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MODERNISMO 
HISPANOAMERICANO 
Colegio San Cristóbal Sur
CONTEXTO HISTÓRICO 
 Desarrollo de ciertas ciudades 
hispanoamericanas, >se tornan 
cosmopolitas > generan un comercio 
intenso con Europa. 
 América > dilema: 
norteamericanizarse o reafirmarse en 
su carácter hispánico o, más en 
general, latino > se remontan las 
fuentes a los clásicos de Grecia y 
Roma, en los modelos franceses > Las 
ciudades copian a París y los 
escritores buscan nuevas referencias 
culturales en la contemporánea poesía 
francesa: Parnasianismo y 
Simbolismo
 1898 → Cuba se independiza de España 
→ Norteamérica busca apoderarse de ella. 
 1910 → Colombia celebra cien años del grito de 
independencia. 
 1870 – 1914 → Los mercados latinoamericanos → 
productores de materias primas y consumidores de 
materias elaboradas. → solicitud de préstamos y 
dependencia del exterior. 
 La nueva burguesía → carecía de tradiciones culturales y 
buscó transformar el medio aldeano por medio de un pacto 
comercial con Europa → se produjo una estratificación 
social muy marcada : Proletariado – Clase media. 
Participación de los escritores en la vida socio-política. 
• José Martí → lucho y murió en la guerra 
independentista de Cuba. → en sus textos ya había 
anticipado el peligro de la política norteamericana 
de “América para los Americanos”. 
• Rubén Darío → Nicaragüense → denuncia la 
política expansionista de Estados Unidos.
CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA 
 Los autores: se distancian de la realidad y sueña con 
mundos paradisíacos. 
 No niegan la realidad pero tampoco lo aceptan → la 
poesía debe expresar la intimidad del poeta, pero no 
eludiendo la influencia de la época. 
 Al tratar de evadir su propia realidad se refugian en el 
mundo mitológico clásico grecolatino, la mitología 
nórdica y los ambientes de China y Japón 
 Hay un rechazo hacia la industrialización → una 
búsqueda constante de la libertad. 
 El arte → visto como la única salvación para este 
mundo materialista. 
 Búsqueda de una nueva estética → perfección de los 
sentidos → colores, texturas, sonidos, olores...
GÉNEROS 
 Poesía → el más usado 
 Ensayo → reflexión social nacionalista → José Martí 
“Nuestra América” y José Enrique Rodó “Ariel” 
 Cartas → g. epistolar → ideas literarias, crítica 
literaria y proyectos políticos. 
 Novela → Novela de artista → protagonista → 
“Desobremesa” José Asunción Silva. 
TEMAS 
• El exotismo : rechazan la sociedad dominada por el materialismo 
→ surgen mundos poblados de cisnes, ninfas, príncipes etc. 
• Angustia metafísica → angustia de vivir → buscan en el pasado el 
sentido de la vida. 
• Decadentismo → lujo y placer asociado con el dolor y la muerte.
AUTORES 
 José Enrique Rodó: Uruguayo 
- Prosista y poeta. 
- Ariel → Personaje de William Sakespeare en “La 
Tempestad” → América debe llegar a un equilibrio entre 
el progreso material y espiritual. 
 Manuel Gutiérrez Nájera: Mexicano 
- Hombre culto y refinado → colaboró con varios periódicos 
→ fundó la revista “Azul”. 
 Horacio Quiroga: “Cuentos de Amor, locura y de muerte” 
 Rubén Dario: Nicaragua (Metapa)
 José Martí: La Habana (Cuba). 
- Luchó por la libertad de su país → murió 
combatiendo por Cuba. 
- Afirmaba que el artista debe ser útil a los hombres. 
“No me pongan en lo oscuro 
A morir como un traidor 
¡Yo soy bueno, y como bueno 
Moriré de cara al sol!” 
Obra: Ismaelillo, Versos sencillos, Versos libres y 
Flores del destierro.
RECURSOS LITERARIOS 
 Sinestesia → percepción de estímulos sensoriales por medio 
de un sentido distinto al habitual. 
“Yo soy aquel que ayer no más decía 
el verso azul 
un coro de sones alados se oía” 
 Aliteración → Repetir sonidos con el fin de imitar alguno de la 
naturaleza. 
Nubes de tempestad que rompe el rayo 
Y en fuego ornáis las desprendidas orlas 
Arrebatado entre la niebal oscura 
¡Llevadme con vosotras!
