La tecnología puede utilizarse de manera efectiva en el aula para transmitir conocimiento a los estudiantes. Los videos son una herramienta útil que los docentes pueden usar para reforzar conceptos y permitir que los estudiantes repitan la información las veces necesarias. La tecnología ha aportado tres elementos al aula: la visualización a través del uso de multimedia, la democratización del aprendizaje ya que los estudiantes pueden aprender por su cuenta usando recursos en internet, y la posibilidad de aprender juntos a pesar de la dist

1. Los aportes de la tecnología en el aula
Presentado por:
Paola María Sandoval Fonseca
Presentado a:
Marlon Figueroa
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Programa de Formación Complementaria
Semestre III Nocturno
Barranquilla. Atlántico
2018

2. Los aportes de la tecnología en el aula
A la hora de transmitir conocimiento a los estudiantes, se pueden utilizar
cantidad de herramientas tecnológicas que tenemos a la mano de manera fácil,
rápida y efectiva. Hay que tener en cuenta que todas estas herramientas
tecnológicas no se tratan de meterlas por meterlas en el aula de clases, sino de
saber sacarles el provecho y usarlas de manera productiva.
Un caso muy usado son los videos, los cuales son una herramienta infaltable,
los docentes no necesariamente tienen que crearlos porque en internet ya los
encuentran disponibles de forma libre. Podemos usarlos en los estudiantes de
acuerdo a su edad y necesidad, se usan como refuerzos y se puede repetir el video
las veces que sea necesario para adquirir la información de forma deseada.
La tecnología ha aportado tres elementos fundamentales al aula de clases,
la visualización, democratización del aprendizaje y la posibilidadde aprender juntos.
Por el lado de la visualización, el uso de multimedia y el aprendizaje multimodal
(texto o sonido + imágenes) aumenta el compromiso del estudiante con su
aprendizaje, los docentes tenemos el compromiso de hacer que nuestros
aprendices aprendan a consumir informadamente todo lo que tienen a su alrededor.

3. Se puede trabajar cómo pensar crítica y creativamente con imágenes o que
aprenda a comunicar utilizando imágenes. En cuanto a la democratización del
aprendizaje se refiere a que nosotros mismos, inclusive los estudiantes podemos
aprender por nosotros mismos, aprovechando toda la cantidad de información,
fuente de conocimiento que se encuentra hoy en día en la web y de la cual podemos
sacar provecho. Por último, la posibilidadde aprender juntos, no solo de dispositivos
tecnológicos sino de aprender de otras personas con las que no tenemos la
posibilidad de conectar y que gracias a las tecnologías de información y
comunicación podemos hacerlo.