Este documento presenta un diagrama que muestra la relación entre las fases y componentes del modelo integrador para el diseño instruccional. El modelo incluye las fases de análisis, diseño, desarrollo y ejecución. En cada fase, se identifican los componentes clave como necesidad instruccional, objetivos de aprendizaje, estrategias, materiales y criterios de ejecución. El modelo busca organizar de manera sistemática lo que será enseñado, aprendido y evaluado en el proceso de instrucción.

1. DIAGRAMA: RELACIÓN ENTRE LAS FASES Y COMPONENTES DEL MODELO INTEGRADOR PARA EL DISEÑO INSTRUCCIONALAnálisisDiagnóstico: Análisis de la situación instruccionalComponentesTipo de desempeñoque se desea lograr en el aprendizNecesidad instruccionalContexto de la instrucciónTipo de conocimientoNivel de competencia requeridoTipo de orientación Experticia del diseñadorExperticia del diseñadorDiseñoComponentesExpresiones de logroObjetivos del aprendizajeEstrategiasMediosEstrategias de evaluaciónOrganizar lo que será enseñado y aprendidoValoración de lasdiferentes fases, etapas y componentes del procesoMateriales y equipos que facilitan el aprendizaje Estructuración del conocimiento entre lo actual y lo deseadoMeta, tarea, competencia, objetivoSecuencia de actividadesplanificadasInteractivos, Audiovisuales e impresosSituación inicial del aprendizMétodos y TécnicasDesarrollo y EjecuciónComponentesPresentaciónCriterios de ejecuciónRecursosDesarrollo y ejecución en función de lo diseñadoPrograma y materiales de instrucciónTipo de actividades y el tiempo (cronograma)Humanos, materiales y mobiliarios