Los organizadores gráficos presentan información visualmente para destacar los principales conceptos y relaciones dentro de un contenido. Ayudan a los estudiantes a aprender más efectivamente mediante el trabajo con ideas y conceptos. Ejemplos de organizadores gráficos incluyen mapas conceptuales, diagramas de causa y efecto, líneas de tiempo, mapas de ideas, telarañas, organigramas, diagramas de flujo y diagramas de Venn.
Técnicas e instrumentos de evaluación para utilizar lalaura santos
El documento describe varias técnicas que los docentes pueden usar para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo observación, listas de verificación, escalas de estimación, portafolios, mapas conceptuales, proyectos, pruebas escritas u objetivas, y discusiones. También explica que la observación es una herramienta útil para recopilar información sobre un tema y que los portafolios pueden almacenar evidencia del aprendizaje de un estudiante.
Los mapas conceptuales son diagramas que permiten visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre ellos mediante nodos, líneas y enlaces. Pueden ayudar a los estudiantes a procesar y organizar información nueva. El programa CMAPTools es útil para crear mapas conceptuales digitales. Para hacer uno, se identifican los conceptos clave, se ordenan jerárquicamente y se enlazan con palabras. Los mapas conceptuales son útiles en la educación, como en la planificación docente, actividades en el aula y la evalu
Este documento presenta un diagrama que muestra la relación entre las fases y componentes del modelo integrador para el diseño instruccional. El modelo incluye las fases de análisis, diseño, desarrollo y ejecución. En cada fase, se identifican los componentes clave como necesidad instruccional, objetivos de aprendizaje, estrategias, materiales y criterios de ejecución. El modelo busca organizar de manera sistemática lo que será enseñado, aprendido y evaluado en el proceso de instrucción.
Cmap Tools es un software para crear mapas conceptuales de forma colaborativa. Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento desarrolladas por Joseph Novak en la década de 1970. Cmap Tools permite a los usuarios construir, modificar y compartir mapas conceptuales de manera similar a un procesador de texto.
Este documento define los organizadores visuales y describe su importancia para el aprendizaje. Los organizadores visuales son formas gráficas de presentar información que destacan conceptos y relaciones clave. Ayudan a los estudiantes a enfocarse en lo más importante, integrar nuevos y antiguos conocimientos, y desarrollar habilidades de pensamiento superior. Algunos ejemplos comunes son los mapas conceptuales, líneas de tiempo y diagramas de Venn.
El documento describe un mapa conceptual como una técnica para representar gráficamente la relación entre conceptos mediante nodos y enlaces. Los mapas conceptuales evalúan la comprensión de uno o más conceptos y sus conexiones, y difieren de los mapas mentales al contener solo ideas sin imágenes. El procedimiento sugiere que los estudiantes elaboren mapas conceptuales sobre un concepto o tema usando papelógrafos, o aplicaciones en línea como Mindomo, Mindmeister o CmapTools.
El documento describe el proceso de diseño instruccional, el cual consiste en cinco fases esenciales: análisis, diseño, desarrollo, aplicación y evaluación. La fase de análisis identifica las limitaciones y define el problema a resolver. La fase de diseño desarrolla el plan de estudios. La fase de desarrollo genera los materiales y planes de clase. La fase de aplicación implementa la instrucción. Finalmente, la fase de evaluación mide si se cumplieron los objetivos educativos.
Los organizadores gráficos presentan información visualmente para destacar los principales conceptos y relaciones dentro de un contenido. Ayudan a los estudiantes a aprender más efectivamente mediante el trabajo con ideas y conceptos. Ejemplos de organizadores gráficos incluyen mapas conceptuales, diagramas de causa y efecto, líneas de tiempo, mapas de ideas, telarañas, organigramas, diagramas de flujo y diagramas de Venn.
Técnicas e instrumentos de evaluación para utilizar lalaura santos
El documento describe varias técnicas que los docentes pueden usar para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo observación, listas de verificación, escalas de estimación, portafolios, mapas conceptuales, proyectos, pruebas escritas u objetivas, y discusiones. También explica que la observación es una herramienta útil para recopilar información sobre un tema y que los portafolios pueden almacenar evidencia del aprendizaje de un estudiante.
Los mapas conceptuales son diagramas que permiten visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre ellos mediante nodos, líneas y enlaces. Pueden ayudar a los estudiantes a procesar y organizar información nueva. El programa CMAPTools es útil para crear mapas conceptuales digitales. Para hacer uno, se identifican los conceptos clave, se ordenan jerárquicamente y se enlazan con palabras. Los mapas conceptuales son útiles en la educación, como en la planificación docente, actividades en el aula y la evalu
Este documento presenta un diagrama que muestra la relación entre las fases y componentes del modelo integrador para el diseño instruccional. El modelo incluye las fases de análisis, diseño, desarrollo y ejecución. En cada fase, se identifican los componentes clave como necesidad instruccional, objetivos de aprendizaje, estrategias, materiales y criterios de ejecución. El modelo busca organizar de manera sistemática lo que será enseñado, aprendido y evaluado en el proceso de instrucción.
