Natalia quiroz y valentina marin
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•282 vistas
El documento habla sobre la comunicación en Internet. Explica que hay herramientas de comunicación sincrónicas como el chat y videollamadas que permiten comunicación en tiempo real, y herramientas asincrónicas como los foros que no requieren que los usuarios estén conectados al mismo tiempo. También discute las ventajas e inconvenientes de ambos tipos de herramientas. Finalmente, hace preguntas sobre si los usuarios son pasivos o activos, la definición de Internet, y la definición de chat.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Comunicación sincronica y asincronica
La comunicación sincrónica se produce cuando dos personas mantienen un diálogo en tiempo real mediante preguntas y respuestas cortas. La comunicación asincrónica ocurre cuando se envía un mensaje largo sin conexión directa, y el receptor responde cuando lo lee. El documento analiza las ventajas e inconvenientes de ambos tipos de comunicación en entornos educativos virtuales.
Comunicación sincronica y asincronica
Este documento clasifica las herramientas de comunicación en sincrónicas y asincrónicas. Las sincrónicas permiten comunicación en tiempo real como el chat o videoconferencia. Las asincrónicas no requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como los foros o correo electrónico.
Comunicación sincronica y asincronica
Este documento contrasta la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite la interacción en tiempo real a través de chats y videoconferencias, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo y se basa en el texto. También describe las ventajas e inconvenientes de cada método, como la libertad pero falta de expresiones no verbales de la comunicación sincrónica frente a la permanencia de la información pero posible confusión en la comunicación asincrónica.
Comunicacion sincrónica y asincronica
La comunicación asincrónica se refiere al intercambio de información entre personas en diferentes momentos del tiempo, como los correos electrónicos y los foros. Las herramientas asincrónicas incluyen wikis, foros, blogs, correo electrónico y televisión. La comunicación sincrónica implica el intercambio de información en tiempo real a través de chats, videoconferencias, audioconferencias, Skype y mensajería instantánea.
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA
Definición de los tipos de comunicación sincrónica y asincronica; características y ejemplos de programas que nos facilitan este tipo de comunicación.
Comunicación sincrónica y asincrónica
Este documento presenta la diferencia entre comunicación asincrónica y sincrónica. La comunicación asincrónica como el correo electrónico y los foros permite la comunicación en diferentes momentos del tiempo, mientras que la comunicación sincrónica como las videoconferencias ocurre en tiempo real. También discute las ventajas e inconvenientes de cada tipo de comunicación.
Herramientas De Comunicación
El documento describe diferentes herramientas de comunicación en Internet, incluyendo comunicación pasiva y activa, sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite interacción en tiempo real a través de chats y video llamadas, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que las personas estén conectadas al mismo tiempo y incluye redes sociales y correo electrónico.
Comunicación sincrónica y asincrónica
Este documento contrasta la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica es el intercambio de información en tiempo real, como un chat. La comunicación asincrónica permite la comunicación no simultánea, como el correo electrónico. Moodle ofrece wikis, chats y foros para comunicación sincrónica y bases de datos y foros para comunicación asincrónica. El tutor promueve actividades donde no es necesario coincidir en el tiempo para la comunicación asincrónica y actividades donde se puede compartir el mismo espacio o estar distanc
Recomendados
Comunicación sincronica y asincronica
La comunicación sincrónica se produce cuando dos personas mantienen un diálogo en tiempo real mediante preguntas y respuestas cortas. La comunicación asincrónica ocurre cuando se envía un mensaje largo sin conexión directa, y el receptor responde cuando lo lee. El documento analiza las ventajas e inconvenientes de ambos tipos de comunicación en entornos educativos virtuales.
Comunicación sincronica y asincronica
Este documento clasifica las herramientas de comunicación en sincrónicas y asincrónicas. Las sincrónicas permiten comunicación en tiempo real como el chat o videoconferencia. Las asincrónicas no requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como los foros o correo electrónico.
Comunicación sincronica y asincronica
Este documento contrasta la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite la interacción en tiempo real a través de chats y videoconferencias, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo y se basa en el texto. También describe las ventajas e inconvenientes de cada método, como la libertad pero falta de expresiones no verbales de la comunicación sincrónica frente a la permanencia de la información pero posible confusión en la comunicación asincrónica.
Comunicacion sincrónica y asincronica
La comunicación asincrónica se refiere al intercambio de información entre personas en diferentes momentos del tiempo, como los correos electrónicos y los foros. Las herramientas asincrónicas incluyen wikis, foros, blogs, correo electrónico y televisión. La comunicación sincrónica implica el intercambio de información en tiempo real a través de chats, videoconferencias, audioconferencias, Skype y mensajería instantánea.
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA
Definición de los tipos de comunicación sincrónica y asincronica; características y ejemplos de programas que nos facilitan este tipo de comunicación.
Comunicación sincrónica y asincrónica
Este documento presenta la diferencia entre comunicación asincrónica y sincrónica. La comunicación asincrónica como el correo electrónico y los foros permite la comunicación en diferentes momentos del tiempo, mientras que la comunicación sincrónica como las videoconferencias ocurre en tiempo real. También discute las ventajas e inconvenientes de cada tipo de comunicación.
