Normas de competencias SINEACE

Sineace Julio 2020 1
COMPETENCIA
NORMAS DE

2 Julio 2020 Sineace
Salud humana y asistencia social
• Agente comunitario de salud
• Agente comunitario en promoción de la salud y prevención del cáncer
• Biólogo en el área de Salud
• Cuidador/a comunitario/a de atención integral a niñas y niños de 0-36 meses
• Educador/a comunitario/a intercultural
• Enfermera/o especialista en Emergencias y Desastres
• Enfermera/o especialista en Neonatología y/o Cuidados Intensivos Neonatales
• Enfermería General
• Gestor para el desarrollo social
• Médico Cirujano
• Nutricionista
• Prótesis dental
• Psicólogo
• Químico-Farmacéutico
• Químico-Farmacéutico en Asuntos Regulatorios
• Químico-Farmacéutico en la Industria Farmacéutica
• Técnico en Enfermería
• Técnico en Farmacia
• Técnico en Fisioterapia y Rehabilitación
• Técnico en Laboratorio Clínico
Actividades financieras y seguros
• Administración de banca y finanzas
Índice de normas

• Promotor cooperativo
• Promotor de servicios financieros en ámbitos rurales – yachachiq financiero
Actividades profesionales, científicas y técnicas
• Contabilidad
• Gestión de logística
• Relacionadores industriales
Agricultura, ganadería, silvicultura y pesca
• Catador de pasta o licor de cacao
• Especialista en proceso de post cosecha de cacao
• Experto en tecnologías productivas familiares - yachachiq productivo
• Extensionista en el manejo productivo de cuyes
• Extensionista rural en ganadería de bovinos
• Extensionista rural en ganadería de ovinos
• Facilitador de escuela de campo para agricultores
• Inspector interno de unidades productivas en programas de certificación de café
• Inspector interno del sistema interno de control de producción orgánica
• Mecánica agrícola
• Producción agropecuaria
• Operador de riego tecnificado
• Operador(a) en manejo productivo de camélidos domésticos sudamericanos
• Operario en el manejo de uva de mesa
• Operario en el manejo integrado de plagas en sistemas de producción de café
• Operario en el manejo integrado de suelos en el cultivo del café
Índice de normas

• Patrón de pesca artesanal
• Pescador artesanal
• Productor de banano orgánico
• Productor de espárragos
• Productor de frijol
• Productor de palto
• Productor de papa en la agricultura familiar
• Productor de plantones de cacao
• Productor de plantones de café y especies asociadas
• Productor de tara
• Promotor en producción, plantación y manejo silvicultural de plantaciones fo-
restales
• Promotor(a) de ganadería lechera pastoril andina
• Rehabilitador de cafetales
• Responsable del sistema interno de control de producción orgánica
• Tecnología pesquera
Comercio
• Administración de negocios internacionales
Construcción
• Carpintero industrial de MYPES
• Construcción civil
• Laboratorio de suelos, concreto y asfalto
Índice de normas

Índice de normas
• Instalador y reparador de instalaciones sanitarias domésticas
• Operador de maquinaria pesada
Electricidad, gas y agua
• Electricidad industrial
• Electricista instalador de interiores
• Montajista de estructuras de línea de transmisión eléctrica
• Promotor de cultura del agua
Explotación de minas y canteras
• Capataz en explotación de mina subterránea convencional
• Explotación minera
• Procesamiento de minerales
Industrias manufactureras
• Experto en diseño textil
• Fabricación de productos textiles
• Fabricación de productos textiles en fibras de camélidos sudamericanos
• Fabricación en prendas de vestir
• Maestra/o en telar horizontal de 4 estacas
• Mecánica automotriz
• Mecánica de producción en máquinas de control numérico computarizado
• Mecatrónica automotriz
• Operador(a) de máquinas de confección para prendas de tejido plano
• Operador(a) de máquinas de confección para prendas de tejido punto
• Sastre cortador

Índice de normas
Información y comunicaciones
• Análisis de sistemas
• Experto en comunicaciones en lenguas indígenas u originarias en contextos in-
terculturales
• Redes y seguridad informática
Transporte y almacenamiento
• Carpintero metálico en acero
• Lubricador automotriz
• Operario de mantenimiento de motocicletas
Otras actividades de servicios
• Promotor/a en gestión de riesgo de desastres

Directorio de entidades certificadoras
• Asercap SAC
• Asociación Bartolomé Aripaylla
• Asociación Civil Educativa Oscar Trelles Montes Cicat – Salud
• Asociación Civil Prosynergy
• Asociación Cultural Educativa Instituto Superior Iberoamericano
• Asociación de Empresarios Madereros y Carpinteros de Lambayeque
• Asociación de Exportadores - Adex
• Asociación Educativa Gianni Rodari
• Asociación Escuela para el Desarrollo
• Asociación Junta Nacional del Café
• Asociación Peruana de Productores de Cacao - Appcacao
• Asociación Practical Action - Soluciones Prácticas
• Autoridad Nacional del Agua
• Centro de Estudios para el Desarrollo Regional - Ceder
• Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo - DESCO
• Centro de Innovación Tecnológica de Los Camélidos Sudamericanos - CITE
Camélidos Sudamericanos
• Centro de Investigación Social y Educación Popular - Alternativa
• Centro de Investigación y Desarrollo Andino Quechumara - Cidaq
• Centro de Investigación y Promoción del Campesinado - Cipca
• Centro de Investigación y Promoción Popular - Cendipp
• Centro de Investigación y Tecnología Mecánica
• Centro Ecuménico de Promoción Y Acción Social Norte - Cedepas Norte
• Centro Experimental de Formación Pública de Gestión Privada Cajamarca -
Cefop Cajamarca
• Centro Experimental de Formación Pública de Gestión Privada La Libertad -
Cefop La Libertad

• Centro Latinoamericano de Enseñanza Minera Global Mining S.R.L
• Centro Tecnológico Minero - Cetemin
• Certificación de Competencias Profesionales y Laborales SAC.
• Cetpro José Olaya
• Colegio de Biólogos del Perú
• Colegio de Contadores Público del Callao
• Colegio de Enfermeros del Perú
• Colegio de Ingenieros de Perú - Consejo Departamental de Lambayeque
• Colegio de Ingenieros de Perú -Consejo Departamental de Tacna
• Colegio de Licenciados en Relaciones Industriales y Licenciados en Gestión de
Recursos Humanos
• Colegio de Nutricionistas del Perú
• Colegio de Psicólogos del Perú
• Colegio Médico del Perú
• Colegio Químico Farmacéutico del Perú
• Cooperativa de Ahorro y Crédito los Andes Cotarusi Aymaraes
• Corporación Eurohispano S. A. C.
• Dirección de Sanidad de la Fuerza Aérea del Perú
• Dirección Regional de Agricultura de Junín
• Dirección Regional de Agricultura y Riego Cusco - Diragri-Cusco
• El Taller - Asociación de Promoción y Desarrollo
• Engineering Consultancy for Comprehensive Development S.A.C Encode Sac
• Escacorp SAC.
• Escuela de Manejo y Operación de Maquinaria Pesada Cattec Jaen E.I.R.L
• Facultad de Zootecnia - Universidad Nacional Agraria La Molina
• Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social - Foncodes
• Fondo de Crédito para el Desarrollo Agroforestal - Foncreagro

• I.E. Politécnica Pedro A. Labarthe
• Instituto de Capacitación Profesional LM Consulting Eirl
• Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Suiza
• Instituto de Negocios y Metodología - Inem
• Instituto Inversiones Educativas Internacionales S.A.C -Tecpro
• Instituto Nacional de Defensa Civil - Indeci
• Instituto Superior de Educación Público Honorio Delgado Espinoza
• Instituto Superior Tecnológico Público “Huando”
• Instituto Superior Tecnológico y Pedagógico Maria Montessori
• Instituto Técnico Profesional ITEP S. A. C.
• Ministerio de Cultura
• Murano Real Estate Portafolio S.A.C
• Nebuway E.I.R.L.
• Organismo para el Desarrollo Integral Sostenible - Odeins
• Parwa Instituto de Investigación y Desarrollo Andino
• Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural - Agrorural
• Programa Nacional Cuna Más
• Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres Juntos
• Red de Acción en Agricultura Alternativa RAAA
• Red Social
• Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial - SENATI
• Servicios Educativos, Promoción y Apoyo Rural - SEPAR
• Trasegur Perú S.A.C
• Universidad Nacional Agraria La Molina
• Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas - UNAAA
• World Vision

Agente comunitario de salud
Promueven el cuidado de la salud de las familias y comu-
nidad, organizando, orientando, informando, realizando
seguimiento y articulando las actividades de salud de los
establecimientos de salud, con las autoridades públicos y
privados y líderes comunitarios en el ámbito de acción, en
el marco de la política de salud nacional del Ministerio de
Salud.
Resolución n.° 052-2017-SINEACE/CDAH-P
23 de febrero de 2017
[PDF] http://tinyurl.com/y56q2u9b
Entidad certificadora autorizada:
World Vision
Agente comunitario en promoción de la salud y pre-
vención del cáncer
Orientar a la comunidad sobre promoción y prevención
del cáncer, así como difundir los servicios de salud, orien-
tar sobre el servicio de referencia y contra referencia, de
acuerdo a la política nacional de control del cáncer.
[PDF] https://tinyurl.com/wb9xo9p

Biólogo en el área de salud
Estas normas de competencia son un referente para la
evaluación y certificación de las personas que realizan las
funciones de evaluar agentes biológicos, vigilar peligros
biológicos y vigilar poblaciones de vectores, según nor-
mas vigentes. Está dirigida a biólogos en el área de salud
y puede ser referente para el desarrollo de programas de
capacitación y de formación basados en competencias.
Unidades de competencia:
NCP-1-BIO
Evaluar agentes biológicos, implicados en infecciones o
enfermedades humanas según normas vigentes.
NCP-2-BIO
Vigilar peligros biológicos relacionados a enfermedades
bajo vigilancia epidemiológica, según normas vigentes
NCP-3-BIO
Vigilar poblaciones de vectores, según normas vigentes
Resolución N.° 158-2016-SINEACE/CDAH-P
Vigencia: 21/08/2021
[PDF] https://tinyurl.com/vu562qa
Colegio de Biólogos del Perú

