Universidad de Yacambu
Psicología a Distancia
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Alumnos: Angimar Y. Zabaleta U. CI: 266661484
José R. Pérez C. CI: 26558920
Este documento presenta información sobre cómo realizar trabajos de grado siguiendo las normas correctas. Explica la estructura apropiada para un trabajo de grado, incluyendo secciones como introducción, marco teórico, metodología, resultados y conclusión. También describe los procesos de investigación, signos de puntuación y cómo conformar un texto siguiendo las normas adecuadas. El objetivo es proporcionar conocimientos básicos para que los estudiantes puedan desarrollar trabajos de calidad.
Este documento presenta información sobre cuatro personas y sus antecedentes educativos y laborales. La primera persona es de Los Teques, Estado Miranda y trabaja en la Alcaldía de El Tocuyo como secretaria técnica. La segunda es de 24 años y estudia psicología en la Universidad Yacambú después de estudiar 7 semestres en otra universidad. La tercera nació en Cabimas, Estado Zulia, trabaja en PDVSA Gas y estudia derecho de forma remota en la Universidad Yacambú. La cuarta es de Barquisimeto y traba
Este documento presenta las normas y estructura requeridas para realizar trabajos de grado en la Universidad Yacambú en Venezuela. Explica que los trabajos de grado son importantes para obtener un título profesional y aplicar los conocimientos adquiridos. Luego, detalla las normas de la universidad, la composición de textos, signos de puntuación y la estructura requerida para los trabajos de grado.
Slider comunicación oral revisado Grupo 1 Comunicación Oral y EscritaJULIO BARELA
Este documento presenta las biografías de 5 estudiantes de la Universidad Yacambú y un resumen de los temas abordados en su trabajo de investigación. Las biografías incluyen información personal de cada estudiante como nombre, edad, lugar de residencia y sus intereses. El resumen indica que el trabajo consta de 4 partes: normas de la universidad, composición de textos, signos de puntuación y estructura de un trabajo de grado. El objetivo es orientar a la comunidad universitaria sobre la elaboración, desarrollo y presentación de trabajos
La siguiente presentación describe temas imprescindibles para la presentación de trabajos del alumno UNY, los temas que se van a desarrollar son:
Normas UNY: Es un resumen de las normas más resaltantes a tomar en cuenta cuando redactamos un trabajo de grado o asignación investigativa de las diferentes asignaturas que se presentarán a lo largo de la carrera universitaria.
Composición de textos: Escribir, es el último paso por realizar cuando decidimos redactar un texto, antes de ello se debe planificar y construir un esquema claro, para asegurar que lo escrito está correctamente redactado y va a exponer la idea principal, al público al que se desea llegar.
Signos de puntuación: Se resalta la importancia del uso de los signos de puntuación en un texto, a través de un mapa mental, destacando que ellos aportan la coherencia necesaria para hacer llegar el mensaje al lector.
Estructura de un trabajo de grado: Al final de una carrera universitaria el estudiante debe presentar un trabajo de grado, a través de un mapa mental se describe la estructura que debe tener el mismo.
El documento presenta información sobre las normas para la elaboración de trabajos de grado en la Universidad Yacambú, incluyendo el proceso de investigación, los paradigmas y diseños de investigación permitidos, las páginas preliminares requeridas, y los requisitos de formato y estilo. También explica la importancia de la comunicación oral y escrita, y define los signos de puntuación y su uso correcto para transmitir significado en los textos.
Este documento presenta información sobre cómo realizar trabajos de grado siguiendo las normas correctas. Explica la estructura apropiada para un trabajo de grado, incluyendo secciones como introducción, marco teórico, metodología, resultados y conclusión. También describe los procesos de investigación, signos de puntuación y cómo conformar un texto siguiendo las normas adecuadas. El objetivo es proporcionar conocimientos básicos para que los estudiantes puedan desarrollar trabajos de calidad.
Este documento presenta información sobre cuatro personas y sus antecedentes educativos y laborales. La primera persona es de Los Teques, Estado Miranda y trabaja en la Alcaldía de El Tocuyo como secretaria técnica. La segunda es de 24 años y estudia psicología en la Universidad Yacambú después de estudiar 7 semestres en otra universidad. La tercera nació en Cabimas, Estado Zulia, trabaja en PDVSA Gas y estudia derecho de forma remota en la Universidad Yacambú. La cuarta es de Barquisimeto y traba
Este documento presenta las normas y estructura requeridas para realizar trabajos de grado en la Universidad Yacambú en Venezuela. Explica que los trabajos de grado son importantes para obtener un título profesional y aplicar los conocimientos adquiridos. Luego, detalla las normas de la universidad, la composición de textos, signos de puntuación y la estructura requerida para los trabajos de grado.
