El documento describe la monotonía en el lenguaje, definida como un vicio que refleja la falta de riqueza léxica, manifestándose en la repetición de palabras vagas. Se mencionan variantes como el queísmo y el cosismo, acompañadas de ejemplos que ilustran su uso incorrecto. Además, se argumenta que la lectura puede mejorar la expresión mediante el aprendizaje de estructuras correctas, el aumento de vocabulario y la agilidad en la comunicación.

1. MONOTONÍA EN EL LENGUAJE
Presentado por: Selena Gómez

2. ¿QUE ES MONOTONÍA EN EL LENGUAJE?
Entre los VICIOS DE LENJUAGE la monotonía también llamada como pobreza
de lenguaje refleja desconocimiento de la variedad y riqueza del léxico. Se
descubre en redacciones o discursos que repiten palabras de sentido vago o
impreciso y que restan calidad a la información.

3. *DE LA MONOTONÍA SE DESPRENDEN ALGUNAS VARIANTES COMO EL QUEÍSMO
(ABUSO DE LA PALABRA “QUE”), DEL COSISMO (ABUSO DE LA PALABRA “COSA”)
• “Quiero que le digas a tu mamá que si no
viene a ver que comportamiento tienes , que
no diga luego que no se lo advertí y que no
pretenda que te demos la carta de buena
conducta que te van a pedir para que entres
a la secundaria”.
QUEÍSMO
• “La comunicación es una cosa muy
importante porque nos enseña cosas
valiosas”.
cosismo

4. SON EJEMPLOS DE MONOTONÍA LOS SIGUIENTES (EN PARÉNTESIS LA
FORMA CORRECTA):
• Tu perro es de una especie poco común (Tu perro es de
una raza poco común)
• No sé a qué cosa te refieres (No sé a qué tema te refieres)
• Tener grandes cualidades (Poseer grandes cualidades)
• Le puso una carta al amigo (Le envió una carta al amigo)
• Hablaré de lo que es la inteligencia (Hablaré acerca de la
inteligencia)

5. LEER NOS AYUDA A EXPRESARNOS MEJOR
• Una excelente lectura que represente un desafió para nuestro cerebro,
puede ayudarnos a desarrollar el modo en que nos expresamos, por las
siguientes razones:
• Nos enseña la forma correcta de confeccionar oraciones y frases.
• Incrementa nuestra velocidad de respuesta.
• Nos deja argumentos e ideas, lo cual hace que se nos facilite hablar de
ellas en respectivas charlas.
• Desarrollamos nuestro vocabulario, lo cual nos facilita a interrelacionar las
palabras para concebir el concepto o la idea que deseamos transmitir.