaban y nos las vendían a costos muy superiores. De
otro lado, nuestros países se dedicaban a declarar la guerra a
sus vecinos, a importar ideas extranjeras para administrar
cada nación, lo que permitió una influencia especialmente
norteamericana que con el argumento de defender sus
principios democráticos, invadieron países e impusieron la ley
del garrote.

Nuestro espíritu, que como cualquiera es a la vez
universal y provinciano, hizo que nuestros
intelectuales y poetas viajaran a Europa, donde
descubrieron una concepción muy moderna de la
poesía, desarrollada en dos movimientos:
Parnasianismo y Simbolismo. El impacto causado
por estas vertientes artísticas provocó en nuestros
poetas una profunda e incesante angustia de
modernidad.

PARA CADA PREGUNTA ESCOJA UNA SOLA
RESPUESTA
1. Es evidente, que según el contexto histórico, la
concepción del arte en el modernismo se
considerara:
A. Un aspecto artificioso, lleno de imágenes y
sugerencias, apartado de la realidad.
B. Un elemento destinado a evidenciar las
problemáticas sociales.
C. Un aspecto decorativo, sin valor comercial,
destinado a las minorías.
D. Un elemento que debía proclamar la libertad
política y cultural.

2. Las influencias de los movimientos europeos,
mencionados en el texto, hicieron que las primeras
manifestaciones literarias modernistas:
A. Evadiera la realidad cotidiana y centrara sus
temáticas en aspectos mágicos y mitológicos.
B. Tuviesen un corte europeo, y se rezagara
nuevamente a la imitación literaria.
C. No aportara elementos innovadores, sino por el
contrario fuese una copia intelectual.
D. Procurara romper los esquemas tradicionales de
la literatura y fuese más moderna.

3. Cuando en el texto se mencionan las palabras
“universal y provinciano”, se hace referencia a:
A. Nuestra visión global del mundo y particular de la
literatura.
B. Nuestra posición desarraigada frente a la realidad
particular del continente.
C. Nuestra visión intelectual abierta proyectada hacia
lo global desde un contexto local.
D. Nuestra posición particular del mundo frente a lo
universal.

4. Rubén Darío, considerado el precursor del modernismo,
rompe con los esquemas iniciales del movimiento al
considerar que:
A. El papel de la literatura era conservar y reafirmar la
identidad Latinoamericana, con el fin de defenderse de
los intereses manipuladores extranjeros.
B. La función de la literatura era describir la situación de
subyugación cultural por la que habían pasado los países
latinoamericanos durante tantos años.
C. El real oficio del escritor modernista era proponer una
nueva estética de la escritura y proponer nuevas
temáticas para la escritura.
D. El poeta no podía seguir siendo un objeto decorativo para
la sociedad y debía lanzarse a la conquista de la literatura
latinoamericana.

5. Elabore la biografía de Ruben Darío.
¡BUENA SUERTE!

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