Cuidador/acomunitario/adeatenciónintegralaniñas
y niños de 0-36 meses
Realizan actividades de cuidado y atención de necesi-
dades básicas de niñas y niños de 0-36 meses; así como
brindar orientación a las familias para el cumplimiento de
sus derechos, con enfoque intercultural y de género, en el
marco de la normatividad vigente.
Resolución n.° 089-2019-SINEACE7CDAH-P
23 de julio de 2019
[PDF] https://tinyurl.com/y59vnuqt
Programa Nacional Cuna Más
Educador/a comunitario/a intercultural
Generan y acompañan procesos educativos, desarrollan-
do y fortaleciendo capacidades de las personas y colecti-
vos, desde los saberes comunitarios, contextos naturales,
socioculturales y lingüísticos, a través de estrategias me-
todológicas participativas y vivenciales que promueven el
interaprendizaje y aprendizaje intergeneracional para el
ejercicio pleno de ciudadanía, la convivencia respetuosa y
armónica, la transformación social y el buen vivir.
[PDF] https://tinyurl.com/y6dyj9jm
Asociación Escuela para el Desarrollo

Enfermera/o especialista en emergencias y desastres
Estas normas de competencia sirven como referente para
la evaluación y certificación de las personas que realizan
las funciones de cuidar a la persona y familia en situación
de emergencia y urgencia en el ámbito prehospitalario,
prestar el cuidado especializado de enfermería a la per-
sona y familia en situación de emergencia y urgencia en
los servicios asistenciales, intervenir en el cuidado de la
persona, familia y comunidad afectada por situaciones de
desastre, diseñar el Plan de respuesta de enfermería en
emergencias y desastres para la persona, familia y comu-
nidad en situación de emergencias masivas y/o desastres,
desarrollar herramientas de gestión en los procesos del
cuidado especializado de enfermería en emergencias y
desastres, capacitar al recurso humano de enfermería es-
pecialista en emergencia y desastres y diseñar perfiles de
investigación en el cuidado especializado de enfermería
en emergencias y desastres. Está dirigida a enfermeros
especialistas en emergencias y d esastres y puede ser re-
ferente para el desarrollo de programas de capacitación y
de formación basados en Competencias.
NCP-ENF-EYD-1.1-V1.2016
Cuidar a la persona y/o familia en situación de emergencia
y/o urgencia en el ámbito pre-hospitalario, aplicando el
proceso del cuidado de enfermería, protocolos y norma-
tividad vigente

Prestar el cuidado especializado de enfermería a la perso-
na y/o familia en situación de emergencia y/o urgencia en
los servicios asistenciales considerando el proceso del cui-
dado de enfermería, guías de intervención y normatividad
vigente.
Intervenir en el cuidado de la persona, familia y comuni-
dad afectada por situaciones de desastre, considerando el
proceso del cuidado de enfermería, principios bioéticos y
normatividad vigente.
Diseñar el Plan de respuesta de enfermería en emergen-
cias y desastres para la persona, familia y comunidad en
situación de emergencias masivas y/o desastres, según
NCP-ENF-EYD-2-V1.2016
Desarrollar herramientas de gestión en los procesos del
cuidado especializado de enfermería en emergencias y
desastres basados en normas vigentes, modelos de ges-
tión e indicadores de calidad
Capacitar al recurso humano de enfermería especialista
en emergencia y desastres considerando estrategias me-
todológicas participativas.

Diseñar perfiles de investigación en el cuidado especiali-
zado de enfermería en emergencias y desastres conside-
rando lineamientos de política de salud e investigación
vigentes.
Resolución N.° 112-2016-SINEACE/CDAH-P
[PDF] https://bit.ly/3hbn4IX
Colegio de Enfermeros del Perú

Enfermera/o especialista en neonatología y/o
cuidados intensivos neonatales
la evaluación y certificación de personas que brindan aten-
ción inmediata al neonato, ofrecen cuidado integral mediato
al neonato sano y de riesgo y gestionan el cuidado integral
mediato al neonato enfermo. Está dirigida a enfermeros es-
pecialistas en neonatología y cuidados intensivos neonatales
y puede ser referente para el desarrollo de programas de ca-
pacitación y de formación basados en competencias.
NCP-1.1-ENF-NEO V2-2016
Brindar atención inmediata al neonato, según edad gestacio-
nal, según condición de riesgo y normatividad vigente.
Ofrecer cuidado integral mediato al neonato sano y de riesgo
incorporando a su familia, de acuerdo a normas vigentes.
Gestionar el cuidado integral mediato al neonato enfermo
basado en necesidades o problemas priorizados aplicando
Resolución N°112-2016-SINEACE/CDAH-P
Vigencia: 11 de agosto de 2025
[PDF] https://tinyurl.com/v4sd2uz

Enfermería general
las funciones de proveer cuidado integral de enferme-
ría, controlar el crecimiento y desarrollo al recién naci-
do, gestionar acciones de prevención específica a través
de la vacunación al recién nacido y desarrollar acciones
de enfermería en promoción de la salud. Está dirigida a
profesionales de enfermería y puede ser referente para el
desarrollo de programas de capacitación y de formación
basados en competencias.
PNCP-1.1-ENF-V2-2015
Proveer cuidado integral de enfermería a la persona sana
o enferma según etapas de vida aplicando normatividad
vigente.
NCP-1.2-ENF-V2-2015
Controlar el crecimiento y desarrollo al recién nacido, niño
o niña y adolescente según normatividad vigente y planes
de cuidado de enfermería.
NCP-1.3-ENF-V2-2015
Gestionar acciones de prevención específica a través de
la vacunación al recién nacido, niño o niña y adolescente
según normatividad vigente.

NCP-2-ENF-V2-2015
Desarrollar acciones de enfermería en promoción de la sa-
lud a la persona, familia y comunidad con base a la inter-
culturalidad y normas vigentes.
[PDF] https://tinyurl.com/v4sd2uz
Gestor para el desarrollo social
Gestionan acciones para promover el acceso a los servi-
cios de salud y educación de los miembros objetivo, de
acuerdo a las directivas vigentes del programa.
Resolución n.° 012-2019-SINEACE7CDAH-P
25 de enero de 2019
[PDF] https://tinyurl.com/qtgcpoz
Programa Nacional de Apoyo Directo a los Más Pobres -
Juntos

Médico cirujano
las funciones de atender al recién nacido (R. N.) y niño/
niña con enfermedades prevalentes, atender al adulto
con enfermedades médico-quirúrgicas, atender a la per-
sona con paro cardiorrespiratorio y atender a la mujer en
la gestación, parto y puerperio inmediato normal o con
complicaciones más prevalentes de acuerdo a norma vi-
gentes. Está dirigida a médicos cirujanos y puede ser re-
de formación basados en Competencias.
NCP-1.2-MED
Atender al recién nacido (R. N.) y niño/ niña con enferme-
dades prevalentes de acuerdo a normas vigentes.
NCP-1.3-MED
Atender al adulto con enfermedades médico quirúrgicas
de mayor prevalencia de acuerdo a normas vigentes
NCP-1.4-MED
Atender a la persona con paro cardiorrespiratorio según
normas vigentes de reanimación cardiopulmonar básica
(RCP).
NCP-1.5-MED-MED-GYO
Atender a la mujer en la gestación, parto y puerperio in-

mediato normal o con complicaciones más prevalentes de
acuerdo a norma vigentes.
[PDF] https://tinyurl.com/tvzdgr8
Colegio Médico del Perú
Nutricionista
las funciones de diagnosticar el estado nutricional y
establecer el tratamiento dietético a la persona según
diagnostico nutricional y de acuerdo con protocolo
establecido. Está dirigida a nutricionistas y puede ser
referente para el desarrollo de programas de capacitación
y de formación basados en competencias.
NCP-1.1-NUT
Diagnosticar el estado nutricional mediante la aplicación
del proceso de valoración de la persona, según protocolo
establecido.

NCP-1.2-NUT
Establecer el tratamiento dietético a la persona según
diagnostico nutricional y de acuerdo a protocolo
establecido
Resolución N° 021-2013-SINEACE/P
[PDF] https://tinyurl.com/vkryg78
Colegio de Nutricionistas del Perú
Prótesis dental
las funciones de elaborar la prótesis dental completa re-
movible, parcial removible y parcial fija, cumpliendo es-
tándares de calidad y las normas técnicas establecidas en
el laboratorio dental, elaborar aparatos de ortodoncia y
ortopedia funcional, elaborar prótesis integral especializa-
da, elaborar prótesis sobre implantes y confeccionar apa-
ratos para disfunción temporomandibular. Está dirigida a
Técnicos en Prótesis Dental y puede ser referente para el
desarrollo de programas de capacitación y de formación
basados en competencias.

Unidades de competencias:
NCPT-001-PTPD-V2-2015: Elabora la prótesis dental
completa removible
Elaborar la prótesis dental completa removible, según
especificaciones del cirujano dentista, cumpliendo están-
dares de calidad y las normas técnicas establecidas en el
laboratorio dental.
parcial removible
Elaborar la prótesis dental parcial removible, según espe-
cificaciones del cirujano dentista, cumpliendo estándares
de calidad y las normas técnicas establecidas en el labora-
torio dental.
parcial fija
Elaborar la prótesis dental parcial fija, según especificacio-
nes del cirujano dentista, cumpliendo estándares de cali-
dad y las normas técnicas establecidas en el laboratorio
dental.
NCPT-004-PTPD-V2-2015: Elabora aparatos de orto-
doncia y ortopedia funcional
Construir los aparatos de ortodoncia y ortopedia funcio-
nal, según especificaciones del cirujano dentista, cum-
pliendo estándares de calidad y las normas técnicas esta-
blecidas en el laboratorio dental.

