El documento describe los usos educativos del mundo virtual Second Life. Explica que Second Life no es igual a la vida real ni a la web, sino que tiene sus propias características como derechos de privacidad y propiedad intelectual. También describe algunas herramientas educativas de Second Life como pizarras virtuales y actividades como role playing. Finalmente, detalla cómo los profesores pueden utilizar Second Life para crear comunidades de aprendizaje y simular situaciones reales que promuevan el aprendizaje colaborativo y activo.
Competencias y valores para la nueva CiberciudadaníaPantallasAmigas
Presentación de Jorge Flores (director de PantallasAmigas) en el I Congreso Internacional "Menores en las TIC. Educando para una Internet más segura" (Octubre 2009)
Presentación de la ciudad de Asunción como lugar turístico se muestra lugares que visitar y actividades a realizar, imágenes de los lugares e información básica para ayudarlo a planear sus vacaciones ideales.
Competencias y valores para la nueva CiberciudadaníaPantallasAmigas
Presentación de Jorge Flores (director de PantallasAmigas) en el I Congreso Internacional "Menores en las TIC. Educando para una Internet más segura" (Octubre 2009)
Presentación de la ciudad de Asunción como lugar turístico se muestra lugares que visitar y actividades a realizar, imágenes de los lugares e información básica para ayudarlo a planear sus vacaciones ideales.
Proyecto de multiplicacion de sabanalarga grupo 5theahdtp2014
El presente plan de aula se diseñó para los estudiantes de segundo grado de la institución educativa técnica agropecuaria San Cayetano de Gallego ya que presentan dificultades en aprenderse las tablas de multiplicar y así poder resolver operaciones aplicándolas en la vida cotidiana. El aprendizaje con ayudas Hipermediales Dinámicas es una herramienta que nos permite utilizar diferentes estrategias para que los estudiantes exploren, se apropien, ejecuten, consoliden y se motiven en su aprendizaje a través de los recursos tecnológicos: videos, diapositivas e imágenes.
Conferencia impartida a profesores y alumnos de la Escuela Superior de Educación y Comunicación de la Universidad de Algarve. Estrategias para la formación práctica de los futuros maestros a través de TIC.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
![Mundos Virtuales para la Enseñanza de Idiomas grupo6_idi_mod5_sl Tutora: Lorena Roldán – Alumnos: María Julia Carrasquero, Claudia Hernández, Ana María Sclerandi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Second Life: Mitos y verdades](https://image.slidesharecdn.com/finaldraft-110515235938-phpapp01/85/Module-5-Semana-2-Trabajo-integrativo-1-320.jpg)
![Experiencias pedagógicas en SL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)