Cmap Tools es un software para crear mapas conceptuales de forma colaborativa. Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento desarrolladas por Joseph Novak en la década de 1970. Cmap Tools permite a los usuarios construir, modificar y compartir mapas conceptuales de manera similar a un procesador de texto.
Este documento define los organizadores visuales y describe su importancia para el aprendizaje. Los organizadores visuales son formas gráficas de presentar información que destacan conceptos y relaciones clave. Ayudan a los estudiantes a enfocarse en lo más importante, integrar nuevos y antiguos conocimientos, y desarrollar habilidades de pensamiento superior. Algunos ejemplos comunes son los mapas conceptuales, líneas de tiempo y diagramas de Venn.
El documento describe un mapa conceptual como una técnica para representar gráficamente la relación entre conceptos mediante nodos y enlaces. Los mapas conceptuales evalúan la comprensión de uno o más conceptos y sus conexiones, y difieren de los mapas mentales al contener solo ideas sin imágenes. El procedimiento sugiere que los estudiantes elaboren mapas conceptuales sobre un concepto o tema usando papelógrafos, o aplicaciones en línea como Mindomo, Mindmeister o CmapTools.
El documento describe el proceso de diseño instruccional, el cual consiste en cinco fases esenciales: análisis, diseño, desarrollo, aplicación y evaluación. La fase de análisis identifica las limitaciones y define el problema a resolver. La fase de diseño desarrolla el plan de estudios. La fase de desarrollo genera los materiales y planes de clase. La fase de aplicación implementa la instrucción. Finalmente, la fase de evaluación mide si se cumplieron los objetivos educativos.
Este documento describe los mapas conceptuales, que son herramientas gráficas para representar jerárquicamente conceptos y sus conexiones sobre un tema. Los mapas conceptuales se pueden usar individualmente o en grupo, y se pueden evaluar estableciendo criterios para medir aspectos como la estrategia y finalidad. Existen varias formas de trabajar con mapas conceptuales, como elaborarlos a partir de conceptos propuestos, completar estructuras dadas, o integrar micro mapas en uno mayor.
Dokumen tersebut membahas strategi implementasi dan evaluasi kebijakan pensiun dini untuk karyawan perusahaan. Kebijakan ini bertujuan untuk menjaga efektivitas dan efisiensi perusahaan dengan memiliki komposisi SDM yang optimal berdasarkan faktor usia, komitmen, dan kompetensi karyawan. Dokumen ini menjelaskan latar belakang, ruang lingkup, dan komponen-komponen penting kebijakan pensiun d
El documento habla sobre las competencias necesarias para los docentes en la actualidad como pensar críticamente, analizar, sintetizar e interactuar con los estudiantes. También discute la importancia del aprendizaje permanente de los docentes, el uso de recursos como internet, y centrarse en las necesidades del estudiante.
Este documento presenta una grilla de actividades programadas entre el 17 de marzo y el 30 de marzo alrededor del 24 de marzo, Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Incluye actos, presentaciones, proyecciones y homenajes en diversos lugares de Santa Fe y alrededores con el objetivo de recordar a las víctimas de la dictadura militar y promover los derechos humanos.
Cmaptools es un programa para crear mapas conceptuales. Tiene dos ventanas principales: la ventana de vista que muestra los mapas y recursos disponibles, y la ventana de trabajo donde se crea y edita el mapa. En la ventana de trabajo se pueden agregar conceptos, enlaces, imágenes y recursos externos. El programa también permite guardar, exportar e imprimir el mapa conceptual.
La protección de nuestros recursos naturales es una tarea ardua que requiere del trabajo de toda la sociedad. Más aún si lo que se busca proteger es tan vasto y extenso como nuestro mar, el cual corresponde a cerca de un 80% del territorio nacional con más de 3 millones de kilómetros cuadrados de superficie.
En este inmenso océano habitan distintas especies que cumplen roles claves en el funcionamiento de los ecosistemas marinos y, al mismo tiempo, muchas de ellas nos sirven de alimento. Sin embargo, muchos de estos recursos están sobreexplotados, tanto en Chile como en el mundo, y por eso se han creado diferentes instrumentos para protegerlos y también a los ecosistemas que los albergan. Uno de ellos son las Áreas Marinas Protegidas.
Las Áreas Marinas Protegidas, en sentido amplio, son “áreas definidas geográficamente, que han sido designadas o reguladas y administradas a fin de alcanzar objetivos específicos de conservación”
This document provides information about purchasing a 3Com 3C3100AC-C chassis from Launch 3 Telecom, including how to buy, payment options, shipping details, warranty, and additional services offered. Launch 3 Telecom is an experienced telecom equipment supplier that can meet all networking hardware needs.
Christmas and Halloween are two popular holidays celebrated in many Western cultures. Christmas is celebrated on December 25th and is focused on the birth of Jesus Christ. Halloween falls on October 31st and has traditions including wearing costumes and trick-or-treating involving dressing up in costumes and collecting candy from neighbors.
