Las Normas Técnicas Peruanas son estándares referenciales orientados a elevar la calidad de los productos en Perú. La ISO establece normas internacionales para facilitar el comercio global, incluyendo las Normas ISO 9000 sobre sistemas de gestión de calidad y las Normas ISO 14000 sobre sistemas de gestión ambiental. Algunas Normas Técnicas Peruanas son obligatorias cuando tratan temas como seguridad eléctrica, materiales de construcción, residuos y protección contra incendios.
Buenas prácticas de calificación de equipos y áreasNombre Apellidos
Buenas prácticas de calificación de equipos y áreas en donde se verán definiciones principales, revisión de requisitos NOM-059, OMS, PIC e ISPE, además de manejo de proveedores, protección del producto y personal, criterios para la recalificación/revalidación etc.
Se muestran los elementos necesarios para comprender las ventajas de la Manufactura Esbelta, que le permitan aplicar las herramientas disponibles para la eliminación de los 8 tipos de desperdicios en la Empresa o Institución.
Supply Chain Management: el futuro de la logísticaIEBSchool
Presentación del webinar sobre Supply Chain Management: derribando las fronteras de la Logística en IEBS Business School.
Aprende más en este curso online: http://open.iebschool.com/cursos/supply-chain-management-derribando-fronteras-gestion-logistica/
nfórmate del Master en e-Supply Chain Management y Logística Internacional en:
http://www.iebschool.com/programas/master-esupply-chain-management-logistica-internacional/
Buenas prácticas de calificación de equipos y áreasNombre Apellidos
Buenas prácticas de calificación de equipos y áreas en donde se verán definiciones principales, revisión de requisitos NOM-059, OMS, PIC e ISPE, además de manejo de proveedores, protección del producto y personal, criterios para la recalificación/revalidación etc.
Se muestran los elementos necesarios para comprender las ventajas de la Manufactura Esbelta, que le permitan aplicar las herramientas disponibles para la eliminación de los 8 tipos de desperdicios en la Empresa o Institución.
Supply Chain Management: el futuro de la logísticaIEBSchool
Presentación del webinar sobre Supply Chain Management: derribando las fronteras de la Logística en IEBS Business School.
Aprende más en este curso online: http://open.iebschool.com/cursos/supply-chain-management-derribando-fronteras-gestion-logistica/
nfórmate del Master en e-Supply Chain Management y Logística Internacional en:
http://www.iebschool.com/programas/master-esupply-chain-management-logistica-internacional/
Mecanismo interruptor de persiana 8144.1 NiessenInhogar
En este manual te ayudamos a instalar el mecanismo interruptor de persiana 8144.1.
Se trata de un mecanismo interruptor de persiana, con un mando para subir y otro para bajar.
Con sistema de seguridad que impide el accionamiento simultaneo de ambos mandos.
Para instalar con la tapa Niessen 8244 y 8444 según serie elegida.
¡Ponte en contacto con sat@inhogar.net para resolver cualquiera de tus dudas!
Encontrarás este producto:
http://inhogar.net/es/productos/mecanismo-interruptor-de-persiana-81441/p-247/
Factores que diferencian la edad moderna de otras épocas
1. La revolución del microchip
2. El extraordinario nivel de desarrollo económico que ha vivido el mundo en el siglo XX
3. La tecnología de redes de sensores inalámbricos.
ELABORAMOS SU TRABAJO DE GRADO
CON EL 80% DE INVESTIGACIÒN
DE CAMPO
Y 20% DE TEORÌA
CVLAC - COLCIENCIAS TEL 3192544129
www. tesisdegrado.com.co
CORREO: fundaescritor1@hotmail.com
ASESOR DE TESIS DOCTORAL EN UNIVERSIDADES EUROPEAS
AUTOR DE NUMEROSOS LIBROS
Video creado en la Clase de Getión de la Calidad Total para Proyectos de la Maestría en Gestión de Proyectos de la UNICAH Campus Jesuús Sacramentaoddo, Comayagua.