Slider comunicación oral revisado Grupo 1 Comunicación Oral y EscritaJULIO BARELA
Este documento presenta las biografías de 5 estudiantes de la Universidad Yacambú y un resumen de los temas abordados en su trabajo de investigación. Las biografías incluyen información personal de cada estudiante como nombre, edad, lugar de residencia y sus intereses. El resumen indica que el trabajo consta de 4 partes: normas de la universidad, composición de textos, signos de puntuación y estructura de un trabajo de grado. El objetivo es orientar a la comunidad universitaria sobre la elaboración, desarrollo y presentación de trabajos
La siguiente presentación describe temas imprescindibles para la presentación de trabajos del alumno UNY, los temas que se van a desarrollar son:
Normas UNY: Es un resumen de las normas más resaltantes a tomar en cuenta cuando redactamos un trabajo de grado o asignación investigativa de las diferentes asignaturas que se presentarán a lo largo de la carrera universitaria.
Composición de textos: Escribir, es el último paso por realizar cuando decidimos redactar un texto, antes de ello se debe planificar y construir un esquema claro, para asegurar que lo escrito está correctamente redactado y va a exponer la idea principal, al público al que se desea llegar.
Signos de puntuación: Se resalta la importancia del uso de los signos de puntuación en un texto, a través de un mapa mental, destacando que ellos aportan la coherencia necesaria para hacer llegar el mensaje al lector.
Estructura de un trabajo de grado: Al final de una carrera universitaria el estudiante debe presentar un trabajo de grado, a través de un mapa mental se describe la estructura que debe tener el mismo.
El documento presenta información sobre las normas para la elaboración de trabajos de grado en la Universidad Yacambú, incluyendo el proceso de investigación, los paradigmas y diseños de investigación permitidos, las páginas preliminares requeridas, y los requisitos de formato y estilo. También explica la importancia de la comunicación oral y escrita, y define los signos de puntuación y su uso correcto para transmitir significado en los textos.
Este documento proporciona criterios generales para estructurar un documento recepcional de acuerdo con el modelo APA, incluyendo información sobre la extensión, características tipográficas, uso de sangrías, números, paginación, citas, referencias y encuadernación. El objetivo es orientar a estudiantes normalistas en la elaboración de su ensayo académico como parte del proceso de titulación.
El documento resume las normas APA (American Psychological Association) para la presentación de trabajos escritos. Las normas APA estandarizan aspectos como los márgenes, tipo de letra, espaciado, citaciones y referencias. El documento explica que las normas APA surgieron en 1929 para unificar la presentación de documentos de investigación a nivel internacional y se actualizan periódicamente.
Este documento contiene los requisitos y procedimientos para la socialización de proyectos de grado en la Universidad Bolivariana de Venezuela. Detalla los requisitos académicos para presentar un proyecto de título de técnico superior universitario o de licenciado, así como las especificaciones para el contenido y formato de las presentaciones y los informes escritos. También incluye un cronograma con las fechas de socialización para diferentes grupos.
El documento presenta una guía de educación personalizada para estudiantes. Incluye indicadores de desempeño personal, social y cognitivo. Explica las normas APA e ICONTEC para trabajos escritos. Además, propone un trabajo de investigación sobre el uso de tecnología y los planes de estudio de los compañeros que debe realizarse en grupos.
Este documento presenta una propuesta de normas APA para la presentación de trabajos escritos. Brinda lineamientos sobre aspectos formales como el formato del papel, tipografía, márgenes y numeración de páginas. También cubre elementos estructurales como títulos, párrafos, citas y referencias bibliográficas, con el fin de facilitar la elaboración de trabajos siguiendo las normas internacionales de la Asociación Americana de Psicología.
Este documento describe el formato APA y sus reglas para citar y referenciar fuentes. Explica que la Asociación Americana de Psicología (APA) establece estándares para publicaciones académicas. Detalla algunas de las leyes básicas del formato APA como el tipo de papel, márgenes, fuente y numeración de páginas.
Este resumen compara dos artículos sobre cómo lograr una presentación oral exitosa. Ambos artículos enfatizan la importancia de planificar y estructurar bien una presentación, incluyendo elementos como la introducción, conclusiones, orden lógico y comunicación efectiva. Mientras que uno da más consejos prácticos, el otro se enfoca más en reducir el nerviosismo. En general, ambos proveen herramientas útiles, pero uno es más claro y completo que el otro.
Este documento presenta las normas APA para la elaboración de trabajos escritos en la Universidad Tecnológica de Honduras. Explica los objetivos de aplicar estas normas, que incluyen la forma de presentar trabajos, citas bibliográficas, citas de otros autores, ética y evitar el plagio. Además, detalla las partes de un documento APA, como portada, tabla de contenido, citas y referencias.
Este documento presenta una lista de criterios para evaluar proyectos de estudiantes sobre protozoarios en un curso de biología de protoctistas. La lista incluye secciones para evaluar la organización, portada, introducción, antecedentes, redacción, materiales, metodología, diagramas, resultados, conclusión y referencias del proyecto. Se proporcionan descripciones de los niveles de desempeño excelente, bueno, suficiente e insuficiente para cada criterio.
