“Vicios del Lenguaje”
"Cuando hables, procura que tus palabras sean
mejores que el silencio.“ Proverbio Hindú.


“Sentiremos mejor lo que sentimos, pensaremos
mejor lo que pensamos, cuanto más profundo y
delicadamente conozcamos fuerzas, sus primores,
sus infinitas aptitudes para expresarnos.” Pedro
Salinas / Conferencia Defensa del Lenguaje /
Puerto Rico
Lenguaje

       Conjunto de medios que permiten al hombre expresar
           sus pensamientos, sentimientos y vivencias.




Sistemas de comunicación formado por diversas manifestaciones:
    dibujos, gestos, sonidos, movimientos procesos culturales.
señala
               Lenguaje

R    Conjunto de sonidos articulados con que el hombre
             manifiesta lo que piensa o siente.


A       Estilo y modo de hablar y escribir de cada
                  persona en particular.

E
      Conjunto de señales que dan a entender algo.
Lenguaje
Importante
                  Es una institución social,
                 porque sólo se da en una
                sociedad, debido a que es el
               instrumento de comunicación
                      de los humanos.

                         Este puede ser



      Muy amplio          Universal                Variable




             De una comunidad a otra dependiendo de las diversas
                                          necesidades de éstas.
Comunicación

Acto donde un individuo establece con otro un contacto.


Se transmite una
   información
 desde un emisor
  (através de un
    canal) a un
receptor el cual es
     capaz de
   decodificarla
Vicios del Lenguaje
                          Conocidas como



cualquier deficiencia o alteración que pueden presentar
                   las palabras u oraciones.


       lo cual dificulta la interpretación correcta de lo que se
                        quiere decir o escribir.
Vicios del Lenguaje
La RAE reconoce 5 vicios del
         lenguaje:

   CACOFONÍA
   MONOTONÍA
   AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
   SOLECISMO
   BARBARISMO
1- CACOFONÍA

              repetir sonidos iguales o semejantes que
Consiste      producen un efecto sonoro desagradable,
   en         quedando éstos, contiguos o muy próximos.




           La cacofonía puede darse al comienzo, medio o al
              final de las oraciones y en el lenguaje oral




  A veces se emplea como discurso literario
1- CACOFONÍA
 Ejemplos:


 El rigor abrasador del calor me causó dolor con temor de morir.
 Llegó a mi oído un armonioso sonido.
Anita la ancianita es vecinita de Benita.
Funciona la función
Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal.
Pepe pecas pica papas con un pico pepe pecas pica papas.

Y mi voz que madura
Y mi voz quemadura
Y mi bosque madura
Y mi voz quema dura.
2- MONOTONÍA
                       se produce por:

      uso frecuente las mismas palabras para referirse a
        distintas situaciones, en una oración o párrafo,
D
        produciéndose por la pobreza de vocabulario.
E
S
P
R   Queísmo
E
N              "Quiero que le digas a tu mamá que si no viene a ver que
D               comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo
E             advertí y que no pretenda que te demos la carta de buena
N                 conducta que te van a pedir para que entres a la
                                     secundaria”.
    Cosismo
                      "La comunicación es una cosa muy importante
                            porque nos enseña cosas valiosas”.
2- MONOTONÍA

                        Existen 2 tipos:



      De estilo                                De léxico




Sin mucha variedad léxica,          uso de palabras que no tienen
   de tal manera que la                  una finalidad clara o
     expresión pierde                necesaria y que se conocen
  propiedad y precisión.            con el nombre de "muletillas".
2- MONOTONÍA
Ejemplos:
 Miguel tardó mucho en iniciar otra vez porque no tenía
dinero porque no trabajaba porque no encontraba trabajo
Correcto:
Miguel tardó mucho en iniciar otra vez debido a que no tenía
dinero ya que no logró encontrar trabajo.
Le puso una carta al amigo que vivía en Inglaterra.
 Correcto:
Le mandó una carta al amigo que vivía en Inglaterra
Ya te dije que no puede hacer nada porque ayer hice todo
lo que se podía hacer para que tú pudieras ir de vacaciones
  Correcto:
Ya te dije que ayer hice todo lo posible para que te fueras de
vacaciones.
3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA


Consiste en expresar
 vagamente las ideas
que no se entienden o
se entienden de dos o
     más formas.




