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INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como finalidad presentar la construcción de un motor
Stirling paso a paso, para que esto suceda nos dejaremos ayudar de la
informática creando un blogger, cuya página nos brindara espacio de
publicación, allí se colocaran los materiales y la forma más adecuada de
elaborar dicho experimento.

El experimento consta de varias partes entre ellas están, los objetivos, la
teoría, materiales, procesos de construcción, observaciones, conclusiones y
bibliografía.
1. OBJETIVOS



  I.   Conocer que funcionamiento cumple el motor Stirling.

 II.   Fabricar el motor casero Stirling.

III.   Verificar el funcionamiento de motor casero Stirling.

IV.    Evaluar el funcionamiento del motor casero Stirling
2. FUNDAMENTO TEÓRICO

El motor Stirling fue originalmente inventado por Sir Robert Stirling, fraile
escocés, hacia 1816. En sus inicios compitió efectivamente con el motor a
vapor. Perdió interés después del desarrollo del motor de combustión interna y
ha retomado interés en los últimos años por varias características muy
favorables que tiene. En particular:

      Rendimiento: como veremos, el motor Stirling tiene el potencial de
      alcanzar el rendimiento de Carnot, lo cual le permite, teóricamente,
      alcanzar el límite máximo de rendimiento.
      Fuente de Calor Externa: este motor intercambia el calor con el
      exterior, por lo tanto es adaptable a una gran gama de fuentes de calor
      para su operación. Se han construido motores Stirling que usan como
      fuente de calor la energía nuclear, energía solar, combustibles fósiles,
      calor de desecho de procesos, etc. Al ser de combustión externa, el
      proceso de combustión se puede controlar muy bien, por lo cual se
      reducen las emisiones.
      Ciclo cerrado: el fluido de trabajo opera en un ciclo cerrado y la fuente
      de calor es externa. Esto hace que este motor sea, potencialmente, de
      muy bajo nivel de emisiones.

Como contrapartida a estas características favorables, está el hecho de que el
fluido de trabajo es gaseoso, lo cual acarrea dificultades operativas. En la
práctica, se ha visto que los fluidos de trabajo viables son el hidrógeno y el
helio, ambos por buenas propiedades termodinámicas.

2. CICLO STIRLING TEORICO:

                                 El ciclo Stirling Teórico está compuesto por
                                 dos evoluciones a Volumen constante y dos
                                 evoluciones isotérmicas, una a Tc y la segunda
                                 a Tf. Este queda ilustrado en la figura 1. El
                                 fluido de trabajo se supone es un gas
perfecto. En el ciclo teórico hay un aspecto importante que es la existencia de
un regenerador. Este tiene la propiedad de poder absorber y ceder calor en
las evoluciones a volumen constante del ciclo.
Si no existe regenerador, el motor también funciona, pero su rendimiento es
inferior. Hay algunos aspectos básicos a entender en la operación de un motor
Stirling:



     El motor tiene dos pistones y el regenerador. El regenerador divide al
     motor en dos zonas, una zona caliente y una zona fría.
     El regenerador es un medio poroso, capaz de absorber o ceder calor y
     con conductividad térmica despreciable.
     El fluido de trabajo está encerrado en el motor y los pistones lo
     desplazan de la zona caliente a la fría o vice versa en ciertas etapas del
     ciclo. Por lo tanto se trata de un ciclo cerrado.
     Cuando se desplaza el fluido desde la zona caliente a la fría (o al revés),
     este atraviesa el regenerador.
     El movimiento de los pistones es sincronizado para que se obtenga
     trabajo útil.
     Se supone que el volumen muerto es cero y el volumen de gas dentro del
     regenerador es despreciable en el caso del ciclo teórico. Como en el ciclo
     real esto no ocurre, el rendimiento es algo inferior.
     En el ciclo teórico se supone que la eficiencia del regenerador es de un
     100%. Es decir devuelve todo el calor almacenado y además con
     recuperación total de temperaturas.
3. Materiales:

        Jeringa de vidrio.- Las jeringas son
        utilizadas para introducir pequeñas
        cantidades de gases o líquidos en
        áreas      inaccesibles     o    para    tomar
        muestras de los componentes de
        dichos lugares.




        Manguera con corcho de caucho.-
        Una     manguera      es    un    tubo    hueco
        flexible     diseñado      para    transportar
        gases de un lugar a otro.




        Tubo de ensayo.- Para calentar
        durante intervalos cortos a llama
        directa puede sostenerse el tubo con
        la mano mediante su parte superior.
        Si    se      desea        exponerlo      más
        intensamente al calor es necesaria la
        utilización de pinzas.