Herramientas De Comunicación
El documento describe diferentes herramientas de comunicación en Internet, incluyendo comunicación pasiva y activa, sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite interacción en tiempo real a través de chats y video llamadas, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que las personas estén conectadas al mismo tiempo y incluye redes sociales y correo electrónico.
Comunicación sincrónica y asincrónica
Este documento contrasta la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica es el intercambio de información en tiempo real, como un chat. La comunicación asincrónica permite la comunicación no simultánea, como el correo electrónico. Moodle ofrece wikis, chats y foros para comunicación sincrónica y bases de datos y foros para comunicación asincrónica. El tutor promueve actividades donde no es necesario coincidir en el tiempo para la comunicación asincrónica y actividades donde se puede compartir el mismo espacio o estar distanc
Ventajas y desventajas de la Comunicación Sincrónica
Este documento describe las ventajas y desventajas de la comunicación sincrónica. Algunas ventajas son que permite la participación entre personas de diferentes culturas y lugares, y que todas las conversaciones pueden almacenarse. Algunas desventajas son que no hay expresiones físicas, la tecnología puede ser lenta, y el acceso a la tecnología no siempre es posible.
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Este documento describe diferentes herramientas de aprendizaje sincrónicas y asincrónicas. Las herramientas sincrónicas discutidas incluyen chat, audioconferencia y videoconferencia, mientras que las herramientas asincrónicas incluyen correo electrónico y foros. El documento explica cómo cada herramienta funciona y los roles que cumplen en el aprendizaje mediado tecnológicamente.
Comunicación sincrónica y asincrónica
Este documento describe dos tipos de comunicación en entornos virtuales: comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite la interacción en tiempo real entre usuarios de forma independiente de su ubicación. La comunicación asincrónica no requiere que los usuarios interactúen al mismo tiempo y permite almacenar información para su uso posterior. El documento también analiza ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación y sugiere herramientas de Moodle para cada uno.
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
La comunicación sincrónica, como el chat, permite el intercambio de información en tiempo real entre personas que se comunican mediatizadas por ordenadores de forma independiente del lugar donde se encuentren físicamente. Este tipo de comunicación requiere que los intercambios ocurran de forma temporalmente sincronizada.
Gerardo murillo m4
Este documento describe la diferencia entre comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica se da en tiempo real a través de Internet entre personas usando computadoras u otros dispositivos. La comunicación asincrónica no es simultánea, como los correos electrónicos o mensajes en foros. Ambos tipos tienen ventajas como facilitar la interacción a distancia, pero también desventajas como fallas de conexión o mensajes no leídos.
La comunicación
Este documento describe los conceptos de comunicación pasiva, activa, sincrónica y asincrónica. Explica que la comunicación pasiva implica leer información en internet, mientras que la comunicación activa involucra subir contenido como fotos y videos. También distingue entre comunicación sincrónica, que permite interacción en tiempo real a través de chats y videoconferencias, y comunicación asincrónica que no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como el correo electrónico y foros. Finalmente, analiza las ventaj
Comunicacion sincronica y asincronica
Este documento describe las diferencias entre la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación asincrónica se refiere al intercambio de información entre usuarios de forma no simultánea a través de texto, sonido o videoconferencia, mientras que la comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real, habitualmente a través de chat o videoconferencia. También discute las ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación.
Aprendizaje apoyado en las tic johana alzate ortiz 9 4
El documento describe las herramientas de comunicación asincrónica y sincrónica para el aprendizaje apoyado en las TIC. Las herramientas asincrónicas incluyen correo electrónico, wikis, portafolios y blogs, las cuales permiten la comunicación sin que los participantes estén conectados al mismo tiempo. Las herramientas sincrónicas son chat, audioconferencia, videoconferencia y foros, que requieren que los participantes estén conectados simultáneamente. Ambos tipos de herramientas facilitan la comunicación independ
Herramientas de Internet
Este documento clasifica las herramientas de comunicación en sincrónicas y asincrónicas. Las sincrónicas permiten comunicación en tiempo real como chats y videoconferencias. Las asincrónicas no requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como foros y correo electrónico. Las asincrónicas tienen ventajas como mantener la información compartida accesible para siempre, pero pueden ser confusas si no están bien organizadas.
Tecno herramientas
El documento describe diferentes tipos de comunicación en Internet. La comunicación puede ser pasiva o activa. La comunicación activa incluye publicar fotos, videos u otros contenidos, mientras que la comunicación pasiva es solo consultar contenido. También describe la comunicación síncrona, que requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como chats o videoconferencias, y la comunicación asíncrona, que no requiere coincidir en el tiempo, como foros o correo electrónico. Finalmente, resume algunas ventajas y desventajas de cada tipo de
1
El documento habla sobre las herramientas de comunicación asincrónicas y proporciona ejemplos como los foros y el correo electrónico. Explica que las herramientas asincrónicas permiten la comunicación entre participantes que no están conectados al mismo tiempo, a diferencia de las herramientas sincrónicas que requieren que los participantes estén conectados simultáneamente. También incluye preguntas y respuestas sobre temas como qué es un wiki, qué proporciona una videoconferencia y qué es el correo electrónico.
