Este documento ofrece varias definiciones de negociación y describe los principios básicos del proceso de negociación. Define la negociación como un proceso complejo que involucra a varias partes que buscan satisfacer sus intereses. Explica dos modelos de negociación - la negociación distributiva y la negociación integrativa. También cubre temas como la comunicación en la negociación, las habilidades del negociador, y los pasos clave en el proceso de negociación.

1. NEGOCIACIÒN
T.S. Martha Palomino C-
IV Semestre- 2014-I
mrpc_n@hotmail.com

2. Definiciones
• La negociación resulta una disciplina de suma
importancia para poder establecer interacciones y
resolver conflictos en forma racional,
emocionalmente inteligente y profesionalizada
(Ianca,2001).
• Es un acto integral de comportamiento en el cual
el negociador se enfrenta a un proceso complejo
con distintos actores o partes que buscan una
solución para satisfacer sus intereses en juego
(Schilling,2001)

3. Definiciones
• Negociar es lo que ocurre cuando 2 partes tienen intereses
en conflicto pero también tienen una zona de conveniencia
mutua donde la diferencia puede resolverse (Añez,2001).
• Negociar significa conferenciar,hablar,o discutir a efectos
de alcanzar un acuerdo.( Ilich,1996).
• Negociar es la confrontación pacífica entre partes
destinadas a la solución de conflictos que los enfrenta. Es
un instrumento específico del comportamiento del ser
humano (http://free.freespeech.org).

4. Los tres principios del proceso negociador
• Llegar a un acuerdo en que ambas partes se beneficien o ganen
• Es un método capaz de cumplir etapas y llegar a un objetivo
• Las partes deben estar satisfechas de la solución y la relación
debe quedar consolidada, nunca dañada

5. Modelos de Negociación
• La negociación Distributiva
• La negociación Integrativa

6. La negociación Distributiva
• Se caracteriza a la negociación de suma cero,.........
lo que gana uno, .... lo pierde otro.
• Posiciones iniciales extremas, se inician con pedidos
extremos o irracionales e intransigentes.
• Utilización de tácticas emocionales: gritos, llantos,
golpes, etc.
• Las concesiones son tomadas como debilidad del
contrario.
• Las fechas y límites son ......... hasta
que............. ..........uno se desploma!!!!

7. La negociación Integrativa
• Lograr confianza mutua, generando una relación
de honestidad y confiabilidad.
• Lograr compromisos de la contraparte,
haciéndolas sentir que están en el mismo barco
• Lograr un adecuado control sobre el adversario
para cuando éste decida modificar su estrategia
cooperativa por otra competitiva.

8. La negociación como proceso comunicativo
• Si no se manifiestan los deseos y necesidades de un modo
adecuado y eficaz, será imposible lograr los objetivos.
• La manifestación de un deseo se convierte en un proceso de
mutuas concesiones gracias a la negociación y se consigue
llegando a un acuerdo con otra persona, al mismo tiempo.
LaLa comunicacióncomunicación es el corazón de la negociaciónes el corazón de la negociación
Va dirijo al manejo de conflictosVa dirijo al manejo de conflictos

9. EJERCICIO
¡¡LO QUE SE VE y NO SE VE!!
Trate de decir, lo más rápido que pueda y a
media voz, el color en que están escritas las
siguientes palabras
Diga el color, no la palabra
Ok???

10. AMARILLO AZUL NARANJA
NEGRO ROJO VERDE
MORADO AMARILLO ROJO
NARANJA VERDE NEGRO
AZUL ROJO MORADO
VERDE AZUL NARANJA

11. QUE PASÓ ?????
CONFLICTO DERECHA IZQUIERDA.
LA PARTE DERECHA DE TU CEREBRO TRATA DE
DECIR EL COLOR,
PERO LA PARTE IZQUIERDA INSISTE EN LEER LA
PALABRA

12. OTRA:
Sin levantar el lápiz, une los 9 puntos como los
de la figura con 4 líneas rectas
. . .
. . .
. . .

13. Sin levantar el lápiz, une los 9 puntos como los
de la figura con 4 líneas rectas
. . .
. . .
. . .

17. • El estudiante fue donde el joyero mayor y
le enseño el anillo. Y cual fue su sorpresa
cuando le ofreció 10,000 monedas de oro,
las cuales no acepto. El joyero insistió,
aumentando la oferta a 100,000 monedas
de oro. Hasta que el joven se retiro. Al
regresar donde el anciano este le dijo:
• M……..a