Este documento presenta información sobre las normas ICONTEC y APA para la presentación de trabajos escritos. Explica que las normas ICONTEC establecen pautas para la presentación de informes de investigación en Colombia, mientras que las normas APA fueron desarrolladas por psicólogos para facilitar la comprensión de escritos científicos. También describe las partes principales de un trabajo escrito e incluye detalles sobre formato, márgenes y paginación.
Este resumen compara dos artículos sobre cómo realizar presentaciones orales de manera exitosa. Ambos artículos enfatizan la importancia de planificar y estructurar bien las presentaciones, así como seguir ciertos pasos como tener una buena introducción, conclusión y orden lógico. Si bien comparten este enfoque, cada artículo ofrece diferentes consejos, como el énfasis del primero en la comunicación verbal y no verbal y del segundo en ensayar y pensar bien cada transparencia.
El documento presenta las normas para la elaboración de investigaciones y trabajos de grado de acuerdo a la Universidad Yacambú. Explica las normas de formato, composición de textos, estructura de trabajos de grado e incluye información sobre los integrantes del proyecto. Además, detalla la utilización correcta de signos de puntuación para mejorar la comunicación escrita.
Normas para la Elaboración Y Metodología de Trabajos de Grado. Pedro Rodriguez
Las normas UNY establecen los requisitos para la elaboración y presentación de trabajos de grado en la Universidad Yacambú. Se especifica que deben seguir un formato dividido en capítulos que incluyen el proceso de investigación, paradigma y diseño, páginas preliminares, texto, cuadros y gráficos, anexos, currículum vitae y referencias bibliográficas. El objetivo es que los estudiantes presenten una conclusión u opinión sobre un tema específico de su carrera luego de realizar las investigaciones neces
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de documentos de comunicación escrita utilizados en el ámbito empresarial, incluyendo cartas, memorandos, circulares, actas e informes. Para cada tipo de documento, se describen sus características de redacción y presentación, su propósito y utilización, y sus partes constitutivas. El documento busca servir como guía para la elaboración adecuada de diferentes tipos de comunicaciones escritas en el contexto empresarial.
Este documento presenta un artículo científico sobre las características de un artículo científico. Explica la estructura y formato de un artículo científico, incluyendo la portada, resumen, palabras clave, introducción, marco teórico, materiales y métodos, conclusiones y bibliografía. También proporciona consejos sobre cómo mejorar el lenguaje y redacción de un artículo científico.
Este documento proporciona instrucciones para la estructura y formato de un reporte de reflexión sobre servicios bancarios y financieros. Detalla los elementos que deben incluirse en la portada, contenido y fuentes de consulta, así como aspectos adicionales como la redacción, ortografía y presentación.
Este documento compara las normas APA e ICONTEC para trabajos escritos. Explica que las normas APA fueron creadas por la Asociación Americana de Psicología en 1929 y se especializan en citaciones, mientras que las normas ICONTEC son colombianas creadas en 1979. Luego, presenta una tabla comparativa que muestra las diferencias en formato entre ambas normas, incluyendo detalles sobre el tipo de papel, letra, márgenes, numeración, partes del trabajo y citaciones.
El documento presenta las normas de la Universidad Nacional de Yacambú para la realización de trabajos de grado. Estas normas cubren cuatro partes principales: 1) normas generales de la UNY para investigaciones, 2) consejos para redactar textos, 3) guía sobre el uso correcto de signos de puntuación, y 4) la estructura recomendada para trabajos de grado. El objetivo es guiar a los estudiantes en la elaboración de trabajos académicos de alta calidad.
Este documento presenta las normas de la Universidad de Yacambú (UNY) para la elaboración de textos y trabajos de grado. Explica el proceso de preparación, redacción, revisión y edición de textos, así como la estructura y uso de signos de puntuación. También describe la estructura típica de un trabajo de grado, incluyendo capítulos como introducción, marco teórico, metodología, resultados y conclusión. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir las normas UNY y usar correctamente los sign
Esta presentación te puede ayudar a la hora de realizar tu trabajo de grado, cual es la estructura general, como se redacta un texto correctamente y los signos de puntuación que debes usar para que los párrafos adquieran coherencia
Actividad Final - Normas UNY, Composición de Textos, Signos de Puntuación y E...LuiciannaGil
Universidad Yacambú.
Licenciatura en Psicología.
Normas UNY, Composición de Textos, Signos de Puntuación y Estructura de un Trabajo de Grado.
Alumnas:
Gil Simbolo Luicianna P.
García Gómez Mariangel J.
Este documento proporciona criterios generales para estructurar un documento recepcional de acuerdo con el modelo APA, incluyendo información sobre la extensión, características tipográficas, uso de sangrías, números, paginación, citas, referencias y encuadernación. El objetivo es orientar a estudiantes normalistas en la elaboración de su ensayo académico como parte del proceso de titulación.
El documento resume las normas APA (American Psychological Association) para la presentación de trabajos escritos. Las normas APA estandarizan aspectos como los márgenes, tipo de letra, espaciado, citaciones y referencias. El documento explica que las normas APA surgieron en 1929 para unificar la presentación de documentos de investigación a nivel internacional y se actualizan periódicamente.