Aprendizaje apoyado en las tic
Las herramientas de comunicación asincrónica incluyen correo electrónico, mensajes de texto, wikis, portafolios y blogs, y se caracterizan por permitir la comunicación entre personas independientemente del lugar y el tiempo. Las herramientas de comunicación sincrónica como chats, videoconferencias y audioconferencias requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo.
La comunicación sincrónica y asincrónica.
Este documento presenta información sobre la comunicación síncrona y asíncrona en la educación virtual. Describe los tipos de comunicación síncrona como el chat y la videoconferencia, y los tipos de comunicación asíncrona como el correo electrónico y los foros. También discute las ventajas y desventajas de cada uno, y explica conceptos clave como el triángulo interactivo y el modelo pedagógico en la educación virtual.
Comunicacion sincronica y asincronica del moodle (EVA) UPTC
LA COMUNICACION SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA, HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DEL AUTO - APRENDIZAJE.
Internet
Internet es un medio de comunicación global que permite el acceso a información remota y la comunicación a través de páginas web y redes. Si bien facilita el intercambio de ideas y conocimiento, también puede aislar a las personas y volverlas adictas a contenidos no beneficiosos.
Presentación1.pptx jazmin gray.pptx bla bla
Este documento proporciona información sobre las comunicaciones síncronas y asincrónicas en Internet. Explica que la comunicación síncrona permite interacciones en tiempo real a través de chats o videoconferencias, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como ocurre con el correo electrónico o los foros. También describe las ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación.
Herramientas de comunicación para internet
El documento describe dos tipos de comunicación en Internet: asincrónica y sincrónica. La comunicación asincrónica permite que las personas se comuniquen desde diferentes lugares sin necesidad de estar online al mismo tiempo, a través de herramientas como foros y correo electrónico. La comunicación sincrónica requiere que los participantes estén activos al mismo tiempo usando chat o video llamadas. Ambos tipos presentan ventajas como la capacidad de comunicarse a distancia, pero la comunicación sincrónica puede perder expresiones no verbales.
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónica
La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en tiempo real y La otra gran categoría de la CMC es la comunicación asincrónica, cuyo ejemplo más claro sería el correo electrónico
Comunicacion sincronica y asincronica
Este documento describe las diferencias entre la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real a través de medios como el chat. La comunicación asincrónica es aquella que no es simultánea, como el correo electrónico. También discute las ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación, así como sugerencias para su uso en entornos educativos.
Aprendizaje apoyado en las tic jjza 9 2
Este documento describe diferentes herramientas de aprendizaje apoyado en las TIC. Explica que las herramientas asincrónicas permiten la comunicación sin que los participantes estén conectados al mismo tiempo, mientras que las sincrónicas requieren que los estudiantes estén conectados simultáneamente. Entre las herramientas asincrónicas se encuentran los foros, correo electrónico y wikis, mientras que las sincrónicas incluyen videoconferencias y chats.
la comunicación en Internet
El documento describe dos tipos de usuarios de Internet: pasivos y activos. Los usuarios pasivos se limitan a consultar información en línea, mientras que los usuarios activos constantemente publican contenido o realizan descargas. También distingue entre herramientas de comunicación sincrónicas, que permiten interacción en tiempo real, e asincrónicas, donde los participantes no necesitan estar conectados al mismo tiempo.
FAST AND SECURE
Este documento presenta la empresa Fast and Secure Express, una de las principales empresas de encomiendas en el país. Detalla sus amplias instalaciones, su flota que incluye tractocamiones, aviones y furgones, así como su personal capacitado. También presenta a los miembros de la junta directiva y accionistas, incluyendo al presidente, vicepresidente, jefe de ventas, supervisor y gerente. Resalta que ofrece un servicio rápido y seguro para el transporte de encomiendas.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Ventajas y desventajas de la Comunicación Sincrónica
Este documento describe las ventajas y desventajas de la comunicación sincrónica. Algunas ventajas son que permite la participación entre personas de diferentes culturas y lugares, y que todas las conversaciones pueden almacenarse. Algunas desventajas son que no hay expresiones físicas, la tecnología puede ser lenta, y el acceso a la tecnología no siempre es posible.
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Este documento describe diferentes herramientas de aprendizaje sincrónicas y asincrónicas. Las herramientas sincrónicas discutidas incluyen chat, audioconferencia y videoconferencia, mientras que las herramientas asincrónicas incluyen correo electrónico y foros. El documento explica cómo cada herramienta funciona y los roles que cumplen en el aprendizaje mediado tecnológicamente.
Comunicación sincrónica y asincrónica
Este documento describe dos tipos de comunicación en entornos virtuales: comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite la interacción en tiempo real entre usuarios de forma independiente de su ubicación. La comunicación asincrónica no requiere que los usuarios interactúen al mismo tiempo y permite almacenar información para su uso posterior. El documento también analiza ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación y sugiere herramientas de Moodle para cada uno.
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
La comunicación sincrónica, como el chat, permite el intercambio de información en tiempo real entre personas que se comunican mediatizadas por ordenadores de forma independiente del lugar donde se encuentren físicamente. Este tipo de comunicación requiere que los intercambios ocurran de forma temporalmente sincronizada.
