Las métricas permiten medir la eficacia de los procesos y proyectos de software mediante la recopilación de datos cuantitativos. Los ingenieros de software recopilan las métricas y los gestores de software las analizan para identificar tendencias y mejorar las estimaciones. Algunas métricas comunes incluyen defectos, líneas de código y esfuerzo de desarrollo.
Metricas del proyecto de Software - introduccionJose Diaz Silva
Introducción al manejo de las métricas de proyectos de software, considerando los aspectos de tamaño y los elementos de funcionalidad. Se explora la diferencia entre error y defecto , aclarando los conceptos de medida, medición, métrica e indicador. De la misma manera se exploran las métricas privadas y las públicas. Las ventajas y desventajas de estas métricas son mencionadas
Metricas del proyecto de Software - introduccionJose Diaz Silva
Introducción al manejo de las métricas de proyectos de software, considerando los aspectos de tamaño y los elementos de funcionalidad. Se explora la diferencia entre error y defecto , aclarando los conceptos de medida, medición, métrica e indicador. De la misma manera se exploran las métricas privadas y las públicas. Las ventajas y desventajas de estas métricas son mencionadas
Objetivo: Conocer el dominio del problema para poder comunicarse con clientes y usuarios para entender sus necesidades, tanto explícitas como implícitas y sus expectativas sobre el sistema a desarrollar.
Metricas es una medida efectuada sobre algún aspecto del sistema en desarrollodefijel142
Metricas es una medida efectuada sobre algún aspecto del sistema en desarrollo o del proceso empleado que permite, previa comparación con unos valores (medidas) de referencia, obtener conclusiones sobre el aspecto medido con el fin de adoptar las decisiones necesarias.
Objetivo: Conocer el dominio del problema para poder comunicarse con clientes y usuarios para entender sus necesidades, tanto explícitas como implícitas y sus expectativas sobre el sistema a desarrollar.
Metricas es una medida efectuada sobre algún aspecto del sistema en desarrollodefijel142
Metricas es una medida efectuada sobre algún aspecto del sistema en desarrollo o del proceso empleado que permite, previa comparación con unos valores (medidas) de referencia, obtener conclusiones sobre el aspecto medido con el fin de adoptar las decisiones necesarias.
RESUMEN: En los tiempos actuales, gracias a los avances de la Informática, el software se utiliza en casi todos los campos de la actividad humana: la industria, el comercio, las finanzas, el gobierno, la salud, la educación, las artes. Existe una creciente preocupación por lograr que los productos software cumplan con ciertos criterios de calidad. Para ello, se avanza en la definición e implementación de estándares que fijan los atributos deseables del software de calidad, a la vez que surgen modelos y metodologías para la evaluación de la calidad. Para lograr este objetivo, los ingenieros de software deben emplear métodos efectivos junto con herramientas modernas dentro del contexto de un proceso maduro de desarrollo del software.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. * ¿Qué son?
* Medidas cuantitativas que permiten obtener una visión de la eficacia del proceso Sw y
los proyectos que se llevan a cabo utilizando ese proceso como marco de trabajo.
*
* ¿Quién lo hace?
* Ingenieros de Sw: recopilan.
* Gestores de software: analizan y evalúan.
*
* ¿Por qué es importante?
* Permite destacar las tendencias y hacer mejores estimaciones.
*
* ¿Cuáles son los pasos?
* Se define un conjunto limitado de medidas.
* Las medidas se normalizan usando métricas.
* Se analizan los resultados y se comparan con promedios anteriores.
*
3. * Una Métrica de un proyecto es la medida de alguna propiedad de un
entregable del proyecto o del proceso de administración de
proyectos, efectuada para conocer el avance o los desvíos al plan
original.
* Si se definen métricas acerca de un entregable específico, estas
métricas son particulares al proyecto. Las métricas relacionadas al
proceso de administración de proyectos pueden usarse en todo tipo
de proyectos. Por eso se puede definir
* Las métricas pueden ser usadas para medir el estado del proyecto,
efectividad o progreso de las actividades de un proyecto y así a
contribuir a tomar decisiones estratégicas ante los desvíos,
incidentes o diferentes problemas que surgen en la ejecución.
*
*
4. * En el contexto de un proyecto en particular, las métricas describen
las expectativas sobre un determinado entregable o sobre las tareas
que se ejecutarán para producirlo. Por ejemplo, si el entregable del
proyecto es “Datos convertidos al nuevo sistema y validados por el
cliente interno”, un grupo de métricas podría ser:
*
* ¿Cuántas tablas de los sistemas actual fueron migradas al nuevo
sistema hasta hoy? ¿Cuántas tablas del nuevo sistema fueron
validadas por el cliente interno hasta hoy? ¿En qué pantallas del
sistema se encuentran las tablas convertidas y cuántas de ellas han
sido validadas por el cliente interno?
*
* Este conjunto de tres métricas se mediría cada semana durante el
proceso de conversión, para tener una idea acerca del avance y los
desvíos.
*
5. * Identifican eventos y tendencias importantes
en los proyectos y otorgan a la organización la
información necesaria para la toma de
decisiones.