NCPT-005-PTPD-V2-2015: Elabora prótesis integral
especializada
Elaborar prótesis integral especializada, según especifica-
ciones del cirujano dentista, cumpliendo estándares de
calidad y las normas técnicas establecidas en el laborato-
rio dental.
NCPT-006-PTPD-V2-2015: Elabora prótesis sobre im-
plantes
Elaborar prótesis sobre implantes, según especificaciones
del cirujano dentista, cumpliendo estándares de calidad y
las normas técnicas establecidas en el laboratorio dental.
NCPT-007-PTPD-V2-2015: Confecciona aparatos para
disfunción temporomandibular
Confeccionar aparatos para disfunción temporomandi-
bular, según especificaciones del cirujano dentista, cum-
pliendo estándares de calidad y las normas técnicas esta-
blecidas en el laboratorio dental.
Resolución N° 043-2016-SINEACE/CDAH-P
[PDF] https://bit.ly/3hbHhym
Entidades certificadoras autorizadas:
• Certificación de Competencias Profesionales y Laborales
S. A. C. - CCPL
• Instituto Superior Tecnológico y Pedagógico No Estatal
María Montessori E. I. R. L.
• Dirección de Sanidad de la Base Aérea Las Palmas, Fuerza
Aérea del Perú - FAP

Psicología
las funciones de implementar programas de prevención
para la salud psicológica, evaluar a las personas en sus
contextos de interacción, dar orientación, consejería y
brindar tratamiento a la persona, pareja, familia, organi-
zación o grupo. Está dirigida a Psicólogos y puede ser re-
de formación basados en competencias.
NCP-2 (PSI.PRE.2)
Implementar programas de prevención para la salud psi-
cológica en concordancia con las necesidades poblacio-
nales prioritarias considerando factores de riesgo.
NCP-3 (PSI.PRE.3)
Evaluaralaspersonasensuscontextosdeinteracciónapli-
cando teorías, modelos técnicas de instrumentos psicoló-
gicos de acuerdo a normas técnicas y principios éticos.
NCP-4 (PSI.PRE.4)
Dar orientación y consejería a la persona, pareja, familia,
organización o grupo sano y en riesgo de acuerdo al diag-
nóstico psicológico

NCP-5 (PSI.PRE.5)
Brindar tratamiento a la persona, pareja, familia o grupo
con problemas psicológicos de acuerdo al diagnóstico ba-
sado en modelos y teorías psicológicas concordantes con
los principios éticos.
[PDF] https://tinyurl.com/w9xwlsk
Colegio de Psicólogos del Perú

Químico farmacéutico
las funciones de dispensar y expender productos farma-
céuticos, dispositivos médicos y productos sanitarios y fis-
calizar oficinas farmacéuticas o farmacias de los estableci-
mientos de salud o botiquines de acuerdo al Reglamento
de la Ley vigente. Está dirigida a Químicos-Farmacéuticos
NCP-1.1-FYB
Dispensar y expender productos farmacéuticos, dispositi-
vos médicos y productos sanitarios de acuerdo al Regla-
mento de la Ley vigente.
NCP-3.2-FYB
Fiscalizar oficinas farmacéuticas o farmacias de los esta-
blecimientos de salud o botiquines de acuerdo al Regla-
mento de la Ley vigente.
[PDF] https://tinyurl.com/u9bklwj
Colegio Químico Farmacéutico del Perú

Químico farmacéutico en asuntos regulatorios
las funciones de aplicar los procedimientos técnicos admi-
nistrativos de autorización sanitaria y funcionamiento de
un establecimiento farmacéutico, gestionar la autoriza-
ción del registro sanitario de los productos farmacéuticos,
dispositivos médicos y productos sanitarios y controlar
las buenas prácticas del establecimiento farmacéutico, de
acuerdo a la reglamentación vigente. Está dirigida a Quí-
micos-Farmacéuticos en Asuntos Regulatorios y puede ser
referente para el desarrollo de programas de capacitación
y de formación basados en competencias.
NCP-3.1-FYB
Aplicar los procedimientos técnicos administrativos de
autorización sanitaria y Funcionamiento de un estableci-
miento farmacéutico, según reglamentación vigente.
NCP-3.2-FYB
Gestionar la autorización del registro sanitario de los pro-
ductos farmacéuticos, dispositivos médicos y productos
sanitarios, según reglamentación vigente.
NCP-3.3-FYB
Controlar las buenas prácticas del establecimiento farma-
céutico, de acuerdo a su reglamentación vigente.

[PDF] https://bit.ly/3fcbf3w
Químicofarmacéuticoenlaindustriafarmacéutica
las funciones de controlar la calidad de los procesos de
manufactura de los productos farmacéuticos, dispositivos
médicos y productos sanitarios, gestionar los procesos de
producción de los productos farmacéuticos, dispositivos
médicos y productos sanitarios y verificar el cumplimiento
de las buenas prácticas de manufactura de los productos
farmacéuticos, dispositivos médicos y productos sanita-
rios de acuerdo a procedimientos establecidos. Está dirigi-
da a Químicos-Farmacéuticos en la Industria Farmacéutica
NCP-5.1-FYB
Controlar la calidad de los procesos de manufactura de los
productos farmacéuticos, dispositivos médicos y produc-
tos sanitarios, de acuerdo a estándares de calidad vigente.

NCP-5.2-FYB
Gestionar los procesos de producción de los productos
farmacéuticos, dispositivos médicos y productos sanita-
rios de acuerdo a buenas prácticas de manufactura vigen-
te.
NCP-5.3-FYB
Verificar el cumplimiento de las buenas prácticas de ma-
nufactura de los productos farmacéuticos, dispositivos
médicos y productos sanitarios de acuerdo a procedi-
mientos establecidos.
[PDF] https://tinyurl.com/qww2vjx
Técnico en enfermería
las funciones de promoción de la salud, prevención de da-
ños de la salud y recuperación y rehabilitación de la salud.
Está dirigida a Técnicos en Enfermería y puede ser referen-
te para el desarrollo de programas de capacitación y de
formación basados en competencias.

NCPT-001-PTE-V3-2017: Promoción de la salud
Participar en la promoción de la salud de la persona, familia
y/o comunidad, según planes institucionales.
NCPT-002-PTE-V3-2017:Prevencióndedañosde la salud
Participar en la prevención de daños de la salud de la perso-
na, familia y/o comunidad, según indicaciones del profesio-
nal de la salud y planes institucionales.
NCPT-003-PTE-V3-2017: Recuperación y rehabilitación
de la salud
Participar en acciones de recuperación y rehabilitación de la
salud de la persona, según indicaciones del profesional de la
salud y normatividad vigente
[PDF] https://tinyurl.com/t6xscy2
SAC-CCPL
• Asociación Civil Educativa “Oscar Trelles Montes” Centro de
Investigación y Capacitación Tecnológica en Salud CICAT
• Instituto de Capacitación Profesional LM Consulting E. I. R. L.
• Fuerza Aérea del Perú-FAP Dirección de Sanidad Base Aérea
Las Palmas

Técnico en farmacia
las funciones de expendio de productos farmacéuticos,
sanitarios y dispositivos médicos, almacenamiento de
productos farmacéuticos, dispositivos médicos y pro-
ductos sanitarios, preparación de fórmulas magistrales y
oficinales, Manufactura de productos y manejo de ope-
raciones básicas administrativas. Está dirigida a Técnicos
en Farmacia y puede ser referente para el desarrollo de
programas de capacitación y de formación basados en
competencias.
NCPT-001-PTEF-V2-2015: Expendio de productos far-
macéuticos, sanitarios y dispositivos médicos
Expender al usuario productos farmacéuticos, dispositi-
vos médicos y productos sanitarios, de acuerdo a proce-
dimientos establecidos.
NCPT-002-PTEF-V2-2015: Almacenamiento de pro-
ductos farmacéuticos, dispositivos médicos y produc-
tos sanitarios
Almacenar los productos farmacéuticos, dispositivos mé-
dicos y productos sanitarios, de acuerdo a procedimientos
establecidos.
NCPT-003-PTEF-V2-2015: Preparación de fórmulas
magistrales y oficinales
Realiza actividades en la preparación de fórmulas magis-

tralesyoficinales,deacuerdoaprocedimientosestablecidos.
NCPT-004-PTEF-V2-2015: Manufactura de productos
Realizar actividades en los procesos de manufactura de pro-
ductos farmacéuticos, dispositivos médicos y productos sa-
nitarios, de acuerdo a procedimientos establecidos.
NCPT-005-PTEF-V2-2015: Manejo de operaciones bási-
cas administrativas
Ejecutar las operaciones básicas administrativas de acuerdo
a normas vigentes
[PDF] https://tinyurl.com/sprn4pa
S. A. C.-CCPL
• Instituto Superior Tecnológico y Pedagógico No Estatal Ma-
ría Montessori E. I. R. L.
Las Palmas

Técnico en fisioterapia y rehabilitación
las funciones de promoción y prevención de la salud físi-
ca, recuperación y rehabilitación de la persona y acondi-
cionamiento de equipos y materiales para el tratamiento
fisioterapéutico. Está dirigida a Técnico en Fisioterapia y
Rehabilitación y puede ser referente para el desarrollo de
programas de capacitación y de formación basados en
competencias.
NCPT-001-PTFR-V2-2015: Promoción y prevención de
la salud física
Orientar a la población seleccionada en el proceso de la
promoción de la salud física de acuerdo con la planifica-
ción del tecnólogo médico en terapia física y rehabilita-
ción.
NCPT-002-PTFR-V2-2015: Recuperación y rehabilita-
ción de la persona
Asistir en el proceso de recuperación y rehabilitación de
la persona bajo la supervisión del tecnólogo médico en
terapia física y rehabilitación.
NCPT-003-PTFR-V2-2015: Acondicionamiento de
equipos y materiales para el tratamiento fisiotera-
péutico
Acondicionar los equipos y materiales a utilizar en el trata-

miento fisioterapéutico según las indicaciones del tecnólo-
go médico en terapia física y rehabilitación.
[PDF] https://tinyurl.com/uz87zhc
• Certificación de Competencias Profesionales y Laborales S.
A. C.-CCPL
• Instituto Superior Tecnológico y Pedagógico No Estatal Ma-
ría Montessori EIRL
Las Palmas
Técnico en laboratorio clínico
la evaluación y certificación de las personas que realizan las
funciones de ejecución de actividades administrativas, ob-
tención y recepción de muestras primarias y ejecución de
procedimientos de laboratorio. Está dirigida a Técnicos en
Laboratorio Clínico y puede ser referente para el desarrollo
de programas de capacitación y de formación basados en
competencias.
NCPT-001-PTLC-V2-2015: Ejecución de actividades ad-
ministrativas
Ejecutar actividades administrativas en el laboratorio, según
las indicaciones del tecnólogo médico, de acuerdo con los

protocolos establecidos.
NCPT-002-PTLC-V2-2015: Obtención y recepción de
muestras primarias
Obtener y recepcionar muestras primarias siguiendo las
indicaciones del tecnólogo médico de acuerdo con las nor-
mas vigentes.
NCPT-003-PTLC-V2-2015: Ejecución de procedimientos
de laboratorio
Ejecutar procedimientos de laboratorio siguiendo indica-
ciones del tecnólogo médico de acuerdo con las normas
vigentes.
[PDF] https://tinyurl.com/wu837bj
S. A. C.-CCPL
• ESCACORP S. A. C.
• Instituto de Capacitación Profesional LM Consulting
E. I. R. L.
• Fuerza Aérea del Perú-FAP Dirección de Sanidad Base Aé-
rea Las Palmas