        Canicas.- Ayudara al movimiento de
        tubo de ensayo.
4. PROCESO DE FABRICACIÓN DEL MOTOR CASERO STIRLING




1. En primer lugar se armó el armazón, donde se iban a colocar las
  diferentes herramientas del motor Stirling, para esto se necesitó:
  madera, arco y sierra, martillo, taladro, clavos y pintura para darle los
  últimos toques.
2. Seguidamente se pasó a cortar la madera a medida de escala, luego se
   pasó a taladra para hacer los respectivos agujeros que conducirían la
   jeringa y la manguera por donde pasaría el oxígeno.




3. Siguiendo con el proyecto se pasó a construir el armazón, ensamblando
   las maderas cortadas y taladradas, para esto será necesario cola de
   madera, clavos y martillo. Esto se podrá observar el dibujo.
4.    Una vez concluido el armazón se procedió a utilizar los demás
     materiales:


           Jeringa de vidrio.- Las jeringas son
           utilizadas para introducir pequeñas
           cantidades de gases o líquidos en
           áreas        inaccesibles     o    para    tomar
           muestras de los componentes de
           dichos lugares.


           Manguera con corcho de caucho.-
           Una     manguera        es    un    tubo    hueco
           flexible       diseñado      para    transportar
           gases de un lugar a otro.




           Tubo de ensayo.- Para calentar
           durante intervalos cortos a llama
           directa puede sostenerse el tubo con
           la mano mediante su parte superior.
           Si      se      desea        exponerlo      más
           intensamente al calor es necesaria la
           utilización de pinzas.




           Canicas.- Ayudara al movimiento de
           tubo de ensayo.




     Por último se colocó todos los materiales mencionados en le armazón y
     se procedió a verificar su funcionamiento, para esto se observaremos un
     pequeño video en la parte de abajo.
5. OBSERVACIONES


        La construcción del motor fue un tanto fácil, gracias a la

        cooperación de los miembros del grupo.

        Se rompió un tubo de ensayo, esto se debió al incremento masivo

        de calor y que el tubo de ensayo no se dé pírex.

         Para la construcción de algunas piezas se utilizaron materiales en

        desuso

        Se contó con todos los materiales de construcción, esto favoreció

        a terminar el proyecto en poco tiempo.




6. CONCLUSIONES


     Se llegó a conocer el funcionamiento del motor casero Stirling.

     La    fabricación   del   motor   Stirling   fue   un   éxito   en   su

        funcionamiento.

     El funcionamiento del motor es bueno para objetos que

        necesiten poca energía, pero es absurdo su uso para objetos

        que consuman grandes cantidades de energía.

       El proyecto genera creatividad en el alumno, en la manera de

        realizar los trabajos y de experimentar los proyectos.
7. BIBLIOGRAFÍA


       http://elmundomotor.elmundo.es/elmundomotor

       Raymond, Chang (2002). QUÍMICA. Colombia: McGraw- Hill

        Companies.

       Koshkin N. (1975). Manual de Física Elemental. Editorial Mir.

