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Las TIC en la educación

  • 1. Las TIC en la Educación Ordinaria y en la Educación Especial
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Las TIC en la Educación ordinaria y Especial APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA FUNCIÓN COMUNICATIVA DE INTERNET Correo electrónico : Crear cuentas gratuitas en: Yahoo, Hotmail, Gmail, Proyecto Habla Europa : correo, chat, etc.. Proyectos colaborativos: Educar.org , Redescolar.org , Etwinning.net , ePALS, Comunidades virtuales, Grupos , Foros , Mensajería instantánea: Messenger , Skype
  • 7. Las TIC en la educación ordinaria y Especial APLICACIONES EDUCATIVAS DE LA FUNCIÓN INFORMATIVA DE INTERNET Google: Búsquedas de Páginas web, imágenes, traducción Enciclopedias virtuales: Wikipedia , Enciclonet . Diccionarios: RAE , Periódicos virtuales: El pais, Gara, Estrella digital.
  • 8. Las TIC en la Educación ordinaria y Especial BÚSQUEDAS DE INFORMACIÓN DIRIGIDAS: RECURSOS Webquest , Caza del tesoro,Lessons plans,Viajes virtuales,Webquestions. Introducción= Motivar al alumno y suscitar su interés Tarea= Descripción de lo que el alumno va a hacer Proceso= Pasos que debe dar el alumno para realizar la tarea Recursos= Páginas a visitar Evaluación= Criterios de valoración del trabajo Conclusión=Resumir la experiencia mediante una presentación o trabajo. Ejemplos: Violencia de Género Cuéntame un cuento Taller de webquest – Elaboración de una Webquest
  • 9. Las TIC en la educación ordinaria y Especial BÚSQUEDAS DE INFORMACIÓN DIRIGIDAS: Webquest, Caza del tesoro ,Lessons plans,Viajes virtuales Introducción= Intenciones de la aventura a realizar Preguntas= Cuestiones a plantear al alumno según nivel Recursos= Páginas web a visitar La gran pregunta= Resumen de la lectura realizada Evaluación= Valoración del trabajo realizado Ejemplos: Las abejas El esqueleto humano La huerta Generación de Cazas del tesoro
  • 10. Las TIC en la educación ordinaria y Especial BÚSQUEDAS DE INFORMACIÓN DIRIGIDAS: Webquest, Caza del tesoro, Lessons plans , Viajes virtuales , Webquestions. Preguntas realizadas por el profesor Respuestas a través de páginas en internet Viajes virtuales Visitas a través de los medios que proporciona la Web.Modalidades: Antes de comenzar la actividad fuera del aula, para conocer datos de la misma y prepararla. Después de haber realizado un viaje para reforzar lo aprendido. Sustituir la visita real por la virtual. Herramientas de utilidad: Google Earth, callejeros , mapas , atlas
  • 11. Las TIC en la educación ordinaria y Especial BÚSQUEDAS DE INFORMACIÓN DIRIGIDAS: Webquest, Caza del tesoro,Lessons plans,Viajes virtuales, Webquestions . Cuestionarios interactivos con cuatro tipos de ejercicios: Elección Múltiple. Respuesta única. Verdadero o falso. Palabra oculta. Elaboración de Webquestions Todas ellas generan material en formato html para poder ser visto a través del navegador web.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Las TIC en la educación ordinaria y Especial Herramientas para elaborar materiales educativos GRATUITAS DE PAGO JCLIC HOT POTATOES NEOBOOK MAC. FLASH MAC. DIRECTOR TOOLBOOK MAC. AUTHORWARE
  • 16. Las TIC en la educación ordinaria y Especial Dónde y cómo obtener recursos 1.- Programas comerciales: http :// consultacatalogo.educa.madrid.org / http :// www.needirectorio.com / evalua.php http ://www.pnte.cfnavarra.es/creena/010tecnologias/Guia- soft.htm 2.- Programas gratis: vía web o descarga directa Creena http :// www.pnte.cfnavarra.es / creena /010tecnologias/ programasCreena.htm   Cnice http :// www.cnice.mecd.es /recursos/pntic98/ progeduc.htm   Clic http:// clic.xtec.net/es/act/index.htm   Portal catalan: http :// www.edu365 . com /infantil/ index.htm   Extremadura http :// www.educarex.es /montador/10mon_ mci _01. php?o=2   Madrid http :// www.educa.madrid.org /portal/ web / educamadrid /recursos- contenidos?c=an   Murcia: http :// www.educarm.es /

Notas del editor

  1. En realidad nosotros pensamos que no hay que hacer esta distinción, que no hay tic para listos y tic para discapacitados, las tic son las que son y para todos, pero la diferencia estará en el modo de acceso, en la manera en que unas personas con deficiencias físicas o psíquicas acceden a esas herramientas, pero hacemos esta distinción porque además de presentar una visión actual de las TIC presentaremos también la manera de acceder a ellas de algunas discapacidades. Hecha esta salvedad vamos a introducirnos en el tema.Se podría haber titulado la tecnología la servicio del profesorado: herramientas Tecnologías de la Información y de la Comunicación que facilitan la labor docente.