Administración de banca y finanzas
En un contexto en el que la economía nacional es dinamiza-
da por la actividad financiera, entre otros aspectos, el profe-
sional técnico tendrá la capacidad de integrarse al mercado
financiero nacional (banca, seguros, bursátil y/o pensiones)
o, bien, desempeñarse en empresas comerciales y de ser-
vicios que interactúen con el mercado financiero; además
de estar preparado para desarrollar su propia empresa. Es
una carrera muy demandada por las empresas privadas e
instituciones del Estado; razón por la cual se ha priorizado la
elaboración las normas de competencia correspondientes.
NCPT-001-PTABF-V1-2017: Supervisor de procesos ad-
ministrativos (Código 001)
Supervisar la ejecución y control de los procesos adminis-
trativos de acuerdo a las políticas de la empresa y la norma-
tividad vigente.
NCPT-002-PTABF-V1-2017: Supervisor de procesos co-
merciales (Código 002)
Supervisar los procesos comerciales, de acuerdo a las políti-
cas de la empresa y la normatividad vigente.
NCPT-003-PTABF-V1-2017: Supervisor de procesos fi-
nancieros (Código 003)
Aplicar los procesos financieros de acuerdo a las políticas de
la empresa y la normatividad vigente.
[PDF] https://tinyurl.com/sru4aya

Promotor de servicios financieros en ámbitos
rurales - yachachiq financiero
Promueven el acceso de los pobladores en el ámbito rural a
los servicios financieros, generando cultura del ahorro, previ-
sión social y cultura de responsabilidad al crédito a través de
acciones de orientación, capacitación y sensibilización sobre
sus beneficios, importancia y riesgos.
18 de diciembre de 2017
[PDF] https://tinyurl.com/y2skxjos
Cooperativa de Ahorro y Crédito Los andes Cotarusi Aymaraes
Promotor cooperativo
Promueven los servicios, principios y valores doctrinarios de
la cooperación entre sus miembros y la sociedad a través de
la comunicación, capacitación, conformando redes interinsti-
tucionales y la difusión de buenas prácticas cooperativas me-
diante la aplicación de metodologías participativas, respetan-
do la identidad cultural y el entorno ambiental.
25 de julio de 2018
[PDF] https://tinyurl.com/y5gwsy34
Cooperativa de Ahorro y Crédito Los andes Cotarusi Aymaraes

Contabilidad
El profesional técnico se desempeña en distintas responsabi-
lidades de las áreas económicas y administrativas, contribuye
eneldiseñodeestrategias,previenecrisisdentrodecualquier
tipo de organizaciones, asesora en actividades relacionadas
con el registro y tratamiento de las operaciones tributarias,
gestiona trámites en entidades públicas y privadas, así como
también elabora informes preliminares de auditoría.
NCPT-001-PTC-V2-2014
Registrar las operaciones contables y administrativas, según
el plan contable y normas legales vigentes.
Preparar los asientos contables de acuerdo a normas legales
vigentes.
Verificar las operaciones contables y los estados financieros
de las entidades, según políticas establecidas y normas con-
tables vigentes.
[PDF] https://bit.ly/2AUboto
• IESP “Honorio Delgado Espinoza”
• Colegio de Contadores Públcos del Callao

Gestión logística
El profesional técnico en esta área se encuentra capacitado
para administrar y ejecutar operaciones de abastecimiento,
almacenamiento, inventario, transporte y distribución, asegu-
rando los estándares de la empresa, costos mínimos y alta sa-
tisfacción de los clientes; apoyándose en herramientas tecno-
lógicas que le permiten realizar su trabajo con éxito. Debido
al crecimiento económico del país, existe un requerimiento
de profesionales técnicos en gestión logística en las empresas
privadas e instituciones del Estado; razón por la cual se nor-
maliza esta profesión técnica como un aporte para mejorar la
productividad del sector empresarial.
NCPT-001-PTGL-V1-2017: Planificador y ejecutor de abas-
tecimiento
Planificar y ejecutar el Plan Anual de Contrataciones/abasteci-
miento de bienes y servicios en el marco de las políticas de la
gestión pública o privada.
NCPT-002-PTGL-V1-2017: Supervisor de almacenamiento
Supervisar el almacenamiento de bienes de las entidades se-
gún políticas de la gestión pública o privada.
NCPT-003-PTGL-V1-2017: Supervisor de transporte y dis-
tribución
Ejecutar la distribución de bienes de acuerdo a procedimien-
tos establecidos por la Entidad y políticas de la gestión pública
o privada.
[PDF] https://tinyurl.com/rr9yh6n

Relacionadores industriales
NCP-2.1-RRII-RRHH
Implementar las diferentes fases y etapas del proceso
de gestión de recursos humanos de la organización; de
acuerdo a las necesidades de la empresa o institución.
NCP-3.1-RRII-RRHH
Organizar los Subsistemas de remuneraciones, beneficios
sociales, compensaciones y bienestar del personal; así
como los de salud, seguridad e higiene ocupacional, con-
forme a la legislación vigente y a las técnicas pertinentes.
NCP-3.2-RRII-RRHH
Dirigir los planes y programas de compensaciones y salud,
seguridad e higiene ocupacional; conforme a los planifica-
do y organizado.
[PDF] https://tinyurl.com/undymab
Colegio de Licenciados en Relaciones Industriales y
Licenciados en Gestión de Recursos Humanos del Perú

Catador de pasta o licor de cacao
Realizan la evaluación de la toma de la muestra del cacao de-
terminando sus características físicas; preparación de la pasta
o licor de cacao mediante el tostado de la muestra, descasca-
rillado del grano tostado; y evalúan la calidad sensorial de la
pasta o licor de cacao, determinando sabores básicos, carac-
terísticas físicas y perfil sensorial del licor de cacao, de acuerdo
a estándares de calidad.
21 de junio de 2017
[PDF] https://tinyurl.com/y256xcr5
Asociación Peruana de Productores de Cacao-Appcacao
Especialista en proceso de post cosecha de cacao
Controlan y supervisar el proceso de post-cosecha de cacao,
desde la fermentación de la masa fresca de cacao hasta el se-
cado del grano, considerando buenas prácticas que aseguren
las características físicas y organolépticas de los granos de ca-
cao, teniendo en cuenta criterios de control de calidad y con-
diciones climáticas, para el cumplimiento de los requisitos de
calidad.
21 de junio de 2017
[PDF] https://tinyurl.com/y256xcr5
• Asociación Peruana de Productores de Cacao-Appcacao
• Centro de Investigación y Promoción del Campesinado-CIPCA

Experto en tecnologías productivas familiares -
yachachiq productivo
Acompañan y brindan asistencia técnica a las familias, para la
planificación, el fortalecimiento y consolidación de los sistemas
de producción familiar, a través de un conjunto de tecnologías
y saberes ancestrales, contribuyendo a la seguridad alimentaria,
adaptación al cambio climático y acceso al mercado para el logro
del bienestar familiar.
[PDF] https://tinyurl.com/y56t4tgw
• Asociación Civil PROSYNERGY
• Fondo de Cooperación para el Desarrollo Social-Foncodes
Extensionista en el manejo productivo de cuyes
Conocen y aplican las buenas prácticas de producción de cuyes
considerando la demanda, los estándares de calidad y oportuni-
dades del mercado, para incrementar la productividad e ingre-
sos de los productores.
24 de abril de 2017
[PDF] https://tinyurl.com/y2w2am9c
• Dirección Regional de Agricultura de Junín
•CentroExperimentaldeformaciónPúblicayGestiónPrivadaLaLibertad
•ColegiodeIngenierosdelPerú,ConsejoDepartamentaldeLambayeque
• Dirección Regional de Agricultura y Riego Cusco
• Instituto de Negocios y Metodología E.I.R.L.
• Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural-Agrorural
• Servicios Educativos, Promoción y Apoyo Rural-Separ

Extensionista rural en ganadería de bovinos
Detalla desde la elaboración del plan de alimentación del ganado
hasta la organización y ejecución de las operaciones del proceso de
transformaciones lácteas de acuerdo a normas y estándares para
asegurar la calidad del producto final.
15 de junio de 2016
[PDF] https://tinyurl.com/yx99xpdy
•CentrodeEstudiosparaelDesarrolloRegional-CEDER
•CentrodeEstudiosyPromocióndeDesarrollo-DESCO
•CentroExperimentaldeFormaciónPúblicadeGestiónPrivadaCajamarca
•ColegiodeIngenierosdelPerú,ConsejoDepartamentaldeLambayeque
•ColegiodeIngenierosdelPerú,ConsejoDepartamentaldeTacna
•FacultaddeZootecniadelaUniversidadNacionalAgrariaLaMolina
•FondodeCréditoparaelDesarrolloForestal-FONCREAGRO
•InstitutodeNegociosyMetodologíaE.I.R.L.
•ProgramadeDesarrolloProductivoAgrarioRural-Agrorural
Extensionista rural en ganadería de ovinos
Fortalecen capacidades de procesos de aprovechamiento, alimen-
tación, manejo reproductivo, mejoramiento genético y sanitario
del ganado ovino, de acuerdo a sus razas, etapas de desarrollo, ob-
jetivo productivo, considerando las normas de seguridad, sanidad
e higiene, con enfoque de buenas prácticas de manejo de ovinos.
14 de agosto de 2018
[PDF] https://tinyurl.com/u4y8uol
Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural-Agrorural

Facilitador de escuela de campo para agricultores
Conducen procesos de aprendizaje de productores y produc-
toras participantes de las escuelas de campo para agricultores,
vinculando saberes locales con conocimiento técnico, hacien-
do uso de metodologías vivenciales y participativas.
21 de octubre de 2016
[PDF] https://tinyurl.com/y4hr64kb
• Programa De Desarrollo Productivo Agrario Rural - Agrorural
• Red De Acción En Agricultura Alternativa RAAA
• Universidad Nacional Autónoma De Alto Amazonas - UNAAA
Inspector interno de unidades productivas en
programas de certificación de café
Identifican, planifican y ejecutan la inspección interna de la
unidad productiva según, reglamento interno, política del Sis-
tema Interno de Gestión y estándares de certificación.
19 de mayo de 2016
Asociación Junta Nacional Del Café

Inspector interno del sistema interno de control
de producción orgánica
Verifican el cumplimiento de la norma nacional, regla-
mento interno de calidad y de los mercados de destino
aplicables a la producción orgánica en los predios de los
productores inscritos en el Programa de Certificación,
asegurando la calidad e integridad orgánica para la ob-
tención de la certificación orgánica, de acuerdo al manual
de procedimientos del sistema interno de control y el pro-
grama de producción orgánica.
22 de abril de 2019
[PDF] https://tinyurl.com/y2vm9gkl
Mecánica agrícola
El mercado de la maquinaria agrícola ha mostrado un cre-
cimiento sostenido en los últimos años; el sistema produc-
tivo peruano está migrando en los últimos años de una
agricultura tradicional a una mecanizada, fundamental-
mente en el segmento agroexportador y en las grandes
empresas azucareras, debido a la necesidad de mejorar
los costos. El uso de la maquinaria agrícola es de suma
importancia en el cultivo, para obtener mejor rendimien-
to en la producción y así poder sustentar las necesidades
alimenticias del mercado interno y, además, exportar pro-
ductos de calidad al mercado internacional. Debido al cre-
cimiento económico y las exportaciones peruanas, existe
un requerimiento de profesionales técnicos en mecánica

agrícola, tanto en las empresas privadas como en institu-
ciones del Estado; razón por la cual el Sineace prioriza la
normalización de esta profesión técnica como contribu-
ción a los requerimientos de la demanda del mercado la-
boral.
NCPT-001-PTMA-V1-2016:Capacitadorenoperacióny
mantenimiento de maquinaria agrícola
Capacitar en la operación y mantenimiento Integral de la
maquinaria agrícola según especificaciones técnicas del
fabricante, cumpliendo las normas de seguridad y salud
ocupacional y el cuidado del medio ambiente.
NCPT-002-PTMA-V1-2016: Detección y análisis de fa-
llas de componentes y sistemas de la maquinaria agrí-
cola
Diagnosticar fallas de los componentes y sistemas de la
maquinaria agrícola, según especificaciones técnicas del
fabricante, haciendo uso de las nuevas tecnologías de
diagnóstico, cumpliendo las normas de seguridad, salud
NCPT-003-PTMA-V1-2016: Mantenimiento integral de
los sistemas funcionales de la maquinaria agrícola
Ejecutar el mantenimiento integral de los sistemas funcio-
nales de la maquinaria agrícola, según las especificaciones
técnicas del fabricante, cumpliendo las normas de seguri-
dad, salud ocupacional y el cuidado del medio ambiente.

