Sociología  Cáp. 8  Profa. Elizabeth Torres Psy.D.
Estratificación social  División de una sociedad en capas, cuyos individuos tienen acceso desigual a las oportunidades y gratificaciones sociales. Ciertos individuos y grupos ejercen más influencia, tienen mayor respeto y gozan de mayor acceso a bienes y servicios que otros.  Estatus: posición de una persona en el sistema de estratificación  Clase social: grupo de individuos que ocupan estatus o posiciones similares en la jerarquía social y por tanto comparten intereses políticos y  económicos  similares.
Estratificación social Inconsistencia de estatus: una marca de posición social está fuera de sincronización con otras El prestigio no necesariamente va de la mano de riqueza.
Estratificación social Dos formas básicas de estratificación social:  Sistema cerrado La posición de una persona en la jerarquía social es atribuida (tipo de sangre, color de piel, sexo o edad) La posición social es hereditaria; no cuenta la habilidad y el esfuerzo individual Sistema abierto  El estatus se adquiere  Cuenta la habilidad y el esfuerzo individual
Estratificación social Ninguna sociedad es completamente abierta o cerrada  Movilidad social: movimientos de ascenso o descensos en la escala socioeconómica Movilidad ascendente: individuos cuyos ingresos, estilos de vida y condiciones de trabajo son mejores que los de sus padres o han mejorado en el curso de sus vidas.
Estratificación social Movilidad descendente: personas cuyos trabajos son peor pagados o menos prestigiosos y que viven en peores condiciones que sus padres. Movilidad estructural (social): cuando el cambio tecnológico, urbanización, auges económicos o quiebras, guerras y otros fenómenos alteran el numero y tipos de ocupaciones disponibles en una sociedad.
Teoría sobre la estratificación social  Funcionalismo: sostiene que la estratificación social es un elemento inevitable y necesario de las sociedades moderas.  Las sociedades complejas dependen de los individuos que ocupan diversas posiciones sociales interdependientes y cumplen los roles asociados con esas posiciones.
Teoría sobre la estratificación social Dentro del funcionalismo  ↓ Meritocracia: un sistema en el que el estatus social se logra con base en el logro individual.  Se basa en la igualdad de oportunidades, no en la igualdad de resultados Para los funcionalistas la desigualdad es necesaria para motivar a las personas para lograr roles sociales importantes
Teoría sobre la estratificación social Herbert Gans (1995): posición funcionalista extrema  La sociedad se beneficia de la pobreza  Este estatus mina los valores familiares Se crean miles de empleos en vías de trabajar con el problema de la pobreza
Teoría sobre la estratificación social Conflicto y clases Fundador Karl Marx La estratificación social es un problema disfuncional que beneficia a una pequeña elite a expensas de las masas. La clase que controla la vida económica de una sociedad también está en posición de controlar otros aspectos de la vida social.  La ley esta diseñada para proteger los intereses de la clase dominare La religión apoya el status quo  Se puede ver en la globalización, donde las naciones ricas siguen siendo ricas y las pobres siguen siendo pobres.
Teoría sobre la estratificación social Riqueza, poder y prestigio  Max Weber: vio muchos grupos intermedios en vez de solo dos grupos como Marx Sostuvo que la estratificación social depende de la distribución de tres recursos: La riqueza, poder y el prestigio.  Riqueza:  dinero, casa, autos Poder:  habilidad de los individuos o grupos para realizar su propia voluntad en una acción comunal incluso contra la resistencia de otros que participan en esa acción. Poder  ≠ riqueza, puede ser rol social o fuerza fisica o cualidades personales (inteligencia, carisma)
Teoría sobre la estratificación social Prestigio:  la posición social, al grado de respeto y estima que una persona recibe de otros.  La noción cultural de patrones de consumo apropiado y el estilo de vida apropiado influye en la posición social.  El estatus depende también de que tanto una cultura valora características como el origen étnico y familiar de una persona, religión, ocupación y educación.