18. EL NEGOCIADOR
• No todo las personas tienen la habilidad innata para
relacionarse.
• El aprendizaje emerge como posibilidad de desterrar
hábitos incorrectos de comunicación para adoptar otros
más adecuados. Y los que la tienen, el método sirve para
ordenar las técnicas que aplican intuitivamente.
El sólo conocimiento no transforma a la persona en un
buen negociador

19. Actitudes del negociador
SUAVE
• Los participantes son
amigos
• La meta es el acuerdo
• Suave con la gente y el
problema
• Confía en los demás
• Ofrece alternativas
• Insiste en el acuerdo
• Cede
• Expone
DURO
• Los participantes son
adversarios
• La meta es la victoria
• Duro con la gente y el
problema
• Desconfía de los demás
• Amenaza
• Insiste en su posición
• Presiona
• Engaña

20. Tipología del negociador
Tipo Características Reconocimiento
ANALÍTICOANALÍTICO
Desea tener “todos
los hechos” para
tomar decisiones
Pide hechos concretos
inmediatos. Docmtos.
que avalen
ESTÉTICOESTÉTICO
Atención en como se
ven las cosas, en su
impacto sobre los
sentidos
Gran importancia en
la apariencia. Sensa-
ciones que le agradan.
(olor, detalles, color)
INTUITIVOINTUITIVO
Es como se “siente”
acerca de lo que se
está negociando.
”Visceral”
Juicios rápidos y
generalizados “no me
gusta mucho” “creo
que va a....”

21. Mejorar las habilidades sociales
• Defensa de los propios derechos.
• Hacer y Rechazar peticiones.
• Hacer y Aceptar cumplidos.
• Iniciar, mantener y terminar conversaciones.
• Tomar iniciativas en las relaciones con otros.
• Expresión de sentimientos positivos/negativos (agrado,
afecto/ molestia, enfado,desagrado).
• Expresión de opiniones personales, aún el desacuerdo.
• Solicitar cambios de conductas.
• Disculparse o admitir ignorancia.
• Afrontar / manejar críticas.

22. Los seis pasos de la negociación
• Conocerse.
• Expresar metas y objetivos.
• Inicio del proceso de negociación.
• Expresiones de desacuerdos y conflictos.
• Reevaluación y concesión.
• Acuerdo de principio o arreglo.

23. Repaso
Distintas alternativas Descripción
Paso 1º: Conocerse
Planeo conocer a la parte con
la que negociaré. Mi objetivo
será interacción inicial amis-
tosa, tranquila y en términos
comerciales
Paso 2º: Expresar Metas y
Objetivos
Espero compartir mis metas y
objetivos con la otra parte.Al
mismo tiempo, espero ente-
rarme de las metas y objetivos
de la otra parte. Si es posible,
que la atmósfera durante este
paso sea de cooperación y
confianza mutua

24. Repaso
Distintas alternativas Descripción
Paso 3º: Inicio del proceso
de Negociación
Para iniciar el proceso sur-
girán temas específicos a tra-
tar. Planeo estudiarlos todos
antes que las negociaciones
empiecen a determinar si me
sería ventajoso delimitarlo o
combinarlos. Una vez hecho
esto, puedo tratarlo uno por
uno.
Paso 4º: Expresiones de
Desacuerdos y
conflictos
Cuando se haya hecho será
posible resolver las diferen-
cias de tal manera que resulte
aceptable para ambas partes.

25. Repaso
Distintas alternativas Descripción
Paso 5º: Reevaluación y
Concesión
En un momento uno expondrá
concesiones. ¿Supongamos
que?. Se debe escuchar con
mucha atención para detectar
si se está ofreciendo el intento
de concesión.
Paso 6º: Acuerdo de
principios o
Arreglos
Cuando se llegue a un
acuerdo hay que confirmarlo.
Siempre significa poner por
escrito. Esto reducirá el
peligro de mal entendidos . Es
importante determinar la el
nivel de autoridad de la parte.

26. Composición de la Negociación
Es la utilización de información para poder afectar
comportamientos, dentro de un “remolino de tensiones”
INFORMACIÓN TIEMPO PODER

27. EL TIEMPO
SER PACIENTE, LOS ACUERDOS SE LOGRAN SOBRE EL FINAL DEL TIEMPO
PREVISTO O POCO DESPUÈS, CONSERVAR LA CALMA, PERO ESTAR ALERTA
PARA ACTUAR EN ELMOMENTO MÀS ADECUADO
EN UNA NEGOCIACIÒN PROBLEMÀTICA LA MEJOR ESTRATEGIA ES NO
REVELAR A LA OTRA PARTE EL LÌMITE DE TIEMPO, PUESTO QUE SIEMPRE SE
PUEDE FLEXIBILIZAR, EVALUANDO LOS BENEFICIOS Y PERJUICIOS
EL OPONENTE, POR MÀS CALMO QUE PUEDA APARENTAR SIEMPRE TIENE
UN TOPE DE TIEMPO. EN MUCHOS CASOS ESA TRANQUILIDAD, OCULTA
VERDADERAS PRESIONES.
EL MEJOR RESULTADO SE LOGRA SÒLO
CON TIEMPO Y PERSISTENCIA