NCPT-004-PTMA-V1-2016: Diseñador y/o adaptador
de implementos de maquinaria agrícola
Realizar el diseño y/o adaptaciones de los implementos de
la maquinaria agrícola, mediante el uso de la tecnología
aplicable, de acuerdo a las especificaciones técnicas del
fabricante, cumpliendo las normas de seguridad, salud
NCPT-005-PTMA-V1-2016: Operador de maquinaria
agrícola
Realizar operaciones básicas de maquinaria agrícola, se-
gún especificaciones técnicas del fabricante, cumpliendo
las normas de seguridad, salud ocupacional y el cuidado
del medio ambiente.
[PDF] https://bit.ly/2UtR1Kr
Producción agropecuaria
Según informes del Ministerio de Agricultura y Riego, el
sector agricultura se consolidó el 2017 como el segundo
generador de mayores divisas en el país. Este resultado se
debió a la agroexportación de cultivos, especialmente de
frutas y otros denominados productos no tradicionales,
registrándose un 11 % de exportaciones. Destacan los es-
párragos, paltas, uvas, mango, arándanos, entre otros. Las
exportaciones agrarias tradicionales alcanzaron US$ 599
millones concentrando el 13 % del total de las agroexpor-
taciones. Por lo que, el egresado como profesional técni-
co en Producción Agropecuaria (PTPA), tiene una sólida
formación técnica y humanista, que le permite alcanzar
las competencias para incorporar y desarrollar, en una ex-

plotación agropecuaria familiar o empresarial, pequeña o
mediana según las características socioculturales, ecológi-
cas y regionales del país.
NCPT-001-PTPA-V2-2018
Organizar procesos de producción agrícola, de acuerdo a
los requerimientos del mercado.
Organizar procesos de producción pecuaria, de acuerdo a
buenas prácticas pecuarias, ambientales y exigencias del
mercado.
Supervisar los procesos de prevención y control de pla-
gas/enfermedades agrícolas o pecuarios, según calenda-
rio sanitario establecido, buenas prácticas agropecuarias
y normas sanitarias vigentes aplicables.
Supervisar el procesamiento primario de productos agrí-
colas o pecuarios, aplicando normas sanitarias vigentes y
procedimiento de la entidad.
Administrar los procesos agrícolas o pecuarios, de acuer-
do a protocolos establecidos por la empresa.
Resolución N° 034-2014-COSUSINEACE/CDAH-P
[PDF] https://tinyurl.com/t2opawk

Centro de Estudios y Promoción del Desarrollo-DESCO
El Taller-Asociación de Promoción y Desarrollo
Organismo para el Desarrollo Integral Sostenible-ODEINS
Instituto de Negocios y Metodologías - INEM E. I. R. L.
Instituto Superior Tecnológico Publico Huando
Operador de riego tecnificado
Efectuan actividades de identificación de fuentes de agua y
labores del sistema de riego tecnificado y el fertirriego (In-
clusión de fertilizantes solubles), garantizando la apropiada
aplicación del riego y fertirriego de acuerdo a las necesidades
hídricas del cultivo y tipo de suelo, teniendo en cuenta las
especificaciones técnicas de materiales, equipos, manual de
operación y mantenimiento del sistema de riego, y la norma-
tividad legal vigente.
[PDF] https://tinyurl.com/yykqsko2
• Centro Experimental De Formación Pública De Gestión Pri-
vada La Libertad-Cefop
• Colegio De Ingenieros De Perú, Consejo Departamental De
Tacna
• Instituto De Negocios Y Metodología E.I.R.L
•Programa De Desarrollo Productivo Agrario Rural - Agrorural

Operador(a) en manejo productivo de camélidos
domésticos sudamericanos
Planifican y ejecutan el proceso productivo desde la plani-
ficación hasta el almacenamiento de la fibra de camélidos
sudamericanos domésticos considerando saberes y cono-
cimientos locales, calendario alpaquero, especificaciones
técnicas y requerimientos del mercado.
9 de setiembre de 2019
[PDF] https://tinyurl.com/s97uv5x
Operario en el manejo de uva de mesa
Instalan y mantienen el sistema de conducción, manejo
agronómico y cosecha del cultivo de uva, teniendo en
cuenta condiciones de sanidad inocuas, normas técnicas
vigentes de seguridad y salud en el trabajo, y de conser-
vación del medio ambiente.
[PDF] https://tinyurl.com/y6cxm3fv

Operario en el manejo integrado de plagas en
sistemas de producción de café
Gestionan un programa de manejo integrado de plagas,
fundamentado en principios ecológicos y al menor uso
posible de plaguicidas, teniendo en cuenta procedimien-
tos, manuales y fichas técnicas en el control de plagas y
normatividad de seguridad y salud.
Resolución n.° 207-2018-SINEACE-CDAH-P
[PDF] https://tinyurl.com/y5yeh5fw
Operario en el manejo integrado de suelos en el
cultivo del café
Gestionan el recurso suelo del de producción de café, me-
diante el manejo de suelos para una agricultura sostenible;
teniendo en cuenta las Buenas Prácticas Agrícolas (BPA), la
normatividad de seguridad y salud en el trabajo, y las nor-
mas ambientales.
[PDF] https://tinyurl.com/y22wldns

Patrón de pesca artesanal
Organizar, gestionar y supervisar las actividades de pesca
en condiciones de seguridad, cumpliendo la normativa
pesquera; respetando y conservando la biodiversidad y
la inocuidad a través de una pesca responsable, segura y
sostenible.
[PDF] https://tinyurl.com/vb3vdxl
Pescador artesanal
Extraer especies hidrobiológicas aplicando métodos, téc-
nicas y herramientas diversas de acuerdo a la normativa
pesquera; respetando y conservando la biodiversidad y la
inocuidad a través de una pesca responsable.
[PDF] https://tinyurl.com/s22xr5e

Productor de banano orgánico
Son actividades vinculantes desde la instalación del cam-
po de producción hasta la post cosecha y el control de
calidad considerando criterios establecidos y normas téc-
nicas vigentes.
Resolución n.° 042-2014-COSUSINEACE/CDAH-P
24 de noviembre de 2014
[PDF] https://tinyurl.com/y39jo5zb
Productor de espárragos
Realizan el manejo técnico productivo del cultivo de espá-
rrago, respetando las buenas prácticas agrícolas, normas
técnicas de producción, normas de seguridad y salud en
el trabajo, con responsabilidad ambiental.
23 de julio de 2019
[PDF] https://tinyurl.com/yy5duml9
Centro Ecumerico De Promoción Y Acción Social Norte -
Cedepas Norte

Productor de frijol
Las normas de competencias describen desde las operacio-
nes preliminares partiendo del reconocimiento del terreno
hasta el manejo de las post cosecha considerando las buenas
prácticas agrícolas.
[PDF] https://tinyurl.com/y2q5ts5q
Productor de palto
Describe labores desde la instalación del campo de produc-
ción hasta las labores de cosecha, pasando por el manejo y
mantenimiento del cultivo; considerando las buenas prácti-
cas agrícolas y normas técnicas de seguridad e higiene en el
trabajo.
[PDF] https://tinyurl.com/y5phg2k4
•CentroExperimentalDeFormaciónPúblicaDe GestiónPriva-
da La Libertad-Cefop La Libertad
• Instituto De Negocios Y Metodología E.I.R.L

Productor de papa en la agricultura familiar
Realizan el proceso de producción de papa utilizando
prácticas amigables con el medio ambiente y consideran-
do los conocimientos agrícolas ancestrales.
17 de setiembre de 2018
[PDF] https://tinyurl.com/y2fplhzn
Engineering Consultancy For Comprehensive Develop-
ment S. A. C. - Encode S. A. C.
Productor de plantones de cacao
La norma contine las coompetencias para demostrar el
desempeñoenlainstalación,manteniminetoyacondicio-
namiento de viveros para la producción de los plantones
de cacao, según zona geográfica, condiciones climáticas
y especificaciones técnicas establecidas; así como la ob-
tención de las semillas y el manejo de las germinadores.
Programa De Desarrollo Productivo Agrario Rural - Agrorural

Productor de plantones de café y especies
asociadas
Realizan la producción de plantones desde la instalación
del vivero hasta la injertación de las vara yemeras, consi-
derando saberes y conocimientos locales, especificacio-
nes técnicas y requeri mientos del mercado.
[PDF] https://tinyurl.com/y3jvz6ft
• Quality Certificate Organization Acedu Sac-Qco Acedu
Productor de tara
Realizan la producción de tara aplicando técnicas corres-
pondientes, según especificaciones técnicas y normativi-
dad vigente.
6 de julio de 2017
[PDF] https://tinyurl.com/y6jmpko5
Instituto De Negocios Y Metodología E.I.R.L

