Este documento trata sobre la estratificación social y las estructuras de poder. Explica conceptos como clases sociales, esclavitud, castas, estamentos y burocracia. También analiza las teorías de Marx y Weber sobre las clases sociales y la movilidad social entre generaciones. Finalmente, describe las características de las organizaciones modernas como la jerarquía, las reglas escritas y la especialización.

1. MÓDULO 4 ESTRATIFICACIÓN SOCIAL ESTRUCTURAS DE PODER ORGANIZACIÓN SOCIAL . Una visión clásica de las clases sociales: burguesía y proletariado, relacionados a través de la explotación y alienación Prof. Fanny Canciani

2. Algunas preguntas… ¿Por qué son más ricos o poderosos algunos grupos que otros en una sociedad? ¿Qué grado de desigualdad hay en las sociedades modernas? ¿Qué probabilidades de alcanzar la cima de la escala económica tiene alguien de origen humilde? ¿Por qué perdura hoy en día la pobreza en los países ricos?

3. Estudio de las desigualdades sociales Una de las áreas más importantes de la sociología: recursos materiales a los que tiene acceso la gente determinan en gran parte su vida.

4. Sistemas de estratificación social Las desigualdades existen en todos los tipos de sociedad humana. Incluso en las culturas más simples, donde las variaciones de riqueza o propiedad son prácticamente inexistentes, hay desigualdades entre los individuos, entre hombres y mujeres o entre jóvenes y viejos.

5. Estratificación Social: Para describir las desigualdades. ESTRATIFICACIÓN: desigualdades estructurales que existen entre diferentes grupos de individuos.

6. La esclavitud…

7. La esclavitud… Forma extrema de desigualdad en la que unos individuos son propietarios, literalmente, de otros. Condiciones legales de la posesión de esclavos variaban considerablemente en cada sociedad. Algunas veces los esclavos eran privados de casi todos sus derechos legales, como en el sur de los Estados Unidos, mientras que en otros casos su posición era más parecida a la de un sirviente.

8. Casta…

9. Casta… La casta se asocia, sobre todo, con las culturas del subcontinente indio. Sin embargo, el término "casta" no es indio, sino que procede del portugués casta, que significa "raza" o "stirpe pura" era más parecida a la de un sirviente.

10. Casta… El sistema de castas es extremadamente elaborado y su estructura varía en cada zona, tanto que, en realidad no constituye un "sistema" en absoluto, sino una diversidad de creencias y prácticas variables difusamente conectadas. Sin embargo, hay ciertos principios muy extendidos. era más parecida a la de un sirviente.

11. Casta… El concepto de casta se emplea en ocasiones fuera del ámbito indio cuando dos o más grupos étnicos están profundamente separados el uno del otro y cuando prevalecen las ideas de pureza racial. En tales circunstancias hay fuertes tabúes o prohibiciones legales que dificultan el matrimonio entre los grupos afectados.

12. Estamentos (o estados) …

13. Estamentos (o estados) … Eran parte del feudalismo europeo, pero también existieron en muchas otras civilizaciones tradicionales. Los estados feudales eran estratos con diferentes obligaciones y derechos recíprocos, algunos de los cuales estaban establecidos por ley. Al contrario que en las castas, se toleraba una cierta movilidad individual o matrimonial entre los estados.

14. Clases …

15. Clases… Agrupamiento a gran escala de personas que comparten ciertos recursos económicos, los cuales tienen una gran influencia en la forma de vida que pueden llevar. La propiedad de la riqueza y la ocupación son las bases más importantes de las diferencias de clase.

16. Clases… Principales clases en las sociedades occidentales: clase alta (los ricos, los empresarios e industriales, más los altos ejecutivos, es decir, aquéllos que poseen o controlan directamente los recursos productivos) clase media (que comprende a la mayoría de los profesionales y a los trabajadores de cuello blanco) clase obrera (los que tiene trabajos manuales o de cuello azul).