El siguiente trabajo tiene como objetivo establecer un panorama general de las Normas Estructurales que se encuentran en el Reglamento Nacional de Edificaciones, el cual tiene por objeto normar los criterios y requisitos mínimos para el Diseño y ejecución de las edificaciones. Cabe mencionar que la variedad de normas que se analizaran son de aplicación obligatoria de acuerdo al proceso constructivo al cual pertenezca para asi proveer permanencia y estabilidad de sus estructuras
A continuación, realizaremos una apreciación detallada de cada norma estructural en la cual muestra la variedad de materiales del cual se puede hacer uso en las diversas edificaciones teniendo en consideración que las condiciones climáticas y variedad de suelo que posee el Perú, dan paso a diversidad de normas que se deben cumplir para que una edificación sea rígida, resistente y estable.
Además de incluir las normas y consideraciones que se deben tener en cuenta en los procesos constructivos mencionados en el R.N.E. (Madera, concreto armado, adobe, etc.) es necesario tener en cuenta la diversidad de terminología que se emplea en cada uno de estos para no cometer errores al momento de interpretar y analizar las normas para su posterior puesta en práctica.
El desarrollo de la arquitectura a través del tiempo se ha visto marcada por muchas concepciones, transformaciones al contexto donde se desarrolla viéndose marcada por diversas perspectivas de intelectuales quienes impartían ideas, conceptos, conocimientos que daban respuestas de estéticas, funcionalidad, utilidad, a las diversas edificaciones de aquel entonces.
La crítica que cada uno posee está basada en interpretaciones y comentarios, es decir, un juicio. Si lo relacionamos con la arquitectura, el juicio se comporta como un juicio estético. Se establece una relación entre arquitectura y critica según una valoración individual pudiendo ser analizada desde:
• Conocimientos que posee el critico
• Metodología usada en la obra arquitectónica
• Calidad analítica y sintética
• Sensibilidad intuición y gusto
El juicio estético parte de un compromiso ético, un compromiso que consta de 3 partes:
Mejora de la sociedad
Enriquecimiento del gusto artístico
Adecuación de la arquitectura a sus fines
La crítica debe cumplir con amoldarse a la voluntad colectiva para poder así restituir en la cultura subjetividad que cada uno posee.
El presente informe se desarrollara el tema sobre uso adecuado y la correcta lectura de un
nivel topográfico aplicados en un terreno determinado teniendo como punto de partida la
lectura hacia una tapa de buzón asignada para luego seguir una serie de puntos con
variaciones altimétricas poniendo a prueba la visualización y correcta medición de cada
integrante del grupo lo cual se verá reflejado mediante una serie de operaciones
matemáticas al momento de dar el resultado final, el cual mostrara cuando efectiva fueron
las lecturas realizadas.
MEDICIÓN CON WINCHA Y JALONES DE UN TERRENO
El presente informe se desarrollara el tema sobre medidas con wincha y
jalones aplicados en la práctica teniendo como base conocimientos previos
acerca de alineamiento, medición y perpendicularidad; aquellos que nos
servirán para poder ser aplicados en la medición de terreno proporcionado.
Cabe recalcar que los conocimientos teóricos son reforzados cuando se llevan
a la práctica en campo y así poder aclarar las dudas o inquietudes teóricas
teniendo como resultado estudiantes capacitados y listos para llevar a cabo
cualquier tipo de trabajo que esté relacionado con el tema.
UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
TEMA:ANALISIS KEVIN LYNCH DISTRITO: MIRAFLORES-PARQUE KENNEDY
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
NORMAS ISO 9000 Y 14000 - NORMAS TÉCNICAS PERUANAS
1. NORMAS TÉCNICAS PERUANAS
Según INDECOPI (Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la
Protección de la Propiedad Intelectual:
Las Normas Técnicas Peruanas son estándares orientados a elevar la calidad
de los productos o uniformizarla de acuerdo a las exigencias del mercado,
facilitando así su acceso o permanencia en él. La calidad de un producto debe
ser definida por cada fabricante, por eso las Normas Técnicas Peruanas
constituyen estándares referenciales y no obligatorios.