Promotor en producción, plantación y manejo
silvicultural de plantaciones forestales
Proveen y realizan el manejo silvicultural de plantones fores-
tales en condiciones para la instalación en terrenos definitivos
con calidad de sitio, responsabilidad ambiental, y respetando
las normas de seguridad y salud en el trabajo.
1 de octubre de 2018
[PDF] https://tinyurl.com/y4btcwv2
Programa de Desarrollo Productivo Agrario Rural - Agrorural
Promotor(a) de ganadería lechera pastoril andina
Promover la adopción de buenas prácticas en ganadería
lechera pastoril altoandina a pequeños y medianos
productores haciendo uso de metodologías participativas en
el marco de la agricultura familiar, considerando el contexto
armonizando el sistema de producción al medio ambiente y
los recursos disponibles, enfoques territoriales de género y de
interculturalidad.
[PDF] https://tinyurl.com/t8jhzqp

Rehabilitador de cafetales
Describen desde la identificación de las zonas de inter-
vención para la rehabilitación de las plantaciones de café
hasta la promoción y fortalecimiento de capacidades en
temas de recuperación de cafetales.
Resolución n.° 053-2014-COSUSINEACE/P
2 de mayo de 2014
[PDF] https://tinyurl.com/y3z6a2pp
Responsable del sistema interno de control de
producción orgánica
Gestionan el sistema interno de control mediante la pla-
nificación, implementación y administración en cuanto
a las normas orgánicas, asegurando la credibilidad de la
producción orgánica.
22 de abril de 2019
[PDF] https://tinyurl.com/y5adns64
Asociación Junta Nacional Del Café

Tecnología pesquera
El desarrollo del sector pesquero peruano está asociado
a la disponibilidad de los recursos pesqueros, los niveles
de captura, la producción y la exportación. La variabilidad
de los recursos se encuentra condicionada por las carac-
terísticas del mar peruano, donde se ubican importantes
zonas de alta productividad que permiten el desarrollo de
grandes poblaciones de peces, como la anchoveta. Asi-
mismo, la investigación científica de los recursos pesque-
ros marinos se caracteriza por haber desarrollado un co-
nocimiento suficiente para la administración responsable
de los principales recursos bajo explotación. La globaliza-
ción del comercio y la liberalización de las economías han
determinado la necesidad de que las empresas del sector
tiendan a considerar la necesidad de alcanzar altos están-
dares de competitividad en sus actividades productivas o
de servicios, lo cual incluye principalmente características
de calidad y precios, además de sostenibilidad y rapidez
en la oferta. Por todo lo expuesto, se considera pertinente
que exista la necesidad de contar con una mano de obra
calificada y especializada en el área de tecnología pesque-
ra, a fin de poder cubrir esa demanda laboral requerida
por el sector.
NCPT-001-PTTP-V1-2017: Supervisor de actividades
de extracción de recursos hidrobiológicos
Supervisar el proceso de extracción de recursos hidrobio-
lógicos, de acuerdo a estándares y normativas vigentes.

NCPT-002-PTTP-V1-2017: Supervisor de procesamien-
to, almacenamiento y comercialización de los recur-
sos hidrobiológicos
Supervisar las actividades de procesamiento, almacena-
miento y comercialización de los recursos hidrobiológicos
utilizando diversas tecnologías, de acuerdo a estándares y
normas vigentes
NCPT-003-PTTP-V1-2017: Supervisor de actividades
acuícolas
Ejecutar y supervisar las actividades acuícolas de acuerdo
a estándares y normas vigentes.
[PDF] https://tinyurl.com/wujgqh2

Comercio
Administración de negocios internacionales
En el Perú, se han incrementado las exportaciones, funda-
mento de crecimiento hacia el exterior, gracias a acuerdos
internacionales que permiten ingresar a los mercados más
competitivos a nivel mundial, como son Estados Unidos,
China y la Unión Europea. Un soporte importante para
que toda esta dinámica pueda realizarse tiene sustento
en el trabajo que realizan los profesionales técnicos en
Administración de Negocios Internacionales (Comercio
Exterior) para enfrentar variadas tareas operativas y admi-
nistrativas dentro de la industria pública y privada, cuyo
trabajo permite realizar todas las transacciones aduane-
ras, bancarias, arancelarias, logísticas y de transporte que
permitan realizar con éxito una compraventa internacio-
nal. Al fijar los niveles de calidad deseada, las normas se
convierten en un medio óptimo para facilitar la transpa-
rencia en el mercado, lo cual es fundamental a la hora de
competir. Es por esta razón que la presente normalización
busca unificar criterios con respecto a determinadas ma-
terias y para la utilización de un lenguaje común en este
campo de actividad.
NCPT-001-TANI-V1-2015: Plan de negocios para la co-
mercialización
Elaborar el plan de negocios para la comercialización in-
ternacional de acuerdo a los objetivos de la empresa y las
necesidades del mercado.

Comercio
NCPT-002-TANI-V1-2015: Negociación de las condicio-
nes de compraventa internacional
Negociar las condiciones de la compraventa internacional,
de acuerdo a los lineamientos de la OMC (Organización
Mundial de Comercio), CCI (Cámara de Comercio Interna-
cional) y acuerdos internacionales vigentes.
NCPT-003-TANI-V1-2015: Operaciones de la cadena
logística
Realizar las operaciones de la cadena logística de acuerdo
a los estándares de calidad y normatividad vigente.
NCPT-004-TANI-V1-2015: Operaciones de financia-
miento, tributario y contable para el comercio inter-
nacional
Gestionar las operaciones de financiamiento, tributario y
contable para el comercio internacional de acuerdo a los
intereses de la empresa.
[PDF] https://tinyurl.com/ugmjesd
Asociación de Exportadores - ADEX

Construcción
Carpintero industrial de MYPES
Describe las operaciones desde el habilitado de la madera
y tableros, el maquinado y ensamblaje de piezas hasta el
acabado de superficies considerando las normas básicas
de seguridad y salud en el trabajo.
11 de agosto de 2016
[PDF] http://tinyurl.com/y5dc5tn2
• Asociación De Empresarios Madereros Y Carpinteros De
Lambayeque
• Cetpro Jose Olaya
• I.E. Politécnica Pedro A. Labarthe
Construcción civil
Con el crecimiento del sector construcción se produce
una creciente demanda de profesionales técnicos en este
sector, que se desempeñan como el enlace entre los pro-
fesionales de la construcción —como ingenieros y arqui-
tectos— y el personal operativo durante el proceso cons-
tructivo de una obra. Por esta razón, Sineace ha priorizado
la normalización de esta profesión técnica como apoyo al
sector productivo y a la competitividad de las regiones y
el país.
NCPT-001-PTCC-V1-2017: Supervisor de levantamien-
to y replanteos topográficos
Ejecutar y verificar el levantamiento y replanteos topográ-

Construcción
ficos utilizando equipos topográficos y software especia-
lizado, de acuerdo a los procedimientos técnicos del pro-
yecto de obras, obras culminadas y normatividad vigente.
NCPT-002-PTCC-V1-2017: Supervisor en actividades
de movimiento de tierra y obras viales
Controlar las actividades de movimiento de tierra para
obras en general, de acuerdo al expediente técnico del
proyecto y de las normatividades vigentes.
NCPT-003-PTCC-V1-2017: Supervisor de las activida-
des en obra gris y terminaciones
Dirigir y controlar las actividades en obras de edificaciones
(obra gris y terminaciones), en concordancia a los proce-
dimientos técnicos del proyecto y normatividad vigente.
NCPT-004-PTCC-V1-2017: Supervisor en obras de irri-
gación y saneamiento
Controlar las actividades en otras obras civiles, de acuerdo
a los procedimientos técnicos del proyecto y normativi-
dad vigente.
NCPT-005-PTCC-V1-2017: Supervisor de actividades
en soporte administrativo
Controlar el cumplimiento de las actividades de soporte
administrativo de los proyectos de construcción, de acuer-
do a las necesidades y especificaciones técnicas del pro-
yecto.
[PDF] https://tinyurl.com/sru4aya

Construcción
Laboratorio de suelos, concreto y asfalto
las funciones de inspeccionar y realizar ensayos de mecá-
nica de suelos y rocas, de concreto, de asfalto y de otros
materiales de construcción de acuerdo con la normativa
vigente, especificaciones técnicas y protocolos estableci-
dos. Está dirigida a Supervisores de laboratorio de suelos,
de concreto, de asfalto y de materiales y puede ser refe-
rente para el desarrollo de programas de capacitación y
de formación basados en competencias.
NCPT-001-PTLSCA-V1-2017: Supervisor de laborato-
rio de suelos
Inspeccionar y realizar ensayos de mecánica de suelos y
rocas de acuerdo a normativa vigente, especificaciones
técnicas y protocolos establecidos.
NCPT-002-PTLSCAV1-2017. Supervisor de laboratorio
de concreto
Inspeccionar y realizar ensayos de concreto de acuerdo a
normativa vigente, especificaciones técnicas y protocolos
establecidos.
de asfalto
Controlar y realizar ensayos de asfalto de acuerdo a nor-

Construcción
mativa vigente, especificaciones técnicas y protocolos es-
tablecidos.
de materiales
Verificar y realizar ensayos de otros materiales de construc-
ción de acuerdo a normativa vigente, especificaciones téc-
nicas y protocolos establecidos.
[PDF] https://tinyurl.com/u2tgo63
Instalador y reparador de instalaciones sanitarias
domésticas
Planifican organizan y ejecutan actividades de instalación,
reparación y mantenimiento de redes de agua, desagüe y
equipos sanitarios en instalaciones sanitarias domésticas;
según procedimientos establecidos, estándares de cali-
dad, normas de seguridad y prevención de accidentes y
normativa vigente.
[PDF] https://tinyurl.com/y5oyu75h
Instituto de Capacitación Profesional LM Consulting E. I. R. L.

Construcción
Operador de maquinaria pesada
Operan cargador frontal, retroexcavadora y excavadora,
siguiendo los requerimientos del jefe inmediato y aplican-
do las medidas de seguridad y medio ambiente acordadas
para el sector.
[PDF] https://tinyurl.com/yxh2ahbx
•AsercapS.A.C.
•CentroDeInvestigaciónYTecnologíaMecánica
•CentroLatinoamericanoDeEnseñanzaMineraGlobalMining
S.R.L.
•EscuelaDeManejoYOperaciónDeMaquinariaPesadaCattec
JaenE.I.R.L.
•InstitutoInversionesEducativasInternacionalesS.A.C-Tecpro
•MuranoRealEstatePortafolioS.A.C.
•InstitutoTecnicoProfesionalItepS.A.C.
•TrasegurPeruS.A.C.