Hojita evangelio domingo iii cuaresma a serieNelson Gómez
COMUNIDAD PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES
MISA DOMINICAL NIÑOS PARA LA PASTORAL NIÑOS
PEREIRA 19 DE MARZO 2017 DOMINGO III CUARESMA CICLO A
EVANGELIO SEGÚN SAN JUAN 4, 5-42
« Un surtidor de agua que salta hasta la vida eterna.»
PEREIRA – RISARALDA
COLOMBIA
2017
El documento describe un nuevo casco de bomberos Dräger HPS 7000 que establece nuevos estándares. Ofrece un ajuste ergonómico y cómodo para todas las formas de cabeza a través de dos tamaños y materiales suaves. Proporciona protección óptima en intervenciones gracias a su diseño innovador y materiales resistentes al calor y químicos.
The document discusses how data should be used to gain insights but not dictate decisions. It cautions against overreliance on data and metrics, as measurements can be misleading and success cannot be boiled down to a formula. The key lessons are:
1) Use data for insights into behavior but not as the sole truth.
2) Understand what metrics really represent as definitions vary.
3) Maintain a creative vision and focus on outcomes rather than just numbers or tactics. Data provides information, not answers, so trust creative instincts too.
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, soy Médico General Alto, Rubio, de Piel Blanca, ojos claros , soy Atlético Simpático, me esmero a seguir Adelante solucionando los Problemas de las demás Personas para salvar su Vida en Salud y en Enfermedades. Internet, Networds….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, la VIDA es una VIRTUD que cada Humano, Persona tiene es Valeroso y Digno lograr SALVAR la VIDA de una Persona que está en Peligro, cada Persona es una sóla Unidad único no hay nadie como esa persona somos distintos. Internet, Networds….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, la NATURALEZA es Bella y Linda Vivirla al Aire Libre, con Agua, la Vegetación, los Bellos Animales en el Ecosistema la Biodiversidad hay que Valorar y Gozar lo que hay en el Mundo Vivirla y Disfrutarla. Internet, Networds….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, ME GUSTA LO QUE SOY MI FORMA DE SER ME ENCANTA LO QUE SOY YÓ MI FÍSICO, MENTE, PENSAMIENTOS, ALMA Y CUERPO, FÍSICO. Y VIVIR LA VIDA, NATURALEZA LA BELLEZA. Web, Redes Sociales….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, Me gusta la Naturaleza y la Vida. VIVIR LA VIDA RESPETANDO A LOS DEMÁS CHICAS Y CHICOS A TODAS LAS PERSONAS LES RESPETO Y ADMIRO PORQUE TIENEN SUS VALORES Y DONES. HACER EL BIEN NUNCA EL MAL A LA PERSONA TRATAR COMO A UNO LE GUSTARÍA QUE LE TRATEN. Web, Redes Sociales….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, "creo que las artes marciales mixtas sirven principalmente para desarrollar la energía. A veces es necesario darse cuenta de un peligro y conocer el medio para salvar la vida. Web, Redes Sociales….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, La Energía es Vital para lograr una Meta con Fuerza y Salud es lo más Importante en la Vida. ", Web, Internet….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, "es necesario realizar ejercicios determinados en la columna, para proporcionar oxígeno al cerebro y ayudarle a descansar totalmente", Web, Internet….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, "hay tres palabras que aprendemos a gritar que llevan consigo descanso y energía; fuerza, valor y convicción", Web, Internet….
Super blindaje-santander-instructivo-reclamacion GUIA Erick Dantés
Este documento presenta un instructivo sobre el proceso de reclamación e indemnización para un seguro contra fraude. Explica los pasos a seguir para reportar un siniestro, los documentos requeridos, el análisis de documentos, la solicitud de documentos adicionales, el seguimiento de la reclamación y el pago en caso de ser aprobada. También cubre la posibilidad de que la reclamación sea improcedente y la documentación específica requerida dependiendo de la cobertura reclamada.
This document is a resume for Jim Williamson, an optical engineer. It summarizes his expertise in areas like optics, optoelectronics, test and measurement, research and development, mechanical design, and electronics. It also outlines his business experience as a successful consultant with many diverse projects and notable accomplishments, including designing a non-imaging illuminator and an award-winning scanner. His technical skills include optical system design, prototyping, testing, mechanical design, electronics design, programming, and analysis tools.
La administración ha evolucionado de conocimientos empíricos a una ciencia social. Se define como el proceso de planificación, organización, dirección y control de recursos para lograr objetivos comunes de manera eficiente. Las teorías científicas, de estructura y de relaciones humanas del siglo XIX y XX mejoraron la producción, recursos humanos y tecnología. Un administrador debe conocer conceptos y procesos administrativos para operar a niveles estratégico, táctico y operativo. La administración ha cambiado const
LEASED!! The most wonderfully spacious and beautiful home in desirable north Oxnard! Nearly 2200sf! Gorgeous remodeled kitchen and baths with stainless steel appliances and white cabinets! Custom moldings and details! Skylights! Beautiful woodlike floors! You won't believe the HUGE master bedroom suite with HUGE walk in closet and jetted tub! Living room AND approx. 20' X 25' family room! Attached 2-car garage! Great yard with lots of fruit trees! Lovely tree lined street NEAR THE BASE, shopping and schools. Hurry on this one-of-a-kind gem with loads of personality and upgrades!
