Este documento trata sobre el estudio y la motivación. Explica que el estudio implica desarrollar habilidades a través de la incorporación de nuevos conocimientos, generalmente mediante la lectura. También presenta estrategias para estudiar de manera más efectiva, como organizar el tiempo, prestar atención en clase y mantener una actitud positiva. Luego, define la motivación como los impulsos internos que guían la conducta de una persona hacia la satisfacción de necesidades, y discute diferentes teorías psicológicas sobre la motivación, incluy

1. LIC. EN PSICOLOGÍA RICARDO OLIVER DAVILA CED. PROFESIONAL. 4843911

3. El Estudio
 Es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediantes la incorporación de
conocimientos nuevos.
 Se efectúa generalmente a través de la lectura.
 Se han desarrollado una serie de estrategias con el fin de que la tarea de
estudiar sea mas simple y que se logren alcanzar mejores resultados y estos
métodos son variados
Por ejemplo:
1. Organiza tu tiempo, elaborando un plan de actividades diarias.
2. Presta atención al maestro durante la clase.
3. Estudia todos los días.
4. Utiliza alguna técnica para estudiar.
5. Ten siempre una actitud positiva ante la vida, incluso ante los problemas.
Condiciones Internas:
Es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por personas que integran la
organización.

4. Deriva del Latín : MOTIVUS
Que significa: “Causa del Movimiento”
La motivación puede definirse como el
señalamiento que se descubre en una persona hacia
un determinado medio de satisfacer una necesidad
La Motivacion es un estado interno que activa,
dirige y mantiene la conducta

5. La Motivación son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones
En psicología y filosofía, la motivación implica estados internos que está relacionado con
«voluntad» e «interés».
Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías de motivación como:
• La Pirámide de Maslow
• La Teoría de los dos factores
• La Teoría X y Teoría Y
• El Efecto Pigmalión
• Las Teorías de Clayton Alderfer
• La Teoría de la esperanza
• La Teoría de la equidad laboral
Pero para comprender mejor la motivación humana, la teoría que mejor la describe es la
aportada por Maslow, el cual jerarquizó los motivos que todo ser humano tiene o podría
tener dependiendo de su situación personal.

6. Sin embargo existe una teoría llamada PROGRAMACIÓN
NEUROLINGUISTICA que dice: “Que no existe una manera de
motivar al personal de toda empresa; sino que los objetivos deben
ser ajustados a cada grupo o persona de acuerdo con sus
características”

7. • Es un conjunto de fuerzas energéticas que se originan para iniciar
un comportamiento relacionado con el trabajo.
• La motivación Laboral se da mediante la relación de recompensas y
rendimiento; ya que este tipo de incentivos les da mérito o
reconocimiento a labores asignadas.
• Un personal motivado le aporta ideas creativas e innovadoras a la
compañía que quizás podrán generarle éxito al grupo de trabajo en
la organización.
Por Ejemplo:
La motivación en los colaboradores de una
compañía es de vital importancia debido a
que ellos darán todo de sí en un objetivo
personal u organizacional.
La Motivación en el Trabajo

8. Racionales y
emocionales
Egocéntricos
o altruistas
De atracción
o de rechazo
Los motivos pueden agruparse en diversas categorías:

9. La motivación también puede ser debida a factores intrínsecos y factores extrínsecos.
Factores extrínsecos:
Vienen del entendimiento personal del mundo y pueden incrementarse o disminuirse en el espacio
alrededor del individuo.
El Dinero
El Tiempo de Trabajo
Viajes
Coches
Cenas
Bienes Materiales
Factores Intrínsecos:
Vienen de la incentivación externa de ciertos factores y dependen del significado que le dé la persona a lo
que hace.
Existen tres factores intrínsecos importantes:
 Autonomía
 Maestría
Propósito

10. Por Ejemplo:
La motivación que hubiera llevado al niño
a comer el elote pudo haber sido tanto
extrínseca como intrínseca. La acción de
comerlo se da porque sabía previamente
cómo hacerlo.