El documento describe los fundamentos del curriculum, incluyendo que está compuesto por fundamentos, elementos y contenidos organizados. Explica que la elaboración del curriculum debe tomar en cuenta teorías y principios pedagógicos, legales, psicológicos y sociales. Finalmente, señala que los componentes principales de un curriculum son qué enseñar, cuándo enseñar, cómo enseñar y cómo y cuándo evaluar.

1. FUNDAMENTOS
DELCURRICULUM
1. DESCRIPCIÓN
Mis compañeros nos dieron a
aconoceracerca de los fundamentos
del curriculumpor lo que se
entiende que es un todoorganizado
en el que incidenfundamentos,
elementos ycontenidos
2. ¿QUÉ APRENDÍ?
Para la elaboraciondel curriculumse
debe tomar encuenta las teorias y
principios
En la elaboracion delcurriculum se
describiranlos fundamentos
pedagógicos, legales, pscicológicos,
socialógicos, ambientales, etc, del
curriculum
Finalmente los componentes el
curriculum son:
al que enseñar, cuandoenseñar,
como enseñar ,comoycuando
evaluar
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA
CUARTO SEMESTRE PARALELO “A”
MAESTRO: PATRICIOTOBAR
ASIGNATURA: DISEÑO CURRICULAR
TEMA: FUNDAMENTOS DEL CURRICULUM