Estratificación social en los Estados Unidos  Los estadounidenses se ubican entre si en clases sociales según diversos criterios: Ingreso Patrones culturales (como hablan, visten) Estilo de vida (pasatiempos, gastos) Ubicación  Normas morales
 
Los estadounidenses ricos  Bill Gates, fundador de Microsoft  Bufete Warren, inversionista  John Kluge, comenzó metromedia  Philip Knight, fundador de Nike  Ganan más de 5 mil millones al año
La clase media  Las dos décadas siguientes de la Guerra Mundial fueron un periodo de crecimiento excepcional y prosperidad para este país.  Servicio militar Empleo de civiles Industrias Adelantos tecnológicos  Hace 25 a 30 años las oportunidades para avanzar disminuyeron 52% creen que son más pobres que sus padres 52% piensan que el futuro será peor que el presente 57% no mejorara la economía como antes (Golay y Rollyson, 1996)
Pobreza en los Estados Unidos  Malentendidos o verdades a medias La mayoría de pobres de E.U. son afroamericanos o latinos.  Son los blancos no latinos con un 48%.  La mayoría de las personas que son pobres es porque no quieren trabajar.  La mitad de los pobres son demasiado viejos o demasiado jóvenes para trabajar; 25% son inválidos.
Pobreza en los Estados Unidos La mayoría de los pobres vive en barrios citadinos.  El 58%  viven en suburbios, pueblos pequeños o areas rurales.  La mayoría de los pobres son madres solteras con hijos.  El 63% de los pobres están casados o viven solos o con extraños.  Las madres pobres viven de asistencia social.  Solo el 40% tienen beneficios en efectivo de la asistencia social.
Pobreza en los Estados Unidos Los programas de asistencia social para los pobres reducen el presupuesto federal.  El seguro social y el medicare reducen más el presupuesto federal, que va dirigido a la clase media.  Los programas antipobreza están diseñados par reducirla.  Están diseñados para mantener al pobre, no para sacarlo de la pobreza.
Pobreza en los Estados Unidos Pobreza y edad  La cifra de los viejos que viven en la pobreza ha caído, pero la cifra de los niños han subido.  Los trabajadores pobres  Personas que trabajan pero no ganan bastante para sacar a sus familias de la pobreza
Pobreza en los Estados Unidos Política pública “La guerra contra la pobreza”, programas gubernamentales para ayudar a los pobres.  Fueron diseñados para ayudar a mujeres solteras con niños dependientes Contribuían a que permaneciera la pobreza
Pobreza en los Estados Unidos Cambios en la asistencia federal al pobre (1996) Limite de tiempo de cinco años en asistencia federal, de dinero en efectivo, para por lo menos 80% de los destinatarios del estado. Asistencia en efectivo para los adultos termina después de 2 años, a menos que consiga trabajo. Vales de comida para individuos desempleados a tres meses en un periodo de un año. Se le da dinero adicional como recompensa a los estados que tengan menos nacimientos de madres solteras Incrementar los fondos para el cuido de niños Continuar con seguro medico durante un año a los que ya no son elegibles por que son empleados.
Pobreza en los Estados Unidos El gueto pobre Desindustrialización  Aislamiento social  Los sin hogar  Hace 20 años: varón blanco, alcohólico, de 50 años o más, quien vivió en un barrio bajo y sobrevivió de la caridad y de trabajos ocasionales  Presente: varones de 21 y 64 años; solteros. La proporción de mujeres es menor.
Pobreza en los Estados Unidos Factores que contribuyen al aumento de la gente sin hogar en recientes décadas  (Jenck, 1994) Cambios en la estructura de la económica (desindustrialización)  Reducción de la demanda de obreros no calificados El presupuesto dirigido hacia los pobres ha disminuido En los años 60 se redujeron el # de pacientes en los hospitales con retraso mental.  Los subsidios para inválidos fueron suspendidos
Pobreza en los Estados Unidos El suministro de vivienda para personas de bajo ingreso decreció Crack a mediados de los 80 Alcoholismo
Pobreza en los Estados Unidos Impacto de la pobreza  Es más probable que las mujeres pobres sufran deficiencias de proteínas, vitaminas y minerales, infecciones no tratadas y tensión emocional durante el embarazo.  Es probable que no busquen cuidado prenatal Sus bebes pueden ser más propensos a nacer prematuramente, tener bajo peso al nacer, e incluso morir durante la infancia.
Pobreza en los Estados Unidos Los niños tienen más riesgo de crecer con muchos problemas de salud (caries dentales, vista pobre, tuberculosis y disentería)  Los adultos son más propensos a sufrir enfermedades crónicas El tratamiento es impersonal, pocas veces ven al mismo doctor dos veces  El tratamiento no es de la misma calidad que los demás Los cambios económicos les afecta más drásticamente
Pobreza en los Estados Unidos Son más propensos a cometer delitos y ser victimas de delitos Son más propensos a divorciarse o separarse Las escuelas ponen más atención en la disciplina y en la orientación vocacional que al desarrollo académico.

SociologíA #9

  • 1.
    Sociología Cáp.8 Profa. Elizabeth Torres Psy.D.
  • 2.