Este documento contiene los requisitos y procedimientos para la socialización de proyectos de grado en la Universidad Bolivariana de Venezuela. Detalla los requisitos académicos para presentar un proyecto de título de técnico superior universitario o de licenciado, así como las especificaciones para el contenido y formato de las presentaciones y los informes escritos. También incluye un cronograma con las fechas de socialización para diferentes grupos.
El documento presenta una guía de educación personalizada para estudiantes. Incluye indicadores de desempeño personal, social y cognitivo. Explica las normas APA e ICONTEC para trabajos escritos. Además, propone un trabajo de investigación sobre el uso de tecnología y los planes de estudio de los compañeros que debe realizarse en grupos.
Este documento presenta una propuesta de normas APA para la presentación de trabajos escritos. Brinda lineamientos sobre aspectos formales como el formato del papel, tipografía, márgenes y numeración de páginas. También cubre elementos estructurales como títulos, párrafos, citas y referencias bibliográficas, con el fin de facilitar la elaboración de trabajos siguiendo las normas internacionales de la Asociación Americana de Psicología.
Este documento describe el formato APA y sus reglas para citar y referenciar fuentes. Explica que la Asociación Americana de Psicología (APA) establece estándares para publicaciones académicas. Detalla algunas de las leyes básicas del formato APA como el tipo de papel, márgenes, fuente y numeración de páginas.
Este resumen compara dos artículos sobre cómo lograr una presentación oral exitosa. Ambos artículos enfatizan la importancia de planificar y estructurar bien una presentación, incluyendo elementos como la introducción, conclusiones, orden lógico y comunicación efectiva. Mientras que uno da más consejos prácticos, el otro se enfoca más en reducir el nerviosismo. En general, ambos proveen herramientas útiles, pero uno es más claro y completo que el otro.
Este documento presenta las normas APA para la elaboración de trabajos escritos en la Universidad Tecnológica de Honduras. Explica los objetivos de aplicar estas normas, que incluyen la forma de presentar trabajos, citas bibliográficas, citas de otros autores, ética y evitar el plagio. Además, detalla las partes de un documento APA, como portada, tabla de contenido, citas y referencias.
Este documento presenta una lista de criterios para evaluar proyectos de estudiantes sobre protozoarios en un curso de biología de protoctistas. La lista incluye secciones para evaluar la organización, portada, introducción, antecedentes, redacción, materiales, metodología, diagramas, resultados, conclusión y referencias del proyecto. Se proporcionan descripciones de los niveles de desempeño excelente, bueno, suficiente e insuficiente para cada criterio.
Este documento presenta información sobre las normas ICONTEC y APA para la presentación de trabajos escritos. Explica que las normas ICONTEC establecen pautas para la presentación de informes de investigación en Colombia, mientras que las normas APA fueron desarrolladas por psicólogos para facilitar la comprensión de escritos científicos. También describe las partes principales de un trabajo escrito e incluye detalles sobre formato, márgenes y paginación.
Este resumen compara dos artículos sobre cómo realizar presentaciones orales de manera exitosa. Ambos artículos enfatizan la importancia de planificar y estructurar bien las presentaciones, así como seguir ciertos pasos como tener una buena introducción, conclusión y orden lógico. Si bien comparten este enfoque, cada artículo ofrece diferentes consejos, como el énfasis del primero en la comunicación verbal y no verbal y del segundo en ensayar y pensar bien cada transparencia.
El documento presenta las normas para la elaboración de investigaciones y trabajos de grado de acuerdo a la Universidad Yacambú. Explica las normas de formato, composición de textos, estructura de trabajos de grado e incluye información sobre los integrantes del proyecto. Además, detalla la utilización correcta de signos de puntuación para mejorar la comunicación escrita.
Normas para la Elaboración Y Metodología de Trabajos de Grado. Pedro Rodriguez
Las normas UNY establecen los requisitos para la elaboración y presentación de trabajos de grado en la Universidad Yacambú. Se especifica que deben seguir un formato dividido en capítulos que incluyen el proceso de investigación, paradigma y diseño, páginas preliminares, texto, cuadros y gráficos, anexos, currículum vitae y referencias bibliográficas. El objetivo es que los estudiantes presenten una conclusión u opinión sobre un tema específico de su carrera luego de realizar las investigaciones neces
Este documento proporciona información sobre diferentes tipos de documentos de comunicación escrita utilizados en el ámbito empresarial, incluyendo cartas, memorandos, circulares, actas e informes. Para cada tipo de documento, se describen sus características de redacción y presentación, su propósito y utilización, y sus partes constitutivas. El documento busca servir como guía para la elaboración adecuada de diferentes tipos de comunicaciones escritas en el contexto empresarial.
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Este documento proporciona instrucciones para la estructura y formato de un reporte de reflexión sobre servicios bancarios y financieros. Detalla los elementos que deben incluirse en la portada, contenido y fuentes de consulta, así como aspectos adicionales como la redacción, ortografía y presentación.