Comprende toda expresión que implica imprecisión o confusión.
3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA
Ejemplos:
                                   Mellizas son Casta y Rosa
                                     Más al irle a preguntar
 Se venden zapatillas para        A la madre que es muy basta
     señoritas de piel              Cuál de la dos era Casta
        Correcto                     Me quiso descuartizar.
Se venden zapatillas de piel
      para señorita.

  Se vender medias para
                                    No soy culpable declaro,
     señoras blancas.
                                     del suicidio de Ruperto,
Correcto:
                               pues con su pistola ¡claro!,

                                     me dijo: Yo me disparo,
                                      y le grité: ¡dispárate!
                Se venden
3- AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA

Ejemplos:

                 Que paren las mulas gritaba Ana Rosa,
                  Que paren las mulas en el cambiavía.
                 Y dice un borracho con vos misteriosa:
                  Las mulas no paren no sea mentirosa,
                 Las mulas no paren, ¡que siga el tranvía!

   Un hombre llama al aeropuerto y pregunta cuanto tarda el vuelo a
Italia. El empleado le dice "un minuto" y el hombre le contesta "muchas
                                gracias".

             Estuve toda la tarde solo, mirando la bahía.
              Estuve toda la tarde sólo mirando la bahía.
4- SOLECISMO
Consiste en:

Emplear incorrectamente una expresión o en construir una frase
                   con sintaxis incorrecta.



          Hay tres clases de solecismos o errores de
                           sintaxis:



   Concordancia             Régimen          Construcción
4- SOLECISMO
1- Solecismo de concordancia:      Afectan al número o al género.

Ejemplo:    Las maestras de la universidad peruanas están en huelga

Correcto        Las maestras peruanas de la universidad están en huelga

2-Solecismo de régimen o preposicionales:     Uso incorrecto de las preposiciones

Ejemplo:     Sepsis a estafilococos
Correcto         Sepsis por estafilococos

3-Solecismo de construcción:       Mala disposición de las palabras en
                                   la oración.
 Ejemplo:    Entonces fue que lo detuvieron

 Correcto        Entonces fue cuando lo detuvieron
4- SOLECISMO
Ejemplos:


            - Se opero el domingo de las amígdalas
                           Correcto
              Se operó el domingo de amigdalitis

               - No importa qué día lo mandes
                         Correcto
               No importa el día que lo mandes
5- BARBARISMO

          Consisten en pronunciar o escribir mal las palabras.


pueden incluirse entre los barbarismos la mayoría de las incorrecciones
                                léxicas:

    los neologismos, los extranjerismos, los coloquialismos y el empleo
                          de vocablos impropios.



          Las impropiedades léxicas se producen al utilizar una
           palabra con sentido distinto del que realmente les
                             corresponde.
5- BARBARISMO
                       Se clasifican en:

1- Barbarismos Ortográficos:

 Errores provocados por mal uso de letras, o mal uso de los acentos.
                 Almuada            Almohada

2- Barbarismos Morfológicos:

  Alteraciones en las palabras provocadas por: mala conjugación,
  forzar el género o alterar el número.

Deducí, deduciste, dudució           Deduje, dedujiste, dedujo
5- BARBARISMO
 3- Barbarismos Sintácticos:

Incorrección en la oración sea por reiteración o pleonasmo deficiente.

      El niño se sonó la nariz             El niño se sonó

 4- Barbarismos Léxicos:

Utilización de palabras impropias sea por estar obsoletas, ser
innecesarias o ser extranjerismos que tienen su equivalente en
nuestro idioma.

                     Nylon              Nailon
5- BARBARISMO
5- Barbarismos Fonéticos:

 Llamados también metaplasmos o vicios de dicción. Son errores
provocados por agregar, quitar o alterar las letras en una palabra.


            Verdurería                Verdulería

Celebramos las navidades             Celebramos la navidad


                 Le dieron puñaladas para matarlo



                Le dieron de puñaladas para matarlo
Otros Vicios del Lenguaje
Neologismos

  se produce por modas            y necesidades de nuevas
  denominaciones. Por ello hay   neologismos innecesarios, como
  los que alargan las palabras   convirtiéndolas en archisílabos,
  pero también hay otros         neologismos necesarios como
  "bonobús" o "seropositivo".