Este documento describe tres tipos principales de vivienda colectiva: lofts, apartamentos y conjuntos residenciales. Los lofts son viviendas sin divisiones internas, con cocina integrada y paneles móviles. Los apartamentos consisten en grupos de viviendas que comparten zonas comunes. Los conjuntos residenciales son grupos de viviendas planificadas que comparten bienes y servicios. El documento concluye que la arquitectura surgió para cubrir necesidades básicas como protección del clima y los animales.
El documento presenta varios problemas de matemáticas financieras sobre compras y ahorros. En el primer problema, la persona quiere comprar una PSP que cuesta 179,90€ y ha ahorrado 156,20€, por lo que necesita 23,70€ más. En el segundo, quieren una muñeca de 30,90€ y tienen un cheque de 20,80€, así que necesitan 10,10€. En el tercero, los caramelos cuestan 2,50€ y tienen 1,30€, por lo que necesitan 1,20€. En el último, los patines cuestan
Características y Recomendaciones para Edificación ecosustentableJohaMoya31
Este documento presenta las características y recomendaciones para diseñar edificios ecosustentables. Resalta la importancia de aprovechar la energía solar y la ventilación natural, utilizar materiales y energías renovables, y diseñar los edificios de forma que se integren y causen el menor impacto posible en el entorno. También ofrece recomendaciones específicas sobre cómo mitigar las cargas térmicas, aprovechar la ventilación y controlar la iluminación natural a través del diseño arquitectónico.
El documento describe estrategias y herramientas de evaluación como organizadores gráficos y portafolios. Explica que los organizadores gráficos son representaciones visuales que comunican la estructura lógica de un contenido y pueden usarse para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. También describe los portafolios como instrumentos para evidenciar los esfuerzos y logros de los estudiantes a lo largo del tiempo. Ambas herramientas deben usarse con criterios claros y procesos de evaluación definidos.
Este documento presenta diferentes técnicas de evaluación alternativa como mapas mentales, método de casos y debates. Explica cómo se pueden usar estas técnicas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes de una manera más integral, enfocándose en las fortalezas en lugar de las debilidades y considerando factores individuales. También provee ejemplos de cómo diseñar instrumentos de evaluación basados en estas técnicas para medir capacidades específicas.
Este documento describe los mapas conceptuales, que son herramientas gráficas para representar jerárquicamente conceptos y sus conexiones sobre un tema. Los mapas conceptuales se pueden usar individualmente o en grupo, y se pueden evaluar estableciendo criterios para medir aspectos como la estrategia y finalidad. Existen varias formas de trabajar con mapas conceptuales, como elaborarlos a partir de conceptos propuestos, completar estructuras dadas, o integrar micro mapas en uno mayor.
Dokumen tersebut membahas strategi implementasi dan evaluasi kebijakan pensiun dini untuk karyawan perusahaan. Kebijakan ini bertujuan untuk menjaga efektivitas dan efisiensi perusahaan dengan memiliki komposisi SDM yang optimal berdasarkan faktor usia, komitmen, dan kompetensi karyawan. Dokumen ini menjelaskan latar belakang, ruang lingkup, dan komponen-komponen penting kebijakan pensiun d
El documento habla sobre las competencias necesarias para los docentes en la actualidad como pensar críticamente, analizar, sintetizar e interactuar con los estudiantes. También discute la importancia del aprendizaje permanente de los docentes, el uso de recursos como internet, y centrarse en las necesidades del estudiante.
Este documento presenta una grilla de actividades programadas entre el 17 de marzo y el 30 de marzo alrededor del 24 de marzo, Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Incluye actos, presentaciones, proyecciones y homenajes en diversos lugares de Santa Fe y alrededores con el objetivo de recordar a las víctimas de la dictadura militar y promover los derechos humanos.
Cmaptools es un programa para crear mapas conceptuales. Tiene dos ventanas principales: la ventana de vista que muestra los mapas y recursos disponibles, y la ventana de trabajo donde se crea y edita el mapa. En la ventana de trabajo se pueden agregar conceptos, enlaces, imágenes y recursos externos. El programa también permite guardar, exportar e imprimir el mapa conceptual.
La protección de nuestros recursos naturales es una tarea ardua que requiere del trabajo de toda la sociedad. Más aún si lo que se busca proteger es tan vasto y extenso como nuestro mar, el cual corresponde a cerca de un 80% del territorio nacional con más de 3 millones de kilómetros cuadrados de superficie.
En este inmenso océano habitan distintas especies que cumplen roles claves en el funcionamiento de los ecosistemas marinos y, al mismo tiempo, muchas de ellas nos sirven de alimento. Sin embargo, muchos de estos recursos están sobreexplotados, tanto en Chile como en el mundo, y por eso se han creado diferentes instrumentos para protegerlos y también a los ecosistemas que los albergan. Uno de ellos son las Áreas Marinas Protegidas.