Este documento compara las normas APA e ICONTEC para trabajos escritos. Explica que las normas APA fueron creadas por la Asociación Americana de Psicología en 1929 y se especializan en citaciones, mientras que las normas ICONTEC son colombianas creadas en 1979. Luego, presenta una tabla comparativa que muestra las diferencias en formato entre ambas normas, incluyendo detalles sobre el tipo de papel, letra, márgenes, numeración, partes del trabajo y citaciones.
El documento presenta las normas de la Universidad Nacional de Yacambú para la realización de trabajos de grado. Estas normas cubren cuatro partes principales: 1) normas generales de la UNY para investigaciones, 2) consejos para redactar textos, 3) guía sobre el uso correcto de signos de puntuación, y 4) la estructura recomendada para trabajos de grado. El objetivo es guiar a los estudiantes en la elaboración de trabajos académicos de alta calidad.
Este documento presenta las normas de la Universidad de Yacambú (UNY) para la elaboración de textos y trabajos de grado. Explica el proceso de preparación, redacción, revisión y edición de textos, así como la estructura y uso de signos de puntuación. También describe la estructura típica de un trabajo de grado, incluyendo capítulos como introducción, marco teórico, metodología, resultados y conclusión. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir las normas UNY y usar correctamente los sign
Esta presentación te puede ayudar a la hora de realizar tu trabajo de grado, cual es la estructura general, como se redacta un texto correctamente y los signos de puntuación que debes usar para que los párrafos adquieran coherencia
Actividad Final - Normas UNY, Composición de Textos, Signos de Puntuación y E...LuiciannaGil
Universidad Yacambú.
Licenciatura en Psicología.
Normas UNY, Composición de Textos, Signos de Puntuación y Estructura de un Trabajo de Grado.
Alumnas:
Gil Simbolo Luicianna P.
García Gómez Mariangel J.
Este documento resume las normas de la Universidad Yacambu (UNY) para la elaboración de trabajos de investigación. Explica que los trabajos deben seguir los capítulos sobre procesos de investigación, paradigmas y diseños de investigación, páginas preliminares, texto, cuadros gráficos y mapas, anexos y referencias. También cubre la composición de textos siguiendo la estructura de tema, desarrollo y desenlace, y el uso correcto de la puntuación y gramática. Siguiendo estas normas, los estud
Evaluacion final zaidah_linares_ana_solorzano_Zaidah Linares
Evaluación final
EVALUACIÓN FINAL
Estimados participantes, en esta oportunidad estaremos hablando sobre: Normas de la UNY, Composición de textos, Signos de Puntuación y Estructura de un trabajo. Deberán construir un Slider, organizándote con tus compañeros para formar por pareja (02) personas. Te recomiendo leer detenidamente las instrucciones para evitar confusiones:
Instrucciones:
-Organízate en equipo de dos (02) personas, por favor, no excedas este número, deben estar en la misma sección, por favor chequea a mano izquierda se encuentra una opción de participantes deben encontrarse ahí.
- Deben realizar una presentación si lo prefieren en power point y luego subirlo a Slider (pueden usar https://es.slideshare.net)
- Pon en práctica tu creatividad en el diseño de la presentación, eso es valioso como instrumento de investigación para los cybernautas.
- Al inicio del Slider, debes señalar los siguientes aspectos: Nombre de la Universidad, Nombre de la Asignatura, título, imagen que impacte, Nombre de los Miembros del Equipo y Nombre de tu Facilitadora o Tutora
- La fecha tope de entrega de esta actividad es el martes 10 de abril de 2018. No habrá prorroga.
Por último, en algunas herramientas la estructra que debes aplicar a este slider es el siguiente:
Portada
Introducción
Parte I
Parte II
Parte III
Parte IV
Conclusión
Bibliografía
Puntos a desarrollar en el Slider.
Parte I - Normas de la UNY
Luego de haber leído sobre las normas UNY (colgadas en la semana de inicio o cero), realice un mapa semántico donde muestre dichas normas, debe incluir imágenes. Máximo una (01) lámina o diapositiva.
Parte II - Composición de Textos
Las técnicas de redacción son importantes al momento de construir textos, sin embargo, estas técnicas permiten esclarecer en la medida de su aplicación las pautas para componer en forma correcta un texto determinado. Realiza un mapa mental donde se observe estas normas al redactar o construir un texto.
Parte III - Signos de Puntuación
Al momento de realizar un trabajo escrito, se requiere el utilizar los signos de puntación de forma correcta, para que así pueda ser entendida y comprendida por el lector. Realice un mapa de contenido que incluya imágenes sobre el uso de los signos de puntuación.
Parte IV - Estructura de una Trabajo de grado
Realice un mapa mental donde incluya las partes que debe tener un trabajo de grado, su estructura, debe incluir imágenes.
Formato de mapas
Los mapas solicitados deben tener su forma y estructura correctas.
Se penalizará los errores ortográficos.
No hay prorroga.
En esta opción el coordinador del equipo debe subir en un documento de word con su respectiva portada, integrantes del grupo y el link del Slider.