                         Clasificación


 Neología de forma                           Neología de sentido
Neologismos
                         son palabras creadas a partir de cambios
 Neología de forma:
                       morfológicos de vocablos ya existentes en la
                                      propia lengua.
                           Ej.: - Aeronave se forma de la unión de
                                     aéreo más nave.
                               - Teledirigido se forma de la unión de
                                      tele y dirigido.

Neología de sentido       son palabras nuevas a partir de vocablos ya
                          existentes en la propia lengua que sufren
                            cambios semánticos o de significado

 Ej.: - Tío se transforma en cualquier expresión para llamar la
 atención de la otra persona.
 camello que es un animal, también puede ser un traficante de drogas.
Idiotismos

 expresión particular de una lengua, que no se adapta a sus normas
gramaticales o al sentido literal y usual de sus palabras, y que posee
      un sentido figurado adoptado de manera convencional.


       Los idiotismos suelen confundir a aquéllos que no están
      familiarizados con ellos, generalmente hablantes no nativos.


                           Ejemplos.
                    "darse golpes de pecho"
                       "estirar la pata"
                         "a ojos vista"
Idiotismos

      INCORRECTO                  CORRECTO


•   Déjeme que le diga.   •   Permítame decirle.
•   Alcanzabilidad.       •   Alcance, Alcanzable.
•   Controlabilidad.      •   Control.
•   Me alegro de que me   •   Su pregunta es
    haga esta pregunta.       acertada.
Impropiedad

         Falta de propiedad en el uso de las palabras.
        Empleo de palabras con significado distinto del
                         que tienen.


     INCORRECTO                           CORRECTO

• Es un ejecutivo agresivo        • Es un ejecutivo audaz.
• Examinar el tema con            • Examinar el tema con
  profundidad.                      detenimiento.
Impropiedad

     INCORRECTO                  CORRECTO

• La policía incauta dos   • La policía se incauta
  kilos de droga.            de dos kilos de droga.
• Juan ostenta el cargo    • Juan ejerce el cargo
  de alcalde.                de alcalde.
• Ha terminado el          • Ha terminado la
  redactado de la ley        redacción de la ley.
• .El coche era bien       • El coche era muy
  grande.                    grande.
Extranjerismo

     Es una expresión lingüística tomada de un idioma extranjero y
                       usada en la lengua propia.



    INCORRECTO                         CORRECTO

•   Barman.                        •   Camarero.
•   Best-seller.                   •   Éxito de venta.
•   Bungalow                       •   Casa de campo.
•   El number one.                 •   El número uno.
Vulgarismo


Fenómeno lingüístico, de carácter popular, no aceptado por la lengua de
                                  uso.
 Suelen ser utilizados por el vulgo y pueden presentarse como dichos,
     frases o palabras. En ocasiones llegan a deformar el idioma.
Vulgarismo
         Características que deforman el idioma:

Aspiración o pérdida de -s y -z final de sílaba, y la
consiguiente abertura o alargamiento de las vocales.
Seseo: identificación de los fonemas -s y -z en s
Ceceo: identificación de -s y -z en -z.
Pronunciación relajada de la -j.
Aspiración de la -h inicial.
Debilitamiento o aspiración de consonantes finales: -z, -d,
-r.
Pérdida de consonantes intervocálicas: -d.
Pérdida de consonantes finales.
Supresión de la -d de participio.
Neutralización o confusión de -r y -l en posición final de
sílaba.
Vulgarismo
                       Se clasifican en:

                   Son los vulgarismos que se cometen atendiendo al
1- Semánticos:
                   significado de las palabras.
      Utilización del verbo “aprender” por el verbo “enseñar”:
                   Le voy a prender a jugar al fútbol.


2-Morfosintácticos:    cometen por un error en la morfología.