Gerardo murillo m4
Este documento describe la diferencia entre comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica se da en tiempo real a través de Internet entre personas usando computadoras u otros dispositivos. La comunicación asincrónica no es simultánea, como los correos electrónicos o mensajes en foros. Ambos tipos tienen ventajas como facilitar la interacción a distancia, pero también desventajas como fallas de conexión o mensajes no leídos.
La comunicación
Este documento describe los conceptos de comunicación pasiva, activa, sincrónica y asincrónica. Explica que la comunicación pasiva implica leer información en internet, mientras que la comunicación activa involucra subir contenido como fotos y videos. También distingue entre comunicación sincrónica, que permite interacción en tiempo real a través de chats y videoconferencias, y comunicación asincrónica que no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como el correo electrónico y foros. Finalmente, analiza las ventaj
Comunicacion sincronica y asincronica
Este documento describe las diferencias entre la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación asincrónica se refiere al intercambio de información entre usuarios de forma no simultánea a través de texto, sonido o videoconferencia, mientras que la comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real, habitualmente a través de chat o videoconferencia. También discute las ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación.
Aprendizaje apoyado en las tic johana alzate ortiz 9 4
El documento describe las herramientas de comunicación asincrónica y sincrónica para el aprendizaje apoyado en las TIC. Las herramientas asincrónicas incluyen correo electrónico, wikis, portafolios y blogs, las cuales permiten la comunicación sin que los participantes estén conectados al mismo tiempo. Las herramientas sincrónicas son chat, audioconferencia, videoconferencia y foros, que requieren que los participantes estén conectados simultáneamente. Ambos tipos de herramientas facilitan la comunicación independ
Herramientas de Internet
Este documento clasifica las herramientas de comunicación en sincrónicas y asincrónicas. Las sincrónicas permiten comunicación en tiempo real como chats y videoconferencias. Las asincrónicas no requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como foros y correo electrónico. Las asincrónicas tienen ventajas como mantener la información compartida accesible para siempre, pero pueden ser confusas si no están bien organizadas.
Tecno herramientas
El documento describe diferentes tipos de comunicación en Internet. La comunicación puede ser pasiva o activa. La comunicación activa incluye publicar fotos, videos u otros contenidos, mientras que la comunicación pasiva es solo consultar contenido. También describe la comunicación síncrona, que requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como chats o videoconferencias, y la comunicación asíncrona, que no requiere coincidir en el tiempo, como foros o correo electrónico. Finalmente, resume algunas ventajas y desventajas de cada tipo de
1
El documento habla sobre las herramientas de comunicación asincrónicas y proporciona ejemplos como los foros y el correo electrónico. Explica que las herramientas asincrónicas permiten la comunicación entre participantes que no están conectados al mismo tiempo, a diferencia de las herramientas sincrónicas que requieren que los participantes estén conectados simultáneamente. También incluye preguntas y respuestas sobre temas como qué es un wiki, qué proporciona una videoconferencia y qué es el correo electrónico.
Aprendizaje apoyado en las tic
Las herramientas de comunicación asincrónica incluyen correo electrónico, mensajes de texto, wikis, portafolios y blogs, y se caracterizan por permitir la comunicación entre personas independientemente del lugar y el tiempo. Las herramientas de comunicación sincrónica como chats, videoconferencias y audioconferencias requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo.
La comunicación sincrónica y asincrónica.
Este documento presenta información sobre la comunicación síncrona y asíncrona en la educación virtual. Describe los tipos de comunicación síncrona como el chat y la videoconferencia, y los tipos de comunicación asíncrona como el correo electrónico y los foros. También discute las ventajas y desventajas de cada uno, y explica conceptos clave como el triángulo interactivo y el modelo pedagógico en la educación virtual.
Comunicacion sincronica y asincronica del moodle (EVA) UPTC
LA COMUNICACION SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA, HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DEL AUTO - APRENDIZAJE.
Internet
Internet es un medio de comunicación global que permite el acceso a información remota y la comunicación a través de páginas web y redes. Si bien facilita el intercambio de ideas y conocimiento, también puede aislar a las personas y volverlas adictas a contenidos no beneficiosos.
Presentación1.pptx jazmin gray.pptx bla bla
Este documento proporciona información sobre las comunicaciones síncronas y asincrónicas en Internet. Explica que la comunicación síncrona permite interacciones en tiempo real a través de chats o videoconferencias, mientras que la comunicación asincrónica no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo, como ocurre con el correo electrónico o los foros. También describe las ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación.
Herramientas de comunicación para internet
El documento describe dos tipos de comunicación en Internet: asincrónica y sincrónica. La comunicación asincrónica permite que las personas se comuniquen desde diferentes lugares sin necesidad de estar online al mismo tiempo, a través de herramientas como foros y correo electrónico. La comunicación sincrónica requiere que los participantes estén activos al mismo tiempo usando chat o video llamadas. Ambos tipos presentan ventajas como la capacidad de comunicarse a distancia, pero la comunicación sincrónica puede perder expresiones no verbales.