17. Clases… No se establecen mediante disposiciones jurídicas o religiosas y la pertenencia a ellas no se basa en una posición heredada, que se haya determinado legalmente o por la costumbre. Adquiridas La movilidad social es mucho más frecuente que en los otros tipos Se basan en las diferencias económicas

18. Clases… Operan principalmente mediante conexiones impersonales a gran escala. Por ejemplo, una de las bases fundamentales de las diferencias de clase se halla en las desigualdades de salario y de condiciones de trabajo

19. La teoría de Karl Marx

20. Marx… Para Marx, una clase es un grupo de personas que tienen una relación común con los medios de producción, es decir, con aquéllos con los que se ganan la vida. Antes de la aparición de la industria moderna, los medios de producción consistían primordialmente en la tierra y los instrumentos que servían para cultivarla o para cuidar el ganado.

21. Marx… sociedades preindustriales: quienes poseían la tierra (los aristócratas, la nobleza o los dueños de esclavos) y los que se dedicaban a hacerla producir (los siervos, los esclavos y los campesinos libres) sociedades industriales modernas: quienes poseen estos nuevos medios de producción -los industriales o capitalistas y la de aquéllos que se ganan la vida vendiéndoles su fuerza de trabajo -la clase obrera o el "proletariado". Según Marx, la relación entre las clases se basa en la explotación.

22. Weber coincide con Marx en que la clase se basa en condiciones económicas objetivas, cree que en su formación también son importantes otros factores económicos, aparte de los reconocidos por Marx.

23. Weber… Las divisiones de clase se derivan no sólo del control o ausencia de control de los medios de producción : conocimientos técnicos y las credenciales o cualificaciones que influyen en el tipo de trabajo que las personas pueden obtener.

24. MOVILIDAD SOCIAL

25. Vertical - Lateral Movimiento de los individuos y grupos entre las distintas posiciones socioeconómicas : VERTICAL: es un desplazamiento hacia arriba o hacia abajo en la escala socioeconómica. De quienes ganan propiedades, renta o posición se dice que se mueven hacia arriba, mientras que los que las pierden se mueven hacia abajo. LATERAL: alude a la traslación geográfica de un barrio a otro o entre ciudades y regiones. Con frecuencia, la movilidad vertical y la lateral se combinan.

26. Maneras de estudiar la movilidad

27. Movilidad intrageneracional Pueden examinarse las carreras profesionales de los individuos, es decir, hasta qué punto se desplazan hacia arriba o hacia abajo en la escala social durante su vida laboral.

28. Movilidad intergeneracional se puede analizar en qué medida los hijos tiene el mismo tipo de empleo que sus padres o abuelos.

29. LAS ORGANIZACIONES MODERNAS Grupo grande de personas que se asocian para alcanzar objetivos específicos. Ej: corporaciones empresariales, los organismos gubernamentales, las escuelas, las universidades, los hospitales y las cárceles.

30. BUROCRACIA Clara jerarquía de autoridad Reglas escritas que gobiernan la conducta de los funcionarios (que trabajan en jornada completa por un sueldo). Separación entre las tareas del funcionario dentro la organización y su vida exterior.

31. BUROCRACIA Weber señaló que la burocracia moderna es un medio muy eficaz de organizar a un gran número de personas y que garantiza que las decisiones se adopten según criterios comunes.

33. Cuestiones importantes redes informales tienden a desarrollarse en todos los niveles, dentro de las organizaciones y entre ellas.

34. Entorno físico Influye mucho en sus características sociales. La arquitectura de las organizaciones modernas está estrechamente conectada a la vigilancia, concebida como un medio de asegurar la obediencia a quienes tienen la autoridad.

35. Cuestiones importantes Organizaciones modernas: dependen de la especialización del conocimiento y de la transmisión de información.

36. Cuestiones importantes La profesionalización, junto con el empleo creciente de las tecnologías de la información, podría traer consigo un aumento general de la flexibilidad en las organizaciones.