     Mala conjugación del verbo “haber”: Nos habemos caído.
      Mala conjugación del verbo “andar”: Andé por el campo.
       Mala conjugación del verbo “ser”: Semos de Córdoba.
 Mala conjugación del verbo “hacer”: No hací nada por detenerlo.
Mala conjugación del verbo “escribir”: Ha escribio una carta para su
                              primo.
Vulgarismo
2-Morfosintácticos:



  Dequeismo: Me dijeron de que nos íbamos a ir de viaje.
  Invertir el orden de los pronombres me, te y se: Se me ha
  caído, te se ha roto.
  Leísmo: Le he pegado.
  Laísmo: La enseñó a escribir.
  Adición del pronombre “el” o “la” delante de un sustantivo
  propio: el Luis, la Marta.
  Suponiblemente: Al igual que mal, no es necesario añadirle el
  sufijo -mente.
Vulgarismo
2-Fonéticos:


   Son los vulgarismos que se cometen atendiendo a la forma
                        de las palabras.


   VULGARISMO                     INCREMENTO DE:
   • Arrejuntar o asujetar        • La sílaba -a + -rre
   • Estijera                     • La sílaba –es
   • Bacalado                     • La letra –d
   • Endespués                    • La sílaba -en
Vulgarismo

 2-Fonéticos:



VULGARISMO            INCREMENTO DE
• Inritar             • La letra –n
• Inmaginar           • La letra –n
• Entodavía           • La sílaba –en
• Asín                • La letra -n
Vulgarismo
    VULGARISMO       SUPRESIÓN DE:
    • Toavía            La letra -d
    • Astrasto           La letra -b
    • Poblema            La letra -r
    • Ispector o nadien La letra -n

VULGARISMO    CAMBIO DE VOCALES:
• Dispués         La -i por la -e
• Ranacuajo       La -a por la –e
• Ajalá           La -a por la -o
• Mondarina       La -o por la -a
Vulgarismo
VULGARISMO     CAMBIO DE CONSONANTE
• Celebro         La l – por la - r
• Bayonesa        La b – por la - m
• Arbóndigas     La r – por la - l


VULGARISMO     CAMBIO DE
• Indicción     La sílaba - di por - ye
• Desguezar     La sílaba – gue por - hue
• Cocreta       Lugar de la letra r
CONCLUSIÓN
Los vicios están destruyendo el lenguaje, arruinan el acervo,
aunque algunos escritores piensen que enriquecen el idioma,
ha llegado demasiado lejos el uso de equívocos.



Al no emplear los vicios del lenguaje, nos sirve para expresar
certeramente lo que pensamos, y así lograr transmitir lo que
 tenemos en nuestra mente, utilizando la palabra correcta
        evitando los errores de sintaxis y ortografía.
Gracias
 por su
Atención