    Estratificación social División de una sociedad en capas, cuyos individuos tienen acceso desigual a las oportunidades y gratificaciones sociales. Ciertos individuos y grupos ejercen más influencia, tienen mayor respeto y gozan de mayor acceso a bienes y servicios que otros. Estatus: posición de una persona en el sistema de estratificación Clase social: grupo de individuos que ocupan estatus o posiciones similares en la jerarquía social y por tanto comparten intereses políticos y económicos similares.
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    Estratificación social Inconsistenciade estatus: una marca de posición social está fuera de sincronización con otras El prestigio no necesariamente va de la mano de riqueza.
  • 4.
    Estratificación social Dosformas básicas de estratificación social: Sistema cerrado La posición de una persona en la jerarquía social es atribuida (tipo de sangre, color de piel, sexo o edad) La posición social es hereditaria; no cuenta la habilidad y el esfuerzo individual Sistema abierto El estatus se adquiere Cuenta la habilidad y el esfuerzo individual
  • 5.
    Estratificación social Ningunasociedad es completamente abierta o cerrada Movilidad social: movimientos de ascenso o descensos en la escala socioeconómica Movilidad ascendente: individuos cuyos ingresos, estilos de vida y condiciones de trabajo son mejores que los de sus padres o han mejorado en el curso de sus vidas.
  • 6.
    Estratificación social Movilidaddescendente: personas cuyos trabajos son peor pagados o menos prestigiosos y que viven en peores condiciones que sus padres. Movilidad estructural (social): cuando el cambio tecnológico, urbanización, auges económicos o quiebras, guerras y otros fenómenos alteran el numero y tipos de ocupaciones disponibles en una sociedad.
  • 7.
    Teoría sobre laestratificación social Funcionalismo: sostiene que la estratificación social es un elemento inevitable y necesario de las sociedades moderas. Las sociedades complejas dependen de los individuos que ocupan diversas posiciones sociales interdependientes y cumplen los roles asociados con esas posiciones.
  • 8.
    Teoría sobre laestratificación social Dentro del funcionalismo ↓ Meritocracia: un sistema en el que el estatus social se logra con base en el logro individual. Se basa en la igualdad de oportunidades, no en la igualdad de resultados Para los funcionalistas la desigualdad es necesaria para motivar a las personas para lograr roles sociales importantes
  • 9.
    Teoría sobre laestratificación social Herbert Gans (1995): posición funcionalista extrema La sociedad se beneficia de la pobreza Este estatus mina los valores familiares Se crean miles de empleos en vías de trabajar con el problema de la pobreza
  • 10.
    Teoría sobre laestratificación social Conflicto y clases Fundador Karl Marx La estratificación social es un problema disfuncional que beneficia a una pequeña elite a expensas de las masas. La clase que controla la vida económica de una sociedad también está en posición de controlar otros aspectos de la vida social. La ley esta diseñada para proteger los intereses de la clase dominare La religión apoya el status quo Se puede ver en la globalización, donde las naciones ricas siguen siendo ricas y las pobres siguen siendo pobres.
  • 11.
    Teoría sobre laestratificación social Riqueza, poder y prestigio Max Weber: vio muchos grupos intermedios en vez de solo dos grupos como Marx Sostuvo que la estratificación social depende de la distribución de tres recursos: La riqueza, poder y el prestigio. Riqueza: dinero, casa, autos Poder: habilidad de los individuos o grupos para realizar su propia voluntad en una acción comunal incluso contra la resistencia de otros que participan en esa acción. Poder ≠ riqueza, puede ser rol social o fuerza fisica o cualidades personales (inteligencia, carisma)
  • 12.
    Teoría sobre laestratificación social Prestigio: la posición social, al grado de respeto y estima que una persona recibe de otros. La noción cultural de patrones de consumo apropiado y el estilo de vida apropiado influye en la posición social. El estatus depende también de que tanto una cultura valora características como el origen étnico y familiar de una persona, religión, ocupación y educación.
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    Estratificación social enlos Estados Unidos Los estadounidenses se ubican entre si en clases sociales según diversos criterios: Ingreso Patrones culturales (como hablan, visten) Estilo de vida (pasatiempos, gastos) Ubicación Normas morales
  • 14.
  • 15.
    Los estadounidenses ricos Bill Gates, fundador de Microsoft Bufete Warren, inversionista John Kluge, comenzó metromedia Philip Knight, fundador de Nike Ganan más de 5 mil millones al año
  • 16.