 Anáfora → repetir una palabra o frase al inicio de 
varios versos. 
La América del grande… 
La América fragante … 
La América católica …
RUBÉN DARÍO 
"El príncipe de las letras castellanas" y "Padre del 
modernismo" 
 18 de enero de 1867 Metapa, hoy Ciudad Darío, 
Matagalpa Nicaragua > Fallece el 6 de febrero de 1916 
en León Nicaragua 
 Poeta, diplomático y periodista 
 Cónyuge(s): 
Rafaela Contreras, 
Rosario Murillo, 
Francisca Sánchez
SU NIÑEZ Y ADOLESCENCIA 
• Ciudad de León, criado por sus 
tíos abuelos Félix y Bernarda, a 
quienes consideró en su infancia 
sus verdaderos padres. 
 Aprendió a leer a los tres años y pronto empezó también 
a escribir sus primeros versos: se conserva un soneto 
 Sus influencias predominantes eran los poetas 
españoles de la época Zorrilla, Campoamor, Núñez de 
Arce y Ventura de la Vega > Más adelante por Víctor 
Hugo 
 Sus obras de esta época muestran la impronta del 
pensamiento liberal, hostil a la excesiva influencia de la 
Iglesia católica
RECORRIDO POR LATINOAMÉRICA 
 Managua > actividad periodística > diarios El Ferrocarril 
y El Porvenir de Nicaragua. 
 En El Salvador, el joven Darío fue presentado por el 
poeta Joaquín Méndez al presidente de la república, 
Rafael Zaldívar, quien lo acogió bajo su protección. Allí 
conoció al poeta salvadoreño Francisco Gavidia, gran 
conocedor de la poesía francesa. Bajo sus auspicios, 
Darío intentó por primera vez adaptar el verso 
alejandrino francés a la métrica castellana. 
 En Chile > Desembarcó en Valparaíso el 23 de junio de 
1886 > recibió la protección de Eduardo Poirier y del 
poeta Eduardo de la Barra. > Escribió una novela de 
tipo sentimental, titulada Emelina,
 En Valparaíso, gracias a la ayuda de sus 
amigos Eduardo Poirier y Eduardo de la Barra 
publica Azul... 
 Juan Valera, novelista y crítico literario, cuyas 
cartas dirigidas a Rubén Darío en el diario El 
Imparcial consagraron definitivamente a 
Rubén Darío. 
 El gobierno nicaragüense lo nombró miembro 
de la delegación que ese país > viaja a Madrid 
con motivo del cuarto centenario del 
descubrimiento de América. 
 En el viaje hacia España hizo escala en La 
Habana, donde conoció al poeta Julián del 
Casal.
 En Buenos Aires > Colaboró con varios periódicos: 
La Nación, La Prensa, La Tribuna y El Tiempo. 
 En Colombia > Trabajó como cónsul de Colombia. 
 En 1896, en Buenos Aires, publicó dos libros 
cruciales en su obra: Los raros, una colección de 
artículos sobre los escritores y Prosas profanas y 
otros poemas, el libro que supuso la consagración 
definitiva del Modernismo literario en español. 
 En 1905 > España > como miembro de una 
comisión nombrada por el gobierno nicaragüense 
para resolver una disputa territorial con Honduras. 
> Publicó en Madrid: Cantos de vida y esperanza, 
los cisnes y otros poemas,
THEODORE ROOSEVELT 
 También datan de 1905 algunos 
de sus más memorables 
poemas, como "Salutación del 
optimista" y "A Roosevelt", en los 
cuales enaltece el carácter 
hispánico frente a la amenaza 
del imperialismo 
estadounidense. 
Eres los Estados Unidos, 
eres el futuro invasor 
de la América ingenua que tiene 
sangre indígena, 
que aún reza a Jesucristo y aún 
habla en español.
 Abandona su puesto al frente de la 
legación diplomática nicaragüense > se 
traslada a París > libro: Canto a la 
Argentina 
 Su alcoholismo le causaba frecuentes 
problemas de salud, y crisis 
psicológicas > fijación obsesiva con la 
idea de la muerte. 
 Estalla la guerra > Viaja a América 
Llegó a León, la ciudad de su infancia, 
el 7 de enero de 1916 y falleció menos 
de un mes después, el 6 de febrero.