Vicios del-lenguaje-upv

  • 1.
  • 2.
    "Cuando hables, procuraque tus palabras sean mejores que el silencio.“ Proverbio Hindú. “Sentiremos mejor lo que sentimos, pensaremos mejor lo que pensamos, cuanto más profundo y delicadamente conozcamos fuerzas, sus primores, sus infinitas aptitudes para expresarnos.” Pedro Salinas / Conferencia Defensa del Lenguaje / Puerto Rico
  • 3.
    Lenguaje Conjunto de medios que permiten al hombre expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias. Sistemas de comunicación formado por diversas manifestaciones: dibujos, gestos, sonidos, movimientos procesos culturales.
  • 4.
    señala Lenguaje R Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente. A Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en particular. E Conjunto de señales que dan a entender algo.
  • 5.
    Lenguaje Importante Es una institución social, porque sólo se da en una sociedad, debido a que es el instrumento de comunicación de los humanos. Este puede ser Muy amplio Universal Variable De una comunidad a otra dependiendo de las diversas necesidades de éstas.
  • 6.
    Comunicación Acto donde unindividuo establece con otro un contacto. Se transmite una información desde un emisor (através de un canal) a un receptor el cual es capaz de decodificarla
  • 7.
    Vicios del Lenguaje Conocidas como cualquier deficiencia o alteración que pueden presentar las palabras u oraciones. lo cual dificulta la interpretación correcta de lo que se quiere decir o escribir.
  • 8.
    Vicios del Lenguaje LaRAE reconoce 5 vicios del lenguaje: CACOFONÍA MONOTONÍA AMBIGUEDAD O ANFIBOLOGÍA SOLECISMO BARBARISMO
  • 9.
    1- CACOFONÍA repetir sonidos iguales o semejantes que Consiste producen un efecto sonoro desagradable, en quedando éstos, contiguos o muy próximos. La cacofonía puede darse al comienzo, medio o al final de las oraciones y en el lenguaje oral A veces se emplea como discurso literario
  • 10.
    1- CACOFONÍA Ejemplos: El rigor abrasador del calor me causó dolor con temor de morir. Llegó a mi oído un armonioso sonido. Anita la ancianita es vecinita de Benita. Funciona la función Tres tristes tigres tragan trigo en un trigal. Pepe pecas pica papas con un pico pepe pecas pica papas. Y mi voz que madura Y mi voz quemadura Y mi bosque madura Y mi voz quema dura.
  • 11.
    2- MONOTONÍA se produce por: uso frecuente las mismas palabras para referirse a distintas situaciones, en una oración o párrafo, D produciéndose por la pobreza de vocabulario. E S P R Queísmo E N "Quiero que le digas a tu mamá que si no viene a ver que D comportamiento tienes, que no diga luego que no se lo E advertí y que no pretenda que te demos la carta de buena N conducta que te van a pedir para que entres a la secundaria”. Cosismo "La comunicación es una cosa muy importante porque nos enseña cosas valiosas”.
  • 12.
    2- MONOTONÍA Existen 2 tipos: De estilo De léxico Sin mucha variedad léxica, uso de palabras que no tienen de tal manera que la una finalidad clara o expresión pierde necesaria y que se conocen propiedad y precisión. con el nombre de "muletillas".
  • 13.
    2- MONOTONÍA Ejemplos:  Migueltardó mucho en iniciar otra vez porque no tenía dinero porque no trabajaba porque no encontraba trabajo Correcto: Miguel tardó mucho en iniciar otra vez debido a que no tenía dinero ya que no logró encontrar trabajo. Le puso una carta al amigo que vivía en Inglaterra. Correcto: Le mandó una carta al amigo que vivía en Inglaterra Ya te dije que no puede hacer nada porque ayer hice todo lo que se podía hacer para que tú pudieras ir de vacaciones Correcto: Ya te dije que ayer hice todo lo posible para que te fueras de vacaciones.
  • 14.
    3- AMBIGUEDAD OANFIBOLOGÍA Consiste en expresar vagamente las ideas que no se entienden o se entienden de dos o más formas. Comprende toda expresión que implica imprecisión o confusión.
  • 15.
    3- AMBIGUEDAD OANFIBOLOGÍA Ejemplos: Mellizas son Casta y Rosa Más al irle a preguntar Se venden zapatillas para A la madre que es muy basta señoritas de piel Cuál de la dos era Casta Correcto Me quiso descuartizar. Se venden zapatillas de piel para señorita. Se vender medias para No soy culpable declaro, señoras blancas. del suicidio de Ruperto, Correcto: pues con su pistola ¡claro!, me dijo: Yo me disparo, y le grité: ¡dispárate! Se venden
