El documento habla sobre cómo desarrollar un proyecto curricular para un centro escolar. Propone responder preguntas sobre qué enseñar, cómo enseñar y cuándo evaluar, además de considerar la identidad de la escuela y cómo organizarla. También recomienda analizar los espacios curriculares existentes, rediseñarlos eliminando la organización por ciclos y determinar su correlación, contenidos y carga horaria.

1. Lic. Claudia Beatriz Demeter

2. Responde a tres interrogantes: Qué Cómo Cuándo Enseñar

3. Responde a tres interrogantes: Qué Cómo Cuándo Evaluar Orientación y Tutoría Atención a La diversidad

4. Disposiciones de la administración educativa Componentes curriculares de cumplimiento obligado Enseñanzas mínimas o básicas

5. Considera: Qué somos? Qué pretendemos llegar a ser? Cuál es la peculiaridad de nuestra oferta educativa? Cómo nos organizamos? Cómo vamos a funcionar?

6. Dónde funciona el centro escolar. Desarrollo del Proyecto Curricular. Tareas de contextualización del currículum escolar.

7. Reordenar los espacios curriculares eliminando la organización cíclica. Determinar las correlatividades de los diferentes espacios curriculares.

8. Analizar los espacios curriculares y reconsiderar sus contenidos y carga horaria. Definir los espacios curriculares que considere necesario incluir en el proyecto curricular institucional.