Electricidad industrial
La carrera técnica de nivel superior de Electrotecnia Indus-
trial forma profesionales para las empresas de los sectores
eléctrico, industrial, minero, de producción y de servicios;
a través de la gestión de proyectos y ejecución de mante-
nimiento de instalaciones eléctricas, sistemas de automa-
tización y sistemas eléctricos de potencia con seguridad
y calidad. Desarrolla competencias en áreas de instalacio-
nes eléctricas industriales, mantenimiento, sistemas eléc-
tricos de potencia y automatización industrial. Debido
al crecimiento económico del país, habrá requerimiento
de profesionales técnicos en electricidad industrial en las
empresas privadas e instituciones del Estado; razón por
la cual se ha priorizado la normalización de la profesión
técnica.
NCPT-001-PTEI-V1-2016: Diseñador de proyectos de
sistemas eléctricos
Desarrollar proyectos de sistemas eléctricos, cumpliendo
la normatividad vigente.
NCPT-002-PTEI-V1-2016: Montaje, instalación y pues-
ta en marcha de sistemas eléctricos
Ejecutar actividades de montaje, instalación y puesta en
marcha de sistemas eléctricos, según normatividad vigen-
te.

NCPT-003-PTEI-V1-2016: Operador de equipos y siste-
mas eléctricos
Operar equipos y sistemas eléctricos, de acuerdo a proto-
colos preestablecidos.
NCPT-004-PTEI-V1-2016. Mantenimiento de sistemas
eléctricos
Realizar el mantenimiento de sistemas eléctricos, según
recomendaciones técnicas y normatividad vigente.
NCPT-005-PTEI-V1-2016. Automatización de sistemas
eléctricos
Ejecutarlaautomatizacióndesistemaseléctricosdeacuer-
do a normas establecidas y restricciones del proyecto.
[PDF] https://tinyurl.com/yx85p6xy

Electricista instalador de interiores
Aborda funciones desde el proceso de planificación de la
realización de las instalaciones eléctricas de interiores, así
como su ejecución y reparación; considerando el Código
Eléctrico Nacional, las normas de seguridad y salud en el
trabajo y actuación de manera responsable con el medio
ambiente.
[PDF] https://tinyurl.com/y4tmk266
Montajista de estructuras de línea de transmi-
sión eléctrica
Describe las tareas a realizar del montajista desde el trans-
porte y ensamblado de estructuras hasta el instalado de
torres y postes; cumpliendo con las normas de seguridad,
cuidado del medio ambiente y salud ocupacional.
[PDF] https://tinyurl.com/y6qqw4gb

Promotor de cultura del agua
Promueven, incentivan y orientan a la población y usua-
rios del agua, en base a una cultura del agua que reconoz-
ca su valor social, económico y ambiental, para contribuir
a la gestión integrada de los recursos hídricos.
[PDF] http://tinyurl.com/y67fl37u
• Asociación Bartolome Aripaylla
• Autoridad Nacional Del Agua
• Centro De Investigación Social Y Educación Popular - Al-
ternativa

Capataz en explotación de mina subterránea
convencional
Revisan la preparación de las condiciones de la zona de
perforación asignada, supervisar la pala neumática o eléc-
trica para la limpieza de fuentes con carga o producto de
la voladura de rocas, supervisando la instalación y opera-
ción de equipos y maquinaria; verificando la operatividad
de equipos, accesorios y condiciones de sostenimiento en
todas las labores; teniendo en cuenta procedimientos es-
critos de trabajo seguro (PETS) y estándares técnicos.
[PDF] https://tinyurl.com/y36abuzb
• Centro Tecnologico Minero - Cetemin
• Red Social
Explotación minera
La minería aporta al desarrollo económico y social del país
tanto por los recursos producto de esta actividad como
por sus inversiones, que generan fuentes de trabajo, y
dinamizan la economía nacional y regional. Las grandes
inversiones mineras requieren de gran cantidad de perso-
nal técnico calificado, por lo que se puede señalar que el
profesional técnico en minería presenta una gran deman-

da del mercado; por ello, el Sineace está priorizando la
normalización de esta carrera como un aporte para el de-
sarrollo regional y competitividad del sector empresarial.
NCPT-001-PTEM-V1-2016: Supervisor de operaciones
de perforación
Organizar la actividad de perforación, de acuerdo al plan
de minado, normas nacionales vigentes y sistemas inte-
grados de gestión.
NCPT-002-PTEM-V1-2016: Supervisor de operaciones
de voladura de rocas
Controlar las actividades de voladura de rocas, según el di-
seño establecido en el plan de minado de acuerdo a nor-
mas nacionales vigentes y sistemas integrados de gestión.
NCPT-003-PTEM-V1-2016: Supervisor de seguridad y
calidad en minas
Inspeccionar las actividades de limpieza, carga y acarreo
del material roto y sostenimiento basado en el estudio
geo mecánico del macizo rocoso, de acuerdo a normas
nacionales vigentes y sistemas integrados de gestión.
[PDF] https://tinyurl.com/tgejch3

Procesamiento de minerales
las funciones de controlar y operar la conminución de mi-
nerales, controlar y operar los procesos de concentración
de minerales, controlar y operar la separación de sólido-lí-
quido y controlar y ejecutar los procesos hidrometalúrgi-
cos. Está dirigida a Supervisores de operaciones de con-
minución de minerales, Supervisores de operaciones de
concentración de minerales, Supervisores de operaciones
de separación solido-líquido de minerales y Supervisores
de operaciones de hidrometalurgia y puede ser referente
para el desarrollo de programas de capacitación y de for-
mación basados en competencias.
NCPT-001-PTPM-V1-2017: Supervisor de operaciones
de conminución de minerales
Controlar y operar la conminución de minerales, según
procedimientos y normas vigentes en el marco de desa-
rrollo sostenible.
NCPT-002-PTPM-V1- 2017: Supervisor de operaciones
de concentración de minerales
Controlar y operar los procesos de concentración de mi-
nerales, según procedimientos, objetivos y normas vigen-
tes en el marco de desarrollo sostenible.

de separación solido-líquido de minerales
Controlar y operar la separación de sólido-líquido, según
procedimientos y normas vigentes en el marco de desa-
rrollo sostenible.
de hidrometalurgia
Controlar y ejecutar los procesos hidrometalúrgicos, se-
gún procedimientos y normas vigentes en el marco de
desarrollo sostenible.
[PDF] https://tinyurl.com/wouv6tm

Industria manufacturera
Experto en diseño textil
Crean y producen las colecciones o mini colecciones de
productos textiles, considerando las tradiciones cultura-
les, la moda y la innovación, cumpliendo los estándares
de calidad del mercado y el cuidado del medio ambiente.
[PDF] https://tinyurl.com/y42yzppe
• Asociación Practical Action - Soluciones Prácticas
• Centro De Innovación Tecnológica De Los Camélidos
Sudamericanos - Cite Camélidos Sudamericanos
Fabricación de productos textiles
La industria de producción textil es uno de los sectores
manufactureros con mayor presencia en el desarrollo de
la economía del país; por sus particularidades y potencial
constituye una industria altamente integrada que utiliza,
en gran medida, fibras de alta calidad como el algodón en
sus distintas variedades, además de lana de ovino y pelos
finos, así como fibras y filamentos sintéticos y artificiales.
Además, desde el punto de vista de la creación de valor,
la fabricación de productos textiles es una de las más im-
portantes dentro del tejido industrial, por su efecto sobre
la generación de empleo directo e indirecto, el impulso
al desarrollo productivo del país, la búsqueda de nuevos
mercados y la incorporación de nueva tecnología, para

lograr una mayor eficiencia en la producción. Sin embar-
go, por su mayor exposición al comportamiento de la de-
manda internacional, las crisis lo afecten más que a otras
actividades. Esta norma de competencia pretende apoyar
a este sector, normalizando las funciones productivas que
realiza el profesional técnico en diseño y producción textil,
lo que servirá de referente nacional para unificar los crite-
rios de desempeño en este sector.
NCPT-001-TDPT-V1-2015: Mezcla de materias primas
Ejecutar y supervisar la preparación de la mezcla de mate-
rias primas de acuerdo al plan de producción.
NCPT-002-TDPT-V1-2015. Proceso de hilandería
Ejecutar y supervisar el proceso de hilandería de acuerdo
al plan de producción.
NCPT-003-TDPT-V1-2015. Proceso de tejeduría
Ejecutar y supervisar el proceso de tejeduría de acuerdo al
plan de producción.
NCPT-004-TDPT-V1-2015. Teñido y acabado
Ejecutar y supervisar el proceso de teñido y acabado se-
gún plan de producción.
[PDF] https://tinyurl.com/uu49bdd

Fabricación de productos textiles en fibras de
camélidos sudamericanos
Los camélidos sudamericanos domésticos son una rique-
za natural que está relacionada de un modo muy íntimo
con la economía y la historia del Perú. Desde tiempos an-
cestrales su crianza tuvo importancia, alcanzando un de-
sarrollo con mayor evolución durante el imperio incaico.
Perú es el primer productor de fibra de alpaca en el mun-
do, y desarrollar la industria textil requiere mano de obra
para el proceso de la producción de fibra de camélido an-
dino en productos transformados como prendas de vestir,
lo que está determinado de acuerdo a las faenas y activi-
dades ganaderas propias del sector. Se reconoce que exis-
ten zonas en el país que dependen de la producción de la
fibra de camélido andino (alpaca), con base en la cual se
desarrollan pequeñas economías campesinas. La normali-
zación será una herramienta para recoger y reconocer los
aprendizajes finos y específicos que las personas han lo-
grado a través de la experiencia práctica o competencias
que le permiten llevar a cabo la tarea más importante de
una profesión como es la de profesional técnico de fibra
de camélidos sudamericanos, competencias que son de-
sarrolladas día a día y demandadas en el mercado laboral.
Bajo este contexto, esta norma de competencia apoya la
labor que viene realizando el sector textil, que será el re-
ferente común para todo este sector. Así, también, con-
tribuye a generar empleo, proveer mayores ingresos a los
trabajadores, forma parte de una cadena productiva com-
petitiva para el país, y aporta al desarrollo local, regional
y nacional.

NCPT-001-TTFCS-V1-2015: Clasificación la fibra
Clasificar la fibra de camélidos sudamericanos, de acuerdo a
planes de producción y normas técnica vigentes.
NCPT-002-TTFCS-V1-2015: Lavado y peinado de la fibra
Ejecutarlosprocesosdeproduccióntextildelavadoypeinado
de la fibra de camélidos sudamericanos, de acuerdo a los pla-
nes de producción, normas técnicas vigentes, procedimien-
tos, salud ocupacional, medio ambiente y buenas prácticas.
NCPT-003-TTFCS-V1-2015: Hilatura de la fibra
Ejecutar los procesos de producción textil de hilatura de la fi-
bra de camélidos sudamericanos, de acuerdo al plan de pro-
ducción, normas técnicas vigentes, procedimientos, cuidado
del medio ambiente, salud ocupacional y buenas prácticas.
NCPT-004-TTFCS-V1-2015: Tejido y acabado
Ejecutar los procesos de producción textil de tejido y acabado,
de acuerdo al plan de producción, normas técnicas vigentes,
procedimientos, salud ocupacional, medio ambiente y bue-
nas prácticas.
NCPT-005-TTFCS-V1-2015: Supervisión del proceso de
producción
Supervisar los procesos de producción textil en todas sus eta-
pas verificando el cumplimiento de los planes de producción,
normas técnicas vigentes y especificaciones técnicas.