Las Normas Técnicas Peruanas no constituyen necesariamente requisitos
mínimos de salud o seguridad pública, sino que pueden involucrar otros aspectos
de calidad asociados a la presentación comercial del producto o incluso
trascender los requisitos mínimos. Por eso, no debe confundirse las Normas
Técnicas con los Reglamentos Técnicos, que son normas jurídicas
(obligatorias) a través de las cuales el Estado regula los requisitos mínimos que
debe cumplir un producto en cuanto a seguridad, salud pública, protección del
ambiente o prevención de prácticas que induzcan a error al consumidor
(rotulado).
De todas las normas técnicas peruanas, hay algunas que son obligatorias como:
2. ICS 01.040.29 Electrotecnia
ICS 01.040.91 Materiales de construcción y
edificios
ICS 01.080.10 Símbolos Gráficos Destinados a la
Información del Público
ICS 03.120.30 Aplicación de Métodos
Estadísticos
ICS 13.030.10 Residuos sólidos
ICS 13.030.20 Residuos líquidos. Sedimento
ICS 13.100 Seguridad en los Puestos de Trabajo.
Higiene Industrial
ICS 13.220.10 Lucha contra Incendios
ICS 13.220.20 Protección contra Incendios
ICS 13.300 Protección contra Materias
Peligrosas
ICS 17.060 Medición de volumen, Masa,
Densidad, Viscosidad
ICS 23.020.30 Recipientes a Presión, Botellas de
Gas
ICS 23.040.01 Cañerías y componentes de
cañerías en general
ICS 23.060.01 Válvulas en general
ICS 23.060.40 Reguladores de Presión
ICS 29.060.01 Conductores y Cables Eléctricos
en General
ICS 29.120.40 Conmutadores
ICS 35.040 Juegos de Caracteres y Codificación
de la Información
ICS 35.080 Software
ICS 37.080 Aplicaciones para Formar Imágenes
de Documentos
ICS 43.020 Vehículos de Carretera en General
ICS 43.040.40 Sistemas de Frenado
ICS 43.040.80 Protección contra la Colisión y
Sistemas de Retención
ICS 59.140 Tecnología del Curtido
ICS 59.140.30 Cueros y Pieles
ICS 61.060 Calzado
ICS 67.060 Cereales, Leguminosas y Productos
Derivados
ICS 67.160.10 Bebidas Alcohólicas
ICS 71.100.30 Explosivos. Pirotecnia y Artículos
de Pirotecnia
ICS 75.080 Productos Petrolíferos en General
ICS 75.140 Ceras, Productos Bituminosos y
Otros Productos Petrolíferos
ICS 75.160.20 Combustibles Líquidos
ICS 75.160.30 Combustibles Gaseosos
ICS 75.180.01 Equipo para las Industrias del
Petróleo y del Gas Natural en General
ICS 77.140.30 Aceros para Aplicaciones a
Presión
ICS 83.140 Productos de Elastómeros y Plásticos
ICS 91.080 Estructuras de edificios
ICS 91.100.10 Cemento. Yeso. Cal. Mortero
ICS 91.100.30 Hormigón y Productos de
Hormigón
ICS 91.140.50 Sistemas de Suministro de
Electricidad
ICS 91.140.99 Otras Instalaciones en la
Edificación
ICS 93.080.20 Materiales para Construcción de
Carreteras
NORMAS ISO
La ISO (International Standarization Organization) es la entidad internacional
encargada de favorecer normas de fabricación, comercio y comunicación en
todo el mundo. Es una organización internacional no gubernamental,
compuesta por representantes de los organismos de normalización (ONs)
nacionales, que produce normas internacionales industriales y comerciales.
3. Dichas normas se conocen como normas ISO y su finalidad es la coordinación
de las normas nacionales, en consonancia con el Acta Final de la Organización
Mundial del Comercio, con el propósito de facilitar el comercio, facilitar el
intercambio de información y contribuir a la transferencia de tecnologías.