Las Áreas Marinas Protegidas, en sentido amplio, son “áreas definidas geográficamente, que han sido designadas o reguladas y administradas a fin de alcanzar objetivos específicos de conservación”
This document provides information about purchasing a 3Com 3C3100AC-C chassis from Launch 3 Telecom, including how to buy, payment options, shipping details, warranty, and additional services offered. Launch 3 Telecom is an experienced telecom equipment supplier that can meet all networking hardware needs.
Christmas and Halloween are two popular holidays celebrated in many Western cultures. Christmas is celebrated on December 25th and is focused on the birth of Jesus Christ. Halloween falls on October 31st and has traditions including wearing costumes and trick-or-treating involving dressing up in costumes and collecting candy from neighbors.
Hojita evangelio domingo iii cuaresma a serieNelson Gómez
COMUNIDAD PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES
MISA DOMINICAL NIÑOS PARA LA PASTORAL NIÑOS
PEREIRA 19 DE MARZO 2017 DOMINGO III CUARESMA CICLO A
EVANGELIO SEGÚN SAN JUAN 4, 5-42
« Un surtidor de agua que salta hasta la vida eterna.»
PEREIRA – RISARALDA
COLOMBIA
2017
El documento describe un nuevo casco de bomberos Dräger HPS 7000 que establece nuevos estándares. Ofrece un ajuste ergonómico y cómodo para todas las formas de cabeza a través de dos tamaños y materiales suaves. Proporciona protección óptima en intervenciones gracias a su diseño innovador y materiales resistentes al calor y químicos.
The document discusses how data should be used to gain insights but not dictate decisions. It cautions against overreliance on data and metrics, as measurements can be misleading and success cannot be boiled down to a formula. The key lessons are:
1) Use data for insights into behavior but not as the sole truth.
2) Understand what metrics really represent as definitions vary.
3) Maintain a creative vision and focus on outcomes rather than just numbers or tactics. Data provides information, not answers, so trust creative instincts too.
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, soy Médico General Alto, Rubio, de Piel Blanca, ojos claros , soy Atlético Simpático, me esmero a seguir Adelante solucionando los Problemas de las demás Personas para salvar su Vida en Salud y en Enfermedades. Internet, Networds….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, la VIDA es una VIRTUD que cada Humano, Persona tiene es Valeroso y Digno lograr SALVAR la VIDA de una Persona que está en Peligro, cada Persona es una sóla Unidad único no hay nadie como esa persona somos distintos. Internet, Networds….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, la NATURALEZA es Bella y Linda Vivirla al Aire Libre, con Agua, la Vegetación, los Bellos Animales en el Ecosistema la Biodiversidad hay que Valorar y Gozar lo que hay en el Mundo Vivirla y Disfrutarla. Internet, Networds….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, ME GUSTA LO QUE SOY MI FORMA DE SER ME ENCANTA LO QUE SOY YÓ MI FÍSICO, MENTE, PENSAMIENTOS, ALMA Y CUERPO, FÍSICO. Y VIVIR LA VIDA, NATURALEZA LA BELLEZA. Web, Redes Sociales….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, Me gusta la Naturaleza y la Vida. VIVIR LA VIDA RESPETANDO A LOS DEMÁS CHICAS Y CHICOS A TODAS LAS PERSONAS LES RESPETO Y ADMIRO PORQUE TIENEN SUS VALORES Y DONES. HACER EL BIEN NUNCA EL MAL A LA PERSONA TRATAR COMO A UNO LE GUSTARÍA QUE LE TRATEN. Web, Redes Sociales….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, "creo que las artes marciales mixtas sirven principalmente para desarrollar la energía. A veces es necesario darse cuenta de un peligro y conocer el medio para salvar la vida. Web, Redes Sociales….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, La Energía es Vital para lograr una Meta con Fuerza y Salud es lo más Importante en la Vida. ", Web, Internet….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, "es necesario realizar ejercicios determinados en la columna, para proporcionar oxígeno al cerebro y ayudarle a descansar totalmente", Web, Internet….
Médico Especialista Álvaro Miguel Carranza Montalvo, "hay tres palabras que aprendemos a gritar que llevan consigo descanso y energía; fuerza, valor y convicción", Web, Internet….
Super blindaje-santander-instructivo-reclamacion GUIA Erick Dantés
Este documento presenta un instructivo sobre el proceso de reclamación e indemnización para un seguro contra fraude. Explica los pasos a seguir para reportar un siniestro, los documentos requeridos, el análisis de documentos, la solicitud de documentos adicionales, el seguimiento de la reclamación y el pago en caso de ser aprobada. También cubre la posibilidad de que la reclamación sea improcedente y la documentación específica requerida dependiendo de la cobertura reclamada.
This document is a resume for Jim Williamson, an optical engineer. It summarizes his expertise in areas like optics, optoelectronics, test and measurement, research and development, mechanical design, and electronics. It also outlines his business experience as a successful consultant with many diverse projects and notable accomplishments, including designing a non-imaging illuminator and an award-winning scanner. His technical skills include optical system design, prototyping, testing, mechanical design, electronics design, programming, and analysis tools.