El documento presenta una introducción a las Normas UNY para la elaboración de trabajos de grado. Explica que contiene información sobre los procesos de investigación requeridos, los paradigmas de investigación aceptados, las páginas preliminares, la estructura del texto, los cuadros y gráficos, anexos, y referencias bibliográficas. También cubre la composición de textos, los signos de puntuación y la estructura general de un trabajo de grado.
El documento presenta las normas para la composición de textos académicos en la Universidad de Yacambú, incluyendo la estructura de trabajos de grado. Explica que los párrafos dividen los textos para mejorar la comprensión, y que la planificación, producción y revisión son pasos claves en la composición. También describe signos de puntuación y sus usos, y detalla la estructura requerida para trabajos de grado, incluyendo portadas, resúmenes, capítulos, bibliografía y anexos.
Trabajo final de Karla Colina y Fernando Fernandez. Karla Colina
Este documento resume las normas y estructura para la elaboración de trabajos de grado en la Universidad Yacambú. Explica que los trabajos deben seguir las normas de la universidad en términos de procesos de investigación, paradigmas de investigación permitidos, secciones preliminares, texto, gráficos y anexos. También cubre temas como la composición de texto, uso correcto de signos de puntuación y la estructura general requerida para un trabajo de grado. El objetivo es proveer una guía práctica para que los estudiant
Este documento presenta la evaluación final de dos estudiantes de la Universidad de Yacambu. Incluye tres partes principales: 1) una introducción que describe el propósito del trabajo de evaluar las normas de la universidad y cómo escribir textos académicos, 2) una sección sobre las estrategias para componer textos y comprenderlos, y 3) una sección sobre la estructura de los trabajos de grado y el uso de signos de puntuación. El documento concluye que los trabajos de investigación y el uso apropiado de la puntuación son
Este documento presenta una guía sobre la estructura y normas para la elaboración de trabajos de grado según la Universidad Yacambú (UNY). Explica las partes que debe contener un trabajo de grado de acuerdo a las normas UNY, incluyendo la introducción, desarrollo, y conclusión. Además, detalla aspectos como la composición de textos, uso de signos de puntuación, y estructura requerida para cada sección de un trabajo de grado.
NORMAS UNY, COMPOSICIÓN DE TEXTOS,SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ESTRUCTURA DE TRABAJ...SthephanyEscorcheHenriquez
Este documento presenta información sobre normas UNY, composición de textos, signos de puntuación y estructura de un trabajo de grado. Explica que las normas UNY establecen los requisitos para la elaboración y presentación de trabajos de grado en la universidad. Describe el proceso de composición de textos y los signos de puntuación más comunes. Finalmente, detalla la estructura típica de un trabajo de grado, incluyendo páginas preliminares, contenido, capítulos y bibliografía.
Este documento resume las normas de la Universidad Yacambú para la elaboración de trabajos de grado. Explica las partes de un trabajo de grado como las páginas preliminares, el texto, los niveles de títulos y subtítulos, las citas y notas, cuadros, gráficos y mapas, anexos y referencias. También cubre aspectos formales de la lengua escrita como caligrafía, presentación, sangría, margen, mayúsculas, minúsculas y signos de puntuación. Finalmente,
Este documento presenta una introducción a las normas de la Universidad Yacambú (UNY) para la elaboración de trabajos de grado. Explica brevemente las biografías de dos estudiantes y resume los temas clave de las normas UNY, incluidos los procesos de investigación, estructura de trabajos de grado, composición de textos, signos de puntuación y más. El documento concluye que seguir estas normas y comprender estos conceptos es importante para el éxito académico de los estudiantes.
El documento presenta los capítulos de un trabajo de grado sobre comunicación oral y escrita. Cubre temas como el proceso de investigación, paradigmas de investigación, partes preliminares del trabajo, el texto principal, cuadros y gráficos, anexos, currículum y referencias. También explica normas de redacción, elementos de la redacción como ortografía, gramática, signos de puntuación y características como precisión y sintaxis.
Trabajo final comunicacion oral y escritaBryantMarin1
Este documento proporciona información sobre la redacción correcta de textos y trabajos. Explica que la redacción consiste en expresarse de manera escrita y coherente utilizando la ortografía correcta y signos de puntuación. Detalla los pasos para la planificación, organización y redacción de textos, así como la estructura y componentes fundamentales de trabajos de grado. Finalmente, enfatiza la importancia de seguir normas de redacción para expresar las ideas de manera clara y efectiva.
El documento presenta las cuatro partes principales de un trabajo académico: 1) normas para la elaboración de trabajos de la Universidad Yacambú (UNY), 2) lineamientos para la composición de textos, 3) importancia de los signos de puntuación, y 4) estructura de diferentes tipos de trabajos académicos requeridos para obtener títulos universitarios. El objetivo es guiar al lector sobre cómo organizar y presentar de manera efectiva un trabajo de investigación.
El documento presenta las cuatro partes principales de un trabajo académico: 1) normas para la elaboración de trabajos de la Universidad Yacambú (UNY), 2) lineamientos para la composición de textos, 3) importancia de los signos de puntuación, y 4) estructura de diferentes tipos de trabajos académicos según la UNY.