TEMAS 
 Erotismo 
La atracción erótica encarna para Darío el misterio 
esencial del universo 
¡El enigma es el rostro fatal de Deyanira! 
Mi espalda aún guarda el dulce perfume de la bella; 
aún mis pupilas llaman su claridad de estrella. 
¡Oh aroma de su sexo! ¡Oh rosas y alabastros! 
¡Oh envidia de las flores y celos de los astros!
 Exotismo 
Estrechamente relacionado con el tema del 
erotismo > está el recurso a escenarios exóticos, 
lejanos en el espacio y en el tiempo. La búsqueda 
de exotismo se ha interpretado generalmente en 
los poetas modernistas como una actitud de 
rechazo a la pacata realidad en que les había 
tocado vivir. 
Amo más que la Francia de los griegos 
la Grecia de la Francia, porque en Francia 
el eco de las risas y los juegos, 
su más dulce licor Venus escancia.
 Ocultismo 
Reflexión existencial sobre el sentido de la vida. Es 
conocido su poema "Lo fatal", de Cantos de vida y 
esperanza, donde afirma que: 
“no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo 
ni mayor pesadumbre que la vida consciente” 
Temas cívicos y sociales > el poeta expresa su 
inquietud por el futuro de la cultura hispánica frente 
al aplastante predominio de los Estados Unidos: 
¿Seremos entregados a los bárbaros fieros? 
¿Tantos millones de hombres hablaremos inglés? 
¿Ya no hay nobles hidalgos ni bravos caballeros? 
¿Callaremos ahora para llorar después?
 Epístolas y poemas - 1885. 
1888. 
 Abrojos - 1887. 
 Rimas - 1887. 
 Azul… - 1888. 1890. 1905. 
 Los raros - 1896. 1905. 
 Prosas profanas y otros 
poemas - 1896. 1901. 
 España contemporánea - 1901. 
 Peregrinaciones - 1901. 
 La caravana pasa - 1902. 
 Tierras solares - 1904. 
 Cantos de vida y esperanza. 
Los cisnes y otros poemas - 
1905. 
 Oda a mitre - 1906. 
 Opiniones – 1906. 
 El canto errante - 1907. 
 Parisíana - 1907. 
 Alfonso xiii - 1909. 
 Obras escogidas - 1910. 3 
tomos. 
 Poemas del otoño y otros 
poemas - 1910. 
 Letras - 1911. 
 Todo al vuelo - 1912. 
 Canto a la argentina y otros 
poemas - 1914. 
 Muy siglo XVIII - 1914. 
 La vida de rubén escrita por él 
mismo - 1915. 
 Muy antiguo y muy moderno - 
1915. 
 Y una sed de ilusiones infinitas - 
1916. 
 Lira póstuma – 1919.
FIN DE LA PRESENTACIÓN Y …. 
COMIENZO DE LA EVALUACIÓN
CONTESTE F (FALSO) O V (VERDADERO) A LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES. 
LA INFORMACIÓN CORRESPONDE A LA ÉPOCA DE EL MODERNISMO. 
A. ____ El Modernismo fue un movimiento literario surgido al 
finalizar el S XIX e iniciar el XX. 
B. ____ La literatura se acercó a la política y la religión. 
C. ____ En el Modernismo el autor es valorado como el 
salvador de la humanidad. 
D. ____ En Colombia, la clase alta y los escritores vivían 
según los paradigmas europeos. 
E. ____ Según los autores de la época, la literatura debería 
estar en función de la sociedad. 
F. ____ Un tema trabajado fue el sentimiento de angustia 
frente a la existencia. 
G. ____ La poesía fue el género más desarrollado. 
H. ____ Los autores vivían según el patrón cultural 
norteamericano.
MODERNISMO 
Dentro del contexto político y económico de finales del siglo 
XIX, América Latina, que vivía rezagada económica y 
técnicamente respecto de Europa y Norteamérica, inició su 
relación con estas potencias en condiciones desventajosas. 
Como nuestro continente no poseía industria ni técnica, tuvo 
que asumir el papel de productor y vendedor de materias 
primas, que las potencias compraban a bajo precio, las 
procesaban y nos las vendían a costos muy superiores. De 
otro lado, nuestros países se dedicaban a declarar la guerra a 
sus vecinos, a importar ideas extranjeras para administrar 
cada nación, lo que permitió una influencia especialmente 
norteamericana que con el argumento de defender sus 
principios democráticos, invadieron países e impusieron la ley 
del garrote.