    La clase media Las dos décadas siguientes de la Guerra Mundial fueron un periodo de crecimiento excepcional y prosperidad para este país. Servicio militar Empleo de civiles Industrias Adelantos tecnológicos Hace 25 a 30 años las oportunidades para avanzar disminuyeron 52% creen que son más pobres que sus padres 52% piensan que el futuro será peor que el presente 57% no mejorara la economía como antes (Golay y Rollyson, 1996)
  • 17.
    Pobreza en losEstados Unidos Malentendidos o verdades a medias La mayoría de pobres de E.U. son afroamericanos o latinos. Son los blancos no latinos con un 48%. La mayoría de las personas que son pobres es porque no quieren trabajar. La mitad de los pobres son demasiado viejos o demasiado jóvenes para trabajar; 25% son inválidos.
  • 18.
    Pobreza en losEstados Unidos La mayoría de los pobres vive en barrios citadinos. El 58% viven en suburbios, pueblos pequeños o areas rurales. La mayoría de los pobres son madres solteras con hijos. El 63% de los pobres están casados o viven solos o con extraños. Las madres pobres viven de asistencia social. Solo el 40% tienen beneficios en efectivo de la asistencia social.
  • 19.
    Pobreza en losEstados Unidos Los programas de asistencia social para los pobres reducen el presupuesto federal. El seguro social y el medicare reducen más el presupuesto federal, que va dirigido a la clase media. Los programas antipobreza están diseñados par reducirla. Están diseñados para mantener al pobre, no para sacarlo de la pobreza.
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    Pobreza en losEstados Unidos Pobreza y edad La cifra de los viejos que viven en la pobreza ha caído, pero la cifra de los niños han subido. Los trabajadores pobres Personas que trabajan pero no ganan bastante para sacar a sus familias de la pobreza
  • 21.
    Pobreza en losEstados Unidos Política pública “La guerra contra la pobreza”, programas gubernamentales para ayudar a los pobres. Fueron diseñados para ayudar a mujeres solteras con niños dependientes Contribuían a que permaneciera la pobreza
  • 22.
    Pobreza en losEstados Unidos Cambios en la asistencia federal al pobre (1996) Limite de tiempo de cinco años en asistencia federal, de dinero en efectivo, para por lo menos 80% de los destinatarios del estado. Asistencia en efectivo para los adultos termina después de 2 años, a menos que consiga trabajo. Vales de comida para individuos desempleados a tres meses en un periodo de un año. Se le da dinero adicional como recompensa a los estados que tengan menos nacimientos de madres solteras Incrementar los fondos para el cuido de niños Continuar con seguro medico durante un año a los que ya no son elegibles por que son empleados.
  • 23.
    Pobreza en losEstados Unidos El gueto pobre Desindustrialización Aislamiento social Los sin hogar Hace 20 años: varón blanco, alcohólico, de 50 años o más, quien vivió en un barrio bajo y sobrevivió de la caridad y de trabajos ocasionales Presente: varones de 21 y 64 años; solteros. La proporción de mujeres es menor.
  • 24.
    Pobreza en losEstados Unidos Factores que contribuyen al aumento de la gente sin hogar en recientes décadas (Jenck, 1994) Cambios en la estructura de la económica (desindustrialización) Reducción de la demanda de obreros no calificados El presupuesto dirigido hacia los pobres ha disminuido En los años 60 se redujeron el # de pacientes en los hospitales con retraso mental. Los subsidios para inválidos fueron suspendidos
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    Pobreza en losEstados Unidos El suministro de vivienda para personas de bajo ingreso decreció Crack a mediados de los 80 Alcoholismo
  • 26.
    Pobreza en losEstados Unidos Impacto de la pobreza Es más probable que las mujeres pobres sufran deficiencias de proteínas, vitaminas y minerales, infecciones no tratadas y tensión emocional durante el embarazo. Es probable que no busquen cuidado prenatal Sus bebes pueden ser más propensos a nacer prematuramente, tener bajo peso al nacer, e incluso morir durante la infancia.
  • 27.
    Pobreza en losEstados Unidos Los niños tienen más riesgo de crecer con muchos problemas de salud (caries dentales, vista pobre, tuberculosis y disentería) Los adultos son más propensos a sufrir enfermedades crónicas El tratamiento es impersonal, pocas veces ven al mismo doctor dos veces El tratamiento no es de la misma calidad que los demás Los cambios económicos les afecta más drásticamente
  • 28.
    Pobreza en losEstados Unidos Son más propensos a cometer delitos y ser victimas de delitos Son más propensos a divorciarse o separarse Las escuelas ponen más atención en la disciplina y en la orientación vocacional que al desarrollo académico.