La administración ha evolucionado de conocimientos empíricos a una ciencia social. Se define como el proceso de planificación, organización, dirección y control de recursos para lograr objetivos comunes de manera eficiente. Las teorías científicas, de estructura y de relaciones humanas del siglo XIX y XX mejoraron la producción, recursos humanos y tecnología. Un administrador debe conocer conceptos y procesos administrativos para operar a niveles estratégico, táctico y operativo. La administración ha cambiado const
LEASED!! The most wonderfully spacious and beautiful home in desirable north Oxnard! Nearly 2200sf! Gorgeous remodeled kitchen and baths with stainless steel appliances and white cabinets! Custom moldings and details! Skylights! Beautiful woodlike floors! You won't believe the HUGE master bedroom suite with HUGE walk in closet and jetted tub! Living room AND approx. 20' X 25' family room! Attached 2-car garage! Great yard with lots of fruit trees! Lovely tree lined street NEAR THE BASE, shopping and schools. Hurry on this one-of-a-kind gem with loads of personality and upgrades!
Este documento describe tres tipos principales de vivienda colectiva: lofts, apartamentos y conjuntos residenciales. Los lofts son viviendas sin divisiones internas, con cocina integrada y paneles móviles. Los apartamentos consisten en grupos de viviendas que comparten zonas comunes. Los conjuntos residenciales son grupos de viviendas planificadas que comparten bienes y servicios. El documento concluye que la arquitectura surgió para cubrir necesidades básicas como protección del clima y los animales.
El documento presenta varios problemas de matemáticas financieras sobre compras y ahorros. En el primer problema, la persona quiere comprar una PSP que cuesta 179,90€ y ha ahorrado 156,20€, por lo que necesita 23,70€ más. En el segundo, quieren una muñeca de 30,90€ y tienen un cheque de 20,80€, así que necesitan 10,10€. En el tercero, los caramelos cuestan 2,50€ y tienen 1,30€, por lo que necesitan 1,20€. En el último, los patines cuestan
Características y Recomendaciones para Edificación ecosustentableJohaMoya31
Este documento presenta las características y recomendaciones para diseñar edificios ecosustentables. Resalta la importancia de aprovechar la energía solar y la ventilación natural, utilizar materiales y energías renovables, y diseñar los edificios de forma que se integren y causen el menor impacto posible en el entorno. También ofrece recomendaciones específicas sobre cómo mitigar las cargas térmicas, aprovechar la ventilación y controlar la iluminación natural a través del diseño arquitectónico.
El documento describe estrategias y herramientas de evaluación como organizadores gráficos y portafolios. Explica que los organizadores gráficos son representaciones visuales que comunican la estructura lógica de un contenido y pueden usarse para evaluar el aprendizaje de los estudiantes. También describe los portafolios como instrumentos para evidenciar los esfuerzos y logros de los estudiantes a lo largo del tiempo. Ambas herramientas deben usarse con criterios claros y procesos de evaluación definidos.
Este documento presenta diferentes técnicas de evaluación alternativa como mapas mentales, método de casos y debates. Explica cómo se pueden usar estas técnicas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes de una manera más integral, enfocándose en las fortalezas en lugar de las debilidades y considerando factores individuales. También provee ejemplos de cómo diseñar instrumentos de evaluación basados en estas técnicas para medir capacidades específicas.
El documento presenta diferentes técnicas e instrumentos de evaluación del aprendizaje, incluyendo observación sistemática, situaciones orales de evaluación, ejercicios prácticos y pruebas escritas. Describe en detalle los mapas conceptuales como una técnica que permite evaluar las representaciones mentales de los estudiantes y las relaciones entre conceptos. También explica las ventajas e inconvenientes del uso de mapas conceptuales para la evaluación del aprendizaje.
Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para representar conocimiento de manera sencilla. Consisten en conceptos jerárquicamente organizados y vinculados mediante palabras enlace. Pueden usarse para enseñar, aprender y evaluar, ayudando a sintetizar información y comprender relaciones conceptuales. Si bien presentan ventajas como favorecer el pensamiento reflexivo, también tienen desventajas como requerir entrenamiento y tiempo para su evaluación.
El documento presenta el currículo de informática para décimo grado, el cual incluye el aprendizaje visual con 2 horas semanales. Se explica que el aprendizaje visual usa organizadores gráficos para representar información y conceptos, ayudando a los estudiantes a pensar y aprender de forma efectiva. Los objetivos son que los estudiantes puedan representar gráficamente información e ideas para clarificar pensamientos, reforzar comprensión e integrar conocimiento nuevo.
El documento presenta una unidad didáctica sobre mapas conceptuales. Explica que los mapas conceptuales son herramientas para organizar y representar el conocimiento basadas en las teorías de aprendizaje de Ausubel. Luego define los elementos de los mapas conceptuales, como conceptos, palabras de enlace y proposiciones, y explica cómo crearlos correctamente. Finalmente, muestra ejemplos de mapas conceptuales bien hechos.
El documento presenta una unidad didáctica sobre mapas conceptuales. Explica que los mapas conceptuales son herramientas para organizar y representar el conocimiento basadas en las teorías de aprendizaje de Ausubel. Luego define los elementos de los mapas conceptuales, como conceptos, palabras de enlace y proposiciones, y explica cómo crearlos correctamente. Finalmente, incluye ejemplos de mapas conceptuales bien hechos.