Nuestro espíritu, que como cualquiera es a la vez 
universal y provinciano, hizo que nuestros 
intelectuales y poetas viajaran a Europa, donde 
descubrieron una concepción muy moderna de la 
poesía, desarrollada en dos movimientos: 
Parnasianismo y Simbolismo. El impacto causado 
por estas vertientes artísticas provocó en nuestros 
poetas una profunda e incesante angustia de 
modernidad.
PARA CADA PREGUNTA ESCOJA UNA SOLA 
RESPUESTA 
1. Es evidente, que según el contexto histórico, la 
concepción del arte en el modernismo se 
considerara: 
A. Un aspecto artificioso, lleno de imágenes y 
sugerencias, apartado de la realidad. 
B. Un elemento destinado a evidenciar las 
problemáticas sociales. 
C. Un aspecto decorativo, sin valor comercial, 
destinado a las minorías. 
D. Un elemento que debía proclamar la libertad 
política y cultural.
2. Las influencias de los movimientos europeos, 
mencionados en el texto, hicieron que las primeras 
manifestaciones literarias modernistas: 
A. Evadiera la realidad cotidiana y centrara sus 
temáticas en aspectos mágicos y mitológicos. 
B. Tuviesen un corte europeo, y se rezagara 
nuevamente a la imitación literaria. 
C. No aportara elementos innovadores, sino por el 
contrario fuese una copia intelectual. 
D. Procurara romper los esquemas tradicionales de 
la literatura y fuese más moderna.
3. Cuando en el texto se mencionan las palabras 
“universal y provinciano”, se hace referencia a: 
A. Nuestra visión global del mundo y particular de la 
literatura. 
B. Nuestra posición desarraigada frente a la realidad 
particular del continente. 
C. Nuestra visión intelectual abierta proyectada hacia 
lo global desde un contexto local. 
D. Nuestra posición particular del mundo frente a lo 
universal.
4. Rubén Darío, considerado el precursor del modernismo, 
rompe con los esquemas iniciales del movimiento al 
considerar que: 
A. El papel de la literatura era conservar y reafirmar la 
identidad Latinoamericana, con el fin de defenderse de 
los intereses manipuladores extranjeros. 
B. La función de la literatura era describir la situación de 
subyugación cultural por la que habían pasado los países 
latinoamericanos durante tantos años. 
C. El real oficio del escritor modernista era proponer una 
nueva estética de la escritura y proponer nuevas 
temáticas para la escritura. 
D. El poeta no podía seguir siendo un objeto decorativo para 
la sociedad y debía lanzarse a la conquista de la literatura 
latinoamericana.
5. Elabore la biografía de Ruben Darío. 
¡BUENA SUERTE!

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Literatura del Modernismo

  • 2. CONTEXTO HISTÓRICO  Desarrollo de ciertas ciudades hispanoamericanas, >se tornan cosmopolitas > generan un comercio intenso con Europa.  América > dilema: norteamericanizarse o reafirmarse en su carácter hispánico o, más en general, latino > se remontan las fuentes a los clásicos de Grecia y Roma, en los modelos franceses > Las ciudades copian a París y los escritores buscan nuevas referencias culturales en la contemporánea poesía francesa: Parnasianismo y Simbolismo
  • 3.  1898 → Cuba se independiza de España → Norteamérica busca apoderarse de ella.  1910 → Colombia celebra cien años del grito de independencia.  1870 – 1914 → Los mercados latinoamericanos → productores de materias primas y consumidores de materias elaboradas. → solicitud de préstamos y dependencia del exterior.  La nueva burguesía → carecía de tradiciones culturales y buscó transformar el medio aldeano por medio de un pacto comercial con Europa → se produjo una estratificación social muy marcada : Proletariado – Clase media. Participación de los escritores en la vida socio-política. • José Martí → lucho y murió en la guerra independentista de Cuba. → en sus textos ya había anticipado el peligro de la política norteamericana de “América para los Americanos”. • Rubén Darío → Nicaragüense → denuncia la política expansionista de Estados Unidos.