NORMAS ISO 9 000
Designa un conjunto de normas sobre calidad y gestión continua de calidad, el
ISO 9000 especifica la manera en que una organización
opera, sus estándares de calidad, tiempos de entrega y
niveles de servicio. Consiste en una serie de normas
inherentes a la calidad y a la administración continua de
la calidad, que se aplica en las organizaciones,
cualquiera sea su naturaleza, que están dedicadas a la
producción de bienes y de servicios.
En esta normativa, la ISO, establece detalladamente el
modo en el cual una empresa deberá trabajar los estándares correspondientes
para aportarle calidad a aquello que producen, indicar los plazos de distribución
y los niveles que debe observar el servicio.
A grandes rasgos la norma ISO 9000 se propone: estandarizar la actividad del
personal documentando su tarea; trabajar en orden a satisfacer las necesidades
de los clientes; monitorear y medir los procesos involucrados en todos los
niveles; evitar caer en los re procesos; promover la eficiencia para conseguir
objetivos propuestos; promover que los productos mejoren constantemente,
entre otros.
La certificación ISO 9000 será esencial para el éxito de una empresa si:
• clientes importantes, o posibles clientes, piden que sus proveedores
tengan la certificación o están comenzando a averiguar si usted está
certificado
• en su sector se considera que la certificación ISO 9000 es una necesidad
importante
• sus competidores están trabajando para obtener la certificación
4. • pretende realizar negocios en Europa
• su empresa se puede beneficiar al establecer un sistema de calidad formal
para mejorar la calidad, reducir errores, devoluciones y reclamos de
clientes.
Objetivos y campo de aplicación de las normas ISO 9000:
a) las organizaciones que buscan ventajas por medio de la implementación de
un sistema de gestión de la calidad;
b) las organizaciones que buscan la confianza de sus proveedores en que sus
requisitos para los productos serán satisfechos;
c) los usuarios de los productos;
d) aquellos interesados en el entendimiento mutuo de la terminología utilizada
en la gestión de la calidad (por ejemplo: proveedores, clientes, entes
reguladores);
e) todos aquellos que, perteneciendo o no a la organización, evalúan o auditan
el sistema de gestión de la calidad para determinar su conformidad con los
requisitos de la Norma ISO 9001
f) todos aquellos que, perteneciendo o no a la organización, asesoran o dan
formación sobre el sistema de gestión de la calidad adecuado para dicha
organización;
g) aquellos quienes desarrollan normas relacionadas.
NORMAS ISO 14 000
La ISO 14000 es una norma internacionalmente
aceptada que expresa cómo establecer un
SGA(Sistema de Gestión del Medio Ambiente )
efectivo. La norma está diseñada para conseguir un
equilibrio entre el mantenimiento de la rentabilidad y la
reducción de los impactos en el medio ambiente y, con
el apoyo de las organizaciones, es posible alcanzar
ambos objetivos.
5. El Comité Técnico 207 de la ISO es el encargado de elaborar las 17 normas de
la serie ISO 14000, y para ello ha conformado 6 subcomités, los cuales trabajan
diferentes disciplinas:
• Sistema de gestión ambiental
• Auditorías ambientales
• Análisis del ciclo de vida
• Evaluación del desempeño ambiental
• Ecoetiquetado
• Términos y definiciones
Hoy más que nunca, la gestión del medio ambiente es un tema crucial para el
éxito de cualquier negocio. Para muchos la respuesta es un Sistema de Gestión
del Medio Ambiente (SGA), un marco en el cual gestionar los impactos que se
producen en el medio ambiente.
La norma iso 14000 va enfocada a cualquier organización, de cualquier tamaño
o sector, que esté buscando reducir los impactos en el ambiente y cumplir con
la legislación en materia ambiental.
6. UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
ESCUELA PROFESIONAL DEL ARQUITECTURA
TEMA: Normas Técnicas Peruanas – Normas ISO
ALUMNO: TRINIDAD SANTOS, Ludwig Michael
CURSO: Construcción I
PROFESOR:
SECCIÓN: M-A