Universidad YACAMBU
Derecho
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Sección: ED03D0V
Facilitadora: Cira Marianella Orta González
Nombres: Yurbis Rengifo y Gabriel Castañeda
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Normas uny
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
FACULTAD DE HUMANIDADES
CARRERA: PSICOLOGÍA
Profesora: Cira Marianella
Asignatura: Comunicación Oral y Escrita
Sección: ED02D0V
Integrantes:
• Angimar Y. Zabaleta U. CI: 26661484
• José R. Pérez C. CI: 26558920
Abril del 2018
2. Biografía
Angimar Yarami Zabaleta Uzcátegui, nace el 10 de octubre de 1998, en Barinas – Edo. Barinas,
Venezuela. Hija de Pedro Ramón Zabaleta y Horalis Biatris Uzcátegui Escalona, pasa su infancia y
adolescencia en el municipio Pedraza del estado antes mencionado.
Cursa sus estudios de primaria en la Escuela Básica Sebastián Araujo Briceño.
Se forma como Bachiller en Ciencias en el Liceo Nacional José Rafael Pulido Méndez, del cual egresó en el
año 2015.
Mientras se daban estos acontecimientos, comienza a hacer vida activa en la Iglesia Católica y viaja a
numerosos estados del país, asistiendo a actividades juveniles como: La Escuela de Lideres Misioneros
Nacional (realizada en Cabimas – Edo. Zulia en 2014) y el Encuentro Nacional de Jóvenes (en Barquisimeto –
Edo. Lara en 2015).
Actualmente está residenciada en Mérida – Edo. Mérida, estudia Medicina en la
Universidad de los Andes y Psicología a Distancia en la YACAMBU.
3. José R. Pérez C: Nació el 12 de mayo de 1999, en la ciudad de Mérida, estado Mérida. Hijo de María
Carolina Carrero y José Fernando Pérez. Perteneciente a la iglesia Catolica Realizó sus estudios en
educación primaria y básica general en la “U.E. Colegio Nuestra Señora. De Fátima”. Reside en la ciudad
de Mérida, Venezuela. Dedicado a la Música y el deporte. Actualmente es estudiante de Ingeniería
Eléctrica en la Universidad de los Andes (Mérida) y de Psicología en la Universidad de Yacambu.
4. Introducción.
Cada institución posee normativas que le permiten regirse de una misma manera, no perder su
horizonte y llevar un control especifico en todo lo referente a ella; en el presente material se estudiará las
Normas para la elaboración de trabajos de grado (y otro tipo de redacciones) pertenecientes a la
Universidad de Yacambu (UNY). El mismo esta estructurado en cuatro partes:
Parte I: Normas UNY (donde se introduce las normas requeridas por la Universidad Yacambú).
Parte II: Composición de Textos.
Parte III: Signos de Puntuación (que permiten darle sentido a las oraciones, ordenan ideas y mejoran el
análisis y comprensión de los textos).
Parte IV: Estructura de un Trabajo de Grado (la cual todo estudiante re quiere para poder graduare).
El uso preciso y adecuado de las normas UNY nos permite enriquecer conocimientos. Ya que el buen
uso de la sintaxis, la ortografía y la redacción conllevan a mejorar los procesos cognitivos.
5. Normas UNY
Parte I
Capitulo I:
Proceso de
investigación
Capitulo VI:
Anexos
Capitulo V:
Cuadro, gráficas y
mapas
Capitulo II:
Paradigmas y
Diseños.
Capitulo III:
Páginas
Preliminares
Capitulo IV:
Texto
Capitulo VII: Curriculum
Vitae
Capitulo VIII:
Biografía e
Infografía
Reglas para la elaboración de
trabajos principalmente de
grado
Investigación Cualitativa
Investigación Cuantitativa
Investigación Multimetodos
Portada, aprobación de tutor, resumen,
dedicatoria, agradecimientos, índice general
Información complementaria de
interés
Datos agrupados, representan
resultados
Sinopsis de la vida del investigador:
Datos personales, formación personal.
Fuentes consultadas
Letra (arial o time), tamaño de letra (12)
interlineado (1,5), márgenes (izq. 4, der. 3,
arrib. 3, abaj. 3), niveles de titulo (principal,
segundarios…), citas y notas, impresión del
texto.
6. Parte II
Composición de Textos
Es:
Un proceso cognitivo representado en un
escrito coherente.
Cualidades de un
buen escrito
Claridad
Concisión
Ortografía
Sintaxis
Estructura
1. Inicio2. Desarrollo
3. Cierre
Planificación ¿Qué decir?
Finalidad
¿A qué publico?
¿Cómo se dirá?
Aspectos ha
tener en cuenta
Adecuado manejo
de la gramática
Formalidades como: tipo de
letra requerida, tamaño,
espacios, etc.
