ZUNGO EMBARCADERO

1. TEMA:
NÚMEROS FRACCIONARIOS
OBJETIVOS:
Resolver las dificultades que tienen los
estudiantes del grado 7°A para representar,
realizar y contextualizar operaciones con
fracciones aritméticas.

2. ESTRATEGIAS
 Utilización de recursos educativos:
(videos, mapa conceptual, apareamientos y evaluaciones virtuales)
 Conversatorios
 Lluvias de ideas

3. RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
LEER :
 Video introductorio
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files
/naspublic/ContenidosAprender/G_7/M/M_G07_U01_L04
/M_G07_U01_L04_01.html
 Esquema conceptual(opción 1)
https://conteni2.educarex.es/mats/11794/contenido/

4. HACER:
 Taller de fracciones equivalentes
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/defaul
t/files/naspublic/ContenidosAprender/G_7/M/M_G0
7_U01_L04/M_G07_U01_L04_03_02.html
 Cuestionarios y talleres(opción 4,5 y 6)
https://conteni2.educarex.es/mats/11794/contenido/
COMPARTIR :
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5. EVALUAR:
criterios evaluativos:
 Cualitativos
o Puntualidad
o Presentación personal
o La escucha
o Trabajo en equipo
o Respeto por las opiniones de los demás
o Autoevaluación

6.  Cuantitativos:
o Cuestionarios
o Talleres
o Examen
o Apareamiento