Este documento resume tres enfoques sociológicos sobre las desigualdades sociales: el marxista, el funcionalista y el weberiano. El enfoque marxista ve a las clases sociales como definidas por las relaciones de producción y la explotación de los trabajadores por los dueños de los medios de producción. El funcionalismo valora los roles y funciones sociales. El enfoque weberiano resalta el poder de disposición sobre bienes y servicios así como la posición económica y social. El documento concluye que las desigualda
La desigualdad social que existe en Colombia y en el mundo entero, cómo ésta afecta la calidad de Educación y de vida en general.
La lucha por sobresalir y facilitar la vida hace que unas sociedades pasen por encima de otras, sin importar las consecuencias que puedan ocacionar.
La desigualdad social que existe en Colombia y en el mundo entero, cómo ésta afecta la calidad de Educación y de vida en general.
La lucha por sobresalir y facilitar la vida hace que unas sociedades pasen por encima de otras, sin importar las consecuencias que puedan ocacionar.
Exposiciòn en la UPLA sobre el tema de la desigualdad social en el Perù, activos sociales , procesos de exclusiòn y efectos sociales de la marginaciòn.
El conjunto de dos o mas personas que interactúan en un espacio y un tiempo determinado, desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines acordados y necesarios para el bien común del grupo.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. En el campo de la sociología se nos
presentan las desigualdades sociales como un
tema actual y latente pero que tienen sus
distintos enfoques desde hace mucho tiempo
que son: el enfoque Marxista, el Funcionalista y
el Weberiano por lo cual nos proponemos a
realizar un breve desglose de los rasgos más
importantes de los mismos y retratarlos de una
manera fácil y entendible para todos.
3.
4. En un concepto marxista que dice que la
categorización de cada modo de producción
requiere que las relaciones económicas se
definan como un tipo de relación social,
específicamente: entre los hombres respecto de
las cosas, y no de los hombres con las cosas.
Existen relaciones de producción primitivas,
antiguas, feudales, y capitalistas, cada una de
ellas correspondiente a la sociedad primitiva, la
sociedad antigua, la sociedad feudal y la sociedad
capitalista, y cada una de ellas correspondiente a
diferentes formas de división social del trabajo y
propiedad de los medios de producción.
5. Las clases sociales para el marxismo están
definidas por las relaciones de producción, es decir,
por la forma en que los hombres producen
mercancías. En el seno de las relaciones de
producción, el papel que ocupa cada individuo está
determinado por la división del trabajo, es decir,
aquellos que desarrollan una misma actividad -y por
tanto están sometidos a unas idénticas condiciones-conforman
una clase social. Las clases sociales
vienen determinadas por el lugar que ocupan en el
proceso de producción de la riqueza. Unos la
producen y otros se apropian de una porción de la
misma. De esa relación no cabe esperar sino el
antagonismo y la hostilidad entre explotados y
explotadores.
6. La formación de un sistema de
clases depende del hecho de que sus
funciones sociales sean, mutuamente
dependientes a un marco social mayor. La
sociedad de clases constituye una división
jerárquica basada principalmente en las
diferencias de ingresos, riquezas y acceso a
los recursos materiales. Aunque las clases no
son grupos cerrados y un individuo puede
moverse de una clase a otra.
7.
8. En el enfoque funcionalista se valora al rol y
las funciones de una manera diferenciada ya
que postula que el primero es un conjunto
de comportamientos que se esperan de una
persona dentro de un grupo social de manera
espontanea y natural en contra partida se
refiere a las funciones como obligaciones que
el individuo debe realizar dentro de la
sociedad.
9. La estratificación social da cuenta o es un
medio para representar la desigualdad
social de una sociedad. A pesar de tantas
maneras de estratificación puede afirmarse
que históricamente se han dado tres tipos o
modelos de estratificación: el sistema de
castas, el de estamentos y el de las clases
sociales.
10. Los sistemas de castas se caracterizan por
establecer la desigualdad heredada como
principio. El status de un individuo permanece
invariable a lo largo de toda su vida y, en
consecuencia, ocupa una determinada
posición social con sus deberes y obligaciones
Los estamentos son sistema de estratificación
típico de las sociedades feudales, peculiar
forma de posesión de tierras y en él existen
unos estratos sociales claramente definidos
por la ley y las costumbres .
La sociedad de clases constituye una división
jerárquica basada principalmente en las
diferencias de ingresos y riquezas. Es el que
se refiere a la estratificación vigente de nuestra
sociedad.
11. El término se refiere simplemente a los
desplazamientos de individuos y grupos desde
unas posiciones sociales a otras. Puesto que
las posiciones sociales se hallan jerarquizadas,
denominamos movilidad vertical a los
movimientos ascendentes o descendentes en
la jerarquía de un sistema de estratificación
dado. Lógicamente, la movilidad es
ascendente si el desplazamiento se dirige
hacia posiciones sociales superiores a las del
origen del movimiento; es descendente si la
dirección del cambio conduce a posiciones
inferiores a las de partida.
12.
13. A diferencia del enfoque basado en la mera
relación entre propiedad y forma de ingreso, el
pensamiento sociológico Weberiano resalta el
poder de disposición sobre bienes y servicios,
así como en los modos en que esa disposición
se aplica a la obtención de rentas e ingresos,
por lo cual utiliza la posición económica en el
intercambio combinada con la
posición social en la producción, completando
así la demarcación de clase que Marx no había
podido terminar apelando sólo al último criterio.
14. Dentro de la definición de clase social en
sentido amplio, Weber distingue entre diferentes
criterios de clasificación por los cuales existen
múltiples tipos de clases que se yuxtaponen entre
sí en un mismo individuo:
clases "propietarias" (se definen por la
probabilidad de proveerse de bienes, obtener una
posición externa a su fuente de ingresos y un
destino personal)
clases "lucrativas" (demarcadas por el valor que
adquieren en el mercado los bienes y servicios
que proveen)
clases "sociales" en sentido estricto (reúnen los
rasgos anteriores pero por su ocurrencia típica a lo
largo de las generaciones es la más parecida a un
"estamento")
15. A partir de este trabajo concluimos que
existieron y existen muchas desigualdades
sociales y que de distintas maneras afectan la
sociedad y como consecuencia a nosotros que
somos los actuantes en la misma.
Desde hace mucho la desigualdad generó
infinidades de problemas ya sean políticos,
económicos y sociales lo cual solo tendría fin
con una sociedad menos capitalista y más
socialista