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónica
La comunicación sincrónica es el intercambio de información por Internet en tiempo real y La otra gran categoría de la CMC es la comunicación asincrónica, cuyo ejemplo más claro sería el correo electrónico
Comunicacion sincronica y asincronica
Este documento describe las diferencias entre la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real a través de medios como el chat. La comunicación asincrónica es aquella que no es simultánea, como el correo electrónico. También discute las ventajas y desventajas de ambos tipos de comunicación, así como sugerencias para su uso en entornos educativos.
Aprendizaje apoyado en las tic jjza 9 2
Este documento describe diferentes herramientas de aprendizaje apoyado en las TIC. Explica que las herramientas asincrónicas permiten la comunicación sin que los participantes estén conectados al mismo tiempo, mientras que las sincrónicas requieren que los estudiantes estén conectados simultáneamente. Entre las herramientas asincrónicas se encuentran los foros, correo electrónico y wikis, mientras que las sincrónicas incluyen videoconferencias y chats.
La actualidad más candente (20)
Ventajas y desventajas de la Comunicación Sincrónica
Ventajas y desventajas de la Comunicación Sincrónica
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Trabajo colaborativo 4 herramientas sincrónicas y asincrónicas
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
Diapositivas de comunicacion sincronica y asincronica
Aprendizaje apoyado en las tic johana alzate ortiz 9 4
Aprendizaje apoyado en las tic johana alzate ortiz 9 4
Comunicacion sincronica y asincronica del moodle (EVA) UPTC
Comunicacion sincronica y asincronica del moodle (EVA) UPTC
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónica
Comunicación sincrónica y comunicación asincrónica
Destacado
la comunicación en Internet
El documento describe dos tipos de usuarios de Internet: pasivos y activos. Los usuarios pasivos se limitan a consultar información en línea, mientras que los usuarios activos constantemente publican contenido o realizan descargas. También distingue entre herramientas de comunicación sincrónicas, que permiten interacción en tiempo real, e asincrónicas, donde los participantes no necesitan estar conectados al mismo tiempo.
FAST AND SECURE
Este documento presenta la empresa Fast and Secure Express, una de las principales empresas de encomiendas en el país. Detalla sus amplias instalaciones, su flota que incluye tractocamiones, aviones y furgones, así como su personal capacitado. También presenta a los miembros de la junta directiva y accionistas, incluyendo al presidente, vicepresidente, jefe de ventas, supervisor y gerente. Resalta que ofrece un servicio rápido y seguro para el transporte de encomiendas.
Ti Cs
El documento describe la historia y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación desde la década de 1960 hasta la actualidad. Explica cómo las computadoras se introdujeron originalmente en las escuelas en los años 60 y 70 para fines administrativos, y cómo en las décadas posteriores se desarrollaron software educativos y se incorporó Internet, lo que llevó a una mayor integración de las TIC en el aprendizaje. También resume varios proyectos internacionales clave para promover las TIC en
Morey Martorell Palmira Practica2 Presentación
Intel está desarrollando un nuevo acelerador gráfico SIMD para dispositivos móviles ultraportátiles como teléfonos inteligentes y MIDs. Este nuevo producto será capaz de ofrecer gráficos de alta calidad con un consumo de energía 10 veces menor que las soluciones actuales, lo que permitirá una mayor duración de batería. El objetivo es que los MIDs permitan el acceso a Internet y aplicaciones multimedia a los usuarios de una manera más portable.
Morey Martorell Palmira Practica2 PresentacióN
Intel está desarrollando una nueva tecnología gráfica SIMD para dispositivos móviles ultra portátiles como MIDs, que consumirá 10 veces menos energía que las soluciones actuales y permitirá experiencias multimedia enriquecidas con mayor autonomía de batería. El nuevo acelerador gráfico SIMD proveerá el rendimiento gráfico requerido por los MIDs de forma más eficiente energéticamente.
Apt 502 a1 m2 powerpoint
This document defines 10 important terms related to distance education: telecommunications, telecommunications systems, open learning, virtual, theory, planning, organization, rationalization, objectification, and electronic communication. It provides the definitions of these terms to establish foundational concepts for understanding distance education.
waleed eldahshory
Waleed Mohamed Nagib is seeking a position as an income auditor where he can utilize and develop his skills. He has over 10 years of experience as an income auditor and internal auditor at several high-end hotels in Egypt, Saudi Arabia, and Hurghada. His responsibilities have included verifying night audit reports, reconciling food and beverage revenues, reviewing miscellaneous charges, and preparing daily cash discrepancy reports. He is fluent in Arabic and has good English skills.
Differin 0.1 Gel For Skin | Mydrugpill
Differin gel which comes in strength of 0.1% for acne treatment and pimples removal solutions
The Education Alliance annual report 2014
The document is the 2014 annual report of the Education Alliance. It summarizes the organization's work over the past year to connect students, schools, and communities. The Alliance launched new programs to connect students with mentors through AmeriCorps and e-mentoring. It also connected schools with business partners through initiatives like Born Learning Academies, Education Elevators, and STEM Works to help improve outcomes for students. The Alliance aims to promote long-term systemic change in public education in West Virginia.