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  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como finalidad presentar la construcción de un motor Stirling paso a paso, para que esto suceda nos dejaremos ayudar de la informática creando un blogger, cuya página nos brindara espacio de publicación, allí se colocaran los materiales y la forma más adecuada de elaborar dicho experimento. El experimento consta de varias partes entre ellas están, los objetivos, la teoría, materiales, procesos de construcción, observaciones, conclusiones y bibliografía.
  • 3. 1. OBJETIVOS I. Conocer que funcionamiento cumple el motor Stirling. II. Fabricar el motor casero Stirling. III. Verificar el funcionamiento de motor casero Stirling. IV. Evaluar el funcionamiento del motor casero Stirling
  • 4. 2. FUNDAMENTO TEÓRICO El motor Stirling fue originalmente inventado por Sir Robert Stirling, fraile escocés, hacia 1816. En sus inicios compitió efectivamente con el motor a vapor. Perdió interés después del desarrollo del motor de combustión interna y ha retomado interés en los últimos años por varias características muy favorables que tiene. En particular: Rendimiento: como veremos, el motor Stirling tiene el potencial de alcanzar el rendimiento de Carnot, lo cual le permite, teóricamente, alcanzar el límite máximo de rendimiento. Fuente de Calor Externa: este motor intercambia el calor con el exterior, por lo tanto es adaptable a una gran gama de fuentes de calor para su operación. Se han construido motores Stirling que usan como fuente de calor la energía nuclear, energía solar, combustibles fósiles, calor de desecho de procesos, etc. Al ser de combustión externa, el proceso de combustión se puede controlar muy bien, por lo cual se reducen las emisiones. Ciclo cerrado: el fluido de trabajo opera en un ciclo cerrado y la fuente de calor es externa. Esto hace que este motor sea, potencialmente, de muy bajo nivel de emisiones. Como contrapartida a estas características favorables, está el hecho de que el fluido de trabajo es gaseoso, lo cual acarrea dificultades operativas. En la práctica, se ha visto que los fluidos de trabajo viables son el hidrógeno y el helio, ambos por buenas propiedades termodinámicas. 2. CICLO STIRLING TEORICO: El ciclo Stirling Teórico está compuesto por dos evoluciones a Volumen constante y dos evoluciones isotérmicas, una a Tc y la segunda a Tf. Este queda ilustrado en la figura 1. El fluido de trabajo se supone es un gas perfecto. En el ciclo teórico hay un aspecto importante que es la existencia de un regenerador. Este tiene la propiedad de poder absorber y ceder calor en las evoluciones a volumen constante del ciclo.
  • 5. Si no existe regenerador, el motor también funciona, pero su rendimiento es inferior. Hay algunos aspectos básicos a entender en la operación de un motor Stirling: El motor tiene dos pistones y el regenerador. El regenerador divide al motor en dos zonas, una zona caliente y una zona fría. El regenerador es un medio poroso, capaz de absorber o ceder calor y con conductividad térmica despreciable. El fluido de trabajo está encerrado en el motor y los pistones lo desplazan de la zona caliente a la fría o vice versa en ciertas etapas del ciclo. Por lo tanto se trata de un ciclo cerrado. Cuando se desplaza el fluido desde la zona caliente a la fría (o al revés), este atraviesa el regenerador. El movimiento de los pistones es sincronizado para que se obtenga trabajo útil. Se supone que el volumen muerto es cero y el volumen de gas dentro del regenerador es despreciable en el caso del ciclo teórico. Como en el ciclo real esto no ocurre, el rendimiento es algo inferior. En el ciclo teórico se supone que la eficiencia del regenerador es de un 100%. Es decir devuelve todo el calor almacenado y además con recuperación total de temperaturas.
  • 6. 3. Materiales: Jeringa de vidrio.- Las jeringas son utilizadas para introducir pequeñas cantidades de gases o líquidos en áreas inaccesibles o para tomar muestras de los componentes de dichos lugares. Manguera con corcho de caucho.- Una manguera es un tubo hueco flexible diseñado para transportar gases de un lugar a otro. Tubo de ensayo.- Para calentar durante intervalos cortos a llama directa puede sostenerse el tubo con la mano mediante su parte superior. Si se desea exponerlo más intensamente al calor es necesaria la utilización de pinzas. Canicas.- Ayudara al movimiento de tubo de ensayo.
  • 7. 4. PROCESO DE FABRICACIÓN DEL MOTOR CASERO STIRLING 1. En primer lugar se armó el armazón, donde se iban a colocar las diferentes herramientas del motor Stirling, para esto se necesitó: madera, arco y sierra, martillo, taladro, clavos y pintura para darle los últimos toques.
  • 8. 2. Seguidamente se pasó a cortar la madera a medida de escala, luego se pasó a taladra para hacer los respectivos agujeros que conducirían la jeringa y la manguera por donde pasaría el oxígeno. 3. Siguiendo con el proyecto se pasó a construir el armazón, ensamblando las maderas cortadas y taladradas, para esto será necesario cola de madera, clavos y martillo. Esto se podrá observar el dibujo.
  • 9. 4. Una vez concluido el armazón se procedió a utilizar los demás materiales: Jeringa de vidrio.- Las jeringas son utilizadas para introducir pequeñas cantidades de gases o líquidos en áreas inaccesibles o para tomar muestras de los componentes de dichos lugares. Manguera con corcho de caucho.- Una manguera es un tubo hueco flexible diseñado para transportar gases de un lugar a otro. Tubo de ensayo.- Para calentar durante intervalos cortos a llama directa puede sostenerse el tubo con la mano mediante su parte superior. Si se desea exponerlo más intensamente al calor es necesaria la utilización de pinzas. Canicas.- Ayudara al movimiento de tubo de ensayo. Por último se colocó todos los materiales mencionados en le armazón y se procedió a verificar su funcionamiento, para esto se observaremos un pequeño video en la parte de abajo.
  • 10. 5. OBSERVACIONES La construcción del motor fue un tanto fácil, gracias a la cooperación de los miembros del grupo. Se rompió un tubo de ensayo, esto se debió al incremento masivo de calor y que el tubo de ensayo no se dé pírex. Para la construcción de algunas piezas se utilizaron materiales en desuso Se contó con todos los materiales de construcción, esto favoreció a terminar el proyecto en poco tiempo. 6. CONCLUSIONES  Se llegó a conocer el funcionamiento del motor casero Stirling.  La fabricación del motor Stirling fue un éxito en su funcionamiento.  El funcionamiento del motor es bueno para objetos que necesiten poca energía, pero es absurdo su uso para objetos que consuman grandes cantidades de energía.  El proyecto genera creatividad en el alumno, en la manera de realizar los trabajos y de experimentar los proyectos.
  • 11. 7. BIBLIOGRAFÍA  http://elmundomotor.elmundo.es/elmundomotor  Raymond, Chang (2002). QUÍMICA. Colombia: McGraw- Hill Companies.  Koshkin N. (1975). Manual de Física Elemental. Editorial Mir.