  • 16.
    3- AMBIGUEDAD OANFIBOLOGÍA Ejemplos: Que paren las mulas gritaba Ana Rosa, Que paren las mulas en el cambiavía. Y dice un borracho con vos misteriosa: Las mulas no paren no sea mentirosa, Las mulas no paren, ¡que siga el tranvía! Un hombre llama al aeropuerto y pregunta cuanto tarda el vuelo a Italia. El empleado le dice "un minuto" y el hombre le contesta "muchas gracias". Estuve toda la tarde solo, mirando la bahía. Estuve toda la tarde sólo mirando la bahía.
  • 17.
    4- SOLECISMO Consiste en: Emplearincorrectamente una expresión o en construir una frase con sintaxis incorrecta. Hay tres clases de solecismos o errores de sintaxis: Concordancia Régimen Construcción
  • 18.
    4- SOLECISMO 1- Solecismode concordancia: Afectan al número o al género. Ejemplo: Las maestras de la universidad peruanas están en huelga Correcto Las maestras peruanas de la universidad están en huelga 2-Solecismo de régimen o preposicionales: Uso incorrecto de las preposiciones Ejemplo: Sepsis a estafilococos Correcto Sepsis por estafilococos 3-Solecismo de construcción: Mala disposición de las palabras en la oración. Ejemplo: Entonces fue que lo detuvieron Correcto Entonces fue cuando lo detuvieron
  • 19.
    4- SOLECISMO Ejemplos: - Se opero el domingo de las amígdalas Correcto Se operó el domingo de amigdalitis - No importa qué día lo mandes Correcto No importa el día que lo mandes
  • 20.
    5- BARBARISMO Consisten en pronunciar o escribir mal las palabras. pueden incluirse entre los barbarismos la mayoría de las incorrecciones léxicas: los neologismos, los extranjerismos, los coloquialismos y el empleo de vocablos impropios. Las impropiedades léxicas se producen al utilizar una palabra con sentido distinto del que realmente les corresponde.
  • 21.
    5- BARBARISMO Se clasifican en: 1- Barbarismos Ortográficos: Errores provocados por mal uso de letras, o mal uso de los acentos. Almuada Almohada 2- Barbarismos Morfológicos: Alteraciones en las palabras provocadas por: mala conjugación, forzar el género o alterar el número. Deducí, deduciste, dudució Deduje, dedujiste, dedujo
  • 22.
    5- BARBARISMO 3-Barbarismos Sintácticos: Incorrección en la oración sea por reiteración o pleonasmo deficiente. El niño se sonó la nariz El niño se sonó 4- Barbarismos Léxicos: Utilización de palabras impropias sea por estar obsoletas, ser innecesarias o ser extranjerismos que tienen su equivalente en nuestro idioma. Nylon Nailon
  • 23.
    5- BARBARISMO 5- BarbarismosFonéticos: Llamados también metaplasmos o vicios de dicción. Son errores provocados por agregar, quitar o alterar las letras en una palabra. Verdurería Verdulería Celebramos las navidades Celebramos la navidad Le dieron puñaladas para matarlo Le dieron de puñaladas para matarlo
  • 24.
    Otros Vicios delLenguaje Neologismos se produce por modas y necesidades de nuevas denominaciones. Por ello hay neologismos innecesarios, como los que alargan las palabras convirtiéndolas en archisílabos, pero también hay otros neologismos necesarios como "bonobús" o "seropositivo". Clasificación Neología de forma Neología de sentido
  • 25.
    Neologismos son palabras creadas a partir de cambios Neología de forma: morfológicos de vocablos ya existentes en la propia lengua. Ej.: - Aeronave se forma de la unión de aéreo más nave. - Teledirigido se forma de la unión de tele y dirigido. Neología de sentido son palabras nuevas a partir de vocablos ya existentes en la propia lengua que sufren cambios semánticos o de significado Ej.: - Tío se transforma en cualquier expresión para llamar la atención de la otra persona. camello que es un animal, también puede ser un traficante de drogas.
  • 26.
    Idiotismos expresión particularde una lengua, que no se adapta a sus normas gramaticales o al sentido literal y usual de sus palabras, y que posee un sentido figurado adoptado de manera convencional. Los idiotismos suelen confundir a aquéllos que no están familiarizados con ellos, generalmente hablantes no nativos. Ejemplos. "darse golpes de pecho" "estirar la pata" "a ojos vista"
  • 27.
    Idiotismos INCORRECTO CORRECTO • Déjeme que le diga. • Permítame decirle. • Alcanzabilidad. • Alcance, Alcanzable. • Controlabilidad. • Control. • Me alegro de que me • Su pregunta es haga esta pregunta. acertada.
  • 28.