Manual basico laptop_xo_1.5_secundaria_final
Este documento describe las características y aplicaciones de la laptop XO 1.5. Explica que la laptop forma parte del programa "Una laptop por niño" del Ministerio de Educación del Perú y tiene como objetivos contribuir a la equidad educativa y desarrollar habilidades con las TIC. Además, detalla las especificaciones técnicas de la laptop, cómo encenderla, apagarla y usarla, y presenta las aplicaciones disponibles agrupadas en categorías como educación, oficina y entretenimiento.
Web 2.0
La Web 2.0 permite la comunicación bidireccional y la participación activa de los usuarios a través de wikis, blogs y redes sociales. Ofrece aplicaciones de ofimática en línea y permite generar y compartir contenido. Sin embargo, plantea desafíos como la seguridad, privacidad y adicción de los usuarios.
Taller 2 do-abr 2013 (ok)
Este taller se enfoca en la práctica de EXE Learning y en graficar la estructura de navegación de EXE Learning. Los participantes aplicarán y completarán los procedimientos de varios dispositivos móviles.
PresentacióN1
La Promoción Mater Amabilis del colegio realizó su consagración a la Virgen María el 29 de mayo, entregándole sus vidas. Luego de una misa donde los padres entregaron sacos bendecidos a las estudiantes, coronaron y colocaron rosarios a la Virgen. Finalizaron con una procesión y canto dedicado a María.
Apt 502 a1 m1 powerpoint,,,
This document defines 10 key terms related to distance education: distance education, IP, telelaw, online education, distance instruction, diploma mill, telemedicine, remote consultation, and remote monitoring. It provides concise definitions for each term, with a focus on how technology can be used to provide education, instruction, or medical services from a distance.
BASIC COMPUTER TRAINING IN AMBALA
Batra Computer Centre is An ISO certified 9001:2008 training centre in Ambala.
We provide Best Computer Training in Ambala. BATRA COMPUTER CENTER provides best training in C, C++, S.E.O, Web Designing, Web Development and So many other courses are available.
Mi marca persona Oscar Lara
Oscar Lara es un emprendedor salvadoreño que actualmente estudia comunicaciones integradas en marketing. Nació en 1998 y creció en El Salvador, asistiendo a varias escuelas cristianas. Se describe a sí mismo como visionario, amante del cine, los deportes y la comedia. Sus valores incluyen el respeto, la dignidad, la libertad y la paz. Su objetivo es graduarse, obtener un doctorado en neuromarketing y abrir su propia agencia de publicidad.
Destacado (16)
Similar a Natalia quiroz y valentina marin
Tipos de comunicacion
Este documento discute la comunicación asincrónica y sincrónica, incluyendo herramientas como correo electrónico, foros, blogs, redes sociales, wikis, chat, videoconferencias, Doodle, Skype y audioconferencias. La comunicación asincrónica permite la interacción en diferentes momentos, mientras que la comunicación sincrónica es en tiempo real.
Herramientas de comunicacion
El documento describe diferentes herramientas de comunicación en Internet. Explica que la comunicación puede ser pasiva o activa, y que actualmente los usuarios son más activos al publicar fotos, videos y participar en foros. También distingue entre herramientas de comunicación síncrona (como chat y videoconferencia) y asíncrona (como correo electrónico y foros), e identifica ventajas y desventajas de ambos tipos. Por último, presenta herramientas como SlideShare, Calameo y Prezi para compartir información en línea
Cristian fabian montana_sierra_tic_2
Buenas Tardes
El presente, es la actividad de slideshare
Cualquier inquietud,estaré atento, gracias.
Presentación 5 - Yesenia Muñoz
Este documento describe la comunicación virtual y sus diferentes modalidades, incluyendo correo electrónico, mensajería instantánea, redes sociales y videoconferencias. Explica que la comunicación virtual permite la interacción entre individuos de manera inmediata mediante el uso de la tecnología y medios digitales. También define conceptos clave como sincronía, asincronía, chats y foros, y cómo estas herramientas mejoran la actividad comunicativa entre personas.
Conceptos generales
La comunicación informática transfiere información digital entre puntos. Un medio de comunicación es un sistema técnico que informa a una comunidad. El trabajo colaborativo se basa en comunidades autoorganizadas que coordinan su trabajo hacia un resultado compartido. Las TIC como las redes sociales son importantes para la educación al permitir cambios en la enseñanza y el aprendizaje.
Comunicación digital sintesis
El documento discute la evolución histórica de la comunicación mediada por computadora y la educación a distancia. Explica que en la actualidad las personas usan cada vez más herramientas digitales como el correo electrónico, las redes sociales y las videoconferencias para comunicarse de forma remota y adquirir nuevos conocimientos. También describe diversas tecnologías de comunicación como el chat, Skype y WhatsApp, así como herramientas educativas como pizarras virtuales y wikis.
Herramientas de comunicación
Este vídeo contiene las características, como las ventajas y desventajas de la comunicación sincrónica y asincrónica.