28. EL PODER
DE COMPETIR: No entrar a una negociación sin tener opciones.
DE LEGITIMIDAD: La gente esta condicionada a lo impreso.
DE ARRIESGARSE: Es mezcla de coraje y sentido común.
DE COMPROMISO: “Enganchar” al cliente en la idea o proyecto.
DE DOMINAR EL TEMA: El conocimiento otorga reconocimiento.
DEL CONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES: Siempre en una negociación
existen dos puntos;
= El tema y demandas específicas que se proclaman, y......
= La necesidades reales rara vez se verbalizar

29. EL PODER (cont.)
DE INVERSIÒN: Dejar los “puntos fuertes” para la parte final de la negociación.
DE IDENTIFICACIÒN: Compromiso de las personas con servicios y actitud.
DEL PRECEDENTE: Referirse a otras situaciones similares anteriores.
DE LA PERSISTENCIA: No somos lo suficiente cuando negociamos.
DE LA ACTITUD POSITIVA: Enfrentar la situación diaria en sentido positivo
DE LA PERSUACIÒN:
Que comprendan lo que decimos.
Tener evidencias abrumadoras.
Demostrar que la oferta satisface los reales deseos y necesidades

30. LAS TRES PREGUNTAS CLAVES PARA COMENZAR
O CONTINUAR UNA NEGOCIACIÒN
1- ESTOY CÓMODO EN LA SITUACIÒN DE NEGOCIACIÒN?
2- SATISFACERÁ MIS NECESIDADES?
3- CÓMO SE PRESENTA LA RELACIÓN BENEFICIO/COSTO?

31. ( + ) Sume los beneficios del producto.
( - ) Reste los beneficios no contenidos en el producto competidor.
( x ) Multiplique los intangibles ( calidad, confianza).
( / ) Divida en unidades a largo plazo. Diferencia de costos y precios.

32. Lista de verificación para llevar a cabo
una Negociación
1- Cuál es/son el/los tema/s?
- Hay reglas para negociar? (premios, castigos, normas establecidas).
- Quiénes van a estar? (actores principales, espectadores).
- Análisis de las negociaciones anteriores (patrón de comportamiento).
2- Cuáles son los objetivos a lograr? ( resultado deseado de la negociación).
- Resultados probables.
- Resultados poco probables.
- Memorando previo.
- No deje de analizar desde distintos puntos de vista.

33. Lista de verificación para llevar a cabo una
Negociación (cont.)
3- Cuáles van a ser los temas a discutir?
- Prioridad de negociación.
4- Consideración de las distintas posiciones.
- Qué es lo esencial para Ud.?
- Y para su oponente?
- Qué está dispuesto a conceder?
- En qué puede comprometerse?
5- Siga los cuatro puntos anteriores, pero siempre desde el punto de vista de su
oponente. Haga un “mapa” de la negociación desde la perspectiva de su oponente.

34. Características de Negociaciones en equipo
Negociar en equipo:
*Diferentes capacidades, mayor amplitud en la búsqueda de hechos
*Valoración mancomunada. * Se presenta una oposición mayor.
*Tiene efecto político o de RRPP. * La cantidad ejerce cierta presión.
* Puede dar lugar a mayor participación para asegurar una implementación adecuada.
*Cada integrante del equipo cumple una función:
a) Analice las funciones antes de llegar a la negociación.
b) No conteste las preguntas dirigidas a otros sin preguntarle al destinatario si prefiere que conteste uno.
c) Póngase de acuerdo con respecto a las señales que se van a hacer.

35. Características de Negociaciones en soledad
Negociar sólo:
• Evita que el miembro más débil responda preguntas o cause desacuerdos
• Se concentra la responsabilidad
• Se pueden tomar decisiones en el momento para obtener concesiones
• Tiene un mayor conocimiento de los aspectos

36. Errores que se cometen al
Negociar
Improvisación .
Objetivos pocos claros.
Superficialidad en la información.
Desconocimiento de la otra parte.
Ceder la iniciativa al otro.
Dejarse llevar por las emociones.
Menospreciar a la otra parte.

38. HASTA SIEMPRE,
SIGA ESTUDIANDO.
¡¡¡FELICITACIONES