  • 4. CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA  Los autores: se distancian de la realidad y sueña con mundos paradisíacos.  No niegan la realidad pero tampoco lo aceptan → la poesía debe expresar la intimidad del poeta, pero no eludiendo la influencia de la época.  Al tratar de evadir su propia realidad se refugian en el mundo mitológico clásico grecolatino, la mitología nórdica y los ambientes de China y Japón  Hay un rechazo hacia la industrialización → una búsqueda constante de la libertad.  El arte → visto como la única salvación para este mundo materialista.  Búsqueda de una nueva estética → perfección de los sentidos → colores, texturas, sonidos, olores...
  • 5. GÉNEROS  Poesía → el más usado  Ensayo → reflexión social nacionalista → José Martí “Nuestra América” y José Enrique Rodó “Ariel”  Cartas → g. epistolar → ideas literarias, crítica literaria y proyectos políticos.  Novela → Novela de artista → protagonista → “Desobremesa” José Asunción Silva. TEMAS • El exotismo : rechazan la sociedad dominada por el materialismo → surgen mundos poblados de cisnes, ninfas, príncipes etc. • Angustia metafísica → angustia de vivir → buscan en el pasado el sentido de la vida. • Decadentismo → lujo y placer asociado con el dolor y la muerte.
  • 6. AUTORES  José Enrique Rodó: Uruguayo - Prosista y poeta. - Ariel → Personaje de William Sakespeare en “La Tempestad” → América debe llegar a un equilibrio entre el progreso material y espiritual.  Manuel Gutiérrez Nájera: Mexicano - Hombre culto y refinado → colaboró con varios periódicos → fundó la revista “Azul”.  Horacio Quiroga: “Cuentos de Amor, locura y de muerte”  Rubén Dario: Nicaragua (Metapa)
  • 7.  José Martí: La Habana (Cuba). - Luchó por la libertad de su país → murió combatiendo por Cuba. - Afirmaba que el artista debe ser útil a los hombres. “No me pongan en lo oscuro A morir como un traidor ¡Yo soy bueno, y como bueno Moriré de cara al sol!” Obra: Ismaelillo, Versos sencillos, Versos libres y Flores del destierro.
  • 8. RECURSOS LITERARIOS  Sinestesia → percepción de estímulos sensoriales por medio de un sentido distinto al habitual. “Yo soy aquel que ayer no más decía el verso azul un coro de sones alados se oía”  Aliteración → Repetir sonidos con el fin de imitar alguno de la naturaleza. Nubes de tempestad que rompe el rayo Y en fuego ornáis las desprendidas orlas Arrebatado entre la niebal oscura ¡Llevadme con vosotras!
  • 9.  Anáfora → repetir una palabra o frase al inicio de varios versos. La América del grande… La América fragante … La América católica …
  • 10. RUBÉN DARÍO "El príncipe de las letras castellanas" y "Padre del modernismo"  18 de enero de 1867 Metapa, hoy Ciudad Darío, Matagalpa Nicaragua > Fallece el 6 de febrero de 1916 en León Nicaragua  Poeta, diplomático y periodista  Cónyuge(s): Rafaela Contreras, Rosario Murillo, Francisca Sánchez
  • 11. SU NIÑEZ Y ADOLESCENCIA • Ciudad de León, criado por sus tíos abuelos Félix y Bernarda, a quienes consideró en su infancia sus verdaderos padres.  Aprendió a leer a los tres años y pronto empezó también a escribir sus primeros versos: se conserva un soneto  Sus influencias predominantes eran los poetas españoles de la época Zorrilla, Campoamor, Núñez de Arce y Ventura de la Vega > Más adelante por Víctor Hugo  Sus obras de esta época muestran la impronta del pensamiento liberal, hostil a la excesiva influencia de la Iglesia católica
  • 12. RECORRIDO POR LATINOAMÉRICA  Managua > actividad periodística > diarios El Ferrocarril y El Porvenir de Nicaragua.  En El Salvador, el joven Darío fue presentado por el poeta Joaquín Méndez al presidente de la república, Rafael Zaldívar, quien lo acogió bajo su protección. Allí conoció al poeta salvadoreño Francisco Gavidia, gran conocedor de la poesía francesa. Bajo sus auspicios, Darío intentó por primera vez adaptar el verso alejandrino francés a la métrica castellana.  En Chile > Desembarcó en Valparaíso el 23 de junio de 1886 > recibió la protección de Eduardo Poirier y del poeta Eduardo de la Barra. > Escribió una novela de tipo sentimental, titulada Emelina,
  • 13.  En Valparaíso, gracias a la ayuda de sus amigos Eduardo Poirier y Eduardo de la Barra publica Azul...  Juan Valera, novelista y crítico literario, cuyas cartas dirigidas a Rubén Darío en el diario El Imparcial consagraron definitivamente a Rubén Darío.  El gobierno nicaragüense lo nombró miembro de la delegación que ese país > viaja a Madrid con motivo del cuarto centenario del descubrimiento de América.  En el viaje hacia España hizo escala en La Habana, donde conoció al poeta Julián del Casal.