*
* Sirven como vocabulario común entre el grupo
de personas que participa de la
implementación de los proyectos, y el grupo
que los patrocina.
*
6. * Las métricas del proceso permiten obtener un conjunto de indicadores de proceso que
conduzcan a la mejora de los procesos Sw de largo plazo. Las métricas del proceso se
usan con fines estratégicos
*
* Mejora del Proceso
*
* Influencia de tres factores:
* Destreza y motivación del personal
* Complejidad del producto
* Tecnología
*
* Condiciones ambientales:
* Entorno de desarrollo
* Condiciones de riesgo
* Características del cliente
*
7. * Medir sus atributos
* Errores descubiertos antes de liberar el sw
* Defectos que detectan y reportan los usuarios finales
* Productos de trabajo entregados
*
* Desarrollar un conjunto de métricas
* Métricas privadas: defectos por individuo, por componente, durante el desarrollo.
* Métricas públicas: índices de defectos a nivel de proyecto, esfuerzo, planificación, etc.
*
* Ofrecer indicadores que conduzcan a estrategias de mejora
* Para que las métricas no creen problemas:
* Aplicar sentido común y sensibilidad para interpretarlas
* Ofrecer retroalimentación a quienes las recopilan
* No utilizarlas para evaluar o amenazar individuos
* Establecer metas claras y las métricas que se usarán para conseguirlas
* No considerar negativos los datos que identifican áreas problemas
* No obsesionarse sólo con una métrica
*
8. * En la mayoría de los desafíos técnicos, las métricas nos ayudan a
entender tanto el proceso técnico que se utiliza para desarrollar un
producto, como el propio producto. El proceso para intentar
mejorarlo, el producto se mide para intentar aumentar su calidad.
*
* El principio, podría parecer que la necesidad de la medición es algo
evidente. Después de todo es lo que nos permite cuantificar y por
consiguiente gestionar de forma más efectiva. Pero la realidad puede
ser muy deferente. Frecuentemente la medición con lleva una gran
controversia discusión.
*
* 1. ¿Cuáles son las métricas apropiadas para el producto?
* 2. ¿Cómo se deben utilizar los datos que se recopilan?
* 3. ¿Es bueno usar medidas para comparar gente, procesos o
productos?
*
9. * Estas preguntas y otras tantas docenas de ellas siempre
surgen cuando se intenta medir algo que no se ha medido en
el pasado.
*
* La medición es muy común en el mundo de la ingeniería.
Medimos potencia de consumo, pesos, dimensiones físicas,
temperaturas, voltajes, señales de ruidos por mencionar
algunos aspectos.
*
* Desgraciadamente la medición se aleja de lo común en el
mundo de la ingeniería del software. Encontramos
dificultades en ponernos de acuerdo sobre que medir y como
va evaluar las medidas.
10. * Para indicar la calidad del producto.
* Para evaluar la productividad de la gente que desarrolla el
producto.
* Par evaluar los beneficios en términos de productividad y de
calidad, derivados del uso de nuevos métodos y
herramientas de la ingeniería de software.
* Para establecer una línea de base para la estimación
* Para ayudar a justificar el uso de nuevas herramientas o de
formación adicional.
* Las mediciones del mundo físico pueden englobarse en dos
categorías: medidas directas y medidas indirectas.
*
11. * Medidas Directas. En el proceso de ingeniería se encuentran
el costo, y el esfuerzo aplicado, las líneas de código
producidas, velocidad de ejecución, el tamaño de memoria y
los defectos observados en un determinado periodo de
tiempo.
*
* Medidas Indirectas. Se encuentra la funcionalidad, calidad,
complejidad, eficiencia, fiabilidad, facilidad de
mantenimiento, etc.
12. * Son las que están relacionadas con el desarrollo del software
como funcionalidad, complejidad, eficiencia.
*
* MÉTRICAS TÉCNICAS: Se centran en las características de
software por ejemplo: la complejidad lógica, el grado de
modularidad. Mide la estructura del sistema, el cómo esta
hecho.
*
* MÉTRICAS DE CALIDAD: proporcionan una indicación de
cómo se ajusta el software a los requisitos implícitos y
explícitos del cliente. Es decir cómo voy a medir para que mi
sistema se adapte a los requisitos que me pide el cliente.
*
13. * MÉTRICAS DE PRODUCTIVIDAD. Se centran en el rendimiento del
proceso de la ingeniería el software. Es decir que tan productivo va
a ser el software que voy a diseñar.
*
* MÉTRICAS ORIENTADAS A LA PERSONA. Proporcionan medidas e
información sobre la forma que la gente desarrolla el software de
computadoras y sobre todo el punto de vista humano de la
efectividad de las herramientas y métodos. Son las medidas que voy
a hacer de mi personal que va hará el sistema.
*
* MÉTRICAS ORIENTADAS AL TAMAÑO. Es para saber en que tiempo
voy a terminar el software y cuantas personas voy a necesitar. Son
medidas directas al software y el proceso por el cual se desarrolla,
si una organización de software mantiene registros sencillos, se
puede crear una tabla de datos orientados al tamaño