Herramientas comunicacion en linea
El documento describe las herramientas de comunicación en Internet, dividiéndolas en herramientas síncronas y asíncronas. Las herramientas síncronas permiten la comunicación en tiempo real entre dos o más personas conectadas al mismo tiempo, como el chat, las pizarras compartidas, las redes sociales y las videoconferencias. Las herramientas asíncronas hacen posible la comunicación cuando las personas no están en línea al mismo tiempo, como los foros de discusión, el correo electrónico, los blogs y las preguntas frecuentes.
Trabajo colaborativo 4
Las herramientas que fortalecen el aprendizaje en ambientes virtuales incluyen herramientas sincrónicas como el chat y la videoconferencia que permiten la interacción en tiempo real, y herramientas asincrónicas como los foros y correo electrónico que permiten la comunicación sin coincidir en el tiempo. Estas herramientas facilitan el aprendizaje a distancia al permitir la colaboración, aclaración de dudas y construcción del conocimiento entre estudiantes y tutores sin importar la ubicación física.
Comunidades Virtuales en la Educación
Una comunidad virtual es un grupo de personas que interactúan online compartiendo intereses e ideas a través de tecnologías como Internet. Existen diversos tipos de comunidades virtuales como foros de discusión, correo electrónico, redes sociales y sistemas de videoconferencia. Algunas comunidades virtuales como Hotmail y las videoconferencias tienen un fuerte potencial educativo al permitir compartir trabajos y recibir educación de expertos de forma remota. Sin embargo, es importante que las comunidades se utilicen de forma adecuada y con fines educativos para
Cristian mejia presentación
Este documento describe los tipos principales de comunicación virtual, sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite interacciones en tiempo real a través de herramientas como el chat. La comunicación asincrónica no requiere que los participantes estén conectados al mismo tiempo y puede ocurrir a través de foros u correo electrónico. También analiza las ventajas e inconvenientes de ambos tipos de comunicación virtual.
Comunicación asincrónica y sincróni ca
comunicación sincrónica y asincrónica, ventajas y desventajas, recursos y rol del tutor de cada tipo de comunicación.
Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas
Este documento describe las diferencias entre la comunicación síncrona y asíncróna. La comunicación síncrona es aquella que ocurre en tiempo real entre dos o más personas, como chats o videoconferencias. Es independiente del lugar pero depende del tiempo. La comunicación asíncróna no es simultánea y incluye el correo electrónico. Es independiente del tiempo pero depende del lugar donde se encuentren los participantes.
Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas
Este documento describe las diferencias entre la comunicación síncrona y asíncrrona. La comunicación síncrona es aquella que ocurre en tiempo real entre dos o más personas, como chats o videoconferencias. Requiere que los participantes estén disponibles al mismo tiempo. La comunicación asíncrrona no requiere disponibilidad simultánea, como los correos electrónicos, y permite el intercambio de información de forma independiente del lugar y el tiempo.
Comunicación sincrónica y asincrónica
La comunicación sincrónica es el intercambio de información en tiempo real a través de Internet, mientras que la comunicación asincrónica permite la comunicación diferida en el tiempo sin coincidencia temporal. La comunicación asincrónica es útil para fomentar el diálogo a través de foros, mientras que la comunicación sincrónica incluye chats y videoconferencias. El tutor virtual supervisa el progreso de los estudiantes y diseña actividades para ambos tipos de comunicación.
Comunicación en Informatica
El documento trata sobre varios temas relacionados con la comunicación y la tecnología. Explica qué es la comunicación informática, los medios de comunicación, el trabajo colaborativo, las plataformas colaborativas, Internet, las páginas y portales web, las TIC, las redes sociales y Skype.
Centro regional de
Este documento describe diferentes herramientas de comunicación síncronas y asíncronas que se pueden utilizar en educación. Las herramientas síncronas como el chat y las pizarras compartidas permiten comunicación en tiempo real, mientras que las herramientas asíncronas como los foros de debate y el correo electrónico no requieren que los participantes estén conectados al mismo tiempo. También proporciona ejemplos específicos de cómo se pueden usar estas herramientas como Facebook, Tumblr y SlideShare para trabajos escolares y comunicación entre estud
Comunicación sincrónica
La comunicación sincrónica permite el intercambio de información en tiempo real a través de Internet. Se caracteriza por ser independiente del lugar físico de los participantes, depender del tiempo para que coincidan, y basarse principalmente en texto escrito. Algunos ejemplos son el chat y las videoconferencias. Presenta ventajas como la libertad respecto a las restricciones espaciales, pero también desventajas como la falta de expresiones físicas y problemas para seguir conversaciones múltiples.
Herramientas de comunicación
Las herramientas de comunicación se clasifican en síncronas como el chat y asincrónicas como el correo electrónico. El documento describe herramientas básicas como el correo electrónico, foros, chat, Twitter, Facebook y Skype, señalando sus características y funciones. Sin embargo, advierte que un uso excesivo de estas herramientas puede causar problemas de salud mental y física, por lo que es necesario un uso adecuado sin excesos.
Comunidades virtuales
La comunicación es la base de la formación en un entorno virtual y es esencial para facilitar el aprendizaje. Gracias al desarrollo de las redes de ordenadores e Internet han ido surgiendo diversas formas de comunicación virtual.
De esta manera, pueden adquirir nuevos conocimientos o corregir posibles errores de conceptos y procedimientos.