  • 14.  En Buenos Aires > Colaboró con varios periódicos: La Nación, La Prensa, La Tribuna y El Tiempo.  En Colombia > Trabajó como cónsul de Colombia.  En 1896, en Buenos Aires, publicó dos libros cruciales en su obra: Los raros, una colección de artículos sobre los escritores y Prosas profanas y otros poemas, el libro que supuso la consagración definitiva del Modernismo literario en español.  En 1905 > España > como miembro de una comisión nombrada por el gobierno nicaragüense para resolver una disputa territorial con Honduras. > Publicó en Madrid: Cantos de vida y esperanza, los cisnes y otros poemas,
  • 15. THEODORE ROOSEVELT  También datan de 1905 algunos de sus más memorables poemas, como "Salutación del optimista" y "A Roosevelt", en los cuales enaltece el carácter hispánico frente a la amenaza del imperialismo estadounidense. Eres los Estados Unidos, eres el futuro invasor de la América ingenua que tiene sangre indígena, que aún reza a Jesucristo y aún habla en español.
  • 16.  Abandona su puesto al frente de la legación diplomática nicaragüense > se traslada a París > libro: Canto a la Argentina  Su alcoholismo le causaba frecuentes problemas de salud, y crisis psicológicas > fijación obsesiva con la idea de la muerte.  Estalla la guerra > Viaja a América Llegó a León, la ciudad de su infancia, el 7 de enero de 1916 y falleció menos de un mes después, el 6 de febrero.
  • 17. TEMAS  Erotismo La atracción erótica encarna para Darío el misterio esencial del universo ¡El enigma es el rostro fatal de Deyanira! Mi espalda aún guarda el dulce perfume de la bella; aún mis pupilas llaman su claridad de estrella. ¡Oh aroma de su sexo! ¡Oh rosas y alabastros! ¡Oh envidia de las flores y celos de los astros!
  • 18.  Exotismo Estrechamente relacionado con el tema del erotismo > está el recurso a escenarios exóticos, lejanos en el espacio y en el tiempo. La búsqueda de exotismo se ha interpretado generalmente en los poetas modernistas como una actitud de rechazo a la pacata realidad en que les había tocado vivir. Amo más que la Francia de los griegos la Grecia de la Francia, porque en Francia el eco de las risas y los juegos, su más dulce licor Venus escancia.
  • 19.  Ocultismo Reflexión existencial sobre el sentido de la vida. Es conocido su poema "Lo fatal", de Cantos de vida y esperanza, donde afirma que: “no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo ni mayor pesadumbre que la vida consciente” Temas cívicos y sociales > el poeta expresa su inquietud por el futuro de la cultura hispánica frente al aplastante predominio de los Estados Unidos: ¿Seremos entregados a los bárbaros fieros? ¿Tantos millones de hombres hablaremos inglés? ¿Ya no hay nobles hidalgos ni bravos caballeros? ¿Callaremos ahora para llorar después?
  • 20.  Epístolas y poemas - 1885. 1888.  Abrojos - 1887.  Rimas - 1887.  Azul… - 1888. 1890. 1905.  Los raros - 1896. 1905.  Prosas profanas y otros poemas - 1896. 1901.  España contemporánea - 1901.  Peregrinaciones - 1901.  La caravana pasa - 1902.  Tierras solares - 1904.  Cantos de vida y esperanza. Los cisnes y otros poemas - 1905.  Oda a mitre - 1906.  Opiniones – 1906.  El canto errante - 1907.  Parisíana - 1907.  Alfonso xiii - 1909.  Obras escogidas - 1910. 3 tomos.  Poemas del otoño y otros poemas - 1910.  Letras - 1911.  Todo al vuelo - 1912.  Canto a la argentina y otros poemas - 1914.  Muy siglo XVIII - 1914.  La vida de rubén escrita por él mismo - 1915.  Muy antiguo y muy moderno - 1915.  Y una sed de ilusiones infinitas - 1916.  Lira póstuma – 1919.