Este documento describe los organizadores gráficos, que son representaciones visuales de conocimientos que utilizan etiquetas para destacar conceptos importantes. Explica que desarrollan habilidades como el pensamiento crítico y la comprensión, y que pueden aplicarse a niveles educativos como la primaria y la secundaria de manera individual o grupal. También detalla algunos tipos de organizadores gráficos como los conceptuales, jerárquicos y secuenciales.
Este documento describe los organizadores gráficos, que son representaciones visuales de conocimientos que utilizan etiquetas para destacar conceptos importantes. Explica que desarrollan habilidades como el pensamiento crítico y la comprensión, y que pueden aplicarse a niveles educativos como la primaria y la secundaria. También describe los tipos principales de organizadores gráficos, como los conceptuales, jerárquicos y secuenciales.
Este documento presenta un plan de trabajo para docentes con el objetivo de desarrollar competencias relacionadas con la implementación del Plan Curricular 2009. El plan consta de 4 módulos que abordan los conceptos de competencia, transversalidad y vinculación, planeación didáctica y evaluación. Cada módulo incluye actividades individuales y grupales como discusión, análisis y elaboración de productos con el fin de que los docentes comprendan e implementen los nuevos enfoques del plan de estudios.
El documento proporciona sugerencias prácticas para trabajar mapas conceptuales digitales en la escuela. Explica actividades para identificar conceptos, identificar conceptos incluidos e inclusores, establecer palabras de enlace, leer proposiciones, y construir y reconstruir mapas. Las actividades incluyen discutir conceptos en grupos, organizar conceptos de manera jerárquica, y crear mapas conceptuales para recuperar conocimientos previos, explicar lecciones y evaluar el aprendizaje.
La didáctica y los procesos de aprendizajeRobinson Manco
El documento describe las estrategias y técnicas didácticas para un curso de Sistemas de Información Geográfica. Explica que la didáctica busca mejorar la enseñanza mediante métodos y técnicas para que el conocimiento llegue de manera eficaz a los estudiantes. Luego, detalla diversas estrategias de enseñanza y aprendizaje como estudios de caso, aprendizaje basado en problemas y proyectos, que involucran a los estudiantes de manera activa para lograr los objetivos del curso.
Este documento describe varias estrategias de enseñanza y aprendizaje. Explica que la didáctica se refiere a los métodos y técnicas para mejorar la enseñanza y forma el intelecto de los estudiantes. También describe estrategias como el uso de cuadros sinópticos, diagramas, preguntas intercaladas y estudios de casos. Finalmente, da un ejemplo de cómo utiliza un cuadro sinóptico y problemas para enseñar sobre instrumentación a ingenieros.
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos de evaluación que pueden ser utilizados por los docentes, incluyendo observación, listas de cotejo, escalas de estimación, portafolios, mapas conceptuales, proyectos y pruebas. Explica cómo cada uno puede ser implementado para evaluar el aprendizaje de los estudiantes y proporcionar orientación para mejorar.
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos de evaluación que pueden ser utilizados por los docentes para evaluar el aprendizaje de los estudiantes, incluyendo observación, interrogatorio, resolución de problemas, lista de cotejo, escala de estimación, pruebas, portafolio, mapas conceptuales y proyectos. Explica los objetivos y recomendaciones para la aplicación efectiva de cada técnica e instrumento de evaluación.
Este documento describe los mapas conceptuales, una herramienta gráfica para organizar conocimientos que destaca conceptos clave y sus relaciones. Explica que los mapas conceptuales pueden usarse en diferentes niveles educativos y de manera individual o grupal para mejorar la comprensión, memoria, pensamiento crítico y construcción de conocimiento. También enumera once beneficios de los mapas conceptuales como apoyar el aprendizaje, la lectura, la escritura y más.
Este documento describe un proyecto de investigación y creación artística sobre temas filosóficos como la felicidad, el amor y la muerte que se llevará a cabo durante siete semanas por equipos de estudiantes. El proyecto incluye la investigación de fuentes, la preparación de materiales artísticos y una presentación final para exponer los resultados.
El documento presenta diferentes técnicas e instrumentos de evaluación. Explica que la evaluación debe enfocarse en mejorar el aprendizaje del estudiante y los procesos. Describe técnicas como la observación, interrogatorio y resolución de problemas, e instrumentos como listas de cotejo, escalas de estimación y pruebas.
El documento presenta un proyecto de investigación sobre temas filosóficos como la felicidad, el amor y la muerte que será realizado por estudiantes de bachillerato en equipos. El proyecto durará siete semanas y consistirá en la investigación de los temas, la producción de un trabajo artístico y su presentación final. El documento describe los objetivos, participantes, cronograma y estrategias de evaluación del proyecto.
Similar a No instrumento mapa conceptual pablo hernández (20)
Las maestras tuvieron dificultades para evaluar a los estudiantes debido a que no habían recopilado evidencias adecuadas y los padres no participaron, mientras que la carpeta de evidencias se confundió. También se sintieron abrumadas emocionalmente y necesitan más apoyo en el manejo emocional y el uso de la tecnología para la enseñanza virtual. Se acordó que los directivos proporcionarían más orientación a las maestras.