Podemos distinguir dos tipos de comunicación: síncrona o asíncrona.
La comunicación síncrona implica que los usuarios están participando en la conversación en el mismo instante. Un ejemplo de este tipo de comunicación es el chat o las videoconferencias.
La comunicación asíncrona se produce entre dos o más personas cuando no existe coincidencia temporal. El usuario deja un mensaje, pero la respuesta no es inmediata. Un ejemplo de este tipo de comunicación pueden ser el correo electrónico, los foros de discusión o las listas de distribución.
Similar a Natalia quiroz y valentina marin (20)
Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas
Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas
Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas
Herramientas de comunicación síncronas y asíncronas
Último
Oración a Pomba Gira María Padilha .docx
Oración A Pomba Gira María Padilha para que regrese el ser amado
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
Presentando mi monografía sobre la inteligencia artificial, un tema muy interesante para nuestra generación.
TRABAJO APLICACIONES EN INTERNET - Ana cruz tone.pdf
BONIFICACIÓN POR TIEMPO DE SERVICIO Y PENSIÓN DE JUBILACIÓN
PPT_QUÍMICA GENERAL_TEO_SEM-09_SESIÓN-17_2024_Gases ideales (2).pdf
En 1974 la Crónica de la Organización Mundial de la
Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
(20)
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Trabajo monográfico sobre el tema Comunidades de Aprendizaje en línea
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
slideshare es una plataforma qué permite subir archivos, como PDF, videos, infografías, documentos, etc
Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
Este documento muestra un análisis de las diferentes plataformas de Crowdfunding que analizamos en clase
COMO EVOLUCIONO LAS WEB EN PLENO 2024.docx
Un pequeño resumen sobre como "Evoluciono las web" desde la 1.0 hasta la 5.0.
Trabajo
Último (17)
Documento A4 formas curvas Hoja de papel multicolor_20240615_213856_0000.pdf
Documento A4 formas curvas Hoja de papel multicolor_20240615_213856_0000.pdf
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
FICHA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA 17 DE CTUBRE LA oracion.docx
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
TRABAJO APLICACIONES EN INTERNET - Ana cruz tone.pdf
TRABAJO APLICACIONES EN INTERNET - Ana cruz tone.pdf
PPT_QUÍMICA GENERAL_TEO_SEM-09_SESIÓN-17_2024_Gases ideales (2).pdf
PPT_QUÍMICA GENERAL_TEO_SEM-09_SESIÓN-17_2024_Gases ideales (2).pdf
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
ESTUDIANTES BENEFICIARIOS que se suman a los beneficios de la universidad
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE APLICACIONES PARA INTERNET
Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
Análisis de Crowdfunding con el maestro Tapia de Artes
Natalia quiroz y valentina marin
- 1. La Comunicación en Internet I.E.D Clemancia De Caycedo Valentina Marin Henao Natalia Quiroz Higuera 1102 2017
- 2. La Comunicación En Internet Herramientas Para La comunicación En Internet : Debemos clasificar las herramientas de comunicación en dos grupos : * Sincrónicas * Asincronicas
- 3. Herramientas De Comunicación - Las herramientas sincrónicas son aquellas que nos permiten una comunicación en tiempo real , para ellos los individuas debes estar conectados a una red con internet y en el mismo tiempo . Son herramientas de comunicación sincrónicas : chat, facebook , video llamadas , messenger , ETC . - Las herramienta asincrónicas son aquellas en las que la comunicación no es en tiempo real , es decir que los individuos o participantes no están conectados en el mismo momento o espacio .
- 4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS VENTAJAS La CS aporta libertad respecto a las restricciones de espacios. Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación. Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo. COMUNICACIÓN SINCRONICA DESVENTAJAS uso de expresiones físicas al no haber interacción personal. Tecnología imperfecta: dificulta su uso por lentitud y sistemas. Lectura online El acceso Problemas sincrónicos: difícil seguir la pista del progreso de una conversación. Aumento de la interacción. Problemas en la moderación.
- 5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS COMUNICCION ASINCRONICA VENTAJAS Toda la información que se envía al foro queda guardada, de manera que se puede recurrir a ella en cualquier momento. Es un medio muy adecuado para fomentar la comunicación y el dialogo. Se pueden crear tantos foros como tema de debate surgidos. DESVENTAJAS Si no están bien organizados ( por ejemplo, foro por tema ) pueden resultar confuso y de ese modo obstaculizar la participación de los alumnos. El tutor no se puede asegurarse de que los mensajes enviados sean leídos por parte de los alumnos.
- 6. ¿ Es Usted Un Usuario Pasivo O Activo ? * Nos consideramos unas personas activas ya que la mayoría de nuestro tiempo nos la pasamos en redes sociales subiendo fotos , estados e informacion.
- 7. ¿Qué Es Internet ? * Internet es una red de computadoras que se encuentran interconectadas a nivel mundial para compartir información. Se trata de una red de equipos de cálculo que se relacionan entre sí a través de la utilización de un lenguaje universal.
- 8. ¿ Que Es Chat ? º La palabra chat se puede definir como charlar , es una comunicación minuciosa entre dos o mas personas , puede ser nacional o mundial mente .