Cómo hacer una Monografía

MONOGRAFÍA TERCER AÑO DE
BACHILLERATO

¿CÓMO HACER LA MONOGRAFÍA?
Carlos M. Massuh Villavicencio
Logos Academy – 2015-2016
CLAVES
Investigación
Precisión
Claridad
Responsabilidad
Probidad académica

¿QUÉ ES UNA MONOGRAFÍA?
Art. 200 del Reglamento a la Ley
Orgánica de Educación Intercultural
(LOEI)
Trabajo académico
escrito.
Acción investigativa
realizada por los
estudiantes durante el
tercer año de BGU.
Debe tener un lenguaje
preciso y claro, estar
redactada correctamente
y cumplir con las normas
de probidad académica
…

ACOMPAÑAMIENTO…
Trabajo del estudiante, supervisado por un docente del área de estudio…

PASOS PARA
HACER UNA MONOGRAFÍA
TEMA
• PROBLEMA Y OBJETIVO
ESTABLECER EL
MÉTODO
• TIPO DE INVESTIGACIÓN
• MÉTODO
• TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
BÚSQUEDA DE
FUENTES
• PRIMARIAS
• SECUNDARIAS
HIPÓTESIS O
PREGUNTAS
DIRECTRICES
DESARROLLO DE
INVESTIGACIÓN
RESULTADOS Y
CONCLUSIONES
REDACCIÓN DE
INFORME BORRADOR
REVISIÓN Y
CORRECCIÓN FINAL
FINAL
PRESENTACIÓN

EXPLIQUEMOS CON UN
EJEMPLO…
Idea....
"Liderazgo en el Gobierno Actual"
mmm….puede ser el
título del tema de una
monografía...

TODO INICIA CON UNA PREGUNTA...
Problema:
¿Qué características de
liderazgo tienen el poder
ejecutivo del gobierno del
Ecuador en el período
presidencial vigente?
Concreto y
ubicado en
tiempo y
espacio…

O CON UNA IDEA A DEFENDER...
Problema:
EL liderazgo de las
autoridades del poder
ejecutivo del Ecuador actual es
coercitivo.

¿QUÉ QUIERO LOGRAR CON ESTE
TRABAJO?
OBJETIVO:
Determinar las características de
liderazgo que tienen el poder ejecutivo
del gobierno del Ecuador en el período
presidencial vigente

TRABAJO?
OBJETIVO:
presidencial vigente mediante un estudio
de titulares de prensa

TRABAJO?
OBJETIVO:
presidencial vigente mediante un estudio
de titulares de prensa para concienciar el
valor del líder político.

ESTABLECER EL
MÉTODO
•TIPO DE INVESTIGACIÓN
•MÉTODO
•TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

¿CÓMO HARÉ EL TRABAJO?
MÉTODO:
ANALÍTICO - SINTÉTICO
Buscaré en la WEB titulares de noticias
sobre decisiones de las autoridades de
gobierno . Separé en categorías e
identificaré la más importante.
Creo que me pueden decir algo de lo que
busco
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS:
ANALÍTICO – SINTÉTICO
Buscaré en cada titulares del
ultimo año palabras claves
de liderazgo.
mmmm…..
Creo..
¿No Experimental?
¿Cualitativa?

BÚSQUEDA DE
FUENTES
•PRIMARIAS
•SECUNDARIAS

¿DÓNDE ESTÁ LA INFORMACIÓN
QUE DEBO CONOCER ?
• YO RECAUDO LA INFORMACIÓN
• EJEMPLO: ENTREVISTAS, ENCUESTAS,
OBSERVACIONES…
PRIMARIAS
• INFORMACIÓN DE OTROS
• EJEMPLO: LIBROS, INTERNET… ETC…
SECUNDARIAS

HIPÓTESIS O
PREGUNTAS
DIRECTRICES

CON LA INFORMACIÓN QUE TENGO
ACTUALMENTE QUÉ PUEDO SUPONER
DEL RESULTADO DE LA
INVESTIGACIÓN…
HIPÓTESIS (respuesta a
la pregunta planteada):
El liderazgo que
caracteriza a las
autoridades de gobierno
es coercitivo.
Según Goleman…..
Existe el liderazgo coercitivo…..
Creo por lo que he visto que
puede ser lo que caracterice a
este gobierno.

O… QUÉ PREGUNTAS DEBERÍA DE
RESPONDER PARA LOGRAR EL
OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN…
PREGUNTAS DIRECTRICES
¿ En los titulares se denota órdenes
o afirmaciones imperativas de las
autoridades?
¿En los titulares se denota una
presión por los resultados?
¿En los titulares se evidencian
sanciones a subalternos por no
cumplir resultados?
Según Goleman…..
Existe el liderazgo coercitivo….. Creo, por lo
que he visto que puede ser lo que
caracterice a este gobierno. ¿Qué identifica
este tipo de liderazgo?