La asesora aplica principios filosóficos y legales que garantizan el derecho a la educación para brindar asesoría técnica y pedagógica a los planteles escolares de la zona, impulsando la reflexión y mejora de las prácticas educativas. Participa en procesos de formación continua para fortalecer su función, conociendo las características de las escuelas y maestros para orientar su trabajo hacia la excelencia educativa a través del intercambio de experiencias que promuevan el aprendizaje de los al
Este documento proporciona instrucciones para hacer medallones de calabaza. Contiene una lista de ingredientes y un proceso de 4 pasos que incluye cocinar la calabaza, mezclar los ingredientes, enharinar los medallones y freírlos. El propósito es presentar una receta simple para hacer medallones de calabaza fritos.
El documento presenta un cuestionario para directores escolares sobre la supervisión educativa. El cuestionario contiene preguntas sobre cómo la supervisión apoya actualmente a los directores, sus mayores fortalezas y debilidades, y cómo debería apoyarlos en lo normativo/administrativo y técnico-pedagógico. Los directores deben seleccionar las 3 opciones más importantes en cada pregunta y proveer comentarios adicionales sobre la supervisión en su escuela.
Este es una breve sintesis de la aportación de Begoña Gros sobre la importancia de las redes sociales en el campo de la educación
Espero les sea de utilidad
Saludos
Este documento presenta el plan de acción de Luz María Ramírez Sandoval para promover el uso de recursos educativos abiertos (REA) entre 28 estudiantes de un curso de metodología de investigación. Su plan incluye capacitar a los estudiantes en el uso y búsqueda de REA, promover el análisis, reutilización y creación de nuevos contenidos usando REA, e implementar una comunidad para producir y diseminar REA a través de redes sociales. El plan será evaluado midiendo la utilización y disemin
El resumen describe el plan de acción para promover el uso de recursos educativos abiertos (REA) entre un grupo de 28 estudiantes de un curso de metodología de investigación. El plan incluye capacitar a los estudiantes en el uso y búsqueda de REA, promover el análisis, reutilización y creación de nuevos contenidos usando REA, e implementar una comunidad para producir y diseminar REA a través de redes sociales. Se evaluará midiendo la producción y diseminación de recursos.
El documento describe un proyecto educativo que busca recursos y estrategias para apoyar a estudiantes de posgrado en la investigación y tesis. El proyecto se dirige a estudiantes que concluyen sus materias de posgrado y eligen la investigación como opción de titulación. Ofrece opciones para diseminar los trabajos como sky drive, google drive o Dropbox e interactuar con compañeros a través de blogs o redes sociales. La evaluación inicial aplicará instrumentos a las muestras de investigación y durante el desarrollo del proyecto se aplicar
Luz María Ramírez ha trabajado por 32 años en el sistema educativo público en un rol directivo que implica interacción con maestros, directores de escuela, padres y autoridades. También enseña en el sistema privado a nivel de posgrado e imparte cursos sobre teorías del aprendizaje, currículum e investigación. Participa como asesora de tesis y miembro de jurados para exámenes de grado. En este curso busca mejorar sus habilidades para crear estrategias que resuelvan problemas de gestión organizacional y desar
Este documento presenta la biografía y experiencia laboral de Luz María Ramírez. Trabaja en el sistema educativo público mexicano desde hace 32 años en un puesto directivo donde interactúa con maestros, directores, padres y autoridades. También imparte clases de posgrado en universidades privadas sobre temas de educación. Además, asesora tesis y participa en exámenes de grado y consejos técnicos docentes. Utiliza recursos abiertos en su trabajo educativo.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. ¿Qué son los mapas
conceptuales?
O Son recursos gráficos que permiten
representar jerárquicamente conceptos y
proposiciones sobre un tema
determinado, y las conexiones que ha
logrado establecer entre ese
conocimiento y otros que posee.
3. ¿Para qué se puede usar?
O Puede ser usado para trabajar en forma
individual y grupal, pero se recomienda
hacerlo en forma grupal por la riqueza
que produce la discusión en torno a la
construcción del mapa.
4. ¿Cómo se puede evaluar?
O Para la valoración de los mapas, lo más
recomendable es establecer una serie de
criterios y escalas de puntuación en los
que se determine qué es lo que se
considera más importante a ser evaluado,
en función de qué estrategia y con qué
finalidad
5.
6.
7. ¿Cómo se puede hacer trabajar
con este instrumento?
La evaluación a través de mapas
conceptuales puede realizarse según las
siguientes variantes:
• Solicitando su elaboración a partir de que
el profesor proponga una temática
general o un concepto.
• Solicitando su elaboración a partir de un
grupo o lista de conceptos propuestos por
el profesor.
8. • Dando a los alumnos una estructura de
un mapa conceptual sobre un tema
determinado y pedirles que incorporen en
él los conceptos que consideren
necesarios.
• Presentando un mapa semivacío y
solicitar que sea completado
• Solicitando a los alumnos que a partir de
varios micro mapas, integren un mapa
(macro mapa) que los incluya
especificando las relaciones.