  • 21. FIN DE LA PRESENTACIÓN Y …. COMIENZO DE LA EVALUACIÓN
  • 22. CONTESTE F (FALSO) O V (VERDADERO) A LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES. LA INFORMACIÓN CORRESPONDE A LA ÉPOCA DE EL MODERNISMO. A. ____ El Modernismo fue un movimiento literario surgido al finalizar el S XIX e iniciar el XX. B. ____ La literatura se acercó a la política y la religión. C. ____ En el Modernismo el autor es valorado como el salvador de la humanidad. D. ____ En Colombia, la clase alta y los escritores vivían según los paradigmas europeos. E. ____ Según los autores de la época, la literatura debería estar en función de la sociedad. F. ____ Un tema trabajado fue el sentimiento de angustia frente a la existencia. G. ____ La poesía fue el género más desarrollado. H. ____ Los autores vivían según el patrón cultural norteamericano.
  • 23. MODERNISMO Dentro del contexto político y económico de finales del siglo XIX, América Latina, que vivía rezagada económica y técnicamente respecto de Europa y Norteamérica, inició su relación con estas potencias en condiciones desventajosas. Como nuestro continente no poseía industria ni técnica, tuvo que asumir el papel de productor y vendedor de materias primas, que las potencias compraban a bajo precio, las procesaban y nos las vendían a costos muy superiores. De otro lado, nuestros países se dedicaban a declarar la guerra a sus vecinos, a importar ideas extranjeras para administrar cada nación, lo que permitió una influencia especialmente norteamericana que con el argumento de defender sus principios democráticos, invadieron países e impusieron la ley del garrote.
  • 24. Nuestro espíritu, que como cualquiera es a la vez universal y provinciano, hizo que nuestros intelectuales y poetas viajaran a Europa, donde descubrieron una concepción muy moderna de la poesía, desarrollada en dos movimientos: Parnasianismo y Simbolismo. El impacto causado por estas vertientes artísticas provocó en nuestros poetas una profunda e incesante angustia de modernidad.
  • 25. PARA CADA PREGUNTA ESCOJA UNA SOLA RESPUESTA 1. Es evidente, que según el contexto histórico, la concepción del arte en el modernismo se considerara: A. Un aspecto artificioso, lleno de imágenes y sugerencias, apartado de la realidad. B. Un elemento destinado a evidenciar las problemáticas sociales. C. Un aspecto decorativo, sin valor comercial, destinado a las minorías. D. Un elemento que debía proclamar la libertad política y cultural.
  • 26. 2. Las influencias de los movimientos europeos, mencionados en el texto, hicieron que las primeras manifestaciones literarias modernistas: A. Evadiera la realidad cotidiana y centrara sus temáticas en aspectos mágicos y mitológicos. B. Tuviesen un corte europeo, y se rezagara nuevamente a la imitación literaria. C. No aportara elementos innovadores, sino por el contrario fuese una copia intelectual. D. Procurara romper los esquemas tradicionales de la literatura y fuese más moderna.
  • 27. 3. Cuando en el texto se mencionan las palabras “universal y provinciano”, se hace referencia a: A. Nuestra visión global del mundo y particular de la literatura. B. Nuestra posición desarraigada frente a la realidad particular del continente. C. Nuestra visión intelectual abierta proyectada hacia lo global desde un contexto local. D. Nuestra posición particular del mundo frente a lo universal.
  • 28. 4. Rubén Darío, considerado el precursor del modernismo, rompe con los esquemas iniciales del movimiento al considerar que: A. El papel de la literatura era conservar y reafirmar la identidad Latinoamericana, con el fin de defenderse de los intereses manipuladores extranjeros. B. La función de la literatura era describir la situación de subyugación cultural por la que habían pasado los países latinoamericanos durante tantos años. C. El real oficio del escritor modernista era proponer una nueva estética de la escritura y proponer nuevas temáticas para la escritura. D. El poeta no podía seguir siendo un objeto decorativo para la sociedad y debía lanzarse a la conquista de la literatura latinoamericana.
  • 29. 5. Elabore la biografía de Ruben Darío. ¡BUENA SUERTE!