DESARROLLO DE
INVESTIGACIÓN
(TRABAJO EN CONJUNTO CON TUTOR)

¿QUÉ PASOS DEBO SEGUIR PARA
LLEGAR A LOGRAR EL OBJETIVO
DE LA INVESTIGACIÓN…?
DESARROLLO
Revisión de
fuentes, orden
y relevancia.
Plan de trabajo
Supervisiones
Entregas
Redacción de la
INTRODUCCIÓN
y revisión con
supervisor
DESARROLLO DE
ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN Interpretación
de los
resultados

¿QUÉ RESULTADOS ESTOY
OBTENIENDO Y CÓMO LOS
ORDENO?
REDACCIÓN DE
CAPÍTULOS DEL INFORME:
Contexto de investigación
Fundamentos teóricos
Fundamentos prácticos
Desarrollo del Método
Resultados

¿QUÉ RESPUESTAS HE OBTENIDO
EN EL TRABAJO?
REDACCIÓN DE LA
CONCLUSIÓN
DEBE RESPONDER LA PREGUNTA
PLANTEADA
O DEBE DEMOSTRAR SI SE
CUMPLE O NO LA HIPÓTESIS
O DEBE EVIDENCIAR QUE SE
CUMPLEN LOS OBJETIVOS

ANEXOS
FUENTES
DESARROLLO
ÍNDICE
RESUMEN
CONCLUSIONES
¿CÓMO PRESENTO EL TRABAJO?
PÁGINAS
PREVIAS
CARÁTULA INTRODUCCIÓN

TÍTULO (CARÁTULA)
El título debe dar una idea clara del tema que trata la
monografía. Debe ser preciso y no es necesario que esté
redactado en forma de pregunta.

RESUMEN
Debe incluirse un resumen con una extensión máxima de 300
palabras. No tiene como finalidad servir de introducción, sino
presentar una sinopsis de la monografía y, por lo tanto, se debe
redactar al final.
La redacción del resumen ha de servir para que el alumno examine
detenidamente el desarrollo del argumento y la pertinencia de las
conclusiones a las que haya llegado. También tiene el propósito de
permitir que el lector entienda rápidamente el contenido de la
monografía que va a leer.
Como requisito mínimo, el resumen debe indicar claramente:
 el problema específico que se investiga
 el alcance de la investigación
 la conclusión o conclusiones de la monografía.

ÍNDICE
Al principio de la monografía debe incluirse un índice
general y todas las páginas deben estar numeradas. No
es necesario incluir un índice alfabético.

INTRODUCCIÓN (MÁXIMO 600 PALABRAS)
 Problema formulado como una pregunta o una idea a defender
 Objetivos del trabajo
 Justifica la importancia (del resultado y sus beneficios) y necesidad (por qué debe
de hacerse) del tema a investigar
 Metodología: Se debe explicar si la Investigación tiene enfoque cualitativo,
cuantitativo o mixto; si es experimental o no experimental; el diseño es de carácter
trasversal (una sola toma muestra de datos) y puede ser descriptivo, correlacionar
(relaciona variables) o causal (relaciona variables causa-efecto). Sí fuere un estudio
de población debe de describir la muestra (parte representativa del estudio) y la
técnica de muestreo (cómo se toma los datos de la muestra). Especificar el origen de
las fuentes: primarias y/o secundarias.
 Hipótesis de ser necesaria: Probable respuesta a la pregunta planteada, (las
investigaciones descriptivas cualitativas no necesitan hipótesis, todas las investigaciones
experimentales y las cuantitativas no exploratorias llevan hipótesis)
 Para investigaciones cualitativas, es posible plantear preguntas directrices a responder
en el estudio.
 Debe describir brevemente las partes de cómo trata la información o cómo presenta
el trabajo.

TÍTULOS I – II – III (EL NOMBRE DE CADA
TÍTULO DEPENDE DE CÓMO ESTÉ DIVIDIDO EL
TRABAJO)
 Contexto de la Investigación (histórico, geográfico,
temporal)
 Desarrollo (dependiendo la ciencia) :
 Argumentos de respuesta al problema citando fuentes de datos y
conceptos de otros autores, sin parafraseo y llevando orden lógico
deductivo de acuerdo a los objetivos de investigación. Oraciones
completas y coherentes, enlazar párrafos coherentemente. Usar
palabras y signos de puntuación para un texto claro y sencillo de
entender, y/o
 Presentación de resultados, tablas, cuadros, gráficos, e imágenes: pruebas
de hipótesis, análisis de los resultados e interpretación de acuerdo a los
objetivos de investigación.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
(MÁXIMO 300 PALABRAS EN UNA HOJA)
 La respuesta a la pregunta de investigación, o la
comprobación de la idea afirmada.
 La trascendencia de los resultados
 Los aspectos positivos que rescata el investigador
 Recomendaciones de acuerdo a LOS RESULTADOS del
trabajo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y
BIBLIOGRAFÍA
Fuentes (libros, revistas, periódicos, monografías,
tesis, enlaces, etc.. de las citas hechas en el
trabajo).
Fuentes consultadas y no citados en el trabajo.

APÉNDICES, NOTAS A PIE DE PÁGINA Y
AL FINAL
Documentos, solicitudes incluidas en el
trabajo
Cuestionarios, fichas, listas
Fotografías
Etc…

¿CÓMO SÉ QUE MI TRABAJO ES
COHERENTE Y CUMPLE LOS
REQUISITOS?
Dialogo activo con el
supervisor
Revisión de la guía de
monografía y formatos
dados
Control de fecha de
supervisiones y entrega de
borrador.

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