Buen uso de los
signos de
puntuación
Cuidado en la
escritura
Proceso de
revisión
Detección y corrección de
errores
Comprobación de la
coherencia del texto
Mejorar el texto hasta
su forma definitiva
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7. Parte III
Signos de puntuación
Son signos ortográficos que indican la producción de una pausa en la oración o el modo en que la misma debe ser
entendida. Tienen una función importantísima porque ayudan a que todo lo redactado pueda ser leído y comprendido de
una forma fluida y clara. Entre estos podemos nombrar:
El Punto (.)
Despues del
punto, la letra inicial
de la siguiente
palabra es mayúscula
(menos en
abreviaturas. Causa
una pausa y el mismo
se clasifica en:
- Punto y seguido.
Divide conceptos
de un mismo texto
- Punto y aparte.
Divide párrafos
distintos
- Punto y final.
Finaliza el texto
Otros usos del punto
son:
Despues de
abreviaturas
(Art. por
articulo)
En siglas
(U.S.A.)
Tras los
signos de
interrogación
y exclamación
(¡Que bello!
Vamos al
parque.)
En ciertas
expresiones
numéricas
La coma (,)
Sirve para
señalar una breve
pausa dentro del
enunciado. Puede
llegar a separar
distintas palabras u
oraciones, pero
siempre deben
referirse a un mismo
tema.
Punto y coma (;)
Indica una pausa
más larga que la
señalada por la coma e
inferior a la del punto y
seguido
Puntos suspensivos (…). Dan
a entender un final incompleto
y dan una pausa especial en la
oración.
Dos puntos (:). Indican una
pausa llamar la atención del
lector y poner énfasis en lo que
sigue a dicho signo
Paréntesis ()
Insertan en el texto una
información de carácter
adicional o aclaratoria.
Signos de interrogación
(¿?)
Indica que lo incluido
dentro de dichos signos, es
una pregunta. Signos de exclamación (¡!)
Otorgan una entonación
exclamativa con la intención de
enfatizarla y llamar la atención
del lector.
Corchetes. Incorporan información
complementaria o aclaratoria
Comillas. Usadas para citar,
presentar el significado de una
palabra, entre otros.
Guion. Usado para separar
palabras, unir nombres de pila, etc.
Llaves. Sirven para remarcar un
fragmento corto del texto.
Crema. Indica la correcta lectura
de palabras como lingüística,
pingüino, etc.
Barra. Se puede colocar entre
palabras para dar a conocer las
opciones existentes en el texto, forma
parte de algunas abreviaturas, etc.
Asterisco. Dan a entender
llamada a pie de pagina, marcar
alguna parte del texto, entre otros.
Raya. Sirve para incluir
enunciados, aislándolos del
contenido.
8. Estructura de un
Trabajo de Grado
Paginas Preliminares
Portada
Principal
Portada
Secundaria
Aprobación
del tutor
Declaración
de autoría
Carta de
aceptación
Declaratoria Agradecimientos
Índice
Lista de cuadros
Lista de gráficos
Lista de mapas
Resumen
Capitulo I
El Problema
Planteamiento
del problema
Objetivo
general y
específicos
Justificación
Alcances
Capitulo II
Marco Teórico
Antecedentes
Bases Teóricas
Bases Legales
Sistema de
Variables
Sistema de
hipótesis
Capitulo II
Marco Metodológico
Naturaleza de la
investigación
Población o muestra
Técnicas de Recolección de
Datos o Procedimientos Instrumentos
Validez del Instrumento
Confiabilidad
del Instrumento
Análisis de Datos
Capitulo IV
Análisis e Interpretación de resultados
Conclusiones y
Recomendaciones
Paginas
Complementarias
Referencias
Anexos
Síntesis
Curricular
9. Conclusión
Saber redactar textos de manera correcta es fundamental para que el mensaje que se desea
compartir logré ser comprendido. Para conseguirlo, es necesario seguir una serie de normas que
han ido evolucionando a través del tiempo en pro de que los seres humanos puedan aprovechar
al máximo y de manera positiva el lenguaje.
Aplicar los signos de puntuación, las estructuras y reglas correspondientes al momento de
realizar un trabajo, permiten que este tenga coherencia y hasta pueden ocasionar que el creador
del mismo amplíe sus expectativas, esforzándose más por brindar un material de calidad en el
que sus ideas puedan ser valoradas y bien interpretadas por otros.
Indagar y cuidar nuestro lenguaje, también puede ayudar a construir un mundo más ameno.
10. Bibliografía
Peralta T. P. (2013). El uso correcto de los signos de puntuación.
España. UTEL Editorial. Disponible:
http://www.utel.edu.mx/blog/10-consejos-para/el-uso-correcto-de-los-signos-de-puntuacion/
[Consulta: 2018, abril 06].
Universidad Yacambú (2007). Normas para la elaboración y presentación de los Trabajos Especiales de
Grado, Trabajos de Grados y Tesis Doctorales.
Barquisimeto, Edo. Lara. Disponible:
http://ead.uny.edu.ve/moodle/pluginfile.php/57850/mod_resource/content/1/Normas_UNY_2007.pdf
[Consulta: 2018, abril 08].