    Impropiedad Falta de propiedad en el uso de las palabras. Empleo de palabras con significado distinto del que tienen. INCORRECTO CORRECTO • Es un ejecutivo agresivo • Es un ejecutivo audaz. • Examinar el tema con • Examinar el tema con profundidad. detenimiento.
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    Impropiedad INCORRECTO CORRECTO • La policía incauta dos • La policía se incauta kilos de droga. de dos kilos de droga. • Juan ostenta el cargo • Juan ejerce el cargo de alcalde. de alcalde. • Ha terminado el • Ha terminado la redactado de la ley redacción de la ley. • .El coche era bien • El coche era muy grande. grande.
  • 30.
    Extranjerismo Es una expresión lingüística tomada de un idioma extranjero y usada en la lengua propia. INCORRECTO CORRECTO • Barman. • Camarero. • Best-seller. • Éxito de venta. • Bungalow • Casa de campo. • El number one. • El número uno.
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    Vulgarismo Fenómeno lingüístico, decarácter popular, no aceptado por la lengua de uso. Suelen ser utilizados por el vulgo y pueden presentarse como dichos, frases o palabras. En ocasiones llegan a deformar el idioma.
  • 32.
    Vulgarismo Características que deforman el idioma: Aspiración o pérdida de -s y -z final de sílaba, y la consiguiente abertura o alargamiento de las vocales. Seseo: identificación de los fonemas -s y -z en s Ceceo: identificación de -s y -z en -z. Pronunciación relajada de la -j. Aspiración de la -h inicial. Debilitamiento o aspiración de consonantes finales: -z, -d, -r. Pérdida de consonantes intervocálicas: -d. Pérdida de consonantes finales. Supresión de la -d de participio. Neutralización o confusión de -r y -l en posición final de sílaba.
  • 33.
    Vulgarismo Se clasifican en: Son los vulgarismos que se cometen atendiendo al 1- Semánticos: significado de las palabras. Utilización del verbo “aprender” por el verbo “enseñar”: Le voy a prender a jugar al fútbol. 2-Morfosintácticos: cometen por un error en la morfología. Mala conjugación del verbo “haber”: Nos habemos caído. Mala conjugación del verbo “andar”: Andé por el campo. Mala conjugación del verbo “ser”: Semos de Córdoba. Mala conjugación del verbo “hacer”: No hací nada por detenerlo. Mala conjugación del verbo “escribir”: Ha escribio una carta para su primo.
  • 34.
    Vulgarismo 2-Morfosintácticos: Dequeismo:Me dijeron de que nos íbamos a ir de viaje. Invertir el orden de los pronombres me, te y se: Se me ha caído, te se ha roto. Leísmo: Le he pegado. Laísmo: La enseñó a escribir. Adición del pronombre “el” o “la” delante de un sustantivo propio: el Luis, la Marta. Suponiblemente: Al igual que mal, no es necesario añadirle el sufijo -mente.
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    Vulgarismo 2-Fonéticos: Son los vulgarismos que se cometen atendiendo a la forma de las palabras. VULGARISMO INCREMENTO DE: • Arrejuntar o asujetar • La sílaba -a + -rre • Estijera • La sílaba –es • Bacalado • La letra –d • Endespués • La sílaba -en
  • 36.
    Vulgarismo 2-Fonéticos: VULGARISMO INCREMENTO DE • Inritar • La letra –n • Inmaginar • La letra –n • Entodavía • La sílaba –en • Asín • La letra -n
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    Vulgarismo VULGARISMO SUPRESIÓN DE: • Toavía La letra -d • Astrasto La letra -b • Poblema La letra -r • Ispector o nadien La letra -n VULGARISMO CAMBIO DE VOCALES: • Dispués La -i por la -e • Ranacuajo La -a por la –e • Ajalá La -a por la -o • Mondarina La -o por la -a
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    Vulgarismo VULGARISMO CAMBIO DE CONSONANTE • Celebro La l – por la - r • Bayonesa La b – por la - m • Arbóndigas La r – por la - l VULGARISMO CAMBIO DE • Indicción La sílaba - di por - ye • Desguezar La sílaba – gue por - hue • Cocreta Lugar de la letra r
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    CONCLUSIÓN Los vicios estándestruyendo el lenguaje, arruinan el acervo, aunque algunos escritores piensen que enriquecen el idioma, ha llegado demasiado lejos el uso de equívocos. Al no emplear los vicios del lenguaje, nos sirve para expresar certeramente lo que pensamos, y así lograr transmitir lo que tenemos en nuestra mente, utilizando la palabra correcta evitando los errores de sintaxis y ortografía.
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