Fabricación en prendas de vestir
La producción de textiles-confecciones en el Perú ha mos-
trado un gran crecimiento los últimos años y su crecimien-
toenelmercadointernacionalhaestadobasadoenventa-
jas competitivas entre las que se pueden mencionar la alta
calidad y prestigio de las fibras peruanas y el alto nivel de
integración del sector a lo largo del proceso productivo.
En cuanto a su contribución a la generación de empleo,
la industria de confecciones es una gran demandante de
mano de obra; y se estima que, por encadenamiento, cada
puesto de trabajo en este sector genera otros 2,5 adicio-
nales en el resto de la economía. De esta forma, el sector
textil tiene un efecto multiplicador importante, pues uti-
liza un porcentaje elevado de materias primas e insumos
locales. El presente trabajo de normalización busca ser el
referente en el ámbito nacional respecto de las funciones
que debe realizar el profesional técnico en gestión de pro-
ducción de prendas de vestir, describiendo el conjunto de
conocimientos, habilidades y destrezas que requiere para
desempeñarse en el mercado de trabajo a un alto nivel,
buscando fortalecer el capital humano del país, la com-
petitividad y el crecimiento económico de las empresas.
NCPT-001-TGPPV-V1-2015: Desarrollo de productos
Desarrollar los productos de acuerdo a las necesidades del
cliente

NCPT-002-TGPPV-V1-2015: Abastecimiento de mate-
rias primas e insumos
Organizar el abastecimiento de materias primas e insumos
de acuerdo a las fichas técnicas y órdenes de producción.
NCPT-003-TGPPV-V1-2015.Tendidoycortedelastelas
Supervisar el tendido y corte de las telas de acuerdo al
programa de producción y tizado.
NCPT-004-TGPPV-V1-2015. Proceso de confección
Supervisar el proceso de confección de acuerdo al progra-
ma de producción y la ficha técnica.
NCPT-005-TGPPV-V1-2015. Proceso de acabado de
prendas
Supervisar el proceso de acabado de prendas de acuerdo
a programa de producción y ficha técnica.

Maestra/o en telar horizontal de 4 estacas
Elaboran productos textiles utilizando la técnica de 4 es-
tacas o pampa away tomando en cuenta las tradiciones
textiles culturales y exigencias del mercado con estánda-
res de calidad y cuidando el medio ambiente.
[PDF] https://tinyurl.com/y3fmqcbw
Asociación Practical Action - Soluciones Prácticas
Mecánica automotriz
Diferentes tipos de empresas emplean la mecánica au-
tomotriz: los concesionarios de automóviles, que suelen
tener un departamento de reparación y mantenimiento
que emplea profesionales técnicos en los talleres de re-
paración, estaciones de servicio y empresas de leasing de
automóviles; trabajos de este tipo también se pueden ob-
tener en las plantas de fabricación de automóviles, donde
los autos nuevos requieren de una inspección antes de ser
enviados a los concesionarios. Los expertos del sector y
los propios fabricantes prevén la necesidad de efectuar
mantenimiento a los vehículos, de acuerdo con nuevas
condiciones de trabajo, lo que exige una preparación de
calidad permanente de los profesionales técnicos en me-
cánica automotriz para supervisar y atender de manera

pertinente el actual mercado automotriz. La formación y
desempeño profesional demandan una preparación com-
petente para aplicar los conocimientos técnicos en forma
eficaz y eficiente, así como para ofrecer soluciones y alter-
nativas sencillas y creativas, lo que genera la necesidad de
disponer de profesionales cuyas competencias se encuen-
tren certificadas y reconocidas por el Estado, contribuyen-
do de esa manera al desarrollo y mejora de la competitivi-
dad y productividad del país.
NCPT-001-MCA-V1-2015: Analiza el funcionamiento
de los sistemas del vehículo automotriz
Analizar el estado del funcionamiento de los sistemas del
vehículo automotriz, utilizando información técnica del
fabricante, normas internacionales de gestión de calidad
o protocolos de la entidad.
NCPT-002-MCA-V1-2015:Agencialosrecursosparaes-
tablecer operaciones de mantenimiento del sistema
del vehículo automotriz
Agenciar los recursos para establecer operaciones de
mantenimiento al vehículo automotriz, de acuerdo a los
manuales del fabricante, normas internacionales de ges-
tión de calidad o protocolos de la entidad.
NCPT-003-MCA-V1-2015: Realiza reparaciones de ave-
rías diagnosticadas de los sistemas del vehículo auto-
motriz
Realizar las reparaciones a las averías diagnosticadas has-

ta garantizar la operatividad del vehículo automotriz, de
acuerdo a la información técnica del fabricante, normas in-
ternacionales de gestión da calidad o protocolos de la en-
tidad.
[PDF] https://tinyurl.com/tlgubgj
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Suiza”
Mecánica de producción en máquinas de control
numérico computarizado
Los avances tecnológicos en el campo de la industria han
hecho posible la incorporación del control numérico com-
putarizado en los procesos metalmecánicos, lo que ha per-
mitido maximizar la productividad y flexibilidad en todas
sus operaciones, mejorando la precisión, los tiempos y la
calidad de los productos obtenidos a través de estos sis-
temas, debido a que estas máquinas están diseñadas para
realizar cientos de funciones al mismo tiempo. En el merca-
do de la mecánica de producción está presente la necesi-
dad de profesionales técnicos especializados en máquinas
de CNC, los cuales son demandados por los distintos sec-
tores industriales y las empresas de diferentes rubros en el
Perú para ejecutar trabajos de mecánica de ajuste, mante-
nimiento de máquinas herramienta, soldaduras especiales,
estructuras metálicas y otros. Dicha demanda de personal

especializado hace que los profesionales de esta carrera
técnica tengan un vasto mercado en que ubicarse. El reto
que ello plantea debe ser asumido por el sistema edu-
cativo del nivel superior, ámbito donde se deben formar
técnicos en el área de metalmecánica con capacidades de
diseñar, fabricar, reconstruir y elaborar proyectos; acorde
al avance de la ciencia y tecnología.
NCPT-001-PTMPCNCV1-2016: Programador de má-
quinas de control numérico computarizado
Programar las actividades para el desarrollo de los perfiles
o elementos a mecanizar, aplicando las normas de progra-
mación tecnológica, especificaciones de diseño y las con-
diciones de productividad.
NCPT-002-PTMPCNCV1-2016: Operador de máquinas
de control numérico computarizado
Operar los controles de programación, definir coordena-
das de las herramientas y poner a punto la máquina de
control numérico computarizado (CNC) de acuerdo a las
especificaciones de diseño o plano y normas internacio-
nales de gestión de la calidad.
NCPT-003-PTMPCNCV1-2016: Mecánico de manteni-
miento de máquina de control numérico computari-
zado
Realizar mantenimiento de máquinas comandadas por
Control Numérico Computarizado (CNC), teniendo en

cuenta las especificaciones técnicas del fabricante.
[PDF] https://bit.ly/2MOJjGx
Mecatrónica automotriz
El desarrollo en la innovación tecnológica, los constantes
cambios en la aplicación de nuevos sistemas de rendimien-
toyseguridadelectrónicos,lacompetitividadaescalamun-
dial, el cuidado del medio ambiente, la búsqueda de alter-
nativas para mejorar y superar estándares internacionales
nos permite evidenciar cada vez más la necesidad de contar
con personas calificadas para desenvolverse eficientemen-
te y afrontar los retos en el sector automotriz. Los cambios
en la ciencia y la tecnología aplicados al diseño de vehículos
automotrices hacen que estas unidades sean cada vez más
complejas, con tendencia hacia lo electrónico, digital, infor-
mático y a la automatización; ello unido al creciente uso de
energías no convencionales (gas, energía solar, electricidad,
hidrógeno). De esta forma, el profesional técnico en meca-
trónica automotriz viene desarrollando las competencias
necesarias para gestionar, con autonomía, un puesto de
trabajo en función de las exigencias técnicas y de calidad
del servicio en el rubro. Los expertos del sector y los propios
fabricantes prevén la necesidad de efectuar mantenimiento
preventivo, correctivo y predictivo a los vehículos de acuer-
do con las nuevas condiciones de trabajo, lo que exige una

preparación permanente de estos profesionales, cuya for-
maciónydesempeñoprofesionaldemandanunaprepara-
ción competente para aplicar los conocimientos técnicos
en forma eficaz y eficiente para ofrecer soluciones y alter-
nativas sencillas y creativas, contribuyendo al desarrollo y
mejora de la competitividad y productividad de nuestro
país, acorde con los estándares internacionales.
NCPT-001-MCTA-V1-2015: Gestiona los recursos y rea-
liza diagnóstico o mantenimiento del sistema meca-
trónico del vehículo automotriz
Gestionar los recursos necesarios para establecer y poner
en funcionamiento los procesos de diagnóstico o mante-
nimiento de los sistemas mecatrónicos del vehículo auto-
motriz, de acuerdo con la información técnica del fabri-
cante y protocolos de la entidad.
NCPT-002-MCTA-V1-2015: Diagnostica o mantiene los
componentes de los sistemas mecatrónicos del vehí-
culo automotriz
Verificar los procesos de diagnóstico o mantenimiento de
los sistemas mecatrónicos del vehículo automotriz, inter-
pretando la información técnica del fabricante y normas
internacionales de gestión de la calidad o protocolos de
la entidad.

NCPT-003-MCTA-V1-2015: Optimiza los sistemas meca-
trónicos en el funcionamiento del vehículo automotriz
Optimizar el control de las pruebas y la puesta en marcha
de los sistemas del vehículo automotriz, con asistencia elec-
trónica utilizando información técnica del fabricante y nor-
mas internacionales de gestión de calidad o protocolos de
la entidad.
[PDF] https://tinyurl.com/tlgubgj
Operador(a) de máquinas de confección para
prendas de tejido plano
Realizar las operaciones y acabados de costura de prendas
en máquinas de tejido plano considerando especificacio-
nes técnicas, normas de seguridad y salud en el trabajo y
cuidado del medio ambiente, vigentes.
[PDF] https://tinyurl.com/yx448m7x
• Asociación Educativa Gianni Rodari
• Cetpro Jose Olaya
• Nebuway E.I.R.L.
• Servicio Nacional De Adiestramiento